【薦】元旦晚會串詞

在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，需要使用串詞的情境愈發增多，串詞是很關鍵的，這個串詞決定了這次活動，這次晚會的主題和意義，會讓人一目瞭然。那麼問題來了，到底應如何寫好一份串詞呢？下面是小編收集整理的元旦晚會串詞，歡迎閲讀與收藏。

元旦晚會串詞1

1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓；

(女1)敬愛的老師，親愛的同學們；

(男女合)大家晚上好！

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來；

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律；

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xx走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷；

(男2)在過去的一年裏，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的説一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

(女2)踏着時代的節奏，乘着創建學院的東風帶着新年的祝福，懷着青春的憧憬；

(合)讓我們相聚在這美好的時刻；

(男1)xx學院xx年“走進春天”元旦文藝演出；

(合)現在開始！

2.朋友們，如果我們把今天的xx年前的xx個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連着一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xx。

3.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx創建學院無比執著的信念。請欣賞羣口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx。

4.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能湧現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞台。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》。

5.相聲是大家喜聞樂見的節目。

幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xx系的xx為您合説相聲《廢話趣談》。

6.下面這個精彩的節目是xx系的xx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

7.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞xx繫帶來的詩朗誦《聲音的故事》。

8.笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這裏也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧！

9、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悦，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》。

10.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xx校區的舞蹈《走進新時代》。

11.青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xx系的舞蹈《向前衝》。

12.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xx。

《二十年後再相會》背景音樂起；

踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望；

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來__學院__年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。

各位老師、同學、再見！

元旦晚會串詞2

開場白（二人上）

女：各位領導。

男：各位老師。

女；在這辭舊迎新之際。

男：在這喜氣歡騰之時。

合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，閤家幸福！

男：回首20xx年，我們驕傲！

女：回首20xx年，我們自豪！

男：在過去的一年裏，我們攻艱克難。我校搬進了新樓房。

女：在過去的一年裏，我們團結拼搏。中、大學聯考成績碩果累累。

男：在過去的一年裏，我們開拓創新。成功地承辦廣渠門中學分校。

女：在過去的一年裏，我們眾志成城。評估示範中學，我校跨上新台階。

男：今天，讓我們為明天添上絢麗的一筆！

女：今天，讓我們邁着有力的步伐跨入新的一年！

合：讓我們共繪魏善莊中學美好的明天！

男：魏善莊中學迎新年教職工聯歡會現在開始！

女：下面請校長致新年賀詞。

女：感謝校長的新年祝福。讓我們踏着時代的節奏，乘着創建學校的東風。

男：請出一羣美麗的天使，舞動一首狗年的暢想曲。

女：請欣賞健美操表演《青春的心》。

男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。

女：剛剛的健美操表演像是一羣天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。

男：感謝她們充滿活力的表演。

女：佛説：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊！請珍惜我們今生的相約！

男：請欣賞何慧帶來的《約定》。

女：大家掌聲歡迎！

男：感謝何慧動心動情的演唱。“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，”一首淡淡哀愁的離別詩，牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何豔霞英文朗誦《再別康橋》。

女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時候。

男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！。

女：為新年祈禱。

男：為未來祈禱。

女：為魏善莊中學美好的明天祈禱。

男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。

女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？

男：這不是禿子腦袋上的蝨子嗎？我往這一站？地球人都知道！

女：他能説會道，能歌善舞，還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。

男：哦，你説的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。

女：就是他，接下來請出我校來自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。

男：請欣賞二人轉表演《小拜年》。

女：身在異鄉為異客，“每逢佳節倍思親”。元旦佳節誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉呢？有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》，大家掌聲歡迎。

校行政小合唱

男：採訪觀眾1如果全校教職工裏讓你選一個人唱首歌，你最想聽誰的？（這段我來發揮）

女：接下來這個節目讓我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬人之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”因為這裏至少還有你！請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。

男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進取的一年。讓我們在20xx年的最後一天裏，伴隨着歡快的鑼鼓聲，帶着我們共同的祝願，一起《誇誇咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家帶來三句半表演《誇誇咱魏中》。

女：任老師，《神話》看過了嗎？

男：看過了。

女：這部影片覺得怎麼樣？

男：好啊！尤其是影片當中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀！

女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據説根本不知道什麼叫高音。他是賽過韓紅，挑戰孫楠呀！

男：他是誰呀？

女：有請這位高手閃亮登場！高一年級組組長，程老師為大家演唱《美麗神話》。

男：大家掌聲鼓勵。

女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運，心存感恩，感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。

男：誰説女子不如兒男！接下來請大家掌聲請出巾幗不讓鬚眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。

女：革命現代京劇《沙家浜》裏的阿慶嫂的確是個智勇雙全的人物，《智鬥》一場戲，把她的不凡才智表現得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智鬥》選段。

男：今天，這台聯歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人台前幕後做了大量的工作。我們的學校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執著且勤勞的魏中人獻上《真心英雄》。

男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。

女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。

男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。

女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來。

男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。

女：讓我們記住這美好的時光。

合：讓我們明年在相聚！

男：20xx年教職工聯歡會到此結束！

女：在一次祝大家新年快樂。

元旦晚會串詞3

女：尊敬的領導，

男：親愛的老師，

齊：大家下午好!__國小迎新年、慶元旦聯歡會，開始現在!

男：今天，是喜悦讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為__國小的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁着有力的步伐登上__國小的大舞台。

女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。__國小，一個充滿真誠温馨的家園，一個聯繫四面八方有着共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待着我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待着你我精彩的人生!有請我們尊敬的x校長祝新年賀辭。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裏，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺講台上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，我們滿懷着喜悦的心情，20__的元旦如約而至。下面請欣賞__班帶來的散文《熱愛元旦》。

女：你瞧x年級x班的x同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎x同學上台。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請x年級一班的__登台。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請__班的__和__表演《鬥嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們温暖和希望，有你的地方就是天堂，請x年級x班的__上台。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，x班的__給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎麼這麼厲害呢?原來是__在地上吹。下面有請__為大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，__班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者__。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請x班的x同學閃亮登場。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽__的“元旦詩歌朗誦”。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請__為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請__為大家帶來有趣的故事，請欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能温暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請__等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔。多麼歡快的歌曲，有請x班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

(結束語)

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈;

女：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶;

男：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節;

女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體!

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦晚會串詞4

開場白：

a：尊敬的各位領導

b：各位來賓

c：所有到場的老師和同學

d：大家，

合：新年好!

a：四氣新元旦，萬壽初開朝

c：此時，我們懷着激動的心情，迎接繽紛的元旦

d：此刻，我們忘記一切的愁容，迎接新的一年

a：看!舊歲乘風傳捷報，新年飛雪送征程

b：聽!馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬日長

c：聞!炮竹聲聲除舊歲，歡笑朗朗蕩夜空

d：觀!去歲欣欣收碩果，來年躍躍繪宏圖

a：在這“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節裏；20xx年如約而至

b：在這“鬆梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；20xx年相約在這裏

c：在這“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下；20xx年攜手與我們同行

d：在這“寒風瑟瑟，冬雪飄飄”的歡快日子中；20xx年跨進我們的門檻

a：往日，在汗水和淚水中已經遠去

b：今朝，新年的步伐已經緩緩的駛來

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，光明永恆

c：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言

d：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

ab：由院社團部新校區舉辦的第xx屆 “迎新春，慶元旦”晚會

合：現在開始

結束語：

a：爆竹聲聲，煙花四射，樂曲悠揚，笑語歡歌。

b：盛宴燭光烘托着喜悦，美酒佳餚溢滿着吉祥。

c：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無人成眠。

d：讓我們祝福，讓我們祈願。

元旦晚會串詞5

學甲：敬愛的老師，

同學乙：親愛的同學們，

合：大家好！

同學甲：新年的鐘聲就要敲響，

同學乙：時光的車輪碾過留痕：

同學甲：小樹又增加了一個年輪，

同學乙：我們也又增長了一歲；

同學甲：伴隨着冬日温暖的陽光，

乙：20x年元旦邁着輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20x年的到來！

甲：五年級二班20x年元旦晚會下面正式開始。

節目活動

1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》，有請！

2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞x，x給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小祕密的，是每一個天亮！下面請欣賞x，xx帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請！

4、男：大家都聽説過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳説！下面請欣賞x同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

5、女：悦耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動遊戲環節，現在由我來給大家講一講遊戲規則：……（大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴裏。猜出則反之。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。

6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請x，x！

7、女：大家都知道xx吧，可是你是否也瞭解愛情的移動呢？下面有請x，x給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

8、男：餘音繞樑啊，好久沒聽過這麼好聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

9、女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，x！

10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮鬥的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由x帶來的歌曲《老男孩》，有情！

11、男：每一個笑起來很有個性的人都會説一口頂呱呱的相聲，下面有請x給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎

12，、男：好的下面進入我們的第二個遊戲環節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽籤者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個温暖的擁抱……等等）

13、女：古老的東方有一羣為夢想而執着奮鬥的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請x，x！

14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由x，x給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！

15、男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰，有請x，x給我們帶來《衝動的懲罰》！

結束語

甲：一份耕耘，一份收穫。

乙：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意！

乙：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步！

甲：五年級二班20x元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！

元旦晚會串詞6

（男）青春給了我們力量和勇氣，青春給了我們前進奮鬥的動力。看！充滿青春朝氣的舞蹈興趣小組的她們來了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的開場舞，健美操表演。

1、開場舞《健美操表演》

（女）喜迎新年，伴隨着健美操歡快的節奏，我們送走了過去的一年，接踵而來的是朝氣蓬勃的2015年！新的一年裏，新的目標，我們都要帶着新的憧憬，尋找夢想！下面請欣賞歌曲《沒有什麼不同》。

2、歌曲《沒有什麼不同》

（男）走得最遠的是最美的風景畫，走得最深的是最真的感情，因為幸福是夢的編者，

（女）它在人生中綻放着亮麗的青春，釋放着迷人的花香。讓我們大步大步走向舞蹈的殿堂。請欣賞舞蹈《花球舞》。

3、舞蹈《花球舞》

(女)大家覺得我們的《花球舞》怎麼樣啊？那我們應該用什麼美好的詞語或成語來去讚美呢？説道成語，他傳承着我們中華民族上下五千年的優良血脈，下面請欣賞相聲《成語新編》

4、相聲《成語新編》！

（男）哎，崔業蘭那你聽完這段成語相聲後，那你用成語描述此時此刻的場景把！（女）那我就用人山人海，熱熱鬧鬧，人聲鼎沸，熙熙攘攘來描述吧!在這如此歡快的節日裏，就請大家欣賞一段舞蹈《拉拉愛》來渲染這歡快的節日。

5、《拉拉愛》

（女）欣賞完這段熱情奔放的舞蹈後，就請欣賞獨舞《揮着翅膀的女孩》來平復大家激動的心情吧。

6、《揮着翅膀的女孩》

（男）揮着翅膀的女孩，正在奮力振翅向遠處尋找她的夢想。

(男，撇了撇女一眼)那下面請欣賞~（女）志文，你看這個網友真逗，你看這圖片，你看這內容，真搞笑。（女那張手機上台打擾男報節目）（男）崔葉蘭，你能不能別打岔，我報節目呢。（女）那你報吧，我不説話。

（男）請欣賞相聲《打岔》。

7、相聲《打岔》

（女）真是一個讓人意猶未盡的相聲，讓我們再次把掌聲送給他們！下面請欣賞給我們帶來另一種視聽感覺的舞蹈《拽》。

8、舞蹈《拽》。

（男）真是振奮人心、激盪胸懷舞蹈呀，彷彿又讓我們找回了剛來上學時的激動。接下來請欣賞歌曲《開學第一課》

9、《開學第一課》

（女）動聽悦耳的歌聲，加上她們誠摯的元旦祝福，真是令人陶醉。讓我們把熱烈的掌聲再次送給她們。（男）動聽的歌聲總是離不開優美的舞蹈相伴，下面請欣賞舞蹈《阿里阿里》

10、舞蹈《阿里阿里》

（女）讓我們用熱烈的掌聲感謝她們精彩的表演，我們都知道國中最難學的科目就是英語，能夠用英文流利的唱歌那更是一種別緻的享受。下面請欣賞英文歌曲《漂亮男孩》

11、歌曲《漂亮男孩》

（男）大家都知道中華武術博大精深，華夏大地是武術之鄉。下面請我們用最熱烈的掌聲歡迎王東東同學的武術表演。

12、《武術表演》

（女）歌聲唱出我們的熱情，和風吹響新年跨越的樂章。接下來請聽歌曲《仰望星空》

13、《仰望星空》

（男）

我們國家人才輩出，全國各大公司每年都提供了很多就業崗位，可上崗前其中一個最重要的環節就是要參加公司的招聘。下面就讓我們去一個新穎別緻的招聘現場看看。請欣賞小品《招聘》

14、小品《招聘》

（女）大家都知道，古箏是咱們中華民族的傳統樂器，那若是傳統樂器演奏民族歌曲、再加上現場繪畫又會是怎樣的享受呢？讓我們一起來傾聽古箏演奏《南泥灣》和欣賞現場繪畫。

15、古箏演奏《南泥灣》和現場繪畫

(男)

精彩的古箏演奏和流暢繪畫表演給我們留下了深刻的印象，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩表演。俗話説：“總是向你索取，卻不曾説謝謝你。直到長大以後，才懂得你不容易。”這就是偉大的父愛，下面請欣賞小合唱《父親》讓我們再次仔細品味偉大的父愛。

16、小合唱《父愛》

（女）上學那點事對我們來説再熟悉不過了，可是你見過這樣令人啼笑皆非的課堂嗎？下面請欣賞小品《傻子上學》

17、小品《傻子上學》

（男）充滿朝氣的學生時代不僅僅表現在課堂上，更體現在我們絢麗多姿的舞姿上，接下來請欣賞活力十足的《炫舞》

18、舞蹈《炫舞》

(男)

激情熱烈的《炫舞》，給我們帶來青春的活力，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。希望接下來的一曲《寧靜的夏天》能夠平息一下我們內心的激盪。

19、歌曲《寧靜的夏天》

（女）夏夜的寧靜讓我們感受到了一絲的涼爽，聽!那邊又響起了激昂的歡快的舞曲，請欣賞舞蹈《日不落》

20、舞蹈《日不落》

(男)

動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是我們的最愛。在這寒冷的冬天，讓我們一起跳起來，尋找淋漓盡致的温暖。請欣賞少年宮舞蹈興趣小組的同學們表演的《青春的節拍》

21、舞蹈《青春節拍》

（女）常言道：好戲總是在最後。請各位同學用最熱烈的掌聲歡迎本次晚會的壓軸表演大合唱《北京東路的日子》

22、大合唱《北京東路的日子》

結束語：

（男）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷；

（女）新年的鐘聲即將敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們西湖鎮中心學校更加燦爛輝煌！

（合）祝福老師們在新的.一年裏工作順利，家庭幸福！祝福同學們學習進步，再創佳績！老師們，同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！Happy New Year!

元旦晚會串詞7

各位領導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！

男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

女：枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，喜悦洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔！

女：xxx20xx年元旦晚會現在——開始！下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎！

1、這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節日裏，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞《鑼鼓鬧春》，大家歡迎。

2、仍憐故鄉水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁湧上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉》。

3、武術刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請xxx，他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。

4、敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴説情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

5、如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

6、辭舊迎新，今天是個好日子，希望大家都有好運氣，下面有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。

7、在這個美好的日子裏，希望請欣賞xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。

8、中華是武術之鄉，中華武術源遠流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學《九節鞭》，大家歡迎。

9、生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛着美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來《希望》。

10、在美麗炫目的激情中，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xxx。

11、在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引着方向，照耀着我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請xx、xx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。

12、讓我輕輕地告訴你：我們將手牽着手，心連着心共創xx美好未來。有請xx為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。

女：光陰荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收穫成功。

男：執著的追求，鋭意的進取，我們締造了碩果累累的20xx

女：辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲

男：難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜

女：難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚

合：讓我們用竭誠的愛播種明天

合：讓我們不休地撒下但願的種子，不息地收成豐收的喜悦

合：讓我們用最真摯的祝福，祝福母校扶搖直上，更進一步

合：親愛的老師們，同學們，xxxxxxx20xx年元旦聯歡會到此結束。

元旦晚會串詞8

答：時間的車輪給人留下了深刻的印象

新的一年將會展現她嬌豔的臉龐

列車員：冬天陽光温暖，

丁：滿心歡喜，

一起：讓我們張開雙臂擁抱20歲的元旦，熱烈歡迎如約而來的客人

答：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金

快樂的生活，讓我們知道生活需要你的到來

乙：接下來四季的片段

接受新年給我們的冥想

丁：這一刻，我們感受到了春天的氣息

今天，我們聚在這裏享受命運帶來的喜悦，享受這美好的時光

用心感受真情，用愛融化冰雪

打開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹雲霄。今天，我們聚在一起，唱歌跳舞。

今天，我們充滿激情和激情

今天，我們將祝福送給身邊的每一位親人

丁：帶着願望和委託

答：埋藏已久的期待變成了今天見面的喜悦

看，明朝充滿陽光，這是新年的絢麗色彩

C：聽着，今晚的金鐘亮了。這是新年動人的旋律

組合：親愛的朋友們，讓我們在詩畫流動的節日裏分享快樂吧！

現在我們宣佈20班的元旦晚會現在開始

元旦晚會串詞9

（男）：20x年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20x年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（男）：20x年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！（……）

感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（女）：在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿着希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。

（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。

（男）：舞起醉人的紅扇，帶着醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！

（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（男）：我們來自五湖四海，相聚在這裏是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

（男）：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴説情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（男）：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞

（男）：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）：有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）：一首好聽的《曹操》之後是由xx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》。

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

（女）：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

元旦晚會串詞10

乙:那就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，讓心窗敞開，釋放激情，縱情歡跳吧!首先，讓我們欣賞由教育藝術團為大家精心準備的開場舞《歡樂秧歌》!

甲：“一品山水，四季裕安”，近年來，裕安加快了旅遊業發展的步伐，短短的幾年，裕安山水，橫空出世，名響大江南北。

乙:龍井溝、獨山蘇維埃城、橫排仙境、九公寨四個4A景區和許繼慎紀念園等3個3A景區串點成線，璀璨奪目!交通辦旅遊，這在全國也是少有的壯舉，反映了我們裕安交通人開拓事業的豪情與擔當，那就讓我們一起欣賞裕安交通人的風采吧。

甲：請欣賞歌伴舞《龍井溝》。

乙：每個人都有夢想。夢想是什麼?夢想是人類對於美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標，是動力的源泉，是理想的風帆。

甲：當夢想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中國夢”;當夢想的光芒照耀現實，她就是永葆創業激情、敢於爭創一流的“裕安夢”;當夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發青春熱情的“我的夢”。

丙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長。

丁：三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

丙：接下來，讓我們在一首歌曲中去感受母親對我們的愛與我們對母親的那份感激!請欣賞男聲獨唱《母愛》。

11、武術表演《中國功夫》

甲：中國功夫可以説是影響全世界，現在武術也被列為奧運會表演項目!

乙：是的，武術文化同樣是50xx年曆史文明中不可忽略的一部分!接下來請欣賞武術表演《中國功夫》。讓我們去感受武術文化的博大精深!

12、女聲獨唱《追夢赤子心》

丙：20xx年快樂男聲中的一首《追夢赤子心》唱響了10個青春年少的男生們的夢想!

丁：是的，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢想，伴隨着笑容和堅強，大聲的歌唱，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮!

丙：接下來請欣賞男聲獨唱《追夢赤子心》。

13、魔術表演《七彩夢幻》

甲：大家喜歡劉謙嗎?(觀眾肯定會應和道：喜歡)

甲：(甲繼續説)喜歡呀!不過人家正忙着參加春晚呢!

乙：嗯，是的。不過今天在這兒，也有一位和劉謙一樣的高人將帶所有的朋友走進夢幻的世界去見證奇蹟的出現!

甲：接下來就是見證奇蹟的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師，為大家帶來魔術表演《七彩夢幻》。

乙：有情。

14、歌伴舞《卓瑪》

丙：唉!丁，你知道什麼是卓瑪嗎?

丁：嗯不知道，不過這和我們的節目有關嗎?

丙：當然了，接下來欣賞的就是歌舞表演《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是度母，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脱和拯救苦難眾生的藏族女神，同時也是藏傳佛教各個宗派所崇奉的女神。

丁：那麼接下來，我們就去一起感受藏族風情歌舞《卓瑪》。

15、合唱《陽光總在風雨後》

甲：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!

乙：是的，人生路上甜苦與喜憂，難免曾經跌倒和等候，但是我們需要勇敢的抬頭!因為我們要時刻提醒自己陽光總在風雨後!

甲：接下來請欣賞合唱《陽光總在風雨後》。

結束語：

甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來!

乙：今天的文藝匯演更加體現出了我們肥西二中是一個充滿活力，面向未來的集體!

丙：咱們的校訓為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心!在二中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子!

丁：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏!

甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬!

乙：老師們，同學們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷!

丙：新的一年即將到來，讓我們一同祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加鬱鬱葱葱。

丁：祝福我們的領導和老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學們學習進步，再創佳績!

甲：老師們，同學們，今晚的文藝匯演到此結束!讓我們來年再見!

合：再見。

元旦晚會串詞11

新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

回首逝去的一年，我們有收穫的喜悦，在我們的肩上承載着新的希望。

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。

學校20xx年度元旦文藝會演——現在開始

1、首先請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者四（2）班張天然、張笑寒等同學。祝願我們的康復街國小永遠年輕！康小魅力無限！

2、看，這邊來了一羣撐着花傘的小姑娘，請大家欣賞一（1）班小同學為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：張唯一、代雅婷等同學，請大家掌聲歡迎。

3、來到康小，愛上康小，康小是我們夢想的起點，康小為我們的人生導航，請欣賞小快板《誇誇咱們的好校園》，表演者：一（2）班李潔穎等同學

4、接下來請欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班陳睿迪。

5、你聽，新年的節奏響起來了。你看，五（1）班的學生們跳起來拉，請欣賞李一林、等同學表演的舞蹈《大家跳起來》。

6、接下來，請欣賞六（2）班陳丁碩、張文瑞同學帶來的相聲《西征夢》。

7、祖國最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請欣賞獨唱《祖國最親，媽媽最好。

8、歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《跳呀跳》。

9、樂曲激昂，喊聲震天；讓我們領略一下武林小子們的風采吧。接下來請欣賞《少林拳》表演者：三（2）班孔佑宇、杜錦濤等。

10、接下來是一曲優美的恰恰，表演者：二（1）班田夢、李儒錚等同學。

11、走上T形台，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的雲彩縫起來，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的生活打扮得更漂亮！

接下來請大家欣賞模特秀，由一（1）班宋郝卓然、張真等同學表演。

12、這些一年級的小同學，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班李坪洋等小同學為我們的傾情奉獻——舞蹈《天竺少女》。

13、接下來的這個節目叫做“才藝露一手”，由五一班楊潤淇演奏小提琴，六（2）班於蒙演奏古箏，展示書畫作品的同學分別是三（2）班高俊婷、孫科嘉、四（1）班代金路、六（2）班陳丁碩、高曦讓我們靜靜品味藝術的雅韻吧！

（最後穿插現場書畫同學介紹自己的班級、姓名和作品）

14、大家一起來努力，創造康小更加美好的明天，請欣賞舞蹈《激情飛揚》，表演者：三（1）班祝暢、史凱凡等同學。

15、一曲歡快的踢踏舞過後，接下來請欣賞小快板《油燈碗兒》表演者：四（1）班蘇雅楠、代金路同學。

16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，藴含着力量閃爍着智慧，給我們前進的動力和成功的自信，請欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：張源、馬劍文等同學

17、接下來是六（2）班張效啟同學極聚動感的街舞表演，請欣賞。

18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來的20xx年我們,請欣賞舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班張紫薇、田稼農等同學。

新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的康小更加鬱鬱葱葱，

祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。

老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！難忘今宵難得的相聚，這是多麼歡樂的時刻。元旦文藝會演到此結束，祝願大家：、

（齊）節日快樂！身體健康！萬事如意！再見！我們來年再相會！

時間就在同學們美麗的歌聲和輕快的腳步聲中過去了。但是我們相信，老師、家長、同學的笑聲不會結束，就如20xx年的輝煌不會停止。我們迎來的將會是更加燦爛的20xx年，讓我們一起在這激動人心的時候，齊聲高唱：20xx，再見！

（女）

彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。

陽光明媚，白雲朵朵；夏日的池塘裏，我們把笑聲打撈。秋天的金色收穫；冬日的白色純潔；

走過四季，走過盎然生機。這就是我們的生活。

歌聲盪漾，舞姿飛揚；一個才藝繽紛的舞台！激情澎湃，書畫增彩；一個華章升騰的世界！

這裏是一首首動人的樂曲，

男：這裏是一個個繽紛的夢境；

女：這裏是一道道美麗的風景，

男：這裏是一個個歡樂的時刻；

女：我們堅信：

有各級領導的大力支持，

男：有的熱心相助，

女：有的共同努力，

合：教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！

元旦晚會串詞12

合：xx學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。

甲：作為x學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：x學校這棵幼苗，在x校長為首的x管理者的培育下，在民辦教育雲集的的x紮根，不到x個日子裏——完成了發芽、開花、碩果累累的奇蹟。一路艱辛，一路風景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的雲南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小夥都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這麼一説，我陡然生出到雲南一睹舞姿的衝動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：國小部舞蹈團。

甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳説故事。

乙：是啊，聽説，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。

甲：x辦學兩年來，用他那博大的精神，超羣的的氣質，完成了跨越式的發展。

乙：從校辦統計數字得出，短短的時間裏，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過x人次。如今，走在x的師生無論走到哪裏，都會受到各方的關注。

甲：真是令人驚歎啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《x》。表演者：x老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合後，面貌已經渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：x老師。

甲：童年裏，媽媽牽着我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年裏，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿着小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：國小部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽説被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善於保護和挖掘這種東西。讓我們為這羣可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅緻、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經説，如果不以規模來説的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那麼芭蕾舞和鋼琴的結合會是什麼風格呢？

乙：請欣賞x。表演者：x老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以説，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《x》表演者：中學舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽着這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯唱。表演者：國小部x老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那裏有古老的羅馬文明以及帶有血腥的鬥牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少！

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老師、x老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和後跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以後，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：國小部五（x）班部分同學。

甲：中央電視台有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那裏有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。

甲：開懷的時光總是過於短暫。

乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語。

乙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

甲：xxx學校xx年迎新聯歡晚會到此結束。

乙：讓我們明年此時再相聚。

合：恭祝大家新年快樂，閤家幸福。

元旦晚會串詞13

開場詞：

猛：尊敬的各位領導，

予：各位來賓，

亮：敬愛的老師，

燕：親愛的同學們，大家

合：晚上好!

猛：四氣新元旦，

予：萬壽初今朝。

亮：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨着冬日裏温暖的陽光，20__年元旦如約而至。

燕：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們__學院的春天，更是我們每個__學院人的春天!

猛：多少風雨，多少艱辛，__學院人充滿自信、勇於進取、不卑不亢，

予：多少崎嶇，多少坎坷，__學院人激情滿懷、登攀不止、節節向上。

亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激盪起我們心底的不盡追憶，

燕：此刻，我們的心像長江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語。

猛：篳路藍縷，__人用辛勤的汗水實現一個又一個夢想，20__年，我們成功升本了，20__年，__校區開工建設了。

予：玉汝於成，__人以奮發的激情收穫一個又一個希望，20__年，我們主體成功拓展至__，20__年，省市共建協議正式簽署了。

亮：迎着朝陽，昂首闊步，多少夢想在__院這片熱土上揚帆起航，創先爭優，教學、改革不斷夯實做強。

燕：懷揣憧憬，步伐鏗鏘，多少赤子在__院放飛青春的激情與理想，迎評促建，科研、管理繼續努力向上。

猛：凝心聚力求發展，一份耕耘，一份收穫。

予：夯實創品牌，三十三年的艱苦創業，三十三載的不懈追求。

亮：科學發展，以__學院人的才華和智慧，寫就__學院嶄新的輝煌!

燕：創先爭優，以__學院人的魄力與勇氣，創造__學院不滅的奇蹟!

猛：我們明德博學共求索，我們勵志篤行同發展，

予：一同矚望未來恢弘藍圖，

亮：一起譜寫新的華美樂章，

燕：共鑄__學院明天的輝煌，共鑄我們人生的輝煌。

予：首先為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們分別是：

猛：讓我們再次以最熱烈的掌聲對各位領導和來賓的光臨表示歡迎!

亮：__學院20__年“創先爭優迎評促建”元旦文藝晚會，

合：現在開始!

燕：接下來，請欣賞：舞獅表演：《歡慶》，表演者：__等;選送單位：體育學院。

結束詞：

猛：回首__學院走過的三十三個春秋，風雨兼程，從華夏養生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯__，一座國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學在茁長成長!

予：今天的__學院眺望新目標，展示新風貌，創造新業績，爭作新貢獻，

亮：鋭意進取，團結奮進，我們已收穫碩果累累的過去，

燕：執着追求，凝神聚力，我們正創造燦爛輝煌的今天。

猛：機遇與挑戰並存。

予：困難與希望同在。

亮：20__年將是我校的“質量提升年”，本科評估帶來教學改革機遇，

燕：20__年將是我校的“質量提升年”，創先爭優繼續增強實力。

猛：新的一年，新的希望，迎評促建工作責任重大，

予：新的一年，新的輝煌，創先爭優實踐使命光榮。

亮：讓我們時時創先，處處爭優，以驕人的業績向__獻禮!

燕：讓我們人人瞭解評建、人人關心評建、人人蔘與評建，

猛：讓我們挽起青春的有力臂膀，創先爭優，奮發圖強，

予：讓我們挺起青春的不屈脊樑，迎評促建，追求卓越。

亮：__學院速度，__學院模式，

燕：__學院質量，__學院奇蹟。

猛：古老的__，年輕的__，將因為你，因為我，因為我們每一個__人而蓬勃向上、華年永駐!__學院20__年“創先爭優迎評促建”元旦文藝晚會，

合：到此結束!

予：感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導，

亮：感謝所有台前幕後的工作人員，

合：再見!祝大家晚安!

元旦晚會串詞14

a:尊敬的各位領導，b:各位來賓,c:親愛的廣大職工朋友們

合：大家新年好!

a:金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們金華雙匯員工歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!

b：在過去的一年裏，我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!

c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等着我們去開發，更大的市場等着我們去征服，更壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為金華雙匯默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為金華雙匯做出貢獻的幹部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開金華雙匯為金華雙匯奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!

b：讓我們用歌聲寄託對金華雙匯的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對金華雙匯的信念永恆。

c：和着優美的旋律，伴着跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。

a：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

b：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們金華雙匯的春天，這更是我們每個人的春天。

c: 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

a：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

b：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

c：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

結束： a:追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花b:奮鬥和拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌

c:花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願急流勇進的金華雙匯再創新的佳績，再鑄新的輝煌

a:各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,金華雙匯20xx年元旦聯歡晚會到此結束，合：朋友們我們明年再見!

歌曲1.《歡天喜地》：當新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發現，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地!下面請欣賞由朱採迎帶來的歌曲《歡天喜地》

歌曲2.《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。

魔術3.《魔術—紙牌》a:你知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都歎而觀之嗎?

b:不就是劉謙嗎?

a:對，不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術師哦

b: 是嗎?那兒接下來

合：就是見證奇蹟的時刻

歌曲4.《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動;不斷地放飛，更是每個雙匯人的的終生使命。致力於放飛的雙匯人，“自由飛翔”，是我們共同的憧憬!下面請欣賞王亞平帶來的歌曲《自由飛翔》

舞蹈5.現代舞：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞現代舞表演10-minitus

歌曲6.《聽海》:大海的日出，引起多少離人纏綿的思念;大海的夕陽，招惹多少詩人温柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來一起聽一聽海哭的聲音。有請程偉偉

歌曲7.《一個像夏天一個像秋天》：青春裏的我們有着敏感細膩的感情。友情，親情，愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風格迥異的美麗。有那樣一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞歌曲《一個像夏天一個像秋天》。請出趙靜。

小品8.《常回家看看》：常回家看看，説出了眾多老年人的心聲，天倫之樂歷來都是大家非常希望享受的，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來更多歡快，請欣賞小品《常回家看看》。表演者：賈素芬等人。

歌曲9.《我相信》：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，

相信世界將因我們精彩無限，請欣賞獨唱《我相信》掌聲歡迎黑瑋琪

手語10.《隱形的翅膀》：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶着我們飛翔飛翔，下面請欣賞由向桂蘭等人帶來的手語表演《隱形的翅膀》

相聲11.《普通話》：相聲，一種民間説唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞相聲表演《普通話》，有請張明明，馬力傑。

歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含着豐富的內涵。它是一種激發想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創傷的理療。所以讓我們笑對生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎劉新新

手語13.《小虎隊的愛》：什麼是愛，我相信沒有人能夠準確的回答。但是愛卻又是那麼的簡單，就是一種感覺，一種幸福的感覺，沒人説得清。與你的戀人手牽手看着藍天，那就是愛;與你的戀人一起數着星星，那就是愛;與你的戀人肩並肩走在海邊，那也是愛。下面請欣賞手語表演小虎隊的《愛》，一起感受那份簡單的愛。歌曲14.《我們都一樣》：就算有再大的風雨，也擋不住勇敢的衝動，因為風雨之後才會見彩虹;就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。無論風雨再大，黑夜再漫長，我們都可以面對，因為我們都一樣，一樣的堅強。欣賞歌曲《我們都一樣》表演者：周賀鬆戲曲 15. 《花木蘭》：在我國藝術的百花園裏，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎谷秀文。16.《武術表演—中華魂》：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象徵，今晚，有一羣好男兒將在這裏虎虎生威，一展身手。表演者谷偉超等人。

17.《跆拳道體操》：俗話説巾幗不讓鬚眉，欣賞了好男兒的武術，讓我們在看看中華女兒是如何將跆拳道傳承和發揚的，下面請欣賞跆拳道體操。掌聲有請劉景等人。

歌曲18.《相親相愛》今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這裏，欣賞了精彩無比的演出,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難，只要有你，就不迷茫,因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。歌伴舞：相親相愛，送給大家。

元旦晚會串詞15

甲：尊敬的各位領導,各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好！

甲：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戲

乙：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實

甲：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，

丙：願學校越辦越好，桃李滿天下！

甲：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

丁：願你們身體健康，工作順利！

甲：最後把祝福送給親愛的同學們，

丙丁合：願同學們學習進步，萬事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用育英學生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

合：國小分校元旦晚會現在開始。首先有請祝校長為晚會致詞。

丙：“溪水清清溪水長，採茶姑娘採茶忙”。一曲優美的江南小調《採茶舞曲》將帶着我們去聆聽江南潺潺的流水，和江南姑娘手指跳舞的聲音。下面請聽大合唱《採茶舞曲》。

丁：江南小調的優美的確讓人浮想聯翩，彷彿已置身葱綠的茶園，披着一身朝露，抖落滿身茶香。接下來讓我們來聽一首快樂的兒童歌曲《多來咪》，它輕快活潑的節奏會讓我們的每一個細胞都跟着一起跳舞。

甲：在育英，每一位同學都能很快適應學校的學習和生活，你看，一年級的小朋友，雖然剛入學幾個月，不過學習和生活能力都有了很大提高。他們今天還準備了精彩的節目準備向元旦獻禮呢！下面就請欣賞他們帶來的韻律操表演。

丁：感謝一年級小朋友，舞台因為你們閃亮的表演而光彩奪目。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《呢那》，相信他們熱情的表演會讓今天的舞台更加熠熠生輝。

丙：最近選秀節目真是多得數不勝數啊！什麼超級女聲、星光大道，我型我秀······真是熱鬧非凡。

丁：聽説小鼠們也要舉行一場“超級鼠寶寶”的選秀比賽，經過層層海選，有幾隻超具魅力的小鼠脱穎而出，今天他們來到了我們的晚會，將秀出自己的拿手好戲。

丙：各位在場的同學，你們就是這場“PIGSHOW”的評委，你們的掌聲就是小鼠選手的分數哦！首先我們有請“PIGSHOW”的小鼠裁判。

甲：楊柳風輕日，畫樑雙燕歸，

乙：鶯語呢喃時，滿眼落絮飛，

甲：自古以來江南水鄉的春景就是詩人筆下最美的景緻，接下來有請三年級的十六位江南小才女位我們帶來詩伴舞《江南美》。

甲：為了豐富校園文化，發現音樂人才，前不久我們學校舉行了校園十佳小歌手比賽。

乙：通過激烈的角逐，最後有十位同學榮獲“十佳小歌手”稱號，他們是。下面我們將舉行十佳小歌手的頒獎儀式。

乙：接下來請大家欣賞由十佳小歌手和兩位老師一起合作的師生大聯唱。

丙：有一羣小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲着翅膀，彷彿水裏的小精靈，在快樂地嬉戲呢！請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》。

丙：二胡，在中國民樂中是最主要的絃樂器，它的音質婉轉細膩，如高山流水，似平湖秋月，令人嚮往，

丁：不過學習二胡可不是件容易的事，它不僅要靠興趣，更要靠一種吃苦耐勞、持之以恆的精神。

丙：二胡興趣小組的同學正是憑着這樣一種精神，刻苦練習，他們的琴絃上才流淌出了優美的音樂。下面就請欣賞他們帶來的精彩演奏。

丙：聽着同學們的二胡演奏，真是佩服他們出色的才藝啊！

丁：是啊！其實學校不僅成就了同學們的多才多藝，同時也給了同學們豐富多彩的課餘生活。你看，幾個五年級的同學在那兒快樂的遊戲呢！他們的遊戲中可藴藏着絕活哦！下面請欣賞五年級的表演《各有一絕》。

甲：育英學校的學生果真是有一絕，育英學校的老師更是德藝雙馨！接下來是生活老師們為我們帶來的舞蹈《生於80年代》。

丁：老師們不但舞跳得好，歌也唱得棒呢！想不想聽老師高歌一曲呢？那麼就有請劉麗梅老師將為大家獻上越劇《桑園訪妻》。

乙：中國是個多民族國家，少數民族的有許多獨特的民族風情，同學們，你們聽説過彝族的火把節嗎？彝族人民為了紀念與惡魔鬥爭的勝利，許多人在這天點燃火把，在村寨田間活動，那場面可壯觀了！那就讓我們一起來欣賞民族舞《火》。

丙：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮，

丁：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲彷彿已近在耳旁

甲：年年歲歲，花開花謝

乙：暮暮朝朝，雲捲雲舒

甲：新的一年開啟新的夢想，

乙：新的空白承載新的希望

甲：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。

丙：國小分校迎元旦晚會到此結束。

丁：老師們，同學們，晚安！