衞校護理專業的自我鑑定

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的衞校護理專業的自我鑑定，希望能夠幫助到大家。

衞校護理專業的自我鑑定1

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，使我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真、求學上進、接受能力強，較強的團隊合作精神和較強的社會適應能力得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真鑽研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上白衣天使這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，為祖國為西部醫學衞生事業的發展奮鬥終身，我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

衞校護理專業的自我鑑定2

大學時光猶如白駒過隙，三年衞校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個。

一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以獨立思考作為自己的，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。

在衞校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

衞校護理專業的自我鑑定3

因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面總結如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衞生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

兩年半的業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，以紮實的專業技能為依託，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

衞校護理專業的自我鑑定4

光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入xx大學護理學院學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悦，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的`社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

在政治上，我有堅定的政治方向，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格畢業生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種xx比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閲歷。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

衞校護理專業的自我鑑定5

在考進XX衞校的時候，本來想對自己放鬆一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衞校的學習旅程，使我很快明白，衞校的學習同樣需要刻苦努力，發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會學習的方法和做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤於提問。

在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為二十一世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在內科、兒科、婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。