光榮的學生演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的光榮的學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光榮的學生演講稿1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的.辛勤勞動。我們的校園衞生質量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思説：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；因為公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境；因為老師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識。

從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

原來生活可以更美的。

光榮的學生演講稿2

親愛的同學們：

大家好，我是高一二班的xxxxxx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽説過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

勞動，一個多麼簡單的詞語。可是，它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家裏，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜餚。

勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板髒了，需要你用拖把把它拖乾淨。甚至是每天清晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動着。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常説，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空，想着自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔乾淨的教室。不光是你明天會坐在着乾淨的教室裏學習，還有整個班級的`同學都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快。

可是，當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?

是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不説，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。

美麗是用什麼來衡量的?人們常説，美麗不在於外表，而在於內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術，培育出嬌豔無比的花朵，你看清潔工，工作並不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表並不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。

勞動是包含着汗水的，但經過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業，工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人，收好同學用心寫完的作業，整齊的作業本是美麗的展現。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收穫?再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!

謝謝大家，我的講話到此結束。

光榮的學生演講稿3

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是新疆預科一班的自比尼沙，是一位維吾爾族的女孩，今天我能參加這樣莊重而熱烈的“光榮與夢想“的開學典禮，感到萬分的光榮與自豪！

人們常説“沒有陽光就沒有萬物的生長；沒有雨露就沒有百花的芳香；而我要説：沒有黨和政府以及江邗中學領導老師的關心，我們就不能來到這所美麗散發着默默書香，洋溢着濃郁人文氣息，藴含深厚文化底藴，湧動着全新育人理念的現代化學校學習。

還清楚地記得8月28日中午，我們乘坐專列，滿懷着希望，承載着家鄉人民的重託，踏上了新的征程.。可是，當火車開動的那一刻，我們卻哭了，因為我們畢竟要遠離可愛的家鄉，去千里之外求學，而且在以後的道路上，所有的一切都得靠自己去面對，再不會有父母親朋的呵護了。

路途漫漫，思緒無限。我們似乎限入了迷茫，正當我們心緒繁雜的時候，一路陪同我們的邗中老師給了我們莫大的安慰，他們噓寒問暖，鼓勵我們，給我們講笑話，介紹新學校的'情況，使我們忘卻了離家的痛苦。同學們的臉上展現出了快樂的笑容。

經過近70個小時的顛簸後，我們終於到了南京站了，很快我們就坐上了早已守候在外的大巴。一路風塵，一路歌，此刻同學們倍感温暖和快樂！

到了學校，迎接我們的校長老師和同學們，讓我們有賓至如歸的感覺。屠校長熱情洋溢的講話，讓我們羣羣振奮，信心百倍！校訓碑上“蓄德修能日新”的校訓，大門上“讓每一個學生成功”的育人目標，和運動場看台上的“養大家之氣，成大家風範”的標語映入我們的眼簾，銘記我們的心裏。我們在如此大氣優雅的環境裏生活學習，一定能滋養出我們的大家風度！

宿舍裏生活設施齊備，生活用品俱全。清真食堂，涼風習習，飯菜飄香，稍短時間的接觸，食堂師傅們熱情周到的服務，讓我們倍感温馨幸福。教室裏“德業雙馨，成名成家”的標語，將時刻激勵我們儘快融入邗中這個幸福的大家庭，快樂生活，和諧發展，健康的成長，早日成為國家的棟樑，民族的精英！

我們懂得，我們承載着建設新疆，促進各民族團結和發展的重任。我們更不會忘記“蓄德修能日新”的校訓，我們更知道今後將面臨的挑戰以及困難。

但是，大浪淘沙，方顯真實本色，暴雨沖刷，單見青松巍峨！我們堅信，在全校師生的關懷幫助下，我們一定能以頑強強的毅力，頑強奮鬥的精神，刻苦學習，模範遵守學校的各項規章制度，培養高尚的道德情操，養成良好的學習生活習慣，團結互助，開拓創新，挑戰自我，超越夢想。

我們一定用我們刻苦學習的精神，文明的行為，全面發展的素質，為邗中這座國際知名，國內一流的中華名校添光加彩，為各民族共同繁榮，共同發展貢獻力量！

千里之行，始於足下。我們會以實際行動來實現自己莊重的承諾：今天，我以邗中為榮，明天，邗中以我為榮！

最後，祝願我們的老師同學們身體健康，萬事如意！祝願我們的學校蒸蒸日上，永遠輝煌！

光榮的學生演講稿4

大家好，今天我演講的題目是《爭當團員高標，我是團員我光榮》。

難忘今年的元旦，我光榮的加入了中國共產主義青年團，在戴上金色團徽的那一刻，我成為了一名團員，一名聽從團的教誨，按照團的指揮辦事，始終保持應具有的蓬勃朝氣，浩然正氣的團員。 我們是五月的花朵，用青春擁抱未來。作為新世紀的中學生，我們具有強烈的進取心，然而，身為團員的我們是否有反問過自己：黨員爭先進，團員要幹什麼？沒錯，作為中國共產黨的助手和後備軍，我們應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當爭當團員的高標！

作為一名共青團員，就應該為實現黨在社會主義初級階段的基本路線而奮鬥！在建設有中國特色的社會主義實踐中接受國家的九年義務教育，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，運用正確的人生觀，價值觀，世界觀武裝自己的頭腦，正確認識自己與國家利益的關係，確立正確的社會理想，個人理想，為建設繁榮昌盛的國家而奮鬥。

作為一名共青團員，我們應在學習、生活中積極履行自己的任務。是的，在升旗儀式上，我們莊嚴肅穆的高唱國歌，心中沸騰着

為民族復興而讀書的信念。在團員值日崗位上，我們認真負責，共同為創建文明校園而努力。在生動有趣的課堂上，我們積極參與、樂於探究、暢遊學海、勇攀書山。在家鄉的敬老院裏，我們給五保老人端茶遞水，掃地洗衣，濃厚的親情如春風拂面。

當然，作為一名共青團員，學習團的知識，增強團員意識是最起碼的要求。我們要牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的.標準來要求和鞭策自己。把團旗飄飄起來、把團歌唱起來、把團章學起來；堅持把在學校中組織式的生活做好：從每一次班會開始，從每一次學習開始，積極參與學校組織的團員教育活動，使意識轉化為行動。要有強烈的實踐慾望，要多參加實踐，列寧曾説過：“青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。”在公交車上讓座，在馬路上扶老人們安全過斑馬線，一些極小的事情，都是我們把空談付諸實踐的好機會。

我們要始終記住： 團員並不只是表格上的“政治面貌”欄裏簡單的兩個字而已，它是一個青少年團員先進的標誌，更是鞭策我們追求先進的重要方式，從你在鮮紅的團旗前舉起右拳宣誓的那一刻起，我們就應該無怨無悔地追隨團的腳步，讓團旗上的那一抹鮮紅指引我們燃燒自己美好的青春！

“光榮啊，中國共青團；光榮啊，中國共青團！”

我是團員我自豪！我是團員，我光榮！爭當團員高標，我先進！

光榮的學生演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是四年一班的李xxxx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。

人們常説“勞動最光榮”，就是為了讚揚農民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當了一天農民。

這天，爺爺奶奶從老家河北來到東勝，而且還拿了一些種子，這讓我很高興。

這會兒我正好有時間，爺爺奶奶就帶我去種地了。

我們先選好地方，把雜草鋤掉，把地給弄平，播上種子，蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發芽了。

突然我發現我才弄了巴掌大的一塊地，我又想我弄了這麼一點地就累的不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。

讓我們記住勞動最光榮。

春風送爽，萬象更新。沐浴在河蟹的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的`那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊！”“這天夜裏，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來説，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。

光榮的學生演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是“唱響紅色經典，繼承光榮傳統”。

火紅的五月，鳥語花香。在風景如畫的七里河，紅歌嘹亮、紅旗飄飄、紅舞翩翩。二十個班級，全校近千名學生相聚一堂，引吭高歌，共同誦唱振興中華的'錚錚誓言，一起傾吐祝福祖國的肺腑之言。在這裏，我們不僅深深地感受到了09級學生唱紅歌的似火熱情、飽滿精神，同時，我們的思想也經受了一次紅色文化的洗禮，享受到了一次紅色精神的盛宴，這次活動讓我們受益匪淺。

當我們置身於那歌如海、舞如潮的壯觀場面時，任何人都會抑制不住興奮的心情，都會情不自禁地放開歌喉抒發自己的紅色情懷。那一刻我們用歌聲告慰革命的先烈，用激情祝願偉大祖國的騰飛。我們激動，我們振奮，我們彷彿置身於火紅的映山紅花海之中。

在聽了那麼多首膾炙人口的經典紅歌之後，不禁想起老一輩革命家和革命先烈頑強的作風和不屈不撓的品質，我們應該繼承和發揚他們堅持不懈永不放棄的頑強精神，為了理想而不斷地拼搏努力。在學習上樹立克服困難的信心和勇氣，敢於自我挑戰。在生活中樹立積極向上人生態度，比奉獻、比學習、比進步，克服一切消極的因素，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。

紅歌就是號角，催人奮進；紅歌就是旗幟，引領我們繼往開來。我們將用紅歌鏗鏘的音調激勵自己奮發向上，今日用知識來武裝自己，明天來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

光榮的學生演講稿7

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，可謂是幸福的。可是你們可曾想過：是誰曾頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們的校園，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了給我們準備營養豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同，可他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習、生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!馬克思説過“任何一個民族停止了勞動，不用説一年，就幾個星期也會滅亡”大發明家愛迪生説過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經過辛勤勞動而能夠得到的”毛澤東説過“一切壞事都是從不勞而獲開始的`“。高爾基説過：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是

熱愛勞動是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在湧現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;上海平凡的房屋修理水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”;原中共雲南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和羣眾一起勞動，被羣眾稱為“草帽書記”。

勞動創造了世界，創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我最可靠的財富，正是因為勞動人類才會不斷的進步。

們向全世界的勞動者致敬!勞動最光榮!

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，我們現在的學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏的一切都由父母來做。可見，我們的同學參加的勞動實在是太少了。

作為高中生，我們要從小就要樹立正確的勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，同時也要積極參加社會實踐活動。我們要牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。同學們，從今天開始，從現在

開始，從我做起，從小做起，用我們的雙手去積極勞動，用我們的雙手去創造更幸福的生活吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

光榮的學生演講稿8

同學們、老師們：

大家好!

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的.日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬。

謝謝大家!

光榮的學生演講稿9

親愛的老師們，同學們：

早上好!今天我講話題目是《勞動最光榮》。

發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。”x也説過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造。勞動是一切成功的必經之路”。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校裏每天都湧動着一羣值日的同學和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衞生，撿拾地上的垃圾，創造整潔的校園環境，讓我們能在清新的.校園裏快樂學習。

但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裏是小皇帝，什麼事也不幹，全靠爸媽伺候着;值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

我想，作為一名國小生，我們要記住下面幾點：

一、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環境，遵守交通規則，好好學習，不辜負家長和老師的期望。

二、樹立勞動意識，牢記學習使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養家;老師有老師的勞動方式，教書育人;我們有我們的勞動方式，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。

三、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衞生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養，培養良好的勞動習慣，做德智體美勞全面發展的好學生。

同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

光榮的學生演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是四年六班的xxx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。

五一是勞動節，我也想渡過一個完美的勞動節。

星期六的中午，我上完英語課回到家，看見爺爺在倒水泥，我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺幹活，因為安裝空調，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準備了所需的材料，然後我和爸爸都去幫爺爺幹活了。

需要水的工作都歸我，我拿着水壹，爺爺一會兒讓我倒水，攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水，幹得滿頭大汗，熱火朝天。

下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個椅子，讓媽媽坐下，輕輕

的`給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽誇我是個按摩小能手。

這就是我的一天。

光榮的學生演講稿11

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！秋風拂去了八月的炎熱，帶來了九月的颯爽怡人，也把我們帶進了一個新的學年。作為高三學生代表在此發言，我內心倍感自豪，又充滿了不安：我曾經認為大學聯考只是將來時，可是如今，我們與它已朝夕相伴，在這場沒有硝煙的戰爭裏，高三的學子從八月一日開始就已經投入這場人生最關鍵的一次戰鬥，我親愛的學弟、學妹們，你們也準備好了嗎？

親愛的同學們，當你們走進校園時，我想你們一定為那一條條的.大學聯考、會考喜訊而驚喜吧？上屆已奔赴各大學府的學長學姐們，他們給我們留下了多麼讓人自豪的成就，他們那鮮紅的不是輕輕鬆鬆就得來的，是他們在老師們的悉心指導下，通過自己的發憤努力，珍惜每一分每一秒，做了一摞又一摞的試卷得來的。他們用自己的成績迴應了當年他們入學的誓言：今天為進入中自豪，明天中為我驕傲！親愛的同學們，為了學知識，為了更好的前程，我們懷着相同的理想，朝着共同的方向，成為了並肩作戰的同伴。在知識的殿堂裏，學習將化為時刻縈繞於耳的音符，時時處處對你的意志與毅力進行考驗與磨鍊，“面壁十年圖破壁”，在這裏，你用淚水與汗水為你的人生繪上亮麗的一筆，而數年後的某一天，你在回顧今天的汗水與青春時，你就會明白：只有付出，才有命運的恩賜！著名詩人艾青有句詩是這樣説的：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”夢想不是現實，它需要奮鬥，需要澆灌，要圓夢，就務必走出夢境，直麪人生，要堅定信念，永不言棄；要踏實工作、學習，艱苦奮鬥，要記住：“風帆，不掛滿桅杆，是塊無用的布，理想不付出行動，是縹緲的霧”。同學們，趁着熹微的晨光背上幾個單詞、詩句，在課間與同學探討幾道題目，講講今天我們學會了什麼，説説明天我們美好計劃，紮實打好基礎，勤勉做好學問，樸實做人，放眼前方，着手眼前，那麼，成功就一定會屬於你！

同學們，新的學期，新的希望，中更迎來新的面貌，在此，請讓我代表中的全體同學，向中的領導、老師説一句：祝你們在新的學年裏工作順利，身體健康！祝同學們：學業有成，百尺竿頭更進一層！更祝中在明年的此時迎來更大的輝煌！

謝謝！

光榮的學生演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

勞動創造人，創造財富，創造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建築師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準備精彩的課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的'生活豐富多彩!

同學們，勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一羣熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾。他們把學校搞得乾乾淨淨，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室裏，一些學生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口乾舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。

密爾説：“一切現存的事物都是勞動創造的成果。”是的，沒有勞動，我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會和諧與美好，創造了人類!所以，勞動是最光榮的!

同學們：讓我們行動起來，用雙手創造更美好的未來!我的演講結束了。

謝謝大家!

光榮的學生演講稿13

尊敬的各位評委、各位來賓

大家好，我叫xx，來自xx縣公安局城關派出所。今天，我演講的題目是《人民警察的勞動美》。

説起警察的勞動，您也許會説，這羣人好像除了偶爾出出警，其他時間都無所事事嘛!不，不是這樣的!他們除了影視劇目中面對兇犯拒捕的捨生忘死，面對歹徒行兇的以身處危外，在日常生活中，哪裏有羣眾，哪裏就有警察，哪裏有人民，哪裏就有公安的身影。他們用常人不理解的行為，踐行着為人民服務的誓言，他們用鮮為人知的忠誠勞動，詮釋着着人民警察的勞動美。

為了給外來務工的民工兄弟發放居住證，我們所社區民警胡娟要到每一個工棚、每一個工地現場去找成百上千的民工採集信息。頭頂烈日、汗流浹背的胡娟還沒有一句怨言，民工兄弟卻先發了火：“我們是靠幹活兒掙養家的，你沒事兒找事兒幹，我有事兒幹不成，你到底煩不煩?”面對不理解，胡娟耐心地解釋着，面對責怨，胡娟默默地忍受着。當這位滿腹牢騷的民工兄弟因為考駕照需要用到居住證，卻沒有時間去辦理，胡娟又恰好拿着新簽發的證件送到他的手中，他感動得説不出話來，只是慚愧地撓了撓頭，在圍觀人羣的笑容中，親切地説了聲：“謝謝娟姐!”這聲“謝謝”也許是出於平常的禮節禮貌，但這聲“娟姐”，卻是對胡娟默默工作和熱心服務的由衷感謝!事後，胡娟對我們年輕的社區民警這樣説到：我們為羣眾做事，羣眾不理解沒關係，只要給他們提供了方便，我們的勞動就有價值。

今年5月31日是端午節假期的第一天，這天我值班，這也是我穿上警服後第一次與辦案民警一同面對手持刀具的羣眾。那天下午，接110指令我們趕到事發現場，看見一位老人嘴裏罵罵咧咧，手持長約35公分的刀具坐在位於鬧市的一家手機店門口。為了更清晰地記錄事件過程，我強壓住內心的膽怯，戴着執法記錄儀與民警鄒鑫進一步靠近老人。這時，老人忽然站起身來一邊晃着刀一邊向我們走來，他突如其來的舉動驚得我連連後退，而此時的鄒鑫卻沒有半點驚慌，反而沉着冷靜地勸解老人：“老人家，有什麼事情咱們可以心平氣和地坐下來慢慢商量，不要拿着刀，這樣太危險了。”趁着老人不注意，鄒鑫果斷上前奪過刀具，扔進警車。老人瘋了一般的撲到我們面前，企圖再次奪回刀具。在這一刻，沒有人比我更清楚地看到這樣的畫面：老人用力推他，用語言謾罵他，用身體衝撞他，死命的抓住他的衣領，抱住他的脖子，還動手廝打他……而此時的鄒鑫，一米八幾個頭的鄒鑫，擔心傷害到老人，任憑老人打不還手、罵不還口。四周圍觀的羣眾，悠閒散步的路人，來來往往的車輛，嘈雜的北門口，在這一刻似乎都安靜了下來。而我面前的鄒鑫好像化作了偉岸的高山，用堅定地保衞羣眾生命財產安全的行動，詮釋着人民警察特殊的勞動美。

當喧囂的城市進入夢鄉，千千萬萬個公安民警卻仍然執着地堅守在勞動的`崗位上，多少個暴雨滂沱的夜晚，他們出現在險情現場;多少個寒風凜冽的晨昏，他們蹲守在歹徒看不見的地方……那些用笑容温暖羣眾的窗口民警，走千家進萬户的社區民警，令犯罪分子聞風喪膽的辦案民警，烈日下寒風中疏導車流的交通民警，拯救生命於水火中的消防民警們，他們都在用自己看似平凡的勞動為人們創造和諧平安的社會環境。

天下太平，國家太平，這就是人民警察的勞動美!

光榮的學生演講稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我現在還是一名國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的`適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

我的講話完了，謝謝大家！

光榮的學生演講稿15

同學們、老師們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什麼日子嗎？對，國際勞動節！下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷。“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。現在，每年的“五一”勞動節，成為大家讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

馬克思曾説：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。”發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。作為一名國小生，我們應該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”，時刻牢記以下幾點：首先，我們要努力學習，掌握豐富的知識，學會更多的技能，養成高尚的情操，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務；在學校，認真做好值日工作，打掃教室衞生，養成隨撿習慣，保持校園環境整潔；在節假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應該得到大家的.尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致於最崇高的敬意！

同學們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動、去創造屬於我們的幸福生活吧！我的演講完畢，謝謝大家。