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中班語言老師的手教案
  • 中班語言老師的手教案

  • 作為一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的中班語言老師的手教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。中班語言老師的手教案1活動目標:1.能配上動作有表情的朗誦...
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中班語言教案《過年》
  • 中班語言教案《過年》

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的中班語言教案《過年》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中班語言教案《過年》1活動目標:⒈仔細觀察畫面,講述各種擺脱年的方法...
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老師早教案中班
  • 老師早教案中班

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的老師早教案中班,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。老師早教案中班1活動目標1、體驗與老師間的美好感情,提高幼兒對繪畫...
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中班聖誕老人手工教案
  • 中班聖誕老人手工教案

  • 【活動目標】1、感受玩打擊樂器的快樂,能夠控制鈴鼓不隨意發出聲音。2、嘗試根據故事情節敲擊不同的音樂節奏。3、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。【活動重點】根據故事內容演奏三種節奏類型【活動難點】在玩鈴鼓的過程中看手勢表演...
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中班語言教案《憫農》
  • 中班語言教案《憫農》

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的中班語言教案《憫農》,歡迎大家分享。中班語言教案《憫農》1一、活動目標:1.引導幼兒感知故事中的韻律美。2.培養幼兒從小...
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中班語言教案長城
  • 中班語言教案長城

  • 導語:怎麼讓中班的小朋友們認識萬里長城呢?可以通過唱兒歌的方式來了解長城!以下是本站小編整理的中班語言教案長城,歡迎閲讀參考。中班語言教案長城活動目標:1、理解兒歌內容,想象兒歌展現的長城。2、引導幼兒自豪的朗誦兒歌,讀準“彎、擔、關、年”。3、增強幼兒熱愛祖國的情...
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中班語言教案
  • 中班語言教案

  • 中班語言教案:美麗的樹活動目標1、體會和感受小熊對樹木的愛護、珍惜的情感。2、瞭解樹在不同的季節中的變化。活動準備1、圖片-四季樹木,小熊2、人手錶格一張。活動過程一、聽故事,感受樹木的季節變化。1、教師講述故事《住山洞的小熊》。2、提問:小熊為什麼捨不得砍樹呢?...
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中班語言詩歌《家》教案
  • 中班語言詩歌《家》教案

  • 藍藍的天空是白雲的家,密密的樹林是小鳥的家,綠綠的草地是小羊的家,清清的河水是小魚的家,紅紅的花兒是蝴蝶的家,快樂的幼兒園是小朋友的家。[活動目標]1.幫助幼兒理解詩歌內容,感受詩歌的畫面美和語言美。2.引導幼兒仿編詩歌,培養幼兒的想像力、創造力和嘗精神。3.讓幼兒知道幼兒...
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中班清明節語言教案
  • 中班清明節語言教案

  • 中班清明節語言教案1一、設計意圖一年一度的清明節又將如期而至了。清明節是我國許多傳統節日中的一個重要節日。每一個節日背後,都有一個相應的闡釋與表達系統,深入細緻地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優良傳統。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯繫,也是構...
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我的老師中班繪畫教案
  • 我的老師中班繪畫教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的我的老師中班繪畫教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1.初步培養臨摹做畫的能力,並學習用語言表達自己的情感。2.初步學畫人的上半身,簡單畫出人的...
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幼兒中班語言教案
  • 幼兒中班語言教案

  • 幼兒中班語言教案例一荷花開活動目標1、瞭解荷花的各種特點,從而理解兒歌的含義。2、啟發幼兒根據兒歌的內容想象並用動作來表演。活動準備1、瞭解荷花的生長過程。2、與兒歌相應的圖片。活動過程一、欣賞荷花,幼兒説説荷花的主要特點和生長過程1.教師:荷花是長在什麼地方的...
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中班語言領域教案
  • 中班語言領域教案

  • 在實際教學活動中,教案起着十分重要的作用。那麼中班語言領域教案怎麼寫,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!中班語言領域教案【活動目標】1、瞭解故事基本內容和“護士小姐”變化的臉部特徵。(重點)2、感受故事的幽默情緒。(難點)【活動準備】故事情節...
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中班語言冬至教案
  • 中班語言冬至教案

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的中班語言冬至教案,希望對大家有所幫助。中班語言冬至教案1一、目的:1、鍛鍊小朋友的動手能力,培養自力...
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中班語言反義詞的教案
  • 中班語言反義詞的教案

  • 這個世界始終存在着正反兩面,正反對立而又共存,生生不息。咳咳,扯遠了啊,其實這就是個中班語言教案:反義詞,希望對大家的教學有所幫助。【活動目標】1、引導幼兒積極的思維能力,理解反義詞,豐富幼兒的詞彙。2、體驗遊戲的愉悦感,發展幼兒的語言表達能力。3、掌握簡單的反義詞。【...
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中班語言教案大全
  • 中班語言教案大全

  • 中班語言教案1一、初步感知理解作品階段1、出示“家”的背景圖,嘗試討論:圖上有哪些景物?它們各是誰的家?2、教師有感情地朗誦整首詩歌。3、讓幼兒嘗試一下白雲、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。4、教師指圖朗誦,幼兒輕聲跟念。5、傾聽配樂詩歌《家》,要求幼兒傾聽時想...
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中班語言教案ppt
  • 中班語言教案ppt

  • 編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。那麼中班語言教案ppt怎麼做,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!中班語言教案ppt活動目標:1、耐心傾聽同伴談話,並能清楚地説出自己對線條的認識。2、學會用“我畫的是XXX,用了XXX線條”的句...
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中班語言活動教案
  • 中班語言活動教案

  • 編寫教案的繁簡,一般是有經驗的教師寫得簡略些,而新教師寫得詳細些。那麼中班語言活動教案怎麼寫,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!中班語言活動教案活動目標1.理解詩歌內容,大膽進行表述與朗誦。2.在表演中進行仿編,體驗仿編的樂趣。活動準備1.畫有藍天...
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中班語言兒歌教案
  • 中班語言兒歌教案

  • 中班語言兒歌教案:學好樣活動目標:1.幫助幼兒理解詩歌的主要內容,感受詩歌裏動物的有趣。2.引導幼兒想象詩歌展示的畫面,培養幼兒對詩歌的興趣。3.教育幼兒要有正確的姿勢。活動準備:小花貓、螃蟹、小白鵝、蝦、鳥、烏鴉圖片活動過程:一、開始部分1.出示相應圖品引出課題激發幼...
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中班語言教案:手指編故事
  • 中班語言教案:手指編故事

  • 活動目標1.玩玩手指,創造出各種形象.並能流利、完整地説出其意義。2.願意參與手指編故事的活動,能較完整地敍述自己創編的故事。3.培養小組合作意識,學習安靜傾聽、輪流講述。活動準備事先準備一則用手指表演的小故事。活動過程1.玩手指.進入活動。(1)錢老師的手指會説話,你們看,是...
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中班語言憫農教案
  • 中班語言憫農教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的中班語言憫農教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。中班語言憫農教案1一、活動目標:1.引導幼兒感知故事中的韻律美。2.培養幼兒從小懂得...
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中班語言端午節教案
  • 中班語言端午節教案

  • 端午節即將來臨!提起端午節,大家知道的又有多少呢?以下是小編整理的相關方案,希望大家能借鑑!中班語言端午節教案篇一活動目標1讓幼兒感受傳統節日氣氛,激發幼兒對傳統文化節日的興趣和民族自豪感(情感方面)2幫助幼兒瞭解我國傳統文化節日端午節的來歷及風俗習慣(認知方面)3讓...
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中班語言教案微笑
  • 中班語言教案微笑

  • 中班語言教案微笑活動目標:1、理解蝸牛“微笑”的含義,體驗蝸牛濃濃的友愛之情。2、懂得不管力大小,懂得可以關心別人,給人以快樂。活動準備:1、中班下冊5號掛圖、圖片。2、幼兒教材。活動過程:一、引出主題師:你們看這是什麼表情啊?幼:微笑、笑師:你們什麼時候有這種表情?幼:高興...
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中班語言教案春節
  • 中班語言教案春節

  • 在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的中班語言教案春節,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。中班語言教案春節1教學目的1、瞭解有關春節的文化、歷史,欣賞不同地區不同習俗...
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中班憫農語言教案
  • 中班憫農語言教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的中班憫農語言教案,希望對大家有所幫助。中班憫農語言教案1活動目標:1、在會朗誦基礎上,理解詩的大意和詩中所表達的情感。2、理解詩中...
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中班語言教案家
  • 中班語言教案家

  • 家的中班語言教案一藍藍的天空是白雲的家,密密的樹林是小鳥的家,綠綠的草地是小羊的家,清清的河水是小魚的家,紅紅的花兒是蝴蝶的家,快樂的幼兒園是小朋友的家。【活動目標】1.幫助幼兒理解詩歌內容,感受詩歌的畫面美和語言美。2.引導幼兒信編詩歌,培養幼兒的想像力、創造力和嘗...
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