![精選翻譯考試之同聲傳譯技巧]( "精選翻譯考試之同聲傳譯技巧")
- 翻譯考試之同聲傳譯技巧學會使用普通的小詞、常見詞、概括性強的詞()寫作教學通常強調用詞確切、具體，但口譯教學卻要培養學生熟練掌握運用一些根據性強以及搭配能力強的詞，因為譯員一時想不起來合適的詞時，這類詞能解決問題。比如，不會説pediatrician(兒科醫生)或gynecologi...
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![腳步聲聲作文]( "腳步聲聲作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的腳步聲聲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。腳步聲聲作文1從小我的聽力就很敏鋭，能聽出每個人腳步的不同。...
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![【薦】牧鈴聲聲作文]( "【薦】牧鈴聲聲作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的牧鈴聲聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我和我的夥伴遭受了百年一遇的洪水，只記得打我記事起...
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![聲聲祝福語]( "聲聲祝福語")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫祝福語的經歷，對祝福語都不陌生吧，藉助祝福語人們可以表達自己對他人的美好祝願。你會寫祝福語嗎？下面是小編為大家收集的聲聲祝福語，歡迎大家分享。聲聲祝福語1親人鄰里和和睦睦，新老朋友開開心心，生活簡簡單單快快樂樂，處世穩重...
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![課堂上的“同聲翻譯”]( "課堂上的“同聲翻譯”")
- 思想政治課，在國中屬於“副課”行列，七年級、八年級的學生都不願學習，學期的期末考試是開卷考試，學生隨便都能夠應付的，課堂裏的“同聲翻譯”。因而，在我的思想政治課堂上，不管採取何種方式，都會有幾個學生在忙着做其他作業。我由於沒有找到比較好的方法，不敢貿然採取措施，擔心傷害了學...
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![《聲聲慢》讀後感]( "《聲聲慢》讀後感")
- “尋尋覓覓”的動作；“冷冷清清”的環境；“悽悽慘慘慼戚”的心情；“乍暖還寒”的氣候；“舊時相識”的感覺；“守着窗兒”的哀歎；“點點滴滴”的聲響——隨着李清照的勾勒，我的心，似乎被系在了她的筆尖上，與她一同感受。我第一次與李清照相識，是在公元二零零四年的夏天。因為，那年我來...
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![聲聲慢作文(經典)]( "聲聲慢作文(經典)")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的聲聲慢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。聲聲慢作文1偌大的庭院裏，只有我一人，環顧四周，想要尋找，尋找。但過去的一切都在動亂中...
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![聲聲慢教學設計]( "聲聲慢教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的聲聲慢教學設計，歡迎閲讀與收藏。聲聲慢教學設計1教學目標1、誦讀品味，把握詞人的思想情懷。2、...
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![合同作廢聲明範文]( "合同作廢聲明範文")
- 篇一：合同作廢證明範本甲方：______乙方：______甲乙雙方與_____年_月_日簽訂的****************，具體內容見附件。由於甲乙雙方協商不一致等多方面原因，如果合同繼續履行雙方都有一定損失，為了防止日後爭執，經雙方共同協商如下：一、甲乙雙方同意將____年___月___日簽訂《*********...
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![關於同學笑聲的作文]( "關於同學笑聲的作文")
- 導語：笑聲有很多，有老人的笑聲、小孩的、放肆的、開心的、悲哀的等等。那麼下面就為大家推薦一些關於同學的笑聲文章，歡迎閲讀。關於同學笑聲的作文六年級的生活似乎還沒過夠，就“嗖”的一下跟我説拜拜了，我們不由自主地被中學的門牌收攏起來，讓我們跟過去慢慢地增加距離。掙扎...
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![不同歷史時期的好聲音]( "不同歷史時期的好聲音")
- 上古時期的“好聲音”——被現代音樂界津津樂道的上古“好聲音”，應該是一首情歌，姑且稱之為《侯人歌》。據《呂氏春秋·仲夏紀·樂初》所記，這首情歌是上古治水英雄大禹的妻子“塗山之女”創作的。當時大禹巡視治水，途中與塗山之女一見鍾情，情定終身，但尚未來得及舉行婚禮，大禹...
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![牧鈴聲聲作文]( "牧鈴聲聲作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的牧鈴聲聲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我和我的夥伴遭受了百年一遇的洪水，只記得打我記事起便見到了這唯一一幕。那...
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![炮竹聲聲辭舊歲]( "炮竹聲聲辭舊歲")
- 炮竹聲聲辭舊歲的'下聯是什麼呢?大家都知道嗎?那麼以下是小編為大家蒐集整理提供出來的關於炮竹聲聲辭舊歲相關內容，希望對大家有所幫助哈!歡迎閲讀參考學習炮竹聲聲辭舊歲：爆竹一聲除舊歲;桃符萬户換新春爆竹聲聲辭舊歲;梅花點點慶新春爆竹聲聲辭舊歲;春聯户户迎新春喜鵲...
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![爆竹聲聲作文]( "爆竹聲聲作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的爆竹聲聲作文，希望能夠幫助到大家。爆竹聲聲作文1開業慶典、婚禮嫁娶少不了...
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![音樂之聲的同步練習]( "音樂之聲的同步練習")
- 一、基礎知識。1、給下列詞語注音。崢嶸()漣漪()懺悔()砰然()2、成語填空流()忘返鱗次()比通()達旦固執()見忍()不禁眾説紛()3、下列詞語解釋有誤的一項是()A.崢嶸：高峻，突出B.漣漪：細小的波紋C.佇立：短時間站着D.頂禮膜拜：形容十分虔誠地行禮二、閲讀理解。(一)《音樂之聲》...
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![《聲聲慢》教學設計]( "《聲聲慢》教學設計")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《聲聲慢》教學設計，希望對大家有所幫助。《聲聲慢》教學設計1教學目標：知識與能力：1、抓住意象，體驗意境，瞭解李清照詞的婉...
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![面試時無聲勝有聲]( "面試時無聲勝有聲")
- 面試是決定求職者前途命運的競技場，大多數求職者都會急於用充分的表達來展現自已，甚至惟恐言之不盡。其實，在很多情況下，“無言”也是一種表現的方式，就像美術中的“留白”一樣，同樣達到讓對方認可的效果。下面中國人才網給大家提示幾點：一、學會當一名傾聽者許多求職者仗着聰明...
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![同學的笑聲作文400]( "同學的笑聲作文400")
- 同學的笑聲作文400一：“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班裏同學們天真的活潑的笑聲。我們經常都會聽到這種笑聲，笑的誇張的，笑的靦腆的都有。有的笑聲進了你的耳朵就難以忘懷了，特別是我們班同學們的笑聲，我想我一定忘不了。“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走...
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![【熱】牧鈴聲聲作文]( "【熱】牧鈴聲聲作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的牧鈴聲聲作文，歡迎大家分享。我和我的夥伴遭受了百年一遇的洪水，只記得打...
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![聲聲慢作文]( "聲聲慢作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的聲聲慢作文，歡迎閲讀與收藏。聲聲慢作文1今夜，岸畔的柳兒，荷塘，船。冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。對着月兒，段段情絮悠悠的...
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![勞動合同遺失的聲明]( "勞動合同遺失的聲明")
- 本人，身份證號：，就職XXXXXXXXXXXXXXXXXX公司，部，崗位，因原因，將本人勞動合同原件遺失。現將公司留存的'本人勞動合同原件進行復印留存，並以此勞動合同複印件進行勞動合同續簽等手續辦理。因本人原因遺失勞動合同，所以已遺失的勞動合同作廢，並且以上勞動合同複印件與勞動合同原件具...
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![聲色並茂的同義詞]( "聲色並茂的同義詞")
- 聲色並茂就是把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敍述或描寫生動逼真，下面就是聲色並茂的同義詞，請看：聲色並茂的同義詞聲情並茂（聲情並茂）聲情並茂：【拼音】：shēngqíngbìngmào【釋義】：並：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。【例句】...
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![課堂裏面的“同聲翻譯”]( "課堂裏面的“同聲翻譯”")
- □思想政治課，在國中屬於“副課”行列，七年級、八年級的學生都不願學習，學期的期末考試是開卷考試，學生隨便都能夠應付的。因而，在我的思想政治課堂上，不管採取何種方式，都會有幾個學生在忙着做其他作業。我由於沒有找到比較好的方法，不敢貿然採取措施，擔心傷害了學生的自尊心，影響學生...
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![聲聲慢 尋尋覓覓歌]( "聲聲慢 尋尋覓覓歌")
- 《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品。作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時代色彩。此詞在結構上打破了上下片的侷限，一氣貫注，着意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。開頭連下十四個疊字，形象地...
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![課後反思聲聲慢]( "課後反思聲聲慢")
- 《聲聲慢》是李清照南渡以後的名篇之一，寫詞人歷遭國破家亡劫難後的愁苦悲慼，是詞人情感歷程的真實寫照，也是時代苦難的象徵。這篇課文是高中語文課本中的傳統篇目，它的教學設計歷來為大家所重視，也湧現出了很多行之有效的模式。我們這一次的教學設計，以誦讀為基礎，着重突破意象...
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學問谷
