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好書伴我成長演講稿模板錦集八篇

好書伴我成長演講稿模板錦集八篇

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的好書伴我成長演講稿8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

好書伴我成長演講稿模板錦集八篇

好書伴我成長演講稿 篇1

高爾基先生説過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每及少年時代的讀書生活,就十分愉悦!

在我小的時候,我就爭着讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經不起我的吵鬧,邊給我買了幾本圖畫書。一回家,我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

上了幼兒園,爸爸又給我買了連環畫。我一看是書,就一蹦三尺高,高興極了。我就津津有味的.讀了起來。日久天長,就感到不過癮了。

上了國小,我讀書的興趣更厚了。我爭着要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班裏很多人都讀本書,作者是伍美珍。

媽媽便給我買了這本書。回到家,我小心翼翼的用書皮把書包起來,防止爛了。

我輕輕地翻着書頁,津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯翩。漸漸地,這些書不能滿足我的要求。

後來,我辦了一張讀書卡,每天都來讀書……

書,它伴隨我成長,不但是我的一位良師,而且是我的益友!

好書伴我成長演講稿 篇2

今天我演講的題目是:書香伴我成長。

走進一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如飢似渴地讀着,就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。我的.眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看着每一本我所感興趣的書。

古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候,我看故事書、童話書;現在,我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了國中、高中;我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活,我們也離不開書。

除了增長見識和豐富生活以外,我們為什麼要看書呢?有人説是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力,像不恥下問的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有着一種特殊的魅力,使我們培養出良好的素質。

但是,選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛讀書,讀好書,全面培養自己。

一方淨土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴着書香走過快樂的童年吧!謝謝。

好書伴我成長演講稿 篇3

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,牀頭擺着的是書,每一天心裏惦記着的還是書!培根説書是食品,那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果説書是朋友,那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基説書是導師,那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,併為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並期望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

隨着年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,於是,《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏徵,還有那不一樣平凡的女皇武則天……

讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小夥伴畫的貓頭鷹,脱口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠後,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問:“是真的嗎?你是怎樣明白的'?”“是《十萬個為什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還明白有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。

隨着我閲讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放鬆了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

好書伴我成長演講稿 篇4

讀書人,不分年齡界限。男女老少皆可。

閲讀一本好書,是讀書人夢寐以求的事情。閲讀一本好書,能帶給人無限的感觸與心靈的昇華。在暑假裏,我讀了許多書。其中讓我感觸的就是喬治.·奧威爾所著的《1984》。這本書,預測了未來,預測到了中國的*。

或許會有人説,我這個年齡應該看我這個年齡的兒童書目,而不是這種政治諷喻小説。可我覺得,一本真正的好書,不論什麼年齡段的人看了後,都會有很深的感觸,我也不例外。看完這本書後,書裏面的內容久久纏繞着我,讓我無法忘記,有種恐怖的窒息感和迷茫。在這本書裏有幾句話,光這幾句話就夠人們咀嚼的了:

戰爭即和平,自由即奴役,無知即力量!所謂自由就是可以説二加二等於四的自由。

“在遮蔭的慄樹下;我出賣了你,你出賣了我——”誰能控制過去就控制未來;誰能控制現在就控制過去。

在奧威爾筆下的世界是黑暗的,恐怖的。所有人都永遠對老大哥崇拜,老大哥是他們的神,無所不能的神。書內有一個情節讓我難忘,主角温斯頓所在的大洋邦在進行仇恨周,*、演説、呼喊、歌唱、搖旗、招貼、*等等。六天下來,民眾對歐亞國的憎恨已經達到不共戴天的程度。可是不早不晚,消息傳來,大洋邦的交戰國不是歐亞國,而是東亞國。歐亞國是盟邦。這種事黨是不會承認的。大洋邦正與東亞國交戰,一直是與東亞國交戰。於是,所有有關的'政治文件,大部分也因此作廢。所有的報告、記錄、報紙、書本、手冊、*、錄像帶和照片,全部都被訂正。沒有任何的歷史證明大洋邦與歐亞國曾經交戰,大洋邦一直都是與東亞國交戰。温斯頓有獨立思考的精神,對所處的社會產生懷疑。温斯頓在小説第一部分懷疑到第二部分奮發,再到第三部分被徹底毀滅,深刻的體現出個人力量的渺小與無助。也讓人反思,即當社會真的發展到大洋邦那個樣子是做什麼都晚了。

這本書實在是給了我太多的感觸。也讓我真的體會到了一本好書的魅力所在。

多讀好書,充實自己的心靈,最後送給同學們一句話:“同沐四季風,共享讀書樂!”

好書伴我成長演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們: 演講稿

你們好!我是六年級的白天華。今天,我演講的題目是:《好書伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的中學生。高爾基説:“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友。”徜徉於書海,我的心靈得到了昇華。

在我還很小的時候,我不懂得看書是幹什麼,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時候我就與書結了緣。

長大了,我就和書成了最要好的夥伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解周圍的世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。

我喜歡的童話莫過於《格林童話》了。我在童話裏與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動,佔據着我幼小的心靈。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈也得到了洗滌。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的`影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動於孟德的壯志凌雲;痛在李清照的悽悽慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底藴。

書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好夥伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春日的温暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!

同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢,謝謝大家!


好書伴我成長演講稿 篇6

歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我看來,確實如此。

我家有許多書,比如:《安徒生童話》、《海底兩萬裏》和《十萬個為什麼》……

看書是我最大的愛好,我只要一捧起書,就沉浸在書海中,忘掉了自己,忘掉一切。有一次,表哥來我家做客,到了中午,媽媽喊着:“吃飯了,吃飯了!”我因為在看書,所以就沒有回答媽媽,於 是,媽媽又喊了一遍,我還是沒有反應,直到表哥在我耳邊喊了一聲“吃飯了!”我才抬起頭,從書海走出來。

因為愛讀書,我養成了一個習慣——攢錢。學校附近有許多小吃店,每次放學的時候,同學們都圍上買東西吃,而我就在旁邊看看,為此,同學們還説我是“小氣鬼”呢。

説我小氣,我可不在乎。回到家裏,看看自己的錢包,裏面又有了近10元錢,又可以

買書了,我能不高興嗎?隨他們説去好了!一到星期天,我就跟着爸爸、媽媽上街,總要把攢的錢帶上。來到書店,我就往兒童讀物櫃枱上擠。櫃枱裏那一本本漂亮的`新書,誘得我踮起腳尖兒,伸長了 脖子。看好了書,我大大方方地買下,這才心滿意足地捧着書走出書店。

每次買了好書,我都要高興好幾天。當然,也有掃興的時候,那是看好了書可錢不夠,這本瞅瞅,那本看看,急得直轉,我又不願意向爸爸媽媽要錢買書。所以,只好不買或少買。

書真是我人生道路上的好夥伴。

好書伴我成長演講稿 篇7

我們班在上個星期舉行了讀書交流會,同學們的熱情都很高。

交流會開始了,同學們向圍成組交流,他們都興致勃勃地講着,組內時不時地傳出了激烈的掌聲。你看,焦亦涵正津津有味的讀着他的演講稿,他推薦的書是《苦兒流浪記》,在他文章的字裏行間,我彷彿看到了雷米的那種堅持不懈,持之以恆、不畏艱險、堅強、勇敢的美好品質。

在這次的讀書交流會中,最令我印象深刻的是馬晶鈺推薦的——《武則天》這本書。她不僅介紹了這本書的內容和優點,還寫出了推薦它的理由,分析得十分透徹。我不禁沉思,“都説讀史使人明鑑,讀詩使人靈秀。馬晶鈺成績優異,做事明明白白、井井有條,也學就功歸於讀了那麼多的史書吧!”

再這次的讀書交流會中,還有楊宜青的交流也令我深受感觸, 對呀, 我們的身上不就缺少了薩拉身上那種高貴卻不高傲, 高尚且美好的'品質嗎? 想一想, 一個本身集萬般寵愛於一身的小公主, 在災難面前, 還依然擁有公主的高雅氣質, 這是多麼需要毅力的呀!

同學們一個接着一個的上台演講, 交流會就在同學們一次又一次的掌聲中悄然落下了帷幕。() 我也受益匪淺。

好書, 伴我成長。 好書, 陪伴我一生。 經過這次的交流會, 我會更加喜歡讀書的。品味書香共同成長演講稿多彩校園快樂成長演講稿好書伴我成長演講稿600字

好書伴我成長演講稿 篇8

書,是什麼?偉人説,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋樑。老師説,書是知識的海洋,是文明的使者。爸爸説,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻説,書是智慧的化身,是成功的象徵。

在我5歲時,媽媽給我買了本《西遊記》連環畫。我捧着那本書貪婪地讀着書上的每一個情節,看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結下了不解之緣。《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋,不僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個人的美和醜,關鍵是他的心靈。”;《懸樑刺骨》的故事,激起了我勤奮學習的.火花,我發誓要為報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以後我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多麼的幸福啊,我想我一定要更加珍惜現在的幸福生活……

就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領我走進多彩的少年時光。

隨着年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫凱勒》使我明白了命運是掌握在自己手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脱,杜甫的深沉……

書,像一位知心的朋友,安撫着我的心靈;書,像一位博學的導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,昇華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋裏自由地翱翔。

每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作文中時,每當看到老師給我肯定的評語時,每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?

英國文學家莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心裏將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!

同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閲讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!

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