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【熱門】座右銘作文彙編十篇

【熱門】座右銘作文彙編十篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的座右銘作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】座右銘作文彙編十篇

座右銘作文 篇1

我雖然個頭矮,跑步慢,但在我老家那一片,可是大名鼎鼎的“五子棋聖”。然而有一次我還是輸了,不過儘管輸了棋,卻讓我懂得了做人的道理。

那天,我又去和幾個年齡比我稍大一點的姐姐下棋。我連連下贏,姐姐們一個個都敗下陣來。夥伴們使勁給我吶喊助威,我自己也輕飄飄地“飛”了起來。“且慢”,琴琴姐姐(其中最厲害的一個,爭棋王的時候她以一局之差敗在我手裏)喝道:“三日之後敢不敢再和我下上幾盤”。我本來就是天不怕地不怕的,再加上夥伴們這麼一吹捧,我更是不把姐姐放在眼裏了,很爽快地答應了她。

但幾天後,姐姐就像被高人指點了一樣棋藝大有長進。第一局我還一點也不在意,心想:就你下的這破棋還敢與我一決高下,真是螞蟻扛大象——自不量力。結果姐姐竟然勝利了!第二局時我用了我的初級陣法“三角陣”,沒想到姐姐在一邊阻擋破壞我前進步伐的同時,一邊創建自己的“大部隊”,打開了邁向勝利的通道。我數了數姐姐的棋,竟有3組已變成了4顆棋子。我只好再輸一局。夥伴們紛紛向琴琴姐姐靠攏,有的還給我喝倒彩。我真是欲哭無淚,千錯萬錯都是因為我太驕傲、太輕敵了,在一片善意的嘲笑聲中,我只好灰溜溜地逃走了。

後來,我問姐姐為什麼能棋藝大增,姐姐説:“我用你的陣法和電腦下棋,暗暗記下破你陣法的方法”。“哦”,我恍然大悟。姐姐接着説:“雨兒,你要記住,虛心使人進步,自滿使人落後”。我點了點頭説:“我一定記着”。

從此以後,我牢記姐姐説過的話,把它當成我的座右銘,時時提醒自己無論是學習還是生活中都要做到勝不驕、敗不餒。

座右銘作文 篇2

記得有一次,我考砸了,面對老師的責備,父母的批評,使我無言以對老師與父母的辛勤付出,就在我垂頭喪氣的那一刻,一個陌生人在説着一段話:“人的一生好比一張白紙,等待着驛動的你,為它精心雕琢,細細描繪,增姿添彩。用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什麼色彩就靠你自己了。”我聽後豁然開朗,因此,這句看似平凡而又不平凡的話就成了我多年以來的座右銘。

多年以來,我又對我的座右銘有了新的見解:當我們坐在椅子上,談笑風生地交流着,臉上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;當我們走在大街上,互相捉弄着閨蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;當我們站在陽光下,穿着校服揮着手,高高興興地拍畢業照(幼兒園),那便是青春;當我們回頭看着母校,望着即將分離的好友,昔日的快樂時光浮現,又落下淚來,那便是青春……

青春無悔,機不可失,失不再來。日後,我即使遇到不順心的事,也不會拋棄青春年華,不會放棄理想和追求,不會不相信我的未來不是夢,因為我擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。失敗了又怎麼樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你説我吹奏難聽如何,儘管我吹奏只獲得了三等獎又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什麼是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬於自己的閃耀的舞台,我要證明給你們看,我是強者!

讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動的青春之歌。

座右銘作文 篇3

每當我去上學是我都會想起一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

在剛開學時,我自以為自己成績很優秀了,所以我才是有些不認真了。我語文抄寫總是有錯別字,數學計算也很粗心,連乘法也不知道怎麼做了。結果一邊陳老師讓我改錯別字,一邊罵老師叫我趕緊訂正,我被老師催的頭都大了,相一致驚弓之鳥無路可走。最後我還被老師批評了一頓,我就連自己都不知道我犯了什麼錯,總是心不在焉、無法自己。本來我以為自己很好了,我這樣做是對的,沒想到這種自以為是的壞習慣反而讓我更加不認真。被壞習慣影響後的我更是是非不分,得意洋洋。後來我進過陳老師的再三提醒,我終於知道自己是過於驕傲,被另一個自我打敗了。於是我決定要戰勝自我,為了激勵我,我在心中記下了“逆水行舟,不進則退”。

這次教訓是我分外努力,一點也沒有放鬆,時時刻刻都嚴格要求自己。狀態就恢復了。

通往廣場的路不止一條,如果你始終在原來的路上走,你一定不會有進步,你將永遠成為一名失敗者。如果你將路線改變,你將會得到意想不到的成績,成為一名常勝將軍。

座右銘作文 篇4

“與朋友交,言而有信”多麼令人感動的一句話啊!是啊!跟朋友説過的諾言,一定要説到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言,其實是我的好朋友説給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠忘不了。

記得是這樣的:有一天,我提了個好意見,説在星期六去游泳池游泳。小明立刻説:“好啊!在哪裏等呢?”從小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道:“就在學校附近的餐廳吧!”

到了星期六,我的同學小亮來我家,叫我一起去餐廳接小明。因為要做作業,所以我想要小亮自己一個人去,小亮狠狠地打了我一下,説道:“小明還在餐廳等呢!我知道作業做完很重要,但遵守自己的諾言更重要啊!與朋友交,言而有信的道理你不會不懂吧?”從小亮那不容爭辯的聲音中,我才知道我錯了,於是,我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天,我不僅玩得很開心,而且知道了“與朋友交,言而有信”的道理。

小亮説的那句話是我一生受益不盡——與朋友交,言而有信。

座右銘作文 篇5

我每次出門上學時,每次看見爸爸的座右銘,我都會更加努力,自信,這句話就是:“世上無難事,只怕有心人”這對我有深刻的記憶。

以前。這句話對我來説,我本來一點也不喜歡,後來我才體會到真正的意義。

一天,我們開開心心的來到了鄉里,我看見了一個和我同齡的人,在玩他自制的滅火器,我不敢玩,可我又想玩兒,他教會我怎麼玩,就這樣我們成了好朋友。有一天,我又一次看見他正在捉雞,我也想玩捉雞,可是我害怕雞,我只好看他捉雞,他走了,可我還在那看那一羣雞,剛好被路過的爸爸看見了,於是,爸爸就問我在看什麼,我結結巴巴的説,我説我想捉雞,可是我又不知道捉雞的.方法,爸爸告訴我説,“世上無難事,只怕有心人”然後又告訴了我捉雞的方法,我一遍又一遍的嘗試,經過了一次又一次的失敗,從每一次的失敗之中得到了經驗,我終於學會了。

我開開心心的來到爸爸身邊,向他,仔仔細細的説了經過,他非常高興,又説了她的那句座右銘“世上無難事,只怕有心人,這句話本來是我的座右銘,現在我傳授給你”我高興的説“好!太好了!”

就這樣,我也有了我自己的座右銘。

座右銘作文 篇6

耶,我終於得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車,可是我還不會騎,怎麼辦?於是我硬把爸爸“拖”下樓,讓他教我。

我本以為那很簡單,一學就會,可不想爸爸教了我很多次,我都因為重心不穩而摔倒,我不禁想起爸爸經常對我説的一句話:失敗乃成功之母!於是我又重新爬起,繼續練習。

我又試了幾次,還是因為沒有把握住騎自行車的要點,腿上摔得青一塊紫一塊,我有點打退堂鼓,怕再次摔跤。但是爸爸説的那句話似乎一直在心中提醒着我:千萬別放棄呀,難道你忘了嗎?失敗乃成功之母。雖然你現在已經失敗了很多次,但這也表明你離成功已經不遠了。

這時,我轉了轉頭,突然看到一個差不多才五六歲的小孩,歡快地騎着自行車在我面前轉悠,似乎在説:“這個姐姐真笨,連自行車都不會騎,嘻嘻。”頓時,爸爸説過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次,我並沒有馬上練習,而是在思考我前幾次為什麼會摔跤,有哪些原因?思考完這些後,我再次騎上自行車。不久後,我終於成功了!

失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。

座右銘作文 篇7

你的座右銘是誰的呢?高爾基?杜甫?陳壽?如果你問我,我會毫不猶豫的選着陳壽的那句話作為我的座右銘,即“一日無書,百事荒蕪”。

以前我不喜歡讀書,所以做什麼事也做不好,自從我從一本書上看到了這句名言,於是從那開始,這句話改變了我的生活,我也把這句話當作了我的座右銘。

在我上一年級時,我不愛看書,所以對作文十分頭痛,因為媽媽每天都讓我寫一篇日記。

一天媽媽突然對我説:“作文不用寫了!”

“太棒了!”我高興的大叫起來。

“不過你每天都看幾本書。”

我一聽頓時沒了精神,心想:我還是別惹媽媽生氣,要不然我一定沒有好果子吃。於是我便拿起一本書看了起來。

後來,因為看書,我知道了這句名言,從此我的作文水平不斷提高,所以我特別喜歡這句名言。

它不僅讓我的寫作水平不斷提高,還讓我喜歡上了讀書,我的這個最好的“夥伴”讓我一生受益。

座右銘作文 篇8

每個人都有屬於自己的座右銘,它就像小鳥的翅膀,小船的風帆,有了它,天空任鳥飛,海洋任船行。但我的座右銘是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

今天放學,我在做數學作業的時候,遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,但我越想不出來,正要拿着作業問媽媽,忽然,看到了粘在學習桌上的座右銘:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我恍然大悟,心想愛迪生有滴水穿石的精神才創造了電燈,我怎麼可能放棄呢?我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多,於是就試着用老師講的方法,我發現這個陰影面積是由兩個三角形組成的,我就先找出其中一個三角形的底和高,算出他的面積,又用同樣的方法算出另一個三角形的面積,最後把它們的面積相加,啊!終於算出來啦,我高興的歡呼起來!

通過今天寫作業,從此,我把“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為我的座右銘。以後我要做一個勤奮、刻苦愛學習的人。

座右銘作文 篇9

“不為失敗找藉口,只為成功找辦法”,這句話是我的座右銘,它不停地鼓勵我,讓我不斷超越自己,走向成功。

七年級上學期期中考試已過去,考前還是信心滿滿,分數下來後卻後悔萬分,歷史僅考了68分!有幾道題都是答分所問,共減了24分。我難過地走在回家的路上,像地上失了魂的小草一樣,深深地低下了頭,樹在蕭瑟的風中搖擺着乾枯的枝幹,天上的太陽也沒了精神,發出了微弱暗淡的光。

“這次怎麼搞的,考了這麼少的成績?”爸爸的眼中透露出一絲責備。“我……,我歷史有幾道題答非所問了,所以……”,接着,我又補充了一堆理由,以證明沒考好的原因不在我。

“夠了,兒子,你為什麼總和我找理由呢?考試失利是你自己造成的。”父親很生氣地説。我一時語塞,紅了臉。

錯了就是錯了,為什麼總找藉口開脱呢?我深深反思了很久,決心用行動改變自己。

我開始努力讀書,認真對待每一次的小考,做了許多的習題。我漸漸地由厭惡考試,變成了盼望考試。轉眼間期末考試已來臨,爸爸的話依然在心間:不為失敗找藉口,只為成功找方法。

當成績出來的時候,居然比期中前進了40多名,我一結果來得太突然,爸爸和媽媽很高興,我也有點措手不及。努力有了一些成績,付出得到了回報。

其實,失敗了,不可怕,你只要找到辦法成功,那就是好的。“不為失敗找藉口,只為成功找辦法”,這句話成為了我的座右銘,它將不斷激勵我前行,幫助我成功。

座右銘作文 篇10

每個人都有自己獨一無二的座右銘,我也不例外,我的座右銘是,“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進。”這是出自“大學”孟子的一句名言。意思是:“安穩了才能靜下心來,靜下心來才能思慮,會思慮才能有收穫,收穫了還能進步”。之所以我把他當成我的座右銘,是因為我總是沉不住氣做事,所以我才把它當成我的座右銘,時刻提醒我,認真讀書做好每。

記得我剛上的時候,總是沉不下心來,上課的時候不認真聽講,做小動作是家常便飯,腦子不由自主的開小差,老師和沒少批評我,可我就是改不了。寫作業的時候也是東一榔頭,西一棒槌的寫,而且遇到不會的題總是沉不住氣思考,急得要命。有一次我在寫作業,由於上課沒認真聽講,接連幾道應用題都不會做,我急的像熱鍋上的一樣團團轉,又哭又鬧。這時過來了,讓我把題認真讀三遍,仔細思考,就會寫了。我哪能沉得住氣啊!恨不得一下子就會做,爸爸的話根本聽不進去。於是爸爸讓我把作業本合上,耐心地對我説:“安而能靜,靜而能慮,慮而能得,得而能進。”我聽得雲裏霧裏,一點也不理解是什麼意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋並對我説:“你要牢牢記住,以後就會理解是什麼意思了。”

隨着我慢慢的長大,也經常細細品味這幾句話,終於明白了爸爸的用心良苦,在這學期的數學課上,我們學到了解方程式,由於是第一次接觸方程,上課時感覺學會了,可是回家寫作業時卻不知從何下手。當我又想犯老毛病的時候,想到了我的座右銘,於是我靜下心來,翻開課本,認真地看例題,回想老師講課的重點,終於明白瞭如何解方程式。

現在我已經深深牢記,並領悟了這句話,我將這句話作為我的座右銘,時時提醒我,做事一定要靜下心來,腳踏實地地做好每一件事。

標籤: 十篇 座右銘 彙編
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