【精選】座右銘作文彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的座右銘作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

座右銘作文 篇1

也許是吵架時、看書時，一枝筆、一句話、一個人，在沉思後，總會讓我懂了什麼。

我常常想着一般人不會想的事，用自己都否定的角度去看待它，沒想到經過絞盡腦汁，我竟然得到不同的答案。當事者迷，旁觀者清，當我覺得生氣時，常常會先站在自己的立場，卻沒想到別人也有自己的立場，是我誤會了他。這時，我不認識任何人，我只是一個旁觀者，當然冷靜又大公無私。

這也就是用不同角度看待事情，冷靜、大公無私能帶來的事最精準的判斷，讓自己面對事物抱持着我不一定是對的的心態。我的座右銘是用三百六十度看待一切，代表用最多的方向思考、用最深入的的角度釐清，很多似是而非的的事物就真相大白。

我總以為，父母説的話不一定就是對的，不是説要故意挑戰長輩，但他們也同樣是人，同樣會有思慮不周的時候；我總以為，朋友的內心就像我看到的那麼善良，結果是熟了後，才發現沒有所謂的十全十美，只有我沒配上眼鏡的近視眼，或許朋友也發現他們原本以為完美但其實不完美的我；我總以為，吵架時，都是對方的錯，是我太正義而吃虧，或許有時是吧，但常在事後找了旁觀者我看清了事實，發現我那時似乎是要全世界都繞着我轉，配合我的意見。

三百六十度，最大的角度，給我了最棒的視野。

座右銘作文 篇2

爺爺奶奶常説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思就是：時間就是金錢，時間無法用金錢買到的。因為我常常把寶貴的時間浪費，就像把無數的金錢白白的花掉一樣，所以這句話成了我的座右銘，時時刻刻提醒着我要善用時間。

回想以往每當學校早自習時，我聯絡簿抄完，功課訂正好時，總覺得無聊，就趴在桌上呼呼大睡，老師突然轉頭一看，發現有如懶豬的我，正在呼呼大睡，老師叫了我一聲，這時我才揉揉眼睛，張開朦朧的雙眼，老師對我説：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”你為何不利用時間多看一些書，而選擇睡覺呢?這不是浪費時間，自殺生命嗎?想想老師説的話很有道理，剛才那些時間全部浪費掉了，我覺得很可惜。所以我的座右銘令我印象深刻，它更是我的專屬鬧鐘，隨時提醒着我呢!

在家裏我也有同樣的習慣，做完事情後就只會想看電視、玩電腦，根本就忘記有“閲讀”這兩個字的存在，滿腦子就浮現着一個惡魔在告訴我：“一直玩下去，什麼都不管。”這時我的座右銘天使就會出來趕走惡魔，讓我的心頭不再受誘惑，書籍便引導我登入知識的殿堂，讓我沉醉在浩瀚的書海中，享受讀書的樂趣。

我讀幼兒園時，那時還不懂事，每節下課就只顧自己玩，所以和同學玩樂的美好時光就比別人少很多，也和同學的感情處得不是很好，真後悔當初為什麼沒有好好把握和同學在一起的時光，建立好友誼真是後悔莫及。現在的我已經懂得要珍惜身邊的親人、朋友、同學在我身邊的美好時光。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話話對我來説非常重要，我要好好把握時間，多吸取書上的智慧精髓，多珍惜身邊的美好事物，其實大家都會在無意間浪費很多時間，只是我們不覺得而已，就算你是首富，也不能將失去的時間買回來，所以千萬不要虛度光陰，莫等閒，白了少年頭啊!

座右銘作文 篇3

不久前，老師突然説讓我們寫座右銘，大家都百思不得其解，後來才知道，原來，老師是想把座右銘貼在課桌的左上角，以此來時時刻刻告誡着我們。

座右銘的要求，是以自己的不足之處，和缺點為主，以此來讓自己改進。

回到家後，在飯桌上，吃着香噴噴的飯，問爸爸、媽媽，我的座右銘是什麼呢?爸爸開玩笑地説：隨便。隨便?很疑惑，但後來豁然開朗。隨便,是我的口頭禪，每次爸爸問我：子涵，想吃些什麼?我都會説：隨便。那爸爸便説：燒餅吃嗎?我便會慌忙改口：這是對你廚藝的稱讚，呵呵。細想，原來是爸爸想借座右銘一事，來改掉我的壞習慣。

笑了幾聲後，媽媽便問我：有什麼要求嗎?我於是便把老師説的那些格式説了一遍。媽媽想了想，説：你書架上的那幅刺繡上的字不是很好嗎?想了想，是很不錯，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是寶劍之所以會比其他普通的劍更鋒利,是因為他接受了無數次的磨礪,一次次接受磨刀石的洗禮,臘梅之所以會擁有幽遠清雅的香氣是因為它與風霜作過鬥爭,它努力過,奮鬥過,憑藉堅忍不拔的`信念,在險惡的環境中生存,受到過比普通的花更多的挫折,所以它的香氣才會如此出眾.努力造就成功，而我卻有時經歷不起挫折，不去努力，爭奪，正好可以藉此改正.第二天,來到學校,看見有很多座右銘,有勤奮學習的,有關於毅力的,如:有志者事竟成.它讓我們懂得,只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

當然,還有像我這樣關於挫折的,等.希望能努力向座右銘寫的那般,寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

座右銘作文 篇4

每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

記的有一次我們播音主持班要選兩個晚會主持，當得知老師選中我時，我欣喜若狂，同學們都羨慕的看着我，我被勝利與高興衝亂了頭腦，老師給我了一個稿子讓我下週之前必須背會，我自信的點點頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。

回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小夥伴玩去了，還驕傲的對他們説我是一個主持人了，他們也羨慕的對我説：“哦！你也太了不起了！”在他們的誇獎下我更驕傲了……

時間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到週六我才慌了神，週日老師就要檢查了怎麼辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了週六，到了晚上什麼背稿子、主持人，我早就忘了，早早上牀睡覺了。

週日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情來！到班裏老師檢查時我一句也沒背出來，老師生氣的説：“讓你背稿子你怎麼背的，驕傲啦！不想當主持人啦！小芳同學你來當。”我的淚珠一顆一顆滾了下來，老師又對我説：“孩子，虛心萬事能成、自滿十事九空呀！看在你平時表現不錯，條件又好這個節目你來表演吧！”我接過稿子認真的背了起來……

“虛心萬事能成、自滿十事九空。”這句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天裏的熱水袋，一直以來它一直是我的座右銘。

座右銘作文 篇5

我想應該幾乎每個人都有屬於自己的座右銘吧，我當然也有我自己的座右銘。至於我的座右銘是如何得來，下面就來聽我講道講道吧。

在我升上五年級之前，我並不像現在這樣有不錯的成績，那時候的我只知道沉迷於漫畫書和科幻小説，學習不用功，每次拿到試卷的時候總能看到上面畫滿了紅色的圈圈叉叉，只有體育成績還不錯，所以還總被人嘲笑説：“四肢發達，頭腦簡單”，我聽了很不開心，卻又無可奈何。我把我的煩心事和媽媽説了，媽媽送了我一句話：“天道酬勤”。我不大明白這個詞的意思就上網查了一下，原來它的意思是：“上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應的酬勞。”正所謂多一分耕耘就多一分收穫，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的收穫。我看着這四個字，好像能明白我應該做些什麼了。

從那天起，我就下定決心，努力剋制自己，改掉貪玩懶惰的壞習慣，刻苦讀書，終於在下一次的考試中揚眉吐氣，進步了好幾個名次。而媽媽這時候又送了我另外四個字：“保持初心”。這次我很容易就明白媽媽的苦心了，不敢驕傲自滿，學習更是認真，而功夫不負有心人，我的成績一直在穩步上升，我對學習的興趣也被激發出來了，看着越來越多紅勾勾的試卷，我和媽媽都特別滿足開心。

而也是這一次，“天道酬勤、保持初心”成為了我的座右銘，我相信也會是我一生的座右銘，我也堅信，無論多大的難關，只要我們堅持不懈，努力進取，一定會有所得。希望你們也能夠擁有可以激勵自己，改變自己，屬於自己的一句座右銘。

座右銘作文 篇6

每個人都有屬於自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘，一分收穫”。“你的座右銘怎麼來的？”時常有人這樣問我，我就從頭説起吧！

掛在天上的太陽公公熱情地照耀着大地，而我卻遠遠地望着窗外的農夫辛勤地在外頭插秧。咦，已經中午了，媽媽會怎麼還沒為我做香噴噴的午飯呢？“要吃飯就得自己煮！要吃菜就得自己種！”媽媽大聲説。

今天是怎麼了？飯菜都得自己煮？我硬着頭皮去插秧、耕種、播種、澆水。高掛的太陽好像一動也不動似的！

我一直種植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都長大了！我看着眼前這麼壯觀的美景令我愣住了半個世紀似的。哎呀！怎麼那麼快呀！

我趕快收割然後汗流浹背地跑進廚房，然後媽媽要我自己做飯，我也乖乖地去做午飯了。哇，香噴噴的飯菜竟然是由我的雙手做成的！從播種、插秧全權由我負責的飯菜終於做好了！

我吃着米飯突然“智琳，智琳，起牀啦！太陽早已高掛在天空啦！”媽媽媽叫醒我。我擦了擦眼睛，原來只是一場夢！原本懶散的我也自動幫忙媽媽做家務和做飯了。

從此以後我的座右銘就是“一分耕耘，一分收穫”了！

座右銘作文 篇7

我的座右銘，承載了我父母對我的愛，還承載了古聖先賢傳承了三千多年的智慧。座右銘，是黑暗中指引我前進的明燈，能讓人在絕望中看到一絲希望。它在人生道路上是一盞與夢想、自信等一樣重要的明“燈”。

為什麼我有這樣的座右銘呢？因為我和“座右銘”有着一段“悠久”的故事。從我認知了現在的座右銘開始，“他”便在我的生活中給予了我幫助，在我無助之時給了我莫大的鼓勵。

每當我和別人鬧矛盾要打架時，只要想起“地勢坤，君子以厚德載物”這句名言時，我都會停手。例如前段時期一節體育課，我與黃文韜因排隊問題起了口角，正當快要動手時，我想起了我的座右銘，便先放下了拳頭，走到一邊讓自已冷靜下來，將要發生的“戰火”就這樣被熄滅了，不然大家既傷了和氣又可能受傷。

現在的我，每當遇到難題或有困難時，只要想起“天行健，君子以自強不息”，我都能從困境中爬起來。有一次，我和幾個同學去金星農莊玩，那裏有一個拓展遊戲吸引着我，我玩了許多次，但在第五次時，我一不小心掉進下面的泥池裏。由於泥池將我的腳埋得很深，我在掙扎着爬起來的時候，又重重摔了下去。那時，我很想讓同學幫下忙，可由於鋼架橋離地較高，他們拉不到我，我又爬不上去，但卻意外發現，我離岸邊很近，可是不知前方的泥有多深，這時我腦海中想起了自己的座右銘，於是我鼓起勇氣向池邊艱難地走了過去，後來才發現原來泥很淺……

現在，我才知道，原來座右銘有那麼大的能量，能讓我從憤怒中甦醒，從泥潭中爬出去，力量是那麼的強大，真的給予我很大的幫助！

座右銘，是我人生漫漫長路中的指路明燈，將指引我一生前進的方向！

座右銘作文 篇8

古人杜甫曾説：“讀書破萬卷，下筆如有神。“這是我的座右銘。

以前我的作文常常得不到“優“評，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書，有童話、小説、散文……一共15本，我對書籍機枯燥無味，不太感興趣。我如飢似渴地讀着，進入了書的海洋，在那裏盡情地吸收着甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地採蜜。看着看着，我被書中內容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時間……

又是一節作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽完了老師的指導後，我立刻拿起手中的筆在那認真地寫着，我的筆在那不由自主地揮舞着，忽然一陣陣“鈴鈴“的聲音從同學的身後傳來，這時我已經寫好了作文，還有同學還沒寫完。以前我聽了老師的指導後都不知道寫些什麼，一節課過後還沒有寫，現在用一節課就能寫完，真好！

第二天老師把作文發下來，我急切地打開一看，映入我眼簾的居然是個醒目的“優“字。當晚，我興奮得一夜沒有睡。

從那以後，我的作文常得“優“，讓我的心裏美滋滋的，我每天都大量地讀課外書，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書破萬卷，下筆如有神“的魔力吧！

座右銘作文 篇9

每個人都有自己的奮鬥目標，有的人為了這個目標而努力奮鬥，成為強者；有的人雖然明確了自己的目標，儘管他也很努力，但他仍然沒有成果。我的目標是：衝向終點，超越自我，努力成為一個有成就的人。

為了目標，我努力奮鬥，抓住每一分鐘和每一秒鐘，不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘，就像放棄一張廢紙，而我珍惜它們，我認為生命是由時間構成的，浪費時間，就等於浪費了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪費一分半秒。

為了實現目標，我把別人玩耍的時間都用在了觀察、勤思、學習上。觀察：是發現別人身上的優點學習它，同時改正自己的缺點。勤思：做事之前我能夠全面考慮，想到別人想不到的方面。學習：是我生活的重要組成部分，它讓我感到了人世間的情趣。

目標，是我永無止境的追求。我明確了我的奮鬥目標，相信自己，我會為此付出常人所不能付出的心血，能為此克服常人所不能克服的困難。為此，我立下自己的座右銘：“追求卓越，努力超越。”

“追求卓越，努力超越。”將是我今後刻苦學習的無盡動力。

座右銘作文 篇10

我有一個座右銘：有志者，自有千方百計；無志者，只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對什麼事都有辦法，沒有志氣的人對任何事都無能為力。我為什麼要以這句諺語作為自己的座右銘呢？因為它使我提升信心，助我克服困難。

有一次，我想學滑板，就把滑板拿到開闊的地方，開始練了，我不慌不忙地把一隻腳放到滑板上，可當我的另一隻腳踏上滑板，整個人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿，但摔了幾次後就沒信心了。就在我要放棄的時候，那句諺語“有志者，自有千方百計；無志者，只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想：我不該就這樣放棄，我應該想個辦法讓自己能夠平穩地站在滑板上。環顧四周，我靈機一動：我何不扶着牆滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然後，我就馬上跑到牆邊，扶着牆滑起來，可這樣一來，我雖可以保持平衡，但怎麼也滑不起來。不過我不放棄，每天都這樣訓練自己，並琢磨其他學滑板的訣竅。經過幾天不懈努力，我終於學會了滑滑板。

在座右銘的勉勵下，我相信我以後可以更自信地面對人生中的各種困難並能很好地克服。