校園廣播串詞

在當今不斷髮展的世界，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。那麼串詞一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的校園廣播串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園廣播串詞1

生1、生2：房道國小紅領巾廣播電台第一（二）次播音現在開始！

生1：尊敬的老師！

生2：親愛的同學們！

合：大家上午（下午）好！今天是幾月幾日，星期幾。

生1：在放飛的季節裏，我們放飛青春。

生2：在收穫的季節裏，我們收穫希望。

合：在這美好的日子裏，我們如期見面了。

生1：我是播音員某某

生2：我是播音員某某

生1：校園小天地，天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關注身邊的故事，班級的變化，學校的發展，歡迎收聽小記者的來稿。

生1：校園廣播台，我們的陽光地帶！如果你有什麼建議或意見請及時與我們聯繫，我們將做得更好。我們期待着你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！

生2：感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”裏！您的喝彩就是我們的精彩！

校園廣播串詞2

親愛的同學們，大家中午好！

侯：我是你們的久違的老朋友侯佳····

鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。

侯：等等，為什麼説是新老朋友呢，

鄧：因為我今天是很榮幸的第一次以一名蘭州理工大學播音員的身份，與此刻穿行在校園裏的你們一同度過美好的午間時光。大部分朋友們應該是第一次在校園廣播裏聽到我的聲音，所以説是大家的新朋友，又因為有那麼一部分同學們或許之前已經在學校的大小的晚會、各種演出中看到過我的身影，所以應該算是這部分人的老朋友了。

侯：看來我是你的其中之一的老朋友了。不過我們倆應該都是蘭州的老朋友了。我們來蘭州已經近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性”，大家經常被突如其來的沙塵天氣弄得不知所措，甚至會心情煩躁起來。

鄧：所以今天中午就讓我們一起來（呼吸久違的小雨帶來的'清新空氣）聆聽幾首温婉清麗的歌曲，除去之前所有壞天氣帶來的不好的情緒吧。

侯：首先一起來欣賞一首《甜蜜蜜》。（首先一起來欣賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽了就知道）

播放《甜蜜蜜》

鄧：沒錯兒，剛才的這首《甜蜜蜜》，就是中國有史以來最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤，有着民歌的底藴，清甜卻不生膩，還有着一種若有若無的靡靡之音，有着微微地憂傷。

侯：親愛的同學們，讓我們繼續欣賞鄧麗君翻唱的一首歌曲《何日君再來》

播放《何日君再來》

侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍乾涸大地的甜歌（相信這首《何日君再來》已經與今天的雨滴一同侵入了你我的心田）

鄧：是啊，她的魅力就藴含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽不厭的天籟之音。

播放《月亮代表我的心》

鄧：在80年代鄧麗君的歌帶着她清麗可人的形象傳遍整個世界的華人區，並在一眨眼間似乎成為了大眾情人。侯佳，假如現在校園裏突然出現一位鄧麗君般一個清純的圓臉美女用鄧麗君一樣甜美清澈的聲音突然跟你打招呼，你會是什麼反應？

侯：

鄧：其實作為情人，鄧麗君的人如她的歌，温婉而憂傷。其中還暗含着柔弱與固執。鄧麗君最初與台灣島內一郭姓富商之子相愛，當兩人擬修百年之約時，卻橫遭對方家人的干涉。最後她的愛情如流水般從指縫間悄悄溜走。

侯：聽你講這些，我突然想起了她唱的一首歌的歌詞

鄧：那乾脆給大家夥兒哼幾句

侯：“讓它淡淡的來，讓它好好的去，就讓一切走遠·······”，還是讓我們一起來聆聽一代甜姐唱的《恰似你的温柔》

播放《恰似你的温柔》

鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬般的無奈。

侯：餘音裊裊，繞樑不去，親愛的同學們讓我們在接下來的這首 中來結束今天的播音

鄧：朋友們，再見！

校園廣播串詞3

生1：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

生2：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

生1：付出一份真誠，打造出温馨的世界

生2：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！房道國小紅領巾廣播站房道國小紅領巾廣播電台第一（二）次播音現在開始！

生1：我是播音員xxx

生2：我是播音員xxx

生1：校園小天地，天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關注身邊的故事，班級的變化，學校的發展，歡迎收聽小記者的來稿。

生2：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

生1：為了使紅領巾廣播站辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！

校園廣播串詞4

開播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 ）

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！

（播放背景音樂—— 《秋日私語》鋼琴曲 ）

甲：金秋送爽，丹桂飄香。在放飛的時節裏，我們放飛童年夢想；在收穫的季節裏，我們收穫金色希望。在這美好的日子，我們雙語學校開發區校區校園廣播站終於和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設“校園動態”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站徵名活動現已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為雙語的廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細緻的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋樑。

乙：下面請欣賞首播特別節目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

（播放背景音樂—— 《梁祝》鋼琴曲 甲：在音樂聲中開始……）