當前位置:學問谷 >

個人範例 >主持詞 >

2016年國際殘疾人日主持詞

2016年國際殘疾人日主持詞

今年12月3日是“國際殘疾人日”,這是全世界6.5億殘疾人的盛大節日。今天我們在這裏舉辦活動,共同慶祝這個世界性的節日。下面聘才小編為大家收集整理的2016年國際殘疾人日主持詞。歡迎大家閲讀!!

2016年國際殘疾人日主持詞

2016年國際殘疾人日主持詞【1】

a:xx;主持人b:xx

a:尊敬的各位朋友,各位來賓

b:先生們、女士們,大家——

合:下午好。

a:扶殘助殘是我們中華民族的傳統美德,值此12.3國際殘疾人日到來之際,我們在這裏盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯歡會。

b:衷心祝願所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節日快樂,身體健康,生活幸福!

a:今天的這台晚會是由xx市殘疾人聯合會主辦,xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市xx殘疾人互助協會、xx國際酒店集團的大力支持,xxxx大酒店提供演出場所,在此向他們表示衷心的感謝!

b:晚會是由xx市殘疾人聯合會、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網、xx師範學院信息工程學院、xx職業技術學院、xx十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業的志願者創作並表演,節目精彩紛呈、激動人心!

a:殘疾人事業是人道主義的事業,是一項崇高而又光榮的事業,是人類進步和正義的事業。

b:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態度,並消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

a:給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間,關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從現在做起,從我做起。

b:獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空,有了你的愛,讓我們感受到了家温暖,我們知道,這個冬天已不再寒冷。

第一部分:感恩的心

b:為了生活人們四處奔波,命運卻在經歷中交錯,有快樂也有磨難,但生活讓我們走向成熟,收穫愛的讚歌,感謝你們,我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》,請所有參與單位代表一起上台。

a:請欣賞由xx十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。

b:一個物種生命力的大小,不僅僅在於它自身能力,重要的還在於它所處環境,大自然的創造龐然大物的同時,也毫不吝惜地給於微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。a:因為疾病間或一場突然而至的災難,一時措手不及我們陷入痛苦的深淵,內心感到極大的孤獨,但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈:《孤單芭蕾》。

a:我們在經歷磨難後,積極努力改變自我的時候,發現很多人正在關注着我們,感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

b現在是節目互動時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找幾位觀眾,宣讀他們的心願賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節目)第二部分:愛的奉獻

a:新的一天裏,我們呼吸的空氣更加純淨,我們生活的環境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點温情,多一份祝福。

b:在這秋去冬來的寒氣料峭的日子裏,我們許多愛心人士相聚在這裏,愛使得這個冬天不再寒冷,因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人,讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。

2016年國際殘疾人日主持詞【2】

開場白台詞:

各位老師,各位同學:大家早上好!

我是505班的賈清妍。本週有一個特殊且重要的節日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。

當我們每天迎着朝陽,走向光明的人生的時,你可曾想到在我們周圍有一羣人確實需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個台階;當我們和家人齊聚電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目,對劇中的情節津津樂道時,你可曾想起周圍還有一羣人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。這些殘疾人的生活,較之我們,是那樣的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的温情。

由於生理、法律和社會方面的障礙,殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。這種現象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。1992年10月12日至13日,第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關於殘疾人問題的特別會議。大會通過決議,將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”,同時呼籲世界各國及國際組織積極開展活動,增進人們對殘疾人的理解和尊重,改善殘疾人的生活狀況,使他們享有參與社會的平等機會。

下面,請欣賞詩朗誦《你不要自卑》表演:朱欣然、何開言、朱文康、丁鈺文。

當然,他們畢竟不如我們行動自如,所以我們也應該給予他們一些關愛:給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!

下面,請聽一個小故事,表演者:馮韻涵、柏靈、繆心蕊、徐武亭、史睿文

當一名職業足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。耽擱了兩年學業,媽媽想讓劉偉留級,他死活不幹。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對體育念念不忘,足球不行,那就改學游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。在2008年的殘奧會上拿一枚金牌。劉偉跟母親許諾。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫生警告説,必須停止訓練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳説再見,走進了後來帶給他成功的音樂世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由於大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時,練得腰痠背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年後,劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。 “我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着。”在《中國達人秀》的舞台上,劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優美的`旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當之無愧的生命強者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。2011年感動中國頒獎詞這樣描述劉偉:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光歎息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。推選委員陸小華説:“ 腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。”

同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,不管是殘疾的身體還是不完整的家庭,這些都不是我們錯。只要靠着他們自己的努力,只要我們給予她們機會,正常人能做的,他們同樣也能。

為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同築起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

請欣賞小品

《此時無聲》表演者:諸子涵、楊心儀

時間:夏天傍晚

地點:鄉村公路上

人物:甲,女,20歲,聾啞賣報青年(女扮男粧,由聾啞女青年扮演)

乙,男,25歲,社會青年

道具:自行車2輛,氣筒1把、氣門芯、饅頭、報紙等

(甲推車上場)

甲:(賣報喇叭響)“賣報,賣報了,馬鞍山日報;伊拉克又有爆炸此起彼伏真是好熱鬧;日本鬼子否認侵略史修改教科書正在上躥下跳;快來看報!賣報了,賣報……”

(騎車上剛騎半圈,突然“嗤”地一聲,車胎被扎,下車打氣,拔下氣嘴看,氣門芯壞了,急得東張西望)

乙:(一青年男騎車上,被甲的車絆倒)哎呀!哎呀!我的媽呀!你你你,幹什麼絆我呀?差點把我絆個大跟頭。

甲:(趕快將乙扶起,“對不起的”手勢。和“我的車子壞了”的手勢)

乙:哦,原來是個啞巴。你的車子壞了?

甲:(遞氣門芯給乙看)

乙:啊,氣門芯壞了。

甲:(點頭)

乙:你往哪裏去呀?

甲:(點頭“城裏去”的手勢)

乙:啊,那還有30多里路啊!

甲:(點頭)

乙:這荒郊野外的,你不怕被狼吃了?!

甲:(蹲在地上哭了起來,發出聲音)

乙:哎!啞巴,你哭能解決問題咋的?你想快點回去嗎?

甲:(點頭)

乙:(拿出一條氣門芯)看,這是什麼?

甲:(高興地去搶,圍着乙打轉)

乙:想白要?不行,拿錢來!

甲:(疑惑,點頭,趕快掏出1元)

乙:(不滿意)幹啥呢,哄小孩子呢!這啞巴還佔便宜!

甲:(又加1元)

乙:最少10元!

甲:(嚇得聾啞青年差點暈倒)

乙:(上前扶)你可別嚇我,出了人命我可不負責。你把錢包掏出來,看有多少錢。

甲:(掏出一大把零錢)

乙:(數錢)哎,只有5元錢。還有嗎?

甲:(搖頭,沒有的手勢)

乙:啊,你賣一天報只賺5元錢?(準備用刀割氣門芯,突然停住)不行,我説的10元,你只給了5元,我不能給你新的。

甲:(點頭)

乙:把我車上的給你吧,(拔氣門芯,“嗤”地一聲氣跑光)拿去,照樣用。

甲:(鞠躬,致謝自己安完氣門芯,然後打氣,推車欲行)

乙:(將5元零錢收下)啞巴,我也是回城裏,咱們一起走。

甲:(擺手,推車跑下)

乙:(自喜)哈哈,發財的機遇到處都有啊,回家嘍!(欲騎車,發現沒氣了,忙喊)哎呀,小夥子,(檢一塊石子扔過去,招手)你回來,回來!

甲:(疑惑地上場,意思:喊我幹什麼?)

乙:快,把你的氣筒借我打打氣。

甲:(手勢:你也有困難?)

乙:不想借?要錢?我給你錢,打一下1毛,行不行?

甲:(點頭,幫乙打氣)

乙:不要你幫,我自己來。(自語)我可不用你幫忙,這樣我還可以忽你,打三下算一個數。1下2下3下4下5下,打完了,一共5下,來給你5毛錢,一分不少。小氣鬼!

甲:(推辭,搖頭,反覆推辭,堅決不要)

乙:剛才你不是同意要錢嗎?現在怎麼又不要了呢?

甲:(手勢:那是和你開玩笑)

乙:你説你在和我開玩笑?

甲:(手勢:有困難就要互相幫助嘛!)

乙:你真的不要錢?行啊哥們,夠意氣的了!

甲:(點頭)

乙:(突然肚子痛起來)哎呀,我的肚子好疼!腦袋也有點發暈哪!哎呀!

甲:(關愛地圍着乙,用毛巾為乙擦汗)

乙:(有點哭腔)我今天打了一天麻將,中午連飯都沒有吃上,可能是餓了。

甲:(拿出自己準備的饅頭和水給乙)(《愛的奉獻》樂起)

乙:(感激地接過)謝謝你!你真好!我也把你的5元錢還給你吧!(欲擁抱甲)

甲:(推辭,取下帽子,露出女孩摸樣)

乙:你是女孩?

甲:(點頭)

乙:好妹妹,對不起,我無地自容啊!在你困難的時候,我硬要你的5元錢;在我困難的時候,你是分文不收。不比不知道,一比嚇一跳啊!你雖説是一個殘疾人,但你的心理是健康的,心靈是美好的;我雖説是一個健康人,但我的心理是殘疾的,心靈是骯髒的!我骯髒的靈魂是需要洗禮啊!

關愛殘疾人,應該從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句温暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感温暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

請欣賞歌曲《陽光總在風雨後》演唱:孟琳輝、張澤昊。表演:張遠溪、林然、王雯玲

同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,在第2014年國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們用温暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音迴響得更深遠。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flgr/zhuchici/140mp5.html