實用的中學生演講稿模板集錦7篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中學生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

我要對各位説：“我沒有什麼值得炫耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”

我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。 此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什麼？”我要説：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的.校園生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾得不多，但是我所説的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所説的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要説：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力！”

假如您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票。

　　高二（1）班xxx

　　20xx年5月4日

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導

各位來賓,叔叔阿姨們,今天我為大家演講的題目是：

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強,立場堅定鬥志強.”(唱)

雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字.陌生,是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉,是因為他已經成為一個時代的縮影,一個民族的象徵;是因為他已然轉化成一種精神,沉澱並綻放在中華兒女的心中,成為永恆!斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙,淘不去英烈的豐碑.

作為跨世紀的青年,面對實現民族復興的崇高歷史使命,弘揚雷鋒精神責無旁貸.在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結合時代和社會的發展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內涵,使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌,譜寫雷鋒精神新的篇章.

雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩傑的背母求學,是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執着和堅守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音.雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根於每個中華兒女的心中.

聽媽媽講,建始縣城的街道淨了、亮了;聽爸爸説,建始的女交警可漂亮了,臉上總是流露着微微的`笑;聽老師説,新年伊始,新一屆縣委縣政府出台了“七嚴禁”的規定,根本扭轉了黨員幹部、國家工作人員的工作作風.在春天的氣息裏,文明之花燦爛地盛開着.

雷鋒精神凸顯的是現代文明,傳承雷鋒精神,就是要做文明的市民.

文明其實就在我們身邊,是將紙屑扔進垃圾箱裏的一舉手,是排隊候車時的先來後到,是斑馬線上的先左顧後右盼,是紅燈停、綠燈行的一種習慣,是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座.

城市是我們共同的家園,把她打扮得潔淨優美、熱情温馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創造.

巍巍高山始於基土,滔滔大河源於細流.

各位領導、各位來賓,請特許我代表我縣全體學生,以青春的名義宣誓:弘揚雷鋒精神責無旁貸;共創文明城市從我做起.

中學生演講稿 篇3

老師，同學們：

早上好。昨天是父親節，你是否有陪着父親好好度過這個獨屬於他的節日呢?

其實父親節，給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統美德，孝敬父母也是道德對我們的要求，作為中國新一代的建設者，這種傳統道德品質是不能丟失的。但對父親的感謝，更多應該是發自於我們的內心，發自於我們內心中對父親的愛。我們是不是應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報父親呢?

作為子女，我們應該把每天都當成父親節。我們要時刻銘記着父親對我們的'養育之情，對我們所付出的一切。表達對父親的感激，只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場，也不用精緻的禮物，只要一句簡

簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語，學業上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應該不負所望地好好學習，成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所説的，你的父親感到榮耀的莫過於你以最大的熱誠繼續你的學業,並努力奮發以期成為一個誠實而傑出的人。在以後我們也會成為了自己孩子的父母，我們對長輩的敬愛之情卻是永遠不能消失的。

如果昨天沒有好好陪伴着父親的同學，不妨今天回家時，給父親沏一壺茶，給父親一個大大的擁抱，對父親説一句您辛苦了。

是誰用虯勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空!是誰用勤勞的雙手，為我們構建一個幸福的家園!是誰給了我們一片藍天，給了我們一方沃土!是您，父親，一個平凡而又偉大的名字!父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

中學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

如果魚兒會説話，那它一定會訴説着對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱讚草原的廣闊。然而，能言善語的我們，説了什麼？做了什麼？魚兒，用它暢遊輕躍的身姿，舞動着對水的恩情；花兒，用它嬌美豔麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，説了什麼？做了什麼？

俗話説：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢遊於水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！對於教師，我們應該謹記：不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的`種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！

朋友，是任何時刻都在一起奔跑的夥伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收穫。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參於感恩、實踐感恩！在感恩中收穫，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。

謝謝大家！

中學生演講稿 篇5

哪一朵浪花沒有奔流激盪的心願，哪一隻雛鷹沒有搏擊雲天的嚮往，哪一個少年郎沒有創造輝煌的夢想。站在這小小的舞台，我也想告訴大家：一個偉大民族的復興之夢正躍動在這片古老而神奇的土地上，她播撒的種子，於你我的心中正在生根，正在發芽，正在生長。

回望我華夏千年的文明，百年的磨難，有一個聲音始終錘打在我們的心上。圓明園憤然兀立的石柱告訴我：孱弱必受欺凌;“九·一八”飽含屈辱的吶喊告訴我：落後必將捱打;延安窯洞透出的那幾縷燈火告訴我：救亡責無旁貸;十月一日那一聲莊嚴的宣告告訴我：崛起必先自強!歷史也讓我們明白一個道理：有夢的人不倒，有夢的民族不滅，有夢的國家不亡;而沒有夢想的個體是渺小的，沒有夢想的民族是可悲的;我們可以失去一切，唯獨不能失去的--- 是我們的夢想與追逐夢想的精神力量!

放眼新時代的祖國，改革春風滌盪神州，中國奇蹟傲立寰球。在中國共產黨的'旗幟下，中國特色的社會主義活力四射，魅力張揚。港澳迴歸，奧運成功，“神舟”探月，“蛟龍”潛海……在國富民強、中華崛起的追夢之旅上，中國的道路越走越寬廣;日益挺拔的中國脊樑，彰顯着我們民族的自信與復興強盛的新期待!

夢在前方，路在腳下;空談誤國，實幹興邦!嬌豔的花朵離不開雨水的滋潤，千里之行離不開跬步的丈量，美好的夢想離不開奮力的追逐。印度詩人泰戈爾説過：“上帝終會對龐大的王國心生厭惡，但從來不厭倦那小小的花朵。”近代學者梁啟超説過：“少年富則國富，少年強則國強!”巨龍的騰飛，我們義不容辭;民族的復興，我們重任在肩;祖國的強盛，我們責無旁貸。親愛的同學們，當跨進校園、刻苦攻讀的時候，你可會感受到肩頭沉甸甸的責任?當蟾中摘桂、金榜題名的時候，你可會意識到心中激盪着報效祖國、振興中華的激情與力量?當學有所成、走向社會的時候，你可會認識到自己的夢想正與祖國的夢想融為一體，形成一種潛力無比的能?

作為一名高中生，一名新時代的少年，我們不再是咿呀學語的懵懂孩童，我們也不再是蹣跚學步的幼稚小兒。我們深深懂得：寸草之心，難報春暉，才是莘莘學子感恩的心願;浪花匯聚，百川入海，才是祖國母親的殷殷期盼;天下興亡，匹夫有責，才是有志青年無悔的擔當;復興中華，實現夢想，才是龍的傳人執着的追尋。

看，中國夢的大旗已迎風飄揚;聽，中國夢的戰鼓已咚咚敲響。我們，祖國新時代的追夢少年，呵護心中夢想的種子吧，我們堅信，這美麗中國夢的種子必將播撒於我們追夢的旅程，盛開於你我的眼前，綻放在我們的心上!

中學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們為大家帶來的國旗下演講題目是：《人生因拼搏而精彩》。

泰戈爾曾説過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這説明人活着，就要活得轟轟烈烈；死，也要死得其所。

天才源於拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被後人稱為“維也納三傑”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。

成功源於拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衞蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地*在了牀上，他幾乎完全癱瘓了，接着又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創作，用新的方式投入到革命鬥爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了！他至少可以自豪地説道：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！”

偉大源於拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了國小、中學的`全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習！

人生因拼搏而精彩！

哈佛著名校訓：“此刻打盹，你在做夢；而此刻學習，你將圓夢。”

小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。

同學們，加油！讓我們在新的學期努力拼搏，為人生的精彩而奮鬥！

中學生演講稿 篇7

梅，枯對春風、夏雨、秋月，只等賽雪之香。

月，暗對晨露、烈日、黃昏，只等夜晚之思。

我們用第四年的時間去回顧三年的積累，又是為了什麼？又是在等待什麼？第一次面對大學聯考時，多年積累未能一朝迸發，我們已然受挫，不可否認，我們是失敗者。還記得大學聯考後，決定再來一年時，我們所面對的不只有鼓勵和期待，還有惋惜和嘲諷。為了不讓一時的過錯成為一世的錯過；不讓一次大學聯考的遺憾變成生命的缺憾，所以我們來到這裏，冠以復讀的名義，揹負着期待，風雨兼程。

也許成功只是來得遲了點，幸福她來得晚了點，但你，也比別人多一年，還有什麼理由不努力？

高三已經是一個熔爐，一個將千萬種頑鐵鑄成一個形狀相同的'作戰機器的熔爐，我們已經淬鍊過，然而一擊不成，我們只好回爐再造，選擇高四，是無奈，也是機會，更是承諾，重頭來過，不是燃燒殆盡，而是浴火重生。

在這一年中，我們要做很多，也要學到很多。最重要的是學會等待，等待不是枯潭死井，坐以待斃，碌碌無為，行屍走肉，更非任時光流逝，我自任性妄為的麻木，而是學會靜下心來在等待中蓄積力量，在等待中蓄養鋭氣，在等待中磨礪自己，將自己磨成一把利刃，等到六月八，直擊大學聯考。

雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。

孤雲出岫，一無所繫，那是在等待彩虹。

一燈如玉，殘光映壁，那是在等待大學聯考。

昔西伯拘，演《周易》；仲尼厄，作《春秋》，屈原放逐，而著《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列；皆是前聖發憤所為，可見世間難有那一蹴而就的成功，與其寄希望於那一時不可捉摸的運氣，不如壯大自己真實可靠的實力。

而現在，船已航，帆已揚，你欲歸向何方？三毛説，一個人至少 擁有一個夢想、一個理由去堅持，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。若你心還在流浪，那從現在開始，博學、審問、慎思、明辨、篤行，也許一切尚不晚。

也許付出汗水，不一定能收穫那個日思夜想的夢想，也許灑下熱淚，並不一定能擁有那火紅的風景，也許黑暗中苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明….可我並不傷感，儘管默默耕耘，還未聽到生命的迴音，但熱愛生命的我，一定會贏。

一年中風鵬正舉，百日後雲鶴長鳴，我們有夢，可以不必喊出，但必將記住，一年運籌帷幄，終將爆發出決勝千里的力量，拼一個無悔未來。