國小生校園之星主要事蹟

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。到底應如何擬定事蹟呢？下面是小編為大家收集的國小生校園之星主要事蹟，希望能夠幫助到大家。

國小生校園之星主要事蹟1

小魏，女，共青團員，系安慶醫藥高等專科學校19級護理系助產一班學生。

她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子裏始終透露着自信與堅強，臉上洋溢着向日葵般清新的笑容。

在20xx-2020學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得校“優秀共青團員”稱號。

骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。小魏本着“孝”字深刻體現了赤子之情，山高水長。在國小五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的小魏更是悉心照顧妹妹的生活並諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。

“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會穩定和發展的精神動力。小魏説到“不敢説在我的未來，學習和事業會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”

國小生校園之星主要事蹟2

小張，女，預備黨員，系安慶醫藥高等專科學校20xx級康復2班的同學，校團委副書記（學生），曾擔任校學生會主席團成員。

她熱愛學習，積極進取。勤於發現並敢於直言，積極調動學生會在學校中的作用，促進師生間交流，充分發揮組織的導向作用。帶領同學組織策劃活動，同時也積極參加各類比賽及文娛活動，追求全面發展，在校期間獲得多種榮譽。

她入學前在部隊服役，期間榮獲“優秀義務兵”稱號,“見紅旗就扛，見第一就爭”是入伍兩年帶給她的最大感悟。回校後，讓她更明白“學生以學為生”，作為一名未來的醫務工作者，面對患者，面對臨牀，如果沒有過硬的知識技能儲備是萬萬不行的。在專業排名上，她連續兩年獲得綜合排名第一；20xx年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得國家獎學金。大學期間還曾獲優秀學生幹部，優秀三好學生，優秀青年志願者，優秀團員等稱號，在校期間，積極參加大學生社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經驗，獲得校級“愛我國防”演講比賽一等獎，校級元旦晚會一等獎等。

國小生校園之星主要事蹟3

小葛，女，共青團員，系安慶醫藥高等專科學校2019級中藥3班學生。現擔任班級宣傳委員。

在思想上遵循學校規章制度，積極要求進步，服從老師指導，助人為樂，與人為善；在學習上她嚴於律己，刻苦鑽研，虛心請教；在生活中，開朗大方，積極向上。在才藝上出類拔萃，從國小習書法的她積極參與學校活動，多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎。

在校期間曾獲國家勵志獎學金，校級三好學生，榮獲校“優秀共青團員”稱號；在2019年軍訓中被評為“訓練標兵”。在2020年“安徽省生物標本大賽”中取得三等獎的優異成績。

2019年參加安徽省救護員培訓並取得救護員資格證；在2020年榮獲新冠疫情防控“最美志願者”稱號。在藥學系舉辦的“紅色經典誦讀”演講比賽中取得二等獎。

在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎；在2019年全國高校軟筆比賽中表現優異被評為優秀學員。

國小生校園之星主要事蹟4

小武，女，漢族，中共預備黨員，系安慶醫藥高等專科學校2018級助產2班學生，曾擔任校級組織“校友之家”主席團成員。

她遇事樂天達觀，工作務實負責。在校期間學習優異，思想積極上進。先後榮獲兩次國家勵志獎學金、校級“優秀三好學生”、“優秀志願者”、“優秀共青團員”等榮譽稱號；2019年代表安慶市參加在雲南舉行的“中國紅十字會青年骨幹訓練營”。2020年獲得淮北市相山區新冠肺炎疫情防控“最美志願者”稱號。

作為一名志願者，積極配合學校開展工作，組織開展“無償獻血活動”、“12.1預防艾滋病宣傳”、“3.24防治結核病宣傳”、“安慶紅十字會羣眾普及性應急救護培訓班”、等大型活動。

作為安慶市紅十字應急救護培訓基地的學生負責人，主要負責基地的日常管理、運行、接待和培訓。目前，已接待包括中國紅十字總會副會長於福龍在內的國內外各級各類人員參觀學習培訓50餘批次，接待和培訓了安慶市迎江區、安慶市公安局等共計1500餘人次；對於弘揚紅十字精神，加強校園文化建設，提高人才培養質量，擴展對外交流，都發揮了積極作用。

在2020年的疫情防控期間，她積極主動參與到當地疫情防控中，參與排查返鄉及流動人員的相關工作，社區防疫志願者工作獲得肯定。

她是一個逐夢者，要用自己的努力，為他人送去温暖，奉獻自己一份力量，在志願服務的道路上，始終前行，用自己的光亮照亮世界。

國小生校園之星主要事蹟5

嗨，大家好!我叫孫文婧，是五(3)班的學生，班裏少了我還真不行呢!

我是第三組的數學組長。我每天按時把作業交到課代表那裏去，從來沒有讓我這一組的人拖後腿。就連經常不寫作業的朱孟奇，經過我的一番勸説下，數學作業都按照完成，並且認真寫。談到作業，我可是孫老師喜歡的，不管從態度、整潔、字好不好看和正確率。

國小生校園之星主要事蹟6

我的'名字我李想，今年10歲了。

我可是班裏的正班長，從一年級到三年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。如：三好學生、優秀學生幹部、慶祝“婦女節”徵文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……。

上課時我認真地聽老師講課，大膽舉手發言，還受到老師表揚我呢! 我聽了老師表揚我，心裏很自豪!

怎麼樣?這就是我啦!

國小生校園之星主要事蹟7

小王，女，共青團員,系安慶醫藥高等專科學校20xx級康復3班學生，曾擔任向網網球社副社長。

她自小在父母的薰陶下，對各項體育運動產生濃厚的興趣，尤其是球類運動，再加上自身良好的身體素質，在成長的過程中，她早已將自己對體育的這份熱愛轉化為自己的一項特長。她活潑開朗，熱愛運動，有較強的組織能力。作為一名學生幹部，她積極推動班級體育工作，增強班級團隊合作的精神，班級的集體榮譽感顯著增強，並且積極參與學校的校學生會、各個校級組織所舉辦的活動。在20xx～20xx學年獲得《20xx年安徽省大學生體育聯賽網球比賽》女子乙組團體三等獎；女子乙組雙打三等獎；20xx－20xx學年在校舉辦“網絡時代，網球生活”獲得二等獎；在“校園文化藝術節閉幕式”獲得三等獎；在臨牀醫學系迎新晚會節目《五禽戲》獲得二等獎、《舞韻中華》獲得三等獎等。

在今後的學習、工作和生活中，她將繼續以“勤學不輟、自強不息”的精神激勵着自己，在成長中不斷地完善自我、挑戰自我、超越自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

國小生校園之星主要事蹟8

小陳，男，共青團員，系安慶醫藥高等專科學校20xx級中藥1班學生。

作為當代大學生，思想端正，積極向上，豐富自我；在學習上，尊師重道，一直嚴格要求自己，成績優異；在生活上，一直嚴於律己，助人為樂，與人為善，幫助同學們解決學習上的困難。在工作上，認真負責，謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己。他説：“積極參加學校和班級組織志願者活動，在志願者服務活動中能夠學到課堂上無法學習的知識，並且能鍛鍊自己的動手能力，嚴格要求自己，奉行於嚴於律己的信條。”

要成為一名優秀的大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，要德、智、體、美、勞、全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。在20xx年安徽省化學實驗技術比賽中，榮獲二等獎；在學校的大合唱比賽——“我和我的祖國”中榮獲二等獎；在藥學系第十二屆寢室文化藝術節活動中榮獲三等獎；積極參與班級志願服務工作，所在班級榮獲安慶醫藥高等專科學校“優秀青年志願者服務隊”的稱號。