先進家庭事蹟

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬起事蹟來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的先進家庭事蹟，希望能夠幫助到大家。

先進家庭事蹟1

一、積極創建家教活動陣地。

1、江老師組織開展各種活動，邀請家長來校參加，體味親情，增強家校合力。如冬季趣味親子運動會、暑假親子共讀書、讀書節親子詩朗誦比賽等等。她精心組織的一次次活動，既增進家長和孩子之間的情感交流，又有利於孩子身心的健康成長，同時有利於激發孩子的內在潛能。親子活動現在越來越受家長們的關注和喜愛。

2、《家長網上學校》成為家校結合的紐帶

江老師廣泛利用“家長網上學校”的家校合作新平台，每天和家長交流，光是每天給每位家長髮短信高達20多條。多少次，她制定方案寫串詞到深夜；多少次，家中的電腦成了她的“服務器”。結合獨具特色的“感恩勵志”“經典課堂”“個性化綜合指導”“面授培訓”等教學服務模式，。並組織成立了“網校學生會”，成功舉辦了第一屆“讀好書”推薦活動。

二、提高家長素質，全面打造合格家長。

為了提高家長素質和家教水平，去年，她邀請“心理教育專家趙麗雅”到她班作家教專題講座；今年5月份，她又組織她班家長觀看了鄭偉、王財貴等九名頂級家庭教育專家視頻講座；今年9月份開學，她又籌劃為期一週的家長會，由我校的劉校長為家長做家教指導。她還多次舉辦了《素質教育進家庭》和《法制教育進家庭》等家教知識競賽活動。她向家長推薦中國家庭教育網等家教專業網。江老師的積極籌劃和組織的活動受到了家長們的一致好評，幫助家長們走出了家庭教育誤區，瞭解了許多科學教子方法，有效地提高了家長的家庭教育水平，力爭打造合格家長。

三、家長走進課堂零距離的接觸學校

本學期第8周，我校定為家長開放周。江老師為了家長開放周的順利召開，作了詳細的計劃。開放周裏邀請家長來校聽課、評議，讓家長走進課堂，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理，使家長能在第一時間瞭解學校課堂教學情況以及孩子在校各方面的表現，使他們對課改有了更直觀的感受和認識，更好地調整對孩子的教育態度和方法。

在家長開放周，白天她陪着家長聽課，夜裏，她又參加各班的家長會，週末又召開家長委員會會議。整整一個星期，她每天都是披星戴月趕在回家的路上。

“有耕耘就會有收穫”，在江老師的努力下，家長更加配合學校的工作，學生也有了更好的發展，今年在教師節受到“青雲譜區優秀班主任”的表彰。《大手牽小手》《拓展家庭資源》等有多篇家教論文獲獎。

她就是這樣一名普通的家庭教育工作者，校園內外總是她忙碌而激情的身影。她在洪都國小的熱土上培養了一批又一批富有朝氣的少年兒童，也培養了一批又一批家教經驗豐富的家長朋友，她痴心家教工作終不悔。

先進家庭事蹟2

xxx擁有一個温馨幸福的四口之家，家庭和睦、温馨，深受鄰里的好評。20xx年，他們曾榮獲崖州區文明家庭稱號，是名副其實的“最美家庭”。

近期，入選20xx年三亞市“最美家庭”孝老愛親類型候選家庭。

xxx是崖州區政法委聯防隊隊員、崖州區武裝部應急民兵連反恐維穩排排長，參加工作以來，愛崗敬業，盡職盡責，無論在哪個工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強烈的奉獻精神。

生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個積極樂觀的人。xxx夫妻經常與老人孩子溝通，促進家人們之間的交流，共同建造了一個温馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會和愛人一起商量，夫妻兩人互敬互愛、有商有量。

在疫情期間，xxx積極響應號召投入到維穩工作中，得到領導的一致好評，這也歸功於他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無後顧之憂的投身到工作中。

先進家庭事蹟3

第三社區劉建軍一家，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高，在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收，尤其是在創建“平安家庭”示範户的活動中樹立了榜樣，成為該社區家庭的楷模。

一、遵紀守法，和睦相處，做守法文明之家

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。劉建軍一家3口人，她一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令和各級規章制度，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策。尤其是在創建“平安家庭”示範户的活動中，他和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的“三無”文明户的宣傳活動，努力做到防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患“四防”，做安全文明之家。

在家庭中，夫妻倆對於雙方的老人，都做到無微不至的照顧，經常買上營養品去探望，並常常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。雙方老人的生日，他們都記在心裏，總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜；逢年過節，也總是不忘給老人買些禮物；天寒了，給老人買來保暖衣，讓老人心裏暖烘烘的。

二、崇尚科學反對迷信做學習之家

走進劉建軍的家，你會發現家裏從大人到小孩都待人和氣有禮、文質彬彬。劉建軍和愛人高度重視對孩子教育，他們家從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情，為孩子創造了良好的成長環境。為教育好兒子，他們無論工作多忙總要抽出點時間問問孩子的學習情況，瞭解孩子的思想狀況，教育他學會做人，學會做事，並一道重點培養孩子的學習興趣、良好的學習及生活習慣。兒子的健康成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭會給孩子帶來無盡的精神食糧。他們總結了幾點體會：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要；二是對孩子即要嚴格要求，又要交朋友，輕説教重引導，鍛鍊她思考問題和獨立學習的能力；三是在生活上不能溺愛，要養成孩子勤儉和獨立的品格。

三、樂於助人，做愛心之家

在單位他們尊敬領導，團結同事。在社區，他們和鄰里的關係相處的也非常好，每當誰家有困難，他們都熱心幫助，儘自己所能為別人解決矛盾。隔壁鄰居都非常喜歡他們，他家和鄰里從沒紅過臉，大家互相尊重，互相關心，遇事有商量，相處的很融洽，周圍居民都稱劉建軍一家是一個和諧、幸福的家庭。

平等互愛，老有所養，鄰里和睦，共建和諧，在這個家庭裏每個人都在努力實現着自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安和諧家庭”在這裏得到了很好的詮釋。在她家的帶動下，周圍居民不但提高了自身素質，提升了安全防範意識，也積極倡導了一種文明健康的生活方式。

先進家庭事蹟4

xxx家庭，愛崗敬業，樂於奉獻。

堅持以人社為民服務為出發點，至尊的服務，把羣眾的滿意，當做自己最大的收穫，看做自己的榮耀。妻子始終本着對教育的那份赤誠，從一名普通教師到縣師德先進個人，再到市縣級教學能手，連年奮戰在高三一線。

夫妻互勉，共同進步。人社工作面廣任務繁重，加班已成常態，教育孩子、家務事大多都落到妻子身上，他都默默的承受支持着。“教書就給人家努力教”這是我對她説的最多的話，她常説“你比我們校長對我要求還厲害”。為了支持我的工作，她甘願委屈自己下鄉支教。我們互相鼓勵，共同追夢在平凡的崗位上。

言傳身教，科學育女。遵行“百教德為先，欲成才，先成人”的育女原則。注重教養，培養習慣和品質，讓她擁有健康的身體和積極樂觀的心理。從小有個獨立的學習理念，學習不拖拉，不怠慢，認真對待每個問題。過去一年取得了滿意的成績。

先進家庭事蹟5

xxx市人民檢察院xxx一家，是一個温馨幸福的五口之家。他們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但是全家人互敬互愛、積極進取、家庭和睦，深受單位同事和朋友們的好評，是人人羨慕的“最美家庭”。

互敬互愛，和諧維家

一個“最美家庭”，首先要做到心中有愛，有愛才能傾力營造家的和諧、家的温馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨，xxx一家正是這樣互敬互愛的。她和丈夫一個在檢察院、一個是人民警察，都是很繁忙的工作崗位，而且兩地分居、聚少離多，照顧孩子成了大難題。在這種情況下，退休在家的公公、婆婆毫無怨言當起了“帶薪保姆”，從孩子呱呱墜地到邁進中學的大門，老兩口放棄了頤養天年的大好時光，十二年如一日含辛茹苦地全力呵護孩子成長，主動當起了家庭的後勤幹部，承擔了所有家務，讓為事業打拼的小兩口無後顧之憂。如今，公公、婆婆日益增多的白髮、日漸佝僂的身影，換來了孫子健康的體魄、快樂的成長，鄰居朋友們見證了這個歷程，他們感歎道：“你們老兩口真的是又養育了一個兒子！”兩位老人的艱辛付出得到了下一代的感恩，xxx和丈夫每年都帶着全家出去旅遊，享受天倫之樂。懂事的孫子也知道孝敬爺爺、奶奶，噓寒問暖，幫着分擔家務，一家人互相關心、照顧，其樂融融。

愛崗敬業，工作楷模

家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆，家和萬事興。在老兩口的理解和支持下，小兩口在各自的工作崗位上踏踏實實幹工作，取得了不凡的業績。xxx和丈夫都是退役軍人，不論在什麼崗位，他們都傳承了軍人的作風，事事衝鋒在前，雷厲風行；不論做什麼工作，他們都發揮着軍人的本色，處處以身作則，履職盡責。兩人比工作、比學習、比成績，取長補短，互相促進，丈夫在部隊榮獲一個集體二等功、兩個三等功、公安部表彰優秀共產黨員、多次嘉獎，xxx也在單位上榮獲三等功、多次被評選為“優秀公務員”“優秀共產黨員”，得到了領導和同志的一致好評。

言傳身教，傳承家風

在xxx的家庭中，老兩口互敬互愛、小兩口互比互學，形成一個有利於未成年人健康成長的環境，他們注重一個家庭良好家風的養成，時時叮囑孩子做事先做人、立人先立德。在他們言傳身教下，剛上七年級的兒子不僅勤奮刻苦，禮貌待人，也特別孝順、懂事，在學校主動幫老師做事情，熱心幫助同學，在家裏也時常陪爺爺奶奶聊天解悶，幫忙分擔家務，還經常和媽媽一起到貧困山區學校參加獻愛心、送温暖活動。特別在疫情防控期間，xxx和丈夫堅守工作崗位、合力抗疫，兒子彷彿一夜長大，學習之餘不僅學會了包餃子、包包子，還主動承擔起了做簡單的飯菜、爸媽回家幫忙消毒等家務，兒子用實際行動回報着父母，延續着家庭的温暖。

先進家庭事蹟6

xxx家庭，愛崗敬業，樂於奉獻。

本人是一名教師，丈夫是一名鄉鎮基層幹部。工作20多年來，我們虛心好學，不斷提升，各自在工作崗位上兢兢業業，默默奉獻，均成長為各自領域的優秀工作者。

尊老愛幼，家庭和睦。公公和婆婆是家裏的後勤部長，他們勤儉、善良、質樸。結婚生子後，公婆承包了做家務和帶孩子的全部重擔。我們小兩口平時工作忙，就常給老人買吃的、穿的，幫着分擔家務。父母生病時，我們能在身旁端茶遞水，悉心照顧。

言傳身教，以德育子。在教育孩子的過程中，我們一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則。不窮養，不富養，注重培養孩子的教養，培養他良好的習慣和優秀的品質，讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理。

先進家庭事蹟7

這是一個其樂融融的大家庭，12口人，既有嫡親的祖孫四代，也有主婦殘疾的哥哥。30年來，一家人生活在一起，一桌吃飯，一屋住，家庭成員至今從未紅過臉，父子相濡以沫相互扶持，婆媳勝似母女，姑嫂情同姐妹。

這是一個事業蒸蒸日上的家庭，大兒子子承父業，經營着農業科技有限公司，小兒子遠赴貴州發展，成立名副其實的青年企業家，企業涉足建材、礦產資源、房地產、酒店、商業超市等行業，全家齊心協力、共謀發展。

這也是一個備受親朋好友、左鄰右舍尊重的家庭，數十年來，家庭成員傾心社會責任，積極投身公益事業，扶弱濟困，儘自己的力量回報社會。

坐在方先生家的庭院中，聽着他侃侃而談家事，真正懂得了家和萬事興的含義，深深地為這個家庭所藴含的魅力所折服。

方先生先後擔任了湖坊公社農技員、農技站長、農民副鄉長、鎮黨委副書記、鎮人大主席等職務，並於20xx年退休。退休了，這位身上安裝着心臟起搏器的老人，並沒有因為歲月更替、職位變換而消磨工作的激情。懷着一顆為民奉獻的丹心，方先生又接着在新農村建設上唱響一曲奉獻者之歌。

20xx年湖坊鎮灣裏自然村被上級列為全縣新農村建設試點，鄉親們渴望改變家鄉貧窮落後面貌盼了幾十年，深受羣眾信賴的方先生，被村民推選為理事會顧問。老百姓説，有了方書記來村裏管事，我們最放心。

為了將灣裏建設成全縣乃至全市、全省一流的新農村，方先生將自己的整體構想告訴了遠在貴州遵義創業的小兒子，並且掏出了心裏話：我從年輕時就立志要讓鄉親們過上城裏人一樣的生活，再説，回報家鄉也是企業家的社會責任。灣裏的新農村建設就是咱家的事！兒子方勇軍被父親所感動，承諾：除上級專項劃撥資金和羣眾自籌資金外，其餘所需建設費用均由方家全部承擔。

那些日子裏，方先生不顧自己已經是60多歲的老人，心臟病可能隨時發作的危險，經常忙裏忙外，操心費力。夏日炎炎、暑氣逼人，他頭戴草帽，挽起褲腿，同村民一起在工地上幹活；寒冬臘月、北風呼嘯，他又提着熱水瓶跑前跑後給正在建設新農村的村民兄弟沏上一碗熱氣騰騰的香茶，給大家加油鼓勁。

為了美化村容村貌，建設公共設施，為農民提供休閒娛樂場所，方先生一家投入83萬元資金。鉅額的資金投入，大量的心血付出，換來了灣裏面貌的'大改觀。20xx年灣裏在全縣、全市新農村建設評比中名列榜首，被江西省政府確定為全省十個最美的村莊6之一。20xx年灣裏6組新農村建設圖片在人民網滾動播出60批次。從省內外慕名前來參觀者絡繹不絕，他們對灣裏新村的建設讚歎不已。

如果説方家是一棟生機盎然的房子，那麼每一名成員就是支撐起家庭的一根根柱子。每個家庭成員看似普通低調，但個個擁有一個寬廣的心胸和甘為人梯的奉獻情懷。他們各自堅守着自己的職責，為方家的每一步跨越貢獻着自己的一份心力，為社會的和諧奉獻着自己的力量。

小兒子方勇軍開始創業生涯時，大哥方加軍已接過父親的衣缽，成了一名農技員，後來還當上了鎮裏的農機服務站站長。憑着鑽勁和過硬的育種技術，把農技站經營的紅紅火火。

與此同時，弟弟在當地鄉鎮水泥廠上班並通過入股煤礦掙取了人生第一桶金，由此介入當地的一家水泥企業改制。工作量驟然增加，工作強度加大，資金、管理都面臨着巨大的挑戰。

就在弟弟創業啟動缺少資金時，方加軍不光拿出了自己全部積蓄，還以自己的名義貸了20多萬給弟弟；一聽説弟弟要遠赴貴州發展，而本地的那家水泥企業需要人管理時，毫不猶豫地離開農技站，到弟弟手下當了三年的廠長，直到弟弟將所有業務全面轉往貴州發展時，他才重新回到農技站，由弟弟投資成立了江西省江天農業科技有限公司，幹回了自己喜歡的老本行。

如今小兒子方勇軍的蛋糕越做越大，獨資的10家企業分佈在黔、贛兩省，已形成以水泥為主，科、工、貿、農多業並舉的綜合性經營實體，各類企業累計年實現利税6000多萬元。

沒有兄弟姐妹之間團結互相扶持，沒有來自家庭的力量源泉支持，我的企業不可能發展至如此規模。方勇軍對此滿懷感激。

回首1969年到鉛山湖坊落户至今，方先生對自己家的變遷，總結為"三個變"和三個不變"――變的是家中的富裕生活，變的是家庭由農耕邁向企業的生活方式，變的是由温飽轉向小康的生活質量；而不變的是勤儉持家、勤勞致富的光榮傳統，不變的是和諧美滿、敬老愛幼的家庭關係，不變的是團結互助、和睦相處的鄰里關係。

的確，和諧、敬業、勤儉，鋪就了方家事業成功的基石，成就了方家的幸福美滿！

先進家庭事蹟8

近年來，構皮灘鎮婦聯堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分認識新時期基層婦聯工作的重要性，認真貫徹落實了男女平等的基本國策，從發動婦女參與、服務婦女發展兩個方面入手，在“黨政所盼，婦女所需，婦聯所能”的三維交點上定位工作重點，着力搭建“四個平台”、切實搞好“四個服務”（搭建創業平台，搞好經濟發展服務；搭建學精神文明創建服務；搭建維權平台，搞好社會穩定服務；搭建愛心平台，搞好弱勢羣體服務）。並結合自己的實際情況履職盡能，推動了婦女兒童發展綱要的實施，代表和維護了婦女兒童的利益，有效發揮了廣大婦女在“建設經濟強鎮、巾幗再創新業”中的“半邊天”作用，進一步推動了我鎮城鄉婦女的自身進步與發展，推動了我鎮經濟社會全面發展。

一、基本情況

構皮灘鎮位於餘慶縣城西南部，距餘慶縣城52公里。全鎮轄10個村（居）民委員會，222個村（居）民組。現有人口36000人。其中：婦女16500人，佔總人口的45%。成立了以村婦代會和機關婦委會、企事業女工委為主的組織機構。其中村婦代會10個，機關婦委會、企事業女工委共18個。各級婦女組織健全，能按時換屆；鎮村組織均建有學習活動陣地和能人示範基地，婦女工作納入了黨委對各村黨建和經濟社會發展目標考核。xx年，獲得了縣表彰的《先進鄉鎮婦聯基層組織》。

二、基本做法

（一）搭建創業平台，搞好經濟發展服務

作為基層婦聯，必須要改變拾遺補缺的工作思路，要用寬廣的胸襟、發展的眼光和戰略化的思維，打開工作思路，整合社會資源，多做能在社會上打得響、喊得亮的事，以作為求地位。因此，構皮灘鎮主要通過搭建城鄉兩個創業平台，服務於全鎮經濟社會的發展。

首先搭建城鎮創業平台。一是搞好“巾幗文明示範崗”爭先創優活動，推動更多女性自主創業、崗位成才、崗位建功，在郵政、移動、電信、金融、煙草等行業開展了巾幗文明示範崗創建活動，涉及女職工40餘人。二是搞好下崗女工的就業培訓工作，提高她們的勞動技能，積極引導她們謀求新生活。現已有2名下崗女職工安排就業。三是配合社區增加女性就業崗位，拓展就業空間。在xx年，配合社區增加女性就業崗位32個，解決了原供銷社、糧管所、煙葉站和酒廠的29名下崗職工就業問題。

其次是搭建農村創業平台。一是堅持實施科技致富工程。充分利用“農村黨員幹部遠程教育接收站”、“農村婦女技術學校”，開展對廣大農村婦女，初、高中畢業待、擇業女青年的就業、致富培訓。使她們通過網絡快速瞭解掌握有關農業科技知識，農產品市場信息，外出務工技巧和生殖健康保健等基本常識以及相關法律法規、政策和信息，全面提高婦女的科技文化素質和信息致富本領。二是繼續實施好“四個一工程”。即培訓一門技術，推進一個項目，培養一批人才，致富一方羣眾。三是繼續抓好“巾幗三學三賽”活動。完善社會化服務體系，努力發揮婦女在農村經濟合作組織、家庭經濟中的作用，充分運用政策導向，資金扶持、技術服務、培訓帶動、典型示範等方式，培訓一批科技致富、市場營銷和產業化經營女帶頭人。僅xx年至xx年間，我鎮就培訓農村致富女能手448名，其中有132名已經獨立創業，走上了致富奔小康的道路。

（二）搭建學精神文明創建服務

婦女在精神文明建設中有着獨特的作用。近年來，我鎮的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設不斷推陳出新，家庭文化建設蓬勃發展，為構皮灘創建文明城鎮和“四在農家”活動創建注入了新鮮的血液。在xx年3月，鎮婦聯與太平社區共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊，並於去年的4月、9月開展了向書本學、向社會學、向周邊羣眾學的“三學”活動，今年的6月份開展了“送科技、送文化、送衞生”到正在創建的精神文明暨“四在農家”活動創建點的三下鄉活動，整個活動受到了農村羣眾的熱烈歡迎，在一定範圍內提高了婦女文化水平，改變了婦女羣眾的生存、生育觀念，從而在全鎮上下形成了“人人是學習之人，處處是學習之所”的良好氛圍，促進了全鎮社會文明，推動構皮灘先進家庭文化建設的創新發展。同時把“爭做合格家長，培養合格人才”的“雙合格”活動作為婦聯的又一主體活動，以促進家庭道德教育為重點，以幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念為主要任務，認真組織“小公民道德建設實施計劃”系列活動，探索建立社區家庭教育網絡，不斷完善家庭教育工作指導服務體系，培養打造未成年人成人成才的“第一環境”。在xx年的寒假間，婦聯在太平社區開展了“我是社區小主任”的主題活動，幫他們樹立“社區是我家，人人熱愛她”的主人翁責任感。

在“四在農家”創建活動中，鎮婦聯在示範點上大力開展“三強”活動，即：“強技能、增收入；強素質、倡文明；強觀念、倡美德”，引導2300餘名婦女積極參與21個“四在農家”示範點創建活動，從而調動了廣大婦女的積極性，使全鎮創建活動有了生機，創建活動的質量也得到了提高。由於婦聯在引導廣大農村婦女參與農村兩個文明建設中有了一定的作為，鎮婦聯在向鎮長申請工作經費時，鎮長説了一句讓婦聯主席非常感動的話。就是“只要是婦聯參與‘四在農家’活動創建中所產生的經費就實報實銷。”這充分體現了羣團工作有為才有位的真正含義。

（三）搭建維權平台，搞好社會穩定服務

社會主義和諧社會，應當是各方面利益關係不斷得到有效協調的社會。基層婦聯組織應該成為農村婦女利益表達的主渠道，代表和維護廣大婦女羣眾的根本利益，努力為婦女營造平等的社會生存環境。因此，構皮灘鎮婦聯牢固樹立“三種膽識”，即：敢説的膽識、敢做的膽識、敢當的膽識，當好婦女羣眾的代言人，熱心參與對婦女羣眾有利有益的事務，敢於為婦女羣眾説話。同時，構皮灘婦聯加強與綜治、公安、司法等部門的協調與配合，開展遏止家庭暴力的宣傳活動，認真搞好法制宣傳。並加大對侵害婦女兒童權益重大案件的督辦力度，搞好協調配合工作，及時向有關部門反映羣眾提出的問題，及時調解處理糾紛案件，保證處理來信來訪的時效和質量，使信訪結辦率不低於90%，促動婦女樹立自主維權意識。大力開展掃黃、打非力度。並對殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊，依法追究相關刑事責任，追查回被拐賣兒童10餘人。如農民周，因妻子生一女孩，便將妻子趕出家門，把小嬰兒棄在車輛通行的路上準備將其碾死。婦聯知道後，即時協調綜治、公安等部門進行制止，並給予周嚴厲的批評與教育和處以相關的法律制裁。女孩向在乘車過程中被強暴，其家屬無力從心時，鎮婦聯及時介入瞭解情況，並幫助受害者向法律機關遞交起訴書，依法追究犯罪分子的刑事責任。

（四）搭建愛心平台，搞好弱勢羣體服務

今年，各級婦聯組織都把服務婦女兒童、關注困難羣體作為工作的落腳點，充分體現暖童心，穩民心，聚人心。通過實施計生“三結合”、貧困母親、貧困女童對接幫扶，簽定幫扶協議，予以解決生活中實際困難問題。進一步亮化送温暖、送愛心的工作品牌，多做讓婦女羣眾受益、歡迎的工作，使婦女羣眾實實在在地體會到黨和政府的關懷，感受到婦聯組織的力量和作用，心有所歸，情有所依。如婦聯在全鎮發起了與農村老人簽定撫養協議的活動，共簽定協議3400餘份，解決農村老人老有所養的問題。社區貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞症癱瘓在牀已有8年，二個孩子均在上國小，全家4口的生計全靠劉登秀一人做點小本生意維持。婦聯知道情況後，把這種對家庭和社會高度負責的精神向社會發出學習和幫助倡議，並協調民政部門將其納入了低保對象，社會各界也紛紛捐款捐物。鎮黨委書記得知這一情況後，毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費捐助給了劉登繡作為孩子的學費，解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕，構皮灘鎮婦聯來了一個年僅12歲而無家可歸的小女孩樊玲玲，為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮婦聯歷盡艱辛，終於找到了遠在思南的親人，在思南縣婦聯的幫助下，把小玲玲安全帶回了家鄉。

總之，構皮灘鎮婦女工作在各單位婦聯組織和各級婦女幹部的努力下，突出“四個到位”（認識到位、組織到位、協調到位、落實到位），本着“四借”（借題、借力、借台、借智）原則，發揚“五千”（千方百計、千言萬語、千辛萬苦、千山萬水）精神，真正把各項工作任務落到實處，為推動全鎮社會經濟發展作出了積極的貢獻。

先進家庭事蹟9

患難與共三十載無怨無悔伴永遠

家庭是幸福生活的港灣，是温馨的愛巢。新壩鎮曙光村的杜先生家庭他們用心經營愛情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，杜先生用他勤勞、善良、耐心和無微不至地關心呵護着生病的妻子，他用堅實的身體為多災多難的家庭撐起了一片温暖的天。他的大愛和感人事蹟被眾鄰里傳為佳話,並被新壩鎮黨委政府授予“最美丈夫”榮譽稱號。

妻患重病不離左右顯大愛

1987年，杜先生與丁玉桂結為夫婦，婚後小兩口的日子過得拮据而清貧，但夫妻兩人恩愛有加，相敬如賓，相互關愛和支持，一起承擔着生活的重壓。但天有不測風雲，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個噩耗對於他們家無疑是一個沉重的打擊，妻子終日鬱鬱寡歡以淚洗面，此刻的他心疼着妻子又擔心着家庭未來的生活，但他知道他不能倒下，因為他是這個家唯一的支柱。杜先生帶着妻子開始了漫漫求醫路，從大醫院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時間過去了，妻子的病情沒有絲毫轉變，反而欠下了上萬元的債務。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對妻子和家庭的付出超越了人們的想象,他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負悄然擔起。

抗爭命運播撒真情偉丈夫

夫妻本是同林鳥，病苦來時不分離。杜先生扛起家庭的大梁，肩負起當家作主的責任。二十年如一日照顧妻子和孩子，每天重複着給妻子洗漱、穿衣服、按摩、做飯、喂藥這些瑣碎事情，有好吃的先讓妻子和女兒吃，買新衣也先顧着她們。因為精神問題，妻子脾氣古怪，有時會莫名其妙的大喊大叫和扔東西，但他從來不衝妻子發脾氣，心裏更多的是對妻子的心疼，每到這個時候他會耐心的抱着妻子讓她慢慢平靜下來。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般，但是每當有人問她，“你丈夫杜先生好嗎”，她便會呵呵的傻笑，口齒很不清晰的唸叨着，“好好.....”家中15畝土地耕田打耙全由杜先生一人承擔，從春播到秋收，他的脊背已有些彎曲，雙手粗糙滿是老繭。多年來從沒聽他在別人面前抱怨過生活的苦累，他常説：“我不覺得苦，打心眼裏感激妻子為我生了可愛的女兒，給我一個温暖的家，照顧她們就是我的責任。”

言傳身教良好家風育春苗

光陰荏苒，時光如梭。眨眼間，女兒杜愛萍一天天長大了，現在是一名高三的學生，學習成績也一直在全班名列前茅。杜先生既當爹又當媽，既是丈夫又是“保姆”。他在學習和生活上無微不至的關懷着女兒，有時女兒回不了家，他就託人為女兒送去衣物和家裏做的好吃的`。在培養女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質，還要學會農民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛”，用“愛”來維繫家庭成員之間的關係；對鄰里講的是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因為他們首先是找自己家中孩子的不足。因為有了良好的家庭教育,才使得女兒德才兼備,村民鄰里都誇杜先生的女兒有教養。

熱心公益勤勤勉勉好乾部

杜先生之前擔任曙光村村委會文書，因為手勤、腿勤、腦勤，工作認真負責，被村民選為村委會主任。擔任村委會主任後，他覺得身上的擔子更重了，每天早早處理完家裏的瑣事，安頓好妻子後，準時去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發揮黨員先鋒模範作用，抓思想、做實事，積極為村裏爭取一事一議項目建設，修渠鋪路，架設路燈，建文化廣場，豐富老百姓的物質文化生活，在村幹部們的帶領和羣眾的積極配合下，現在村裏的居住環境明顯改變，村民素質顯著提高，幹羣關係進一步密切。杜先生謙虛好學，平時特別愛看書，博聞多識，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無論誰家有困難還是矛盾糾紛，他都會盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對杜先生紛紛伸出了大拇指，説他是個好丈夫、好男人、好乾部。

“執子之手，與子偕老”，這才是愛的真諦，三十年光陰，從青春小夥到半百老人，從最初的守護到現在的始終不渝，青絲變白髮，他用真情讓這個小家安然無恙，用一雙堅強的臂膀，為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什麼，幸福是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼裏，而是在我們自己的心裏。

先進家庭事蹟10

xxx，53歲，西半屯鎮李莊村。她的家是一個五口之家，她和丈夫、大女兒、二兒子以及小女兒，家庭和睦。

她家一直遵守村規民約，積極參加村委會所組織的例如清掃垃圾、植樹、村口疫情檢測站的值班等活動。在推進煤改氣項目中幫助村民解決了一些鄉親們不會設置温度、水壓等使用問題。例如，村民張桂花不會使用壁掛爐因取暖，經她耐心細緻講解説明後，使她懂得了壁掛爐操作方法順利取暖。例如在農村改廁項目當中，她家在第一批次時就帶頭進行了改廁，改廁完成之後，經過多次相關人員的檢查，各方面均達到改廁項目要求。同時積極動員村民進行改而，例如，李學永一家之前沒有改廁的意識，經她多次動員做工作，一家人終於同意加入改廁行列。在美麗鄉村建設中，她默默的奉獻着自己的力量。

先進家庭事蹟11

這是一個平凡、普通而又特殊的四口之家。

父親：張有德，現年46歲，大學本科學歷，中國共產黨黨員，1982年9月參加工作，先後從事教育教學和組織人事工作，現任運城市委組織部幹部綜合科科長。

母親：楊玲，現年41歲，大學專科學歷，1993年9月參加工作，先後從事醫療、醫保和城建節水工作，現在運城市節水辦工作。

女兒：張婭喃，現年19歲，中國共產黨黨員，現在中國勞動關係學院大學一級就讀。

兒子：張智博，現年1 3歲，少先隊員，現在運城市實驗中學國中一級就讀。

就是這樣一個家庭，近年來，按照《公民道德實施綱要》的要求，從思想、道德、學習、工作、生活、紀律、制度等方面入手，團結拼搏，持之以恆，積極構建和諧型、學習型、規範型和民主型文明家庭。其先進事蹟材料如下：

一、認真攻讀，提升素質，努力建設學習思考型家庭

“學習學習再學習，實踐實踐再實踐，創新創新再新”在新形勢下對我們提出的新要。建設學習型的社會已經成為這個時代的主旋律，建設學習型的家庭是構建文明和諧社會的基石。按照這一要求，這個家庭中的每一個成員不僅在單位和學校認真學政治、學文化、學業務，取得了令人滿意的成績，而在家庭這個環境中，堅持學習家庭教育、課外書籍，並且聯繫家庭實際，定期召開專題學習討論會，撰寫心得體會。先後訂閲《運城日報》、《黃河晨報》、《電影評價》、《半月談》、《國小生拼音報》等十餘種報章雜誌。舉辦專題課本劇、文藝表演、演講大賽、才藝展示、背誦大賽等多項家庭學習展示活動，有利促進了家庭成員的學習自覺性和積極性，有效提升了家庭成員的政治、思想、品德和業務素質。

二、面對不幸，積極應對，理智營建特殊重組型家庭

之所以説這個家庭特殊，主要是指這個家庭原本是一個幸福美滿的家庭，丈夫張有德從事教育工作的講台生涯十年，深受學生愛戴，被評為“省級優秀班主任”、“省級優秀教師”和“優秀輔導員”等榮譽，因工作中能吃苦，善動腦，敬業奉獻，成績顯著，被從平陸山區學校榮調到地區教育局辦公室工作;妻子毛耀芳性情温和，平易近人，也是一名地區優秀教師，也從平陸山區商業幼兒園榮調到原運城市南街國小任教;女兒張婭喃活潑可愛，就是這樣的三口之家曾令多少人和多少家庭羨慕。1995年5月，一場災難不幸降臨到這個家庭。妻子毛耀芳突發腦膠質瘤(癌症)，先後到地區人民醫院、北京天壇醫院、宣武醫院手術治療，花費高達十五、六萬元，最後還是人財兩空。面對這突如其來的挫折和打擊，這個家庭沒有被困難所嚇倒，不氣餒、不屈服、不彎腰，重新組建新的家庭，重新揚起生活的風帆，想方設法，利用智慧和勤勞的雙手，藉助市場經濟日益繁榮的平台，苦苦奮鬥，奮力拼搏，不僅還清了數額巨大的外債，而且又增添了兒子張智博，使這個家庭重獲新生，重得幸福，又成了一個令人羨慕的特殊家庭。

三、融洽關係，處理矛盾，注重建立文明和諧型家庭

和諧家庭是和諧社會的基本元素，家庭成員的和諧是家庭和諧的堅實基礎。一個完整的家庭構建文明和諧不容易，一個特殊重組的家庭構建文明和諧更不容易。這個家庭的特殊不僅表現在是一個重組的家庭，還表現在這個家庭丈夫的現任妻子是一個從小被人收養的孩子，在生母家有親姊妹5個，在養母家有兄妹2個，而且兩家來往頻繁。如何處理好新組建的家庭與原有家庭的關係?如何處理好原有家庭與生母、養母家庭的關係?特別是如何處理好重組家庭之間的關係?這是擺在這個家庭每個成員之間的頭等大事。面對這些錯綜複雜的關係，面對比普通家庭的3—4倍直系關係，家庭中的主要成員把這些關係處理得非常到位，受到鄰里、小區、單位和社會的普遍好評。

四、成立機構，嚴格要求，全員構建規範規矩型家庭

“無規矩不成方圓’’o這個家庭從2 0 0 3年開始，成立了家庭委員會。父親是“委員長”、母親是“副委員長”、女兒是“祕書長”、兒子是“辦公室主任”，每個成員在家庭中都擔任一定的“領導職務”。每一項活動、每一項任務都按照這個組織機構各負其責、各司其職較好地完成了各項活動和任務。這個家庭先後制定了《家庭文明公約》、《家庭新文明公約》等規章制度，對家庭成員的學習、生活、鍛鍊、紀律等日常行為進行規範。比如規定家庭成員禮貌待人，不打罵孩子，不隨便批評孩子，批評一次罰掃地一次或洗碗兩次。再比如家庭成員要加強鍛鍊，增強體質，每天鍛鍊時間不少於一個小時。

五、勤於溝通，善於交流，積極打造民主公平型家庭

民主社會奉行容忍、合作和妥協的價值觀念，民主公平型家庭也應如此。這個家庭遇到重大開支、重要活動、紅白喜事等都要經過家庭委員會主要成員集體研究決定，家庭委員會實行少數服從多數的民主集中制，遇事多商量、勤溝通，人人都有發言權。家庭成員心情舒暢地處事、辦事，營造了一個和諧、民主、文明的良好氛圍。

一分耕耘一分收穫。這個家庭的每個成員不僅在單位和學校多次獲得“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“三好學生”的光榮稱號，而且在家庭和社會上也獲得了多種榮譽和獎勵。父親張有德在工作之餘辛勤耕作，先後在市級以上報紙、雜誌、網絡等媒體發表有120餘篇新聞報道、通訊、論文、調研報告和領導署名文章。母親楊玲在家庭中注重善於處理各種複雜矛盾，協調各方關係，樂於助人，受到方方面面的好評。女兒張婭喃文雅懂事，愛好寫作，先後在《國小生拼音報》、《青少年日記》、《雛鷹報》等報刊上發表多篇文章。2 0 0 8年8月暑假期間出了一本8萬字書籍《那些五彩斑斕的歲月一我的少年時代之印》。 2 0 1 0年寒假期間又出了一本8萬字書籍《桃李年華》。兒子張智博乖巧伶俐，勤學好問，課餘時間讀完了《史記》、《資治通鑑》、《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》等十大名著和中國上下五千年書籍。2 0 0 9年1 2月寒假期間獲全國英語大賽山西賽區二等獎。

先進家庭事蹟12

當今社會是一個知識經濟的社會，是一個學習化的社會，更是一個終身學習，不斷開發每個人潛能，培養創新精神和創造能力的社會。古詩有云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。看書和學習可以讓家人之間多些溝通與交流，是家庭生活情感互動的紐帶。多年來，它也是我們這個小家庭中不可缺少的一部分。

在我家隨處可看到散落在茶几、沙發、櫃子上的書和雜誌。書房是全家人最願意常呆的地方。在書房裏，一邊是一個佔滿整牆的書櫃，書閣中堆滿了各種各樣的書。書房靠牆的一隅，擺放着寫字枱和電腦，加上幾盆花草，整個書房充溢着淡淡的書香。

在家中，孩子學習的好習慣源於父母的身傳言教。我就是一名教師，看書、學習是我的愛好。女兒一生下來，我們就下定決心要讓他和書交上朋友。在1歲的時候，每天都堅持給女兒講無數遍的故事。在2歲半時，女兒就迫不及待地開始自己閲讀了。隨着女兒讀書數量的增加，她的知識面也越來越廣。經常問一些爸爸媽媽都不好回答的問題。現在一年級的她已經看了四年的《國小生天地》、《我們愛科學》、《兒童時代》以及《神奇的校車》、《西遊記》、《波普先生的企鵝》、《夏洛的網》、《淘氣包埃米爾》等國內外名著。

日常生活中，我們堅持女兒心靈及能力的培養，學會處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務，增強她的獨立意識，培養勞動觀念，在學習上也是如此，讓她自己整理書包、歸類課本、清理書桌，保持學習環境的整潔，要求孩子按時完成作業，培養自覺自制能力，並讓她懂得與人相處，有團體合作意識，從小樹立自信、自尊、自強、自律，勤奮及有責任心的意識。

在我的帶動下，女兒開始了她的博客編輯和管理。通過自己的博客，女兒交上了很多朋友，同時也激發了她對學習的熱情。

萬里之行，始於足下。學習家庭化既是一種與時俱進的健康文明生活方式，也是一種持之以恆的生活習慣。總之，學習讓我們家充滿了情趣、活力和温馨。

先進家庭事蹟13

小李，女，出生於1983年，國小教師，現任教於美原鎮仁張國小，校骨幹教師。擔任多年班主任工作，所帶班級班風、學風優良，多次評為先進班集體；在教學工作中注重培養學生的創新精神和實踐能力，注重課堂教學與課外活動相結合，在教學中形成個人的教學風格，有着較豐富的低年級教學經驗，任教學科成績優秀。

一、學高為師，身正為範

作為一名教師，她熱愛這個職業。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教；在教學上認真鑽研，刻苦學習，不斷提高自身的業務水平和道德修養。

“德為師之本”。思想上嚴於律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，她非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。

二、用愛呵護每一顆心

在她所帶的班級裏，有位叫任某某的同學，他的父親迫於生計外出打工，留下爺爺奶奶照顧撫養他。他剛進校門時，很多學生都反映説：“他調皮搗蛋，不學習，還喜歡拿別人的東西。”就連他的爺爺亦是如此的説。李老師卻對這些言論都報之以微笑，不以為意。後來通過細心觀察、走訪、瞭解，發現這位學生只是缺乏關愛，出於小孩子的羨慕心理，經常做一些出格的舉動引起老師、家長對他的關注。針對這種情況，她在上課時，多次請他回答問題，時常表揚他，課後，利用課外時間找他聊天，還利用課餘時間幫他補習。在一次數學測試中，他竟然考了98分的優異成績，這時，班上所有學生都為他鼓掌，任某某同學終於揚起了自信的笑臉，成了所有老師眼中的可愛學生。

作為一名教師，她不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，她堅持學習，翻閲各種書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。努力做好培優扶差的工作，對於班級裏的後進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，積極樹立起他們的信心，激發他們學習的興趣。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”這是她追求的境界。作為一名教師，她將在教育這塊田園裏，勤奮耕耘，努力前行……

先進家庭事蹟14

xxx，39歲，西半屯鎮天水屯村醫生，他的丈夫於玉秋是天水屯村黨支部書記，一雙兒女懂事善良。她鄉村醫生十幾年，在照顧好自家老人的同時，發揮專業優勢，為全村羣眾健康保駕護航。

多年來她作為醫生，出診時間早晚不定，且村中年邁老人居多，工作忙、辛苦。她既要行醫又要照顧老人和孩子很辛苦。她的丈夫，村裏事務繁雜，對家裏的事無暇兼顧，xxx承擔起了照顧老人和孩子的重擔，使他全身心投入服務全村的事業中去。

他的丈夫先後榮獲縣優秀共產黨員，優秀星級支部書記等榮譽稱號。一雙兒女懂事孝順，每次放學陪老人聊天，主動給老人盛飯端飯，幫老人洗腳鋪炕，照顧老人的生活起居。面對繁重的工作和家庭事務，她任勞任怨，正是她的無私奉獻和付出才有了幸福美滿的家庭。

先進家庭事蹟15

我的家庭是一個平凡、幸福的家庭，家裏有三口人，我，妻子以及可愛的兒子。我們家庭和睦、熱情好客、樂於助人，兒子尊老愛幼、勤奮好學，全家都喜歡讀書。

俗話説，興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。從兒子“咿呀咿呀”學語開始，我們就注重培養孩子的讀書興趣，激發孩子的閲讀潛能，買了許多人物掛圖和故事繪本。兒子上國小了，我又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《醜小鴨》、《青蛙王子》等等。孩子有了讀書的興趣之後，我常常帶孩子走進書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。

我的孩子喜歡玩遊戲，我不是一味的去阻止，而是把兒子的興趣愛好往讀書上引，因為事物都有兩面性，適當玩遊戲有助於開發孩子的智力。但在孩子玩遊戲之前我會要求他先讀一會兒書，比如：《愛的教育》、《孔子的故事》等，書也讀了，遊戲也玩了，一舉兩得。另外，睡前看書交流是我們家一直以來的讀書習慣。牀頭總放着幾本書，睡前要麼自己看自己的，看完之後簡單説説自己所看的內容；要麼父母給孩子講故事，讓孩子發表自己的“高見”。

書籍是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中，我深深地感到，進行親子閲讀，既能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知慾望。通過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收穫。

書成了我們一家的重要財富，閲讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閒，我們一家都捧着書在看，家庭中總是瀰漫着濃濃的書香氣。讀書已經成為我們家庭生活中必不可缺的一部分，有人説過，你的身上帶着你讀過的書，體現着你的氣質。願我們每位家長能夠陪着孩子共同讀書，共同閲讀，讓讀書浸潤心靈，讓讀書成為習慣；在書香中成長，在成長中收穫；與書為友，與博覽同行。讓我們每一個家庭的生活品質得到不斷提升！