最佳青少年事蹟材料

在學習、工作或生活中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，根據範圍的不同，事蹟材料可分為集體事蹟材料和個人事蹟材料。寫事蹟材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的最佳青少年事蹟材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

最佳青少年事蹟材料1

近日，共青團江蘇省委、江蘇省學生聯合會公佈了“20xx年江蘇省最美中學生”的評選結果，我校八年級（9）班嘉嘉同學憑藉優異表現，成功當選為“20xx年江蘇省最美中學生”。

她，愛學習，愛生活，愛讀書，愛運動，愛公益。

她，是踏實沉穩、鋭意進取的優秀學生。從國小開始，她每學期都被評為“三好學生”，兩次榮獲通師一附“周紫麗獎學金”；進入國中後，每學期都被評為“校三好學生標兵”，多次被評為“學習之星”。

她，是認真負責、恪盡職守的教師助手。從國小到國中她一直擔任班長，四年級被選為大隊委，從五年級起擔任大隊部副大隊長，進入國中後被選為學生會學習部部長，目前擔任校學生會副主席。

她，是興趣廣泛、愛跳愛唱的可愛女孩，參加過兩屆南通市少兒春晚演出，在20xx年“江蘇省青少年電視舞蹈音樂大賽”中獲得銅獎，同年還獲得20xx中國夢超級寶貝少兒達人選拔賽“才藝金獎”，20xx年在江蘇省第17屆“揚州樹人杯”中國小生啦啦操健美操錦標賽中獲二等獎。

她，是善解人意、樂於助人的同學之友。20xx年獲得“崇川區優秀少先隊員”稱號，20xx年獲得“江蘇省四好少年”稱號並獲得南通市理治獎學金“品學兼優獎”，20xx年及20xx年兩次榮獲“南通好少年”光榮稱號。她作為優秀少先隊員代表參加了20xx年中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會。

一、品學兼優，力行職責

錢學森、林巧稚、屠呦呦……他們的偉大與執着是她從小的固執仰望。她希望自己也能憑藉知識和能力在祖國的復興中留下屬於她的貢獻。因此，她一直很努力，一步一個腳印的去拼搏進取。在學習上，她的學習態度認真嚴謹，好學好勝，勤奮執着，除完成學校的.功課外，日日自我加壓，增加閲讀量，加大練習難度，故各科均衡發展，而且科科成績優異。

作為一班之長的她，有着強烈的集體榮譽感，尊師重道，以身作則。從班級紀律管理，良好學習氛圍營造，到各種活動的策劃和實施，事事積極，盡心盡力。她陽光正直，樂於助人，在學習上主動幫助學習有困難的同學，主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法。她覺得“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，她希望和所有同學一起進步，讓這個集體向着更優秀的方向前行。七年級學年時，她所在的七年級（9）班被評為校文明班級，她也多次被評為校“優秀學生幹部”。

作為學生會副主席的她，熱心於學校交予的各項工作，每天早晨在年級樓層巡查，督促同學們入室即讀；每月午間負責優美教室的評比，提醒同學們打掃保潔；她為學生會負責的校黑板報及讀書會等活動出謀劃策，盡心組織，在學生會的管理中她不斷成長、不停前行。

二、興趣廣泛，多才多藝

她是個有着旺盛好奇心的女孩，所以興趣廣泛。從小活潑愛動，跆拳道早已練到黑帶；爵士舞是她的摯愛，曾多次在各種舞蹈比賽中獲獎，僅20xx年就連續獲得“江蘇省青少年電視舞蹈音樂大賽銅獎”和“20xx中國夢超級寶貝少兒達人選拔賽才藝金獎”，20xx年9月她和夥伴們代表學校參加南通樹人杯健美操錦標賽，獲得國中組排舞規定動作特等獎和排舞自選動作特等獎。同年11月又參加了江蘇省第十七屆樹人杯中國小生啦啦操健美操錦標賽，獲得二等獎。她的毛筆書法已考到8級，在ICAA國際少兒書畫大賽中獲銀獎。還有小提琴、素描也是她學習之餘的好朋友。眾多的興趣愛好讓她學會了更好的安排時間，提高效率。

三、自立自主，熱心公益

在生活上她堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立、減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。還盡力自己安排學習計劃，不讓父母過多操心。

通過不懈努力所獲得的第一筆周紫麗獎學金被她輕輕放在一個拾垃圾為生的老奶奶手裏，第二筆周紫麗獎學金被她換成了麪包牛奶放在乞討的小女孩面前；學校倡導的愛心捐助活動，她每次都積極參與，並主動參加學校及社區組織的義賣和捐獻活動。她曾多次去南通福利院，為那裏的小朋友帶去美味小食和玩具，唱歌，跳舞，陪伴；她還多次去南通市特殊教育學校和盲童一起讀書。假期裏她積極參與社區活動，陪伴孤寡老人、為社區居民演出、幫助打掃衞生……她説很可惜自己現在力量太微薄，所以一定要好好努力，讓自己強大，就可以有力量幫助更多的人。

她用自己點點滴滴的付出贏得了滿滿地收穫，她用自己的一言一行詮釋着“最美中學生”的美麗內涵，也由衷地祝願嘉嘉在美好的花季繼續享受讀書、享受生活，繼續綻放精彩。

最佳青少年事蹟材料2

20xx年入學以來，在大學這個嶄新的環境之中，我及時調整自己的思想狀態，以積極向上的態度去面對每件事情，期間經歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學業、生活、思想、工作等方面的表現做如下介紹。

一、學業方面

作為一名大學生，在過去的兩年中，我始終認真對待學業問題，把學習放在首位，認真完成功課並對感興趣的方面主動專研，培養自己自主學習的能力。還擔任幾科課代表一職，為同學的學習提供一個良好的平台。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對專業等各方面的認識。

除此之外，我還經常到圖書館借閲書籍，各種報刊雜誌等，我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質修養，使人明智。就這樣在不斷的學習之中我收穫頗豐，在20xx——20xx學年榮獲二等獎學金。

二、生活方面

我一直認同“四個學習”：學會做人、學會學習、學會做事，當然還有學會生活。

1.參與社團：大學的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平台來鍛鍊自己，展現自己的風采。大一時，我還積極加入了一些特色的社團組織，如蔚藍之青——環保協會、創業俱樂部協會，許多有共同興趣愛好的同學在一起互動交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志願者服務隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務服務等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。

2.參與暑期社會實踐：xx年我積極參與了院學生會組織的暑期社會實踐，作為社會實踐的隊員，條件雖然比較艱苦，但是能夠為當地留守兒童教育事業做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。

3.班級裏：我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結同學，對有尋求幫助的同學提供力所能及的幫忙。

4.勤工助學：為了減輕家裏的經濟負擔，同時使自己得到更多的鍛鍊，大學期間，我還利用課餘時間從事一些勤工助學的工作，如發傳單、在餐館工作等。

三、思想方面

我是一個思想品德端正的學生，熱愛黨和國家、關注時事政治、關心國家發展，在思想上積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學就提交了入黨申請書，後來參加了團課和黨課培訓併合格結業，現在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，並且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養團隊合作精神，我還積極參與素質拓展項目，使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。

四、獲得的成績和榮譽

在同學們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮鬥，取得了如下成績：

1、在20xx—20xx學年第一學期獲得三等獎學金

2、在20xx—20xx學年第二學期被評為校級優秀團員

3、在20xx—20xx學年第一學期暑期社會實踐活動院級先進個人

4、在20xx—20xx學年第一學期暑期社會實踐校級優秀論文中獲得三等獎

5、在在20xx—20xx學年第一學期獲得二等獎學金成績和榮譽只能代表過去，我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學年裏，我會更加努力，不辜負學校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的'點點滴滴做起，充分發揮新時期學生黨員的先鋒模範作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內涵的人。

我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環境。從不亂扔一隻廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學生形象。努力培養真摯情感，錘鍊真誠品行，掌握真實本領，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學生。學法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規的當代大學生。要在為校園添光彩，為他人送温暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學習生活實踐中感受真情，領悟崇高，體驗光榮！

我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學生幹部，我更是要求自己始終為同學們做力所能及的服務，發揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學生幹部應有的帶頭作用。

正如一則公益廣告所説：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。

所以每個人的一小步就是社會的一大步，我願意一直邁步走下去！

最佳青少年事蹟材料3

小陳，男，20xx年4月生，安慶市迎江區綠地實驗學校學生。

父母外出務工，小陳跟着收破爛的`爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛，風裏來雨裏去，很辛苦。小小陳看在眼裏、疼在心裏，每天除了學習外，他還學着做一些家務勞動，漸漸學會了打掃衞生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，小陳不忍心看着爺爺每天拖着年邁的`身體去收廢品，於是他決定帶着爺爺收廢品。一千多個日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無論是颳風還是下雨，小陳每天白天在學校上課，晚上踏上三輪車載着爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時間努力複習功課，成績依然在全校名列前茅。

小陳獲評“全國孝親敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”，20xx年1月獲全國“宋慶齡獎學金”。

最佳青少年事蹟材料4

小於是八（1）班的一名學生，他既不是班長，也不是組長，只是一名普普通通的學生。在本學期的班級小明星評比活動中，他以高票數通過，成為班級小明星。小於是一位尊敬老師、團結同學的好學生，從來不跟同學發生爭執；他熱愛學習，每次看到他時，他不是在寫作業，就是在看書；他熱愛勞動，每週輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃乾淨拖乾淨，為同學們創造一個良好的學習環境；他樂於助人，當看到別的同學遇到困難時，他總是默默無聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。

正是因為他具有這些良好的品質，在加上他自己不懈的努力，在本次期會考試中，他語文、數學、英語、物理四科成績都進步了，成為同學們學習的榜樣。他取得了驕人的'成績，可是他不會驕傲，他會一如既往的認真學習，爭取更大的進步。

最佳青少年事蹟材料5

文文同學出生於20xx年1月7日，於20xx年進入淄博市桓台縣田莊中學學習。多年來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鑽研，學習成績一直在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢於負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱讚；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里誇獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

一、勤奮學習，勇於攀登

文文同學學習十分刻苦，樂於鑽研，上課認真聽講，善於動腦，積極發言，她善於思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網查，直到把問題解決。正是由於這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養成了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《格列佛遊記》、《會考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了牀前書櫃，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作範文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。

二、自主自立，懂得感恩

文文同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的'家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從國小二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現在的她更勤快了，每逢週六、週日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶着幹，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，現在雖然上了國中，她也沒有忘記國小的班主任老師，有時間就在網上留言以示祝福。

三、工作積極，樂於助人

身為班幹部，文文同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發作業，幫老師批改試卷，從不説累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，並把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。

紮紮實實的學習使文文學到了很多知識，學會了很多學習方法；踏踏實實的做人態度使文文鍛鍊了自理自立的能力；廣泛的愛好興趣使文文的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，願文文不斷進步，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人！

最佳青少年事蹟材料6

小白，女，19xx年1月出生，xx歲，擔任xx中心國小六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習温習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。

作為班幹部及少先隊幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，小白同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關心集體也是小白同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些髒東西，她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的`心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家裏又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成後，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

（二）學習樂於探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，小白同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待小白同學會做得更好。

最佳青少年事蹟材料7

他叫傑傑，龍鳳國小一個普通的少先隊員，出生於一個經濟不怎麼寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。

生活中，當傑傑走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小夥伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，傑傑要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室裏，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落裏，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養成不亂丟棄學習用品的習慣。

家庭中，傑傑承擔了力所能及的家務活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農村，家裏偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂用。他衣着樸素，只求保暖、乾淨就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣。

工作中，作為一名班（隊）幹部，傑傑積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環保活動，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環保知識競賽，開展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環保實踐活動，同學們的.環保意識普遍增強，使環保成為大家的自覺行動。

傑傑是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進取；學習刻苦努力、成績優異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。

最佳青少年事蹟材料8

我叫小白，是泥爾河中學初四一班學生。在班級擔任學習委員、語文學科課代表，在學校擔任學生會主席職務。

幾年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上積極努力，刻苦鑽研；在工作中，敢於負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好學生”、“優秀學生幹部”，20xx年又被評為市級“三好學生”。20xx年參加綏稜縣組織的作文大賽榮獲市級優秀獎，20xx年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。

我在學校學習刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學們的一致好評。下面，我願意將自己的一些成長經歷和人生體驗與您分享。

一、刻苦學習，力爭上游。

我愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，學習成績一直保持在年級前列。其實，剛入國中時，我的功課並不太好。特別是數學和外語，基礎很差，當然成績就更沒法説了。每次大考，數學、英語成績總是拖後腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數學、英語成績趕上去。我利用一切課餘時間進行補習，經常向老師和同學請教；早晨，很早就起牀，堅持早讀；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經過一段時間的刻苦努力，我的數學、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開始接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現在我的成績也穩居前三。

二、自主自立，走出陰影

在學好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹”，自主自立，擺脱困境，提高自己適應環境和獨立生活的能力。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家裏的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得多。

為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務時我總是風風火火的，臉上帶着笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，並沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的意志，堅定了學習上進的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來説，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助，彷彿一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些絕望了。但是，在學校領導、老師的關懷和同學們的幫助下，我很快就戰勝了絕望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學習，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛鍊了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。

三、盡職盡責，服務大家

在班級，在學校，我擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，我盡職盡責，努力做好自己的'負責的每一項工作。

幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內同學的語文成績我總是利用課餘時間整理筆記，總結學習經驗和體會，講給同學們聽。學生會主席的工作我也做得很認真，團結帶領其他學生會幹部認真做好各個班級的衞生紀律檢查評比工作。身為學生會主席，我總是儘自己最大的努力，幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。在學習上，我主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什麼心事都願意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進步。其實，我只是做了我應做的工作，但學校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評選我為優秀學生幹部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進取的力量。

四、再接再厲，永不自滿

我深知，榮譽的取得，與學校領導的關懷、老師們的栽培以及同學們的幫助是分不開的。今後，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親安心養好病；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好學生會幹部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。

總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報學校領導、老師對我的關愛，回報同學對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務人民！