尋找最美孝心少年王向陽事蹟材料

在日常學習、工作或生活中，大家對事蹟材料都再熟悉不過了吧，事蹟材料是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。大家知道事蹟材料的格式嗎？以下是小編整理的尋找最美孝心少年王向陽事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝心故事

王向陽，男，現年12歲，家住陝西省咸陽市三原縣陵前鎮油坊溝，是 大寨國小六年級的學生，擔任勞動委員職務。他踏實沉穩，品學兼優，是孝老敬親的典型。

古人云："百善孝為先"，孝敬老人不一定需要太多的物質上的給予，老人的心如夜空，物質的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的光輝下便失色了，這月亮則是態度，則是精神滿足。

王向陽出生後七個月大時母親就因與父親感情不和拋下他遠走他鄉，父親為了生計，不得不外出打工，不幸被壞人教唆走上犯罪的道路，至今服刑，年幼的向陽只得與爺爺相依為命。幾年來，他一邊學習，一邊照顧年邁的爺爺。

還清楚的記得2019年2月的一天早上，一直照顧王向陽的爺爺忽然感到半邊身子麻木、頭很重，無法從炕上下來，嘴巴歪斜，不能説話，當時把王向陽嚇壞了，可他急中生智，忙拿起電話向外村的姑媽求救，爺爺被及時送往醫院。經過醫生診治，脱離了危險，卻留下了腦梗後遺症，腿腳行動不便，再也不能像以前那樣照顧他了，這對於一個9歲的孩子無疑是一個致命的打擊，從此他小小的肩膀扛起了家庭重擔。每天早上起來，他都會給爺爺打好洗臉水，整理好房間，煮好飯菜放在桌子上才揹着書包上學，放學後又及時回家幫爺爺做飯、洗衣服、捶背、捏腿，給爺爺講有趣的故事，爺孫倆經常笑得臉上樂開了花。

我曾多次去過他家，每次説到王向陽，他的爺爺就讚不絕口。記得有一次老人家告訴我："陽陽年齡雖小，但比同齡的孩子懂事，以前我照顧他，現在我病了，換做他照顧我，我住院後，家裏就剩他一個人了，但他不忘學習，不忘關心住院的我，經常打電話問我的身體咋樣了，讓我乖乖聽醫生的話。有一次，姑媽帶他到醫院，他看我躺在牀上動不了，就一直抹眼淚，我勸他別哭，他卻説看我這樣自己心裏難過。"老人擦了擦眼淚，接着説："我出院後，他比以前表現更好，給我倒水、掃地、洗衣服、做飯......看着孫兒這麼小就承擔起了家庭重擔，我心酸啊!"王向陽從小缺少母愛，得到父親的愛也是微不足道的，但他依然愛自己的爸爸，在他感到孤獨無助時，他會拉着爺爺的手問道："爺爺，我想爸爸了，爸爸什麼時候才能回來?"每次接觸到這個話題時，爺爺總是和藹地説："陽陽，你爸兩三年就回來了，他的事情有我和你姑媽管，你安心學習就行了。"聽到爺爺的話，他總會懂事地點點頭，説："爺爺，爸爸做錯了事，我不怪他，我一定要好好學習，長大為祖國貢獻一份力量。"

11歲那年，爺爺能"走"了，這對他來説是件值得高興的事情。"全國愛心公益大使"陳漢得知王向陽的家庭處境，協同拍攝組千里迢迢來到向陽所生活的家和學校錄製了公益紀錄片"向陽光飛翔"，並作詞"向陽光飛翔"，一時在全國轟動，無數愛心人士通過各種方式將愛傳遞給他們，從此，他們在生活經濟方面有了依靠，但向陽仍不忘孝敬爺爺。"下雨天，爺爺不放心他，就花一個多小時的時間一瘸一拐的到學校接他，他怕穿着雨衣的爺爺淋雨，就把雨傘撐在了爺爺的頭頂，扶着他慢慢地走在回家的路上。"這段視頻是歌手陳漢錄製的，陳老師曾告訴我："錄製那天雨特別大，沒放學前我告訴向陽，爺爺擔心你，非要來接你，我們勸他但無濟於事，只好答應。向陽聽了後急壞了，忙拉着我的手告訴我，別讓爺爺來，他腿腳不好，摔倒了怎麼辦。從向陽的臉上，我們看出了他對爺爺無私的愛。可時間已經來不及了，向陽爺爺已早早出發，到了校門口。我們拍攝組隨機應變抓住了這個鏡頭，希望有更多的人看到這個視頻能慷慨解囊，向爺孫倆伸出援助之手。一路上，向陽都緊緊的攙着爺爺的胳膊，把傘撐在爺爺頭頂，可爺爺明明穿着雨衣，他還是擔心爺爺被雨淋，多孝順的孩子啊!" 現在，王向陽已經12歲了，他比以前更懂事了。家裏的農活全靠他承擔，對他來説，鋤地、拔苗、掰玉米樣樣是好手。為了不給姑媽一家人造成負擔，他曾一個人掰完地裏所有的玉米棒;為了給生病的爺爺買藥，他無數次下溝捉蠍子。捉蠍子難免被蠍子蟄。一個暑假下來，向陽被蟄20多次，甚至一天被蠍子蟄到過4次。就是這樣也並沒有阻擋他為爺爺買藥的決心，當拿着所有的錢交給爺爺時，知道這件事的所有人被感動了，於是村裏人把向陽當做教育孩子的典範。

王向陽不僅孝順懂事，而且熱愛學習、熱愛集體、 熱愛環境，富有愛心，樂於助人。

在學校裏，他是個德才兼備的好學生。他的學習成績一直名列前茅;他興趣濃厚，在校運動會上多次獲得獎勵，他懷着對體育，尤其是對籃球獨特的愛努力着、奮鬥着，每天早上，都會從家裏跑到4裏以外的學校去學習，下午，又餓着肚子，無論嚴寒酷暑，都會跑回家; 學習上，他求知慾強，上課勤于思考，敢於發言，善於質疑，他總會提出一些同學們意想不到的問題，令同學們對他刮目相看，對所學的知識也能熟練地掌握;課外，他不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。辯論會上，他見解獨特，每次寫的作文都會被老師當作範文供同學們欣賞，碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決;他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級幹部，他處處起模範帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴於律己，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。作為勞動委員，他總是第一個來到學校打掃清潔區，最髒最累的活也是搶着幹，從不喊累喊苦;作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。

在社會上，他熱愛環境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪裏，看到垃圾他都會毫不猶豫地撿起來，這是他的習慣。一次，他和夥伴們外出玩耍，看見一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，他立即上前制止，並利用在學校學到的環保知識再三解釋説："伯伯，保護環境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，並且也污染了我們這裏的環境，我相信您一定不想讓我們這裏的環境受到污染的，對吧?"那位農民伯伯不好意思地放下秸稈説："小子，你説的對，我不燒啦，我也保護環境。"

生活中，他富有愛心，樂於助人。2019年，玉樹大地震時，他毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢8.6元，捐給災區，獻上自己的愛心。每次同學在學習上遇到困惑他都會認真耐心地給予幫助，直到對方聽懂為止。

如今，他正憑着自己頑強的毅力，憑着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢遊。願他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高!

"老吾老以及人之老",孝敬老人是中華民族的傳統美德，真正的孝心要體現在言行上。"百善孝為先"，我們應當從小做起，從我做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統美德在我們這一代永遠發揚!