精選體驗職業作文錦集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的體驗職業作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗職業作文 篇1

羣裏面一個老師發出了這樣一個公告：

各位老師，我想做個賬單調查，請大家幫忙啊。

1.學校給了你什麼？

2.我給了學校什麼？

3.我給了我什麼？

並説目的在於“主要想對比一下，教師對學校的期盼度、教師對自己的職業幸福感、教師對個人目前發展情況的滿意度。

做個調查是好事，做學問做研究也是好事。可是對這個問題我卻有點自己的看法。學校給老師的難道只有一張賬單麼？這樣來講，對學校太不公平了。

這個觀點的立場就是偏頗的，是先入為主的，調查就不會起到客觀作用。

正如寧波仁愛中學的劉波老師所説：“給了你一個飯碗，一個做事的平台，一個成長的空間。”這不只是一個賬單所能説清楚的。

有老師説學校給老師就是按月發餉沒有別的。真的是這樣麼？就好像我們教過的一篇課文《一份賬單》一個意思，學校給你辦公室、辦公桌、辦公用品，還有水電暖等。且不説其他方面的，就這些雞毛蒜皮能算清麼？可是，很多人卻並不可能這樣看的，這些怎麼是學校給的呢？到哪裏不都一樣要有的麼？所以，這個問題，就是一個沒有界定的東西。

還有的老師説“學校給老師的只有少得可憐的工錢；教師給學校的是青春與生命”。這代表的是許多人的觀點，可是，學校也一樣給了你無數顆幼小而天真的生命啊？他們的未來代表的是無數個家庭的未來，一個國家和民族的未來。這些，和我們自己的未來，你誤人子弟一個，就是莫大的罪過了。

可是，問題能這樣比較麼？

劉波老師點出説：“你完全可以不選擇這麼杯具的工作呀，沒人拿槍逼着你呀。”是的，這是一種自由的選擇，另一位老師説“學校和教師在關係是管理和被管理在關係”，這只是一種關係，所以，我們不能把二者對立起來看問題，人為的把二者對立起來看問題，就有可能有失偏頗。

作為學校，給我們的，我們是否能夠明確到，這錢是從哪裏來的？學校和領導有沒有一個比較？領導是否能完全代表學校？對老師的關心和培養等無形的東西算不算？老師們有些問題未必能理解學校的做法，這些怎麼算？領導的情感投入是不是算學校的情感投入？

就像我們從同事身上學習到的東西和與學生之間收穫的東西，算不算學校給的？面對孩子多少年以後對你自己所作出的回報，算不算是學校給你的？也許你會説，這是我自己掙的。是啊，你從誰那裏掙來的呢？換個角度去想問題，如果根本沒有人給你回報，你又會是什麼樣的心態？這些是不是應該想一想，究竟為什麼會沒有人回報的`問題呢？

不這樣考慮問題，就無所謂去談職業幸福感。反過來説，這些無形的東西對一個人來講，比物質的更重要。

而我們給學校具體做了哪些呢？上課，改作業，除此還有什麼大事麼？把勞動也算上，交總結。如果只把物質的堆在一起比較，學校可以毫不客氣的説，給的真不少。

但是，我們要從更多的是無形的角度比較。

可是，這些東西有標尺麼？無從比較的東西，就不會比較出客觀的內容，只有先入為主的自我臆想。

這位提問題的老師解釋説：“我主要就像通過三個問題的思考，對比，與老師分享一種客觀看待學校在教師成長中的角色，看待老師在學校中的職責等，看待個人的心態選擇。之所以説是賬單，是包含所有物質的與非物質的。”恐怕很多人不會這樣考慮的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是懸殊的，根本沒有比較的價值。任何一個單位，有幸福感的人少得很，更多的人並不認為自己是幸福的，這個比例和整個社會的幸福感比例一樣的。這種比較能得到什麼樣的結論呢？比例失衡。

這位老師又談到：“我們在這種生存狀態下，是關注那棵彎着的樹，還是關注滿樹的碩果，還是關注到樹下那盪鞦韆孩子的夢想？每一種選擇都是一種生活的心態。但這樣起碼讓老師們覺得選擇幸福是主要的。那我也希望我身邊的人，選擇幸福地生活的人更多。”

正如這位老師所説，這是一種生活的心態，是個人看問題的角度，不是比較得來的結論。每個人對幸福的概念和體驗是不同的。所以，幸福感是不會因為某些人的觀點而改變的，更強求不得，這取決於一個人的人生觀和價值觀。幸福感是個人化的。

體驗職業作文 篇2

今天，踏着明媚的陽光，我們小記者歡聚北坡追夢堂兒童職業體驗小鎮，我的心裏樂陶陶的，期待馬上開始的職業體驗活動。10點活動開始，我們興沖沖的進入追夢堂，小記者們一個個都像離了弦的箭一樣衝了進去，邊跑邊尋找自己喜歡的職業體驗。

我體驗的第一站是當郵遞員，小梅老師給我們講了很多郵遞小知識，聽完知識講解後，發給我們每人四封信，交代了注意事項，我們開始送信。送信路上非常熱鬧，人很多，我看見有莊嚴的升國旗儀式，有正在行駛的救護車，還有開着警車抓壞蛋的警察，彷彿自己已經長大成為一名郵遞員置身於快樂的世界。這一趟下來，除了累，更多的是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師誇我們第一次當郵遞員表現的都很好，順利完成了投遞工作，給我們支付了勞動報酬；接下來我體驗的第二站是炫美化粧，因為人多等了一會，糖果老師讓我們對號入座，介紹了化粧的技巧的步驟，讓我們小夥伴之間互相畫，平常就喜歡大人給我化粧，今天終於有機會自己畫了。我像模像樣的先給小夥伴清潔皮膚，之後打粉底，一會多了一會又不勻稱，接着畫眼影，我選擇與衣服相配的粉色眼影，一會畫重了，一會淺了，弄得我手忙腳亂，畫完之後，大家幾乎成了一個樣兒，臉跟麪粉一樣白。平常看媽媽化粧，看似簡單，自己實際操作起來還是困難多多，做任何事情都不容易啊！

中午活動結束，我拿着自己的勞動報酬去小超市購買了喜歡的零食，依依不捨地跟着媽媽離開了追夢堂。這次的職業體驗，讓我對各種職業有了更多的瞭解，也讓我認識到了各行各業的叔叔阿姨們也是非常辛苦的，我下決心一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。

體驗職業作文 篇3

今天，我去參加牛通社組織的職業體驗活動，好開心啊，因為很久都沒有參加牛通社的活動了。

這次的體驗生活的地點在交通職業技術學院，可以讓我們這些小孩子過一把“大人癮”，什麼開車啦、消防員啦、救護員啦，各種職業都可以試一試。當然這些知識也是對我們長大成人後的生活是很有幫助的。同學們爭先恐後，熱情高漲，都搶着參與體驗。

我最感興趣的是那裏展示的智能家居。在一個智慧化的住宅裏，有一個房間裏有很多機器，就像一個人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的智能。主人在外面時，家裏的電燈、電視等電器，都可以通過手機或平板電腦控制，人還沒到家，就可以把家裏的熱水器開起來，讓電燈亮起來；如果你怕陽光太強曬壞了地板，也可以通過手機遠程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數那個安全報警裝置了，如果我們家裏沒人時，有人通過非法手段進入，家裏的報警器就會直接聯通110，並把報警短信發到你的手機上，還會對小偷錄像取證。這樣，那個小偷就成了甕中之鼈了。

隨着科技的發展，我們的生活會越來越智能化。今天的體驗，明天，就會真正成為我們生活的現實。好期待這樣奇妙的智能生活。

體驗職業作文 篇4

昨天，學校組織我們去了“大人物”，在那裏可以體驗大人們工作的各種職業！

我體驗的第一個職業是快遞員，老師告訴我們要先去收快件，收齊了才能去送件，送件的時候要讓收件人簽字，才能把快遞交給他！老師囑咐完後又給我們每個小組了一張地圖，讓我們按照地圖去收件，我們剛收完件就下課了，我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成，但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞！

接下來我體驗的是“主持人”，老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張，但是真正上場的時候比我排練時候的狀態要好。在這個職業中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量！

最後一個職業體驗的是“警察”，這次可不能向前幾次也那麼鬆散了，一定要嚴肅！這個職業和其它的不一樣，“上司”還給我們配槍了！感覺應該很刺激吧！領導告訴我們案子來了，電視台被安裝了“炸彈”，領導要求我們30秒之內找出來，否則會很危險，我們四處找了很久都沒有沒有找到，就在時間倒計時馬上就快到時間的時候，我的另一個“同事”大喊：”在這呢！”終於完成任務了，這次的任務真是有驚無險啊！這個職業中，我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏鋭的觀察能力！

這次在大人物的職業體驗中，我知道了父母不管做什麼職業都非常的辛苦和艱難，所以不要亂和父母在要玩具，我要多幫父母做些力所能及的事情！

體驗職業作文 篇5

在3月30日的時候，學校組織了春遊活動，帶領同學們到星期八小鎮遊玩，進行職業體驗。

一到星期八小鎮，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來越快，都要跳出來了。

首先，我先去了現代奶牛場，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當客房服務員。最後，我花了20E幣到壽司店做壽司。

進入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認真地看着。姐姐讓我試着自己做壽司，我照着姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然後在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接着，再拿一條青瓜，放在米飯上，最後用席子有順序地把紫菜捲起來，一個壽司就做好了。我又做了一個壽司，然後用一個盒子把我的壽裝起來，讓我把壽司帶回家。我剛走出門口，就忍不住了，把壽司給吃了。“哇！”自己做的壽司真好吃，比外面買得好吃多了！

通過這次體驗，我才知道了爸爸媽媽平時做家務的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來的，牧場工作人員每日該做什麼；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。

現在，我知道了當牧場工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以後會把牛奶喝的乾乾淨淨淨，一滴也不剩，回報辛勤勞動的工作人員。

不僅如此，我還會在吃壽司的時候要吃的一點也不剩，不要讓壽司店的人員那麼辛苦，也白費了！

體驗職業作文 篇6

三年級的秋遊，我們去了立秀寶職業體驗小鎮。它佔地8000平方米，共有51個場館，75種職業可體驗，通過逼真的職業體驗可以讓兒童瞭解社會，小朋友們都能在立秀寶找到自己喜歡的“工作”。

立秀寶是一個別具一格的室內遊樂場，裏面有超市、警察局、魔法學校、走秀場......宛如一個小小社會。而我最喜歡的，莫過於走秀啦！

同行的女生一進門，就被走秀場裏的“模特們”吸引住了，她們都穿着絢麗奪目禮服，我們都想當一次小模特，所以一擁而入。

我們各自挑選了喜歡的禮服和配飾，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上繡滿了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，頭上戴了一個精美絕倫的皇冠髮夾，腳上換了一雙油亮的黑皮鞋，宛如一個俏麗的小公主。

我一抬頭，發現同學們都已經穿戴好了，優美的音樂聲響起，我覺得大家彷彿是一隻只美麗的花蝴蝶，在花團錦簇的花叢中翩翩起舞。

輪到我上台了，我雙手叉腰，踱着貓步走到舞台前方，老師對我親切地説：“先笑一笑，然後擺三個pOSE。”

我先在胸前用手比了一個愛心，然後靈機一動，做了一個拉丁舞亮相動作和結尾動作，心裏美滋滋的，我終於當上了夢寐以求的“小模特”啦！

立秀寶的職業體驗真有趣，讓我流連忘返，有機會我真想把所有的項目都體驗一遍，你也一起來玩吧！

體驗職業作文 篇7

昨天，媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了嚮往已久的“酷貝拉”城遊玩。“酷貝拉”是一個職業體驗館，裏面有許多職業體驗可以讓我們選擇，一些職業可以賺錢掙工資，而另一些是要花錢的培訓，還好，一進城就可以獲得20酷幣的啟動資金。

我們分別體驗了牙醫，銀行押運員，飛機駕駛員，制皂師，印刷師，藥劑師，皮影藝人，盤扣師，奶酪製作師的工作，還看了4D的電影《白堊紀公園》。

其中我最喜歡的是皮影藝人，制皂師，印刷師的體驗。

最先我們應聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理：皮影是通過透光原理進行表演的。在一間房間裏，用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室，演皮影的人在亮的房間裏，看皮影的人在暗的房間裏。我們很幸運地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手，演的劇目是《武松打虎》，老師扮演店小二，我扮演武松，妞妞扮演老虎。老師把畫着房子的佈景塑料片粘掛在白紗布上，我手拿兩根細長的棍子，棍子上粘掛着武松的塑料片道具，妞妞則拿着老虎的道具，透過光線，武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊説台詞，一邊搖動棍子，這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動起來了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進來看我們表演,最後我們得到了5酷幣的工資.

現在我們有25酷幣，我們去了制皂師培訓，這得花費8酷幣。制皂老師首先拿來了一隻盒子，盒子裏裝着一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片，老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皂基”，“皂基”是生產肥皂的原料。老師讓我們用刀將皂基切成小長方體，然後倒進一隻大的杯子裏，之後往裏面加上粉色的液體，那是用來調色的色素，這樣肥皂就變成粉色的啦！最後他拿來一塊模具板，我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶！美麗的肥皂誕生啦！

活字印刷是我國的四大發明之一，你想看看嗎？那就跟我一起來吧。在活字印刷館的桌子上，有一塊黑黑的板，上面有把刷子，如果不知道它是用來印刷的話，你會以為它是一把鞋刷呢！首先，印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開，幫我們把墨汁倒在板上，讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈，要劃20圈，讓刷子充分吸收墨汁。然後，用刷子在印刷板上塗抹墨汁，將一張白宣紙蓋在印刷板上，最後用一把棕櫚樹皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓，直到紙背後都有印子才可揭開。在這裏，我印刷了一份古詩“憫農”，這是我第一份自己印刷的作品。

體驗職業作文 篇8

暑假裏為了體驗父母上班的辛苦，我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗生活活動。

一大早，我很早就醒了。想到今天要去“上班”心裏很激動，於是我嗖的一下就把衣服穿好了，以最快的速度吃完早餐，媽媽還表揚我，説我今天是速度最快的一次呢！8:30的時候，和小朋友們一起在宜賓五糧液聖山家紡廠集合報到，於是我開始了一天的上班生活。

上午是把我們20個小朋友集中在會議室上安全培訓課，給我們講一些重要的安全知識。到中午的時候，還給我們發了餐劵，在廠裏伙食團吃飯，小朋友們一個個吃得津津有味。

下午一點的時候，主管阿姨把我們帶到車間。車間裏好多電動縫紉機以及很多袋子，原來舅媽他們廠就是專門給五糧液生產包裝袋——用來裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示範後，我們開始工作了。阿姨打好袋子，我們要負責把袋子翻過來，還要用手指把四個角都頂直，才算翻完一個袋子。把袋子翻過來倒還容易，但要把四個角頂直就不是那麼輕鬆的事了，那可是要講究技巧的哦。如果不仔細的話，其中一個角沒有頂直，質量檢查是過不了關的。所以，我在翻的時候，會特別小心注意四個角是否是直的，如果沒有直，還得再頂一次，直到符合要求為止。我弄得滿頭大汗，還好慢慢就熟練了。每翻好一個袋子，能得一分錢。到下午5點下班的時候，我才翻完200個袋子，只能得2元錢。

天啊！我工作了四個小時，又熱又累、手被頂得又紅又痛才得2元錢。我覺得太不可思議了！

這次職業體驗活動，使我知道了父母上班掙錢很不容易，我以後不會再亂買玩具、亂花錢了。我還要當科學家，研發一種專門翻口袋的機器，大人們就不會這麼辛苦了。

這真是一次有意義的職業體驗啊！