關於事蹟的作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的事蹟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

事蹟的作文 篇1

九月一號，《開學第一課》的開播時間，為什麼那麼多人熱衷於觀看《開學第一課》呢？不僅僅因為它是一個教育節目。更因為它講述了一個又一個感人的紅色事蹟。

我們是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命創建了我們現在的中華人民共和國。千千萬萬的革命先烈。哪一個不是滿腔熱血的英雄？哪一個沒有感天動地的事蹟？可是。我們並不知道，我們只知道其中一兩個人的。我們能把這些事記遺忘或忽略掉嗎？不，不能。

《開學第一課》，一個多麼好的媒介啊！他們在全國各地尋找革命先烈的事蹟，讓我們謹記勿忘國恥。

革命先烈的英雄事蹟貫穿全程，講了一個又一個英雄事蹟。為的是什麼？為的只是想讓生活在和平年代的我們去反思，去思考。先輩用血換來的和平。我們竟用它來揮霍。

在《開學第一課》中。這讓我有所感悟的是那個99歲高齡的樑天文。他講述了自己十三歲從軍的歷程和自己至親摯愛的人分離。現在十三十三四歲的孩子則在父母的臂膀下衣食無憂。他隨着紅軍爬雪山過草地，連用來取暖的被褥都要三四個人擠在一起。樑老的授課結束了，他的事蹟也被世人所知道，我深思了，這些英雄的事蹟被忽略如果不是開學第一課他們的事蹟將就此被埋沒或許很多人都發現了一件事他們把英雄的事蹟給忽略了。

《開學第一課》，重要的不是別的而是那些革命先烈的事蹟，近些年來，最容易被人忽略的便是事蹟，不只是因為時間太過久遠，最多的是因為現在的生活太過安逸，沒有人願意去想苦難的事。

事蹟的作文 篇2

我認為我的媽媽是世界上最温柔、最好的媽媽。

我的媽媽長得還算漂亮，160釐米的個子，稍胖的身材，再穿上那套紫色的寬鬆長裙，雙紫色高跟鞋，還真是不錯呢！

在我的腦海中，依然記着去年寒假的時候，我突然發高燒，當時我正在寫作業，可是總覺得身子冷得發抖，手也不聽使喚。我就跟媽媽講我太冷了，媽媽把手 放在我的頭上摸了摸説：“哎呀，快別寫了，怎麼這麼燙？我給你量量體温。”我發現媽媽臉色都變了。她邊給我量體温，邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我叫 出租車。我跟媽媽胡里胡塗地跑到醫院，只覺得頭髮昏，腿發軟，實在走不了。媽媽就揹着我樓上樓下地跑，等我坐下打點滴的時候，才發現媽媽跟護士阿姨説話 時，已經上氣不接下氣了。儘管大冷的天，媽媽頭上的汗還是不停地冒，臉脹得通紅。雖然打針很痛，但是我忍住了沒哭，我真的怕把媽媽急壞了。想起這些，我真 想跟媽媽説：“媽媽，我愛你！”

媽媽對我疼愛，但是對我要求很嚴。只要有時間，她對我的學習大檢查就開始了。先是語文大清倉，我被命令把周的作業搬到媽媽的桌前，然後靜靜地等 着媽媽的檢查結果。説也奇怪，雖然我已經很細心了，媽媽卻總能在我的作業裏找到毛病，不是字寫得不認真，就是字跡不工整。唉！老規矩，再寫五遍就是了。接 下來的就是數學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數學卷子，讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄遍，再做遍，她檢 查對了就行，但是不做是不行的。雖然我也曾抱怨過媽媽的嚴格，可如今想來，這就是媽媽對我最真切的愛。

我愛我的媽媽，因為我知道世上只有我的媽媽是對我最最最好的。

事蹟的作文 篇3

記得那是在我小時候，我的同班同學王麗背了一個很漂亮的粉紅書包，不知為何，我看了他一眼就很喜歡。在那一天，我滿腦子都是他的影子，就連老師講課我都感覺沒有講似的。

一放學，我就迫不及待的衝回家。到了家，我就央求母親給我買那個粉紅書包。可是母親卻説：“你的書包還很新，為什麼又要另外買一個書包”最終在我死纏爛打之下，母親終於答應了。

第二天，我異常興奮。連走起路來都是輕飄飄的。連我平時很討厭馬路邊的喇叭聲，聽起來都格外悦耳。

父親晚上回來，真給我帶回來了，粉紅色書包。我立馬搶過父親手裏的粉紅色書包，心裏美滋滋的，別提有多開心了。等我臭美完出去的時候，卻看見爸爸的膝蓋腫了一大塊。我頓時石化了。問了媽媽才知道，原來爸爸為了趕時間，不小心擦到了別人的車上。

我的心情也變的沉重了，我怎麼回義無返顧的迷上這書包呢？連我自己也不知道。爸爸看見我指責自己對我説：“愛美事一件好事，可是你一味的跟着別人，也體會不到美。

第二天，我就背上我的新書包開開心心的去上學時，突然在樓梯口轉彎時看到王麗了，她又換了一個新書包——天藍色的，不知比我粉紅書包美多少倍

從那一天，我依然愛這美。不為任何，因為美給了我審美觀也給了我無限靈感，讓我體會到了美不只是外表發出來的，還可以從心裏發出來的美

後來，我的粉紅書包用舊了。可是，我依然留着。因為讓他當我的生活啟示錄。

事蹟的作文 篇4

生活中，有許多感人的事蹟。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業，揹着患病的父親去上學我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！

那一次，我獨自在公園裏散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子裏避雨，心中焦急的等待着家人來接我，我望着四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘，在公園的柱子邊幹事情，我以為他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿着小碎片，把廣告留下的污漬颳去。我便問：老奶奶，你們在幹什麼呢？她看見我，便説：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們幹了多久？我們退休後才幹的。她説完，繼續颳着，我凝視着這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因為老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線裏，我才清醒過來

這件事也令我受到啟發：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！

事蹟的`作文 篇5

同學們，你們知道美德是什麼嗎？美德是信任；美德是謙讓；美德是在別人遇到困難時及時伸出自己的援助之手。接下來的時間就給你們講講我與美德之間的故事吧！

記得那一天，我獨自一人去我的一個好朋友—徐夢家玩。儘管徐夢家離我家並不是很遠，但如果走路過去的話，也要費不少的時間，至少要半個小時才能到。但在路途中發生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢家的路上，有一條路是要走人行道到馬路的對面的，就是在那裏，讓我幹了件好事。那時綠燈亮了，我迅速的走完了這段路程。當我回過頭時，發現有一位老奶奶正拄枴杖“慢悠悠”地過馬路。當時我並沒有多想什麼，可是走了一小段路後，我的腦海裏浮現出了一個老奶奶被車撞了的情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。於是，我的心中就出現了兩個小心思，一個説：快走吧，萬一你失約了，徐夢會怪你的，而且，別人的事關我們什麼事情，別瞎摻和！可另一個卻説：別聽它説，趕緊回去幫幫那位老奶奶，如果不去幫她，你怎麼對得起你這個少年先鋒隊隊員的身份吶！説完這兩個“人”就打了起來。打了一會就突然不見了蹤影。大約過了幾秒鐘，我跑了回去，我看見那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過去扶着老奶奶慢慢地走了過來，過完了人行道，老奶奶直誇我是個懂事的好孩子，還説我將來長大後一定會是一個有出息的人，一定能闖出自己的一片天地。我聽了老奶奶的話，覺得自己的選擇是正確的，心裏比吃了蜜還甜。

到了徐夢家，我把這件事情告訴了她並朝她要了一部手機，打電話給了爸爸媽媽，和他們講了這件事，他們和徐夢都誇我這個少先隊員並不是裝裝樣子的，我會用自己的行動證明自己的身份。同學們，讓我們一起來爭做“美德”的好少年吧！