愛崗敬業事蹟13篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。到底應如何擬定事蹟呢？以下是小編精心整理的愛崗敬業事蹟，希望對大家有所幫助。

愛崗敬業事蹟 篇1

我從事學校財務工作十多個年頭了。感覺經歷了很多很多，現在回過頭想一想，有很多話想説。下面就談一談從事財務工作這些年的體會。

體會最大的一點就是“千萬莫伸手，伸手必被捉。”剛開始幹這一行的時候，心裏還難免有點邪念：當了“財神爺”，內當家，可能有油水撈。但沒過多久便發現，這種事情千萬幹不得。做假都是違法行為，一旦違了法，將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己，還會連累家人。只有心無邪念，為人正派，才能做到財務工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以，這是一個財會人員首先應具備的道德品質。

其次，從事財務工作的人員應有奉獻精神。財務、財會及後勤工作那是十分繁瑣和複雜的，有時，千頭萬緒，很難理清，有時，工作量特別大，加班加點都要幹很久才能做完。沒有奉獻精神，沒有心理準備和承受能力，都不可能把工作幹好，要麼就是工作幹不到一兩年就不願意幹了，這樣的財務人員很多。所以，要幹一行，愛一行，多講奉獻，儘量不提或少提條件，只有這樣的心態，才能把財務工作持之以恆地幹好。

再次，要吃得苦，受得委屈。財務工作，大都和錢打交道，來不得半點馬虎。為了確保不出差錯，那就得踏踏實實的.做事，做到細心點，再細心點。有時，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍，所以，有時看似一項簡單的工作，而實際上要付出多倍的精力。再者，教職工對財務工作是比較敏感的，財務做好了，大家覺得是應該的，一旦搞錯了，你聽，那個流言蜚語，多的是。還有，每當評優評先的時候，財務人員，應當知趣點，不要和他們爭，爭是爭他們不贏的。一般都是教學一線的上，因為大家很難看到你做出的成績。因為財務工作很多是不直接面對教職工的，所以，你做了些什麼，他們很多都不知道。所以説，要吃得苦，受得委屈。

另外，財務人員要當好校長的參謀和助手作用。學校要搞建設、要發展，必須有經費來保障。而經費運用得好不好，辦學經濟效益好不好，離不開財務人員的出謀劃策。哪些項目可以開支經費，開支多少，如何開源節流，如何發揮資金的最大使用效益，都應經常向校長彙報清楚。同時，有些單據不能報銷；有些經費處理方式違背了會計法的規定；校長有時也難免出現偏差，等等。這就要求作為財務人員，要學好會計法，用好會計法，守好會計法，嚴格依法辦事。不為領導所左右，做一個敢説真話的參謀和助手。

最後，財務人員要活到老，學到老，創造性地開展工作。學校財務工作十多年來，已發生了很大的變化。九十年代，是用手工記賬，沒有電腦，也沒有財務軟件，工作顯得有些蠻笨，但相比而言，又覺得比較單純和簡單。進入新世紀，各種財務軟件陸續推出，各種會計報表大都使用軟件，財務人員基本都人手一台電腦，有的甚至兩台。財務工作的事項越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要財務人員一是加強學習，認真領會文件精神，做到成竹在胸；

二是認真思考工作方法，做到熟能生巧，巧能生精，逐漸形成一套比較完善的財務工作體系和方法；

三是經常總結自己的工作，經常回頭看，温故知新，推陳出新，創造性、創新性地開展工作。能夠做到以上三點，一定是一個不錯的財務工作人員！能夠做到本文所述，一定是一個出色的財務工作人員。

愛崗敬業事蹟 篇2

某某同志是菏澤一中高級教師的傑出代表，1999年畢業於曲阜師範大學數學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，某某同志既滿懷着青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脱穎而出，20xx年，他憑藉優異的工作實績被選拔為級部主任。

教書育人15年，兢兢業業，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態度。

作為一名數學老師，xx一直勤奮耕耘在數學教學的第一線，無論管理工作多麼忙，備課、授課、批改作業、輔導學生、專業發展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鑽研教材，博覽相關教學資料，深入領會數學學科思想，在備課過程中，着力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業設計，紮實提高數學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中着力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，“不憤不啟,不悱不發”，極大的刺激了學生的表現欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，某某同志的教學理念與時俱進，教學行為靈活紮實，業務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。

自20xx年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，某某同志積極投身於這場艱鉅而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向專家學，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他着力推進，不斷創新；開展四大社會實踐活動（百鍊成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進農村、體驗生活，行業體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經取得了初步的成效，得到山東省教育廳的'高度讚賞，這些成績的取得，某某同志功莫大焉。

作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，某某同志付出了巨大的心血汗水。“以愛嚴之，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入瞭解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養班幹部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發展了學生的團隊合作能力。

作為級部主任，對於年級管理工作，他具有較強的工作能力和協調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質量。他能夠根據學校要求，制定具體可行的工作措施，創造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員幹部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的羣眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優秀共產黨員”。

“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界。”這是某某同志經常説的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之餘，他沉下心思考，動起腦總結，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中國小教育科研優秀成果貳等獎；xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優秀成果展“一等獎”；xx年在全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優秀成果説課展示研討會上，《求函數的極值》説課榮獲“一等獎”。

在教學與管理上，由於成績突出，他先後被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優秀共產黨員”、“菏澤市優質課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優秀。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮鬥目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發展做出更大的貢獻。

愛崗敬業事蹟 篇3

xx，男，46歲，傷殘軍人，共產黨員，現任重慶市黔江區人力社保局社會保險公共業務科科長，主要負責社會保險的辦理業務。從1992年12月退伍到黔江區人力社保局工作已20餘年，這20多年來，xx一直服務在社會保險工作前沿，做到愛崗敬業、心繫羣眾、持之以恆。獲得“20xx年全國人力資源社會保障系統先進工作者”稱號，被重慶市委宣傳部評為“愛崗敬業重慶好人”，連續5年被評為“優秀公務員”，連續11年被評為“優秀共產黨員”、“先進工作者”等稱號。

社保工作很平凡卻很累，加班加點是常態，一般人根本接受不了；社保工作的內容單調、枯燥，還要整天面對形形色色的人和事，經常遇上不理解的羣眾，一般人根本適應不了。然而，在這份平凡而枯燥的工作崗位上，黔江區人力社保局幹部xx卻找到了樂趣，而且幹得津津有味，成果豐碩，他以飽滿的工作激情和無私奉獻的精神感染着身邊的每一個人，用實際行動踐行着社會主義核心價值觀，詮釋了“敬業”的深刻內涵，得到各級領導的認同，贏得社會各界的稱讚。

學習：是工作也是責任

1988年5月，xx帶着被地雷炸殘的右腿從部隊回到黔江，組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班，安排的工作崗位是打字員，用的是老式打印機，鉛字打印後再用油墨推印出來，這對xx來説是一項全新的任務，為提高打字速度，xx連續二個通宵牢背字盤表，在短時間內終於學會了打字這門基本功。他態度端正，工作認真，沒過幾天領導調他到統籌科工作，這個科室在當時主要負責全縣養老保險和大病救助的統籌工作。這是一個完全陌生的領域，即使在全國，養老保險制度也是處於剛剛起步，一些參保企業對新的政策難以接受，開展養老保險和大病救助的統籌十分困難。由於交通不便、信息閉塞，xx只得與同事一起下企業、進車間宣傳社保政策，在與企業負責人交流溝通中，xx真正感覺到自己政策水平低、業務能力弱，無法説服企業參保。於是，xx堅持白天走訪企業，晚上研學政策，逐項逐款學習，結合實際深刻領會，將重要政策內容牢記在心。在學習政策的同時，還向身邊的老領導、老和業務能手虛心請教，學習好的工作方法和辦事經驗，在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程，從一個業務新手逐步成長為政策熟、能力強的業務骨幹。

每次收到新文件，每年拿到文件彙編，xx都把它作為必學內容。在他看來，這些文件就是落實社保制度的指引，是保障羣眾利益的指南，是服務好羣眾辦理社會保險的“説明書”，“如果自己都吃不透文件、參不透政策，又怎麼能真真正正為羣眾辦理社保服務呢？”社保工作的繁雜瑣碎，他每天的工作時間都十分緊張，上班時間基本沒有時間學習，為了讓業務爛熟於心，業餘時間裏他都堅持學習領導講話、重要政策文件和文稿。

20多年來，xx用實實在在的行動，踏踏實實地做好這項關乎羣眾生活的大事，尤其當他發現社保工作和人們的生活變得密切相關的時候，他覺得肩上的責任更大了，“維護社會穩定的系統工程，保證離退休老人們的安全網”，“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務觀念在他的心裏生根萌芽，xx全身心投入了社保工作，直到現在還服務在社保工作一線，“這就是我的工作，更是我的責任。”成為xx處事格言。

業務：吃透政策服務民生

在同事的眼裏，xx是個能人，他的腦海裏裝着一部關於黔江社保工作的百科大全書，“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。20xx年4月13日，發生的一件事也讓同事們印象深刻，這天區局急需調用兩名退休的社保資料，新接手的業務不熟查找困難，就請教於他，剛離開退管科的xx馬上在辦公QQ羣裏指點：“一定在企業退休人員中或軍轉幹人員名單裏”。果不其然，新同事從這兩個文件裏終於找到急需的資料。

“政策、文件不是用來死記硬背的，必須要理解、吃透”。xx認為，社保工作政策性強，涉及範圍廣，適用人羣多，僅僅靠對文件的死記硬背不能很好地服務於民，特別是養老保險，每個職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣，對應的養老金不一樣，這就要求我們必須把文件、政策吃透，把政策直接對應第一個人頭上。

20xx年5月的一天，一位在退管科剛辦完退休手續的企業職工拿着《退休待遇申請表》找到xx，要求給她講解一下養老金計算標準和方法，她説：“我也知道你調離退管科2年了，現在退管科的也反覆給我説，但是我怎麼也不明白我只有這點退休工資，還是想你再給我講這個計算過程，我只相信你！”正是xx通過多年的學習，積累了很多解決實際工作問題的經驗，他不厭其煩地逐條解釋、講解，終於讓這位退休人員明白退休金總額的計算過程是正確的，她拉着xx的手，連聲稱讚“鄒科長，你真是一位好乾部，我下次有不懂的地方一定還會來諮詢你。”

從單純的`養老保險，到現在的逐漸完善的社會保險制度，作為“老社保人”的xx，見證了黔江區社保工作的起步及發展歷程。他説，“時代在變化，社保工作的內容越來越多，覆蓋面也越來越廣，這就更需要不斷地自我充實，不斷地學習政策適應新的變化，這樣才能更好的服務於民”。

服務：讓羣眾滿意為己任

“作為一名社保工作人員，應當謹記自己肩負的重託，做好社會保險辦理的服務工作”。多年來，黔江區人力社保局的幹部職工，能感覺到xx的內心裏迸發出一股強大力量和為民服務的堅定信念，他常説：“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民羣眾滿意”。

1996年，原黔江縣開始建立養老保險個人賬户的基礎工作。xx和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊送到參保單位校對。“那時電腦還沒有普及，只能用手工操作，加班加點也必須完成”，大量的修改任務落在了他的身上，正是他通宵達旦地工作，才在短時間內完成了首次養老保險個人賬户對賬單的建立、修改。

“離退休人員安居到哪裏，社會化管理服務就跟蹤到哪裏”。在他和同事的努力下，近年為全區16000餘名企業退休人員基本養老金及徵地農轉非人員發放基本養老金1460餘萬元，確保了企業離退休人員基本養老金的按時足額發放，社會發放率達到100%，做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”，不折不扣地落實了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策，得到了廣大離退休人員的真心稱讚。

“服務態度熱情、業務技能嫻熟、專業知識全面”，這是同事及眾多參保單位給他的一致評價。黔江捲煙廠勞資人員楊華容介紹，她與xx科長打交道已經有10多個年頭，並親切地稱呼他為“海哥”。xx令我最感動的事很多，最記憶猶新的是20xx年，黔江區開展“五險合一”工作，黔江捲煙廠企業職工人數眾多，數據龐雜，歷史遺留問題多，且涉及職工切身利益，出不得任何差錯。“海哥”上班期間抽不開身，他就利用週末時間，主動到煙廠一筆一筆核對基礎信息，查證關鍵數據，要不是“海哥”現場指導，是絕對不可能在短時間內順利完成黔江捲煙廠“繳費工資”申報工作。

如今的xx坐在社會服務大廳，身邊的電話響個不停，到前台辦事的人絡繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事羣眾的諮詢，把身邊的事暫時擱置：“我們的工作就是這樣，優先服務羣眾，其它的事就留給晚上和週末做吧！”

20xx年12月24日，黃溪鄉社保所一位急衝衝地找到xx説“我們單位申報的電子報表出現錯誤，工作人員要求在提供的電腦上糾錯，我本來對電腦操作都不太熟悉，現在看到那麼多錯誤的地方，我更不知所措了，我們單位離縣城遠，來一趟不容易，麻煩你幫我修改處理，把件接了嘛。”xx考慮到業務經辦人員老遠來一趟不容易，實在不忍心讓他們回去重新做後再來申報，於是就在自己的電腦上一邊修改，一邊耐心地給經辦人員講解，指出錯誤所在，要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會發生，xx每次總是幫助羣眾解燃眉之急，放下手中的工作熱情接待，手把手地傳授，直到對方滿意為止。

社保工作涉及千家萬户，辦事羣眾知曉政策情況參差不齊，每一個人都不可能完全理解社保工作背後的艱辛，牴觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時有發生。20xx年的一天，舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到xx，要求立即辦理徵地農轉非養老保險，但解決這個問題需要一個過程，xx和同事向老人講政策、講流程，最終勸服了老人等待消息，當時天快黑了沒有回家的客車，xx便給老人遞了100塊錢叮囑老人用於吃飯住宿。對於這件事，xx理解為“人民羣眾有疑問，是因為我們對政策的宣傳、落實工作做得不夠好，只要做好他的思想工作，解除他的疑慮，把政策落到實處，羣眾對我們是有信心的，是能夠理解的”。

xx以熱忱周到的服務、一絲不苟的工作態度、無私奉獻的精神感染着身邊的人。20xx年，他獲得“全國人力資源社會保障系統先進工作者”稱號的消息傳回黔江，人社局全體幹部職工為之驕傲。看！這就是我們的xx，我們的社保人始終堅持服務在社保工作最前沿贏得的榮譽。

愛崗敬業事蹟 篇4

在位於XX的農村合作銀行，綻放着一朵豔麗的農信之花”——她就是“20xx年敬業標兵”。作為基層農村合作銀行財會戰線上的女幹部，對“服務‘三農’、服務中小企業、服務地方經濟建設”這句話有着深刻的理解。

用“廢寢忘食”已經不足以用來形容的工作狀態，我們更是無法對的作息時間進行跟蹤計算。早出晚歸，披星戴月，往往顧不上丈夫和孩子。有人問過她這樣傻幹是為了什麼，她總是笑着回答説：“銀行比作一部高速運轉的機器的話，那麼我們每天面臨的會計就是整部機器的軸心，數據的完整與正確關係到銀行運作的好與壞，所以工作再累我也值得”。憑着女性的細膩和對工作的高度責任感，她的工作從未出現過錯、漏、改現象。書上都説女人是水做的。而要我説，就是鐵打的，是鐵打的女人！

美國著名管理學者托馬斯彼得曾説：“一個偉大的組織能夠長期生存下來，最主要的條件並非結構、形式和管理技能，而是我們稱之為信念的那種精神力量以及信念對組織全體成員所具有的感召力。精神，好比企業的靈魂，是企業內在的活力之源。的確的事蹟算不上什麼豐功偉績，但是這些小事後的折射出來的`精神卻是值得我們深思的。

我國古人講：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥《國語》……”。這些歷代流傳、影響深遠的名言警句深深的影響着我們農村合作銀行人的思想。艱苦奮鬥作為一種精神傳統，在類似這樣的優秀的農村合作銀行人的手裏加以改造、使之昇華，煥發出新的姿態。

從事蹟展現出來的還有我們農村合作銀行人團結共進，相互扶持、相互協作的精神。營造這樣的企業精神必須使企業的每個成員都能強烈地感受到自己是雄偉城牆中的一塊磚，是不可缺少的一份子。磚與磚之間緊密結合是建立城牆的基礎，這種緊密結合就是凝聚力。員工凝聚力是企業發展的源泉和集體創造力源泉，而只有步調一致，凝聚力的作用才能有效發揮。在的帶領下，整個東洲支行幹部職工“比、學、趕、幫、超”，任何一個兄弟姐妹的進步就是整個集體的進步。當一名生了病，其餘的紛紛要求主動承擔工作……在大家全身心撲在工作上，有的卻顧不了自己的小家——當有人的父親重病住院，卻只能給遠在外地的父親打去電話……有人的孩子還小需要照顧，她們只能把家庭的事情全部由親人代管……因為，在我們的心中都有一個堅不可摧的信念---眾志成城，攻破難關。

流年似水，奮進如歌。農村合作銀行的成長髮展是一座高聳的豐碑，鐫刻着自力更生、艱苦創業的精神，鐫刻着團結共進的精神。傳承着與時俱進、改革創新的文化基因。在以XX為代表的這個優秀的團隊中，這些精神猶如一面火熱旗幟，必將以開創更加美好未來的鏗鏘腳步，創造彪炳發展史冊的輝煌，永遠讓人蕩氣迴腸。

愛崗敬業事蹟 篇5

xx，1999年9月，她滿懷着對教育事業的真誠，踏上了三尺講台。二十二年如一日，始終堅持:杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生!

愛是教師最美麗的語言，有愛才有教育，但是教師更需要具備科學愛學生的能力。尊重學生，她相信每一朵鮮花都有盛開的理由，她善意地攙扶每一個跌倒的孩子，她傾聽孩子們的意見，體會他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的`喜悦。愛是手中的一捧沙，越是放得開，收穫就越大。她放手實行小組合作、自主管理的班級模式，所有教育教學活動都以小組為單位開展，實行小組負責制，做到班級時時有人管，班級事事有人幹。

她始終堅持專業理論學習，不斷提升自己的教學專業水平。為更好的走進孩子們的心理，她先後學習沙盤，NLP,家庭系統排列等心理課程。

人生的意義在於奮鬥與奉獻，二十二年的辛勤耕耘，一路走來，一路收穫。她在東港區舉行的數學優質課比賽中榮獲一等獎，在市教育局組織的教學活動中講過市級公開課。她先後被評為:日照市教學能手，日照市優秀班主任。冰心先生曾經説過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。所以她將繼續堅持“杏壇耕耘丹心育桃李，一路修行智慧潤人生”，做最美教師，做最美的自己!

愛崗敬業事蹟 篇6

xx，男1952年6月出生，國中文化，中共黨員，曾是南鋼工人，現已退休，為社區工作者，主要負責轄區內食品衞生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作。xx作為一名老黨員，不管退休前是南鋼工人，還是退休後為社區工作者，始終堅持學習，爭當一名學習型黨員，促進各項工作發展，取得了優良成績，成為大家的學習榜樣。

一、明確學習意義，做到認真努力學習。

xx充分認識到：當前我國進入了全面建成小康社會的新時代，每個人只有認真學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識和業務工作技能，才能得心應手、高效率、高質量地完成各項工作任務，取得優異工作成績，去全面建成小康社會，實現中國夢。xx明確學習的重要意義，始終做到認真努力學習，不斷提高自己的文化素質，為做好各項工作，打下紮實基礎。

二、掌握學習方法，全面提高學習成效

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是一項艱苦的腦力勞動，沒有任何捷徑可走，來不得半點虛假，只有不斷學習、刻苦學習，才能攀登知識的頂峯，成為一名知識大家。為了抓好學習，取得學習成效，xx以古人“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的精神，以“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力去發憤學習，在學習上做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業餘時間學習，學習一切有用的知識，做到開卷有益，提高自己的理論素養和業務水平。苦就是每天晚上擠出時間學習，認真學習黨的知識和相關理論書籍，鑽研工作實務問題，不斷更新知識內容，鞏固學到的`知識內容。xx掌握學習方法，刻苦勤奮學習，全面提高學習成效，把學習獲得的知識與理念轉化為實際工作能力，促進工作又好又快發展。

三、學習指導實踐，促進工作全面發展

xx明確學習的目的是為了做好工作、取得成績，促進事業發展。為此，他一是堅定政治立場，堅持黨的基本路線，堅定不移推進改革開放，切實當好推動科學發展、促進社會和諧的排頭兵。二是增強崗位責任心，勇於承擔責任，做到腳踏實地、勤奮努力工作，全面做好轄區內食品衞生安全、教育、綜治民事調解、統計等工作，讓上級部門領導放心，持續推進社區各項工作發展。三是牢記黨的宗旨意識，堅持黨的羣眾路線，始終全心全意為社區廣大居民羣眾服務，樹立自己社區工作者的良好形象，努力獲得社區廣大居民羣眾的滿意。

xx在取得成績面前，決心繼續抓好學習，努力取得學習成果，不斷提高自身文化水平和業務技能，爭當全社會認真努力學習的表率，為促進社區工作發展，全面建成小康社會，實現偉大中國夢，作出更大的貢獻。

愛崗敬業事蹟 篇7

我叫韓翔，男，漢族，1985年出生，中共黨員。現在青海中油壓縮天然氣銷售有限公司柴達木路加氣站擔任加氣工。20xx年應徵入伍參加工作至今，20xx年來到壓縮公司工作，先後在八一路加氣站和柴達木路加氣站擔任加氣工。

1985年，我出生在一個很普通的工人家庭。父親是一名司機，母親是科研單位的一名後勤服務人員，他們都在平凡的崗位上默默奉獻了幾十年，並多次被評為單位先進工作者。我就成長在這種家庭環境裏。

20xx年10月，我進入公司工作，剛踏上加氣工的崗位時，充滿了對新工作的美好憧憬，一被錄用，我就努力學習專業知識，在最短的時間裏熟練地掌握了崗位技能，我渴望用我的熱情去描繪自己未來的事業。在之後一年多的工作中，我始終遵守公司制度，從未請假或者遲到早退過，工作中我任勞任怨，毫無怨言，用心服務客户。作為一名共產黨員，我把服務人民作為自己堅定的理想信念和價值追求，做羣眾貼心人，在平凡的崗位上，忠實地履行着共產黨員的職責和義務，發揮着一名共產黨員的先鋒模範作用。

憑心而論，我的工作的確比較單調、辛苦，每天要做重複枯燥機械的勞動，然而，腿痠了我站得住，肚子餓了我挺得住，困了累了我熬得住。多少個深夜，不管是雷電交加或是風嘯雪寒，當別人都躺在温暖的被窩中時，我依然堅守在黑夜之中。緊張、勞累的工作使我真正體驗到了加氣工平凡生活的滋味，也體驗到了其中的艱辛和壓力。但是，工作帶給我的收穫是更主要的，它讓我體驗了男兒有義務去承擔責任的自豪感，所以再苦再累，我始終無怨無悔。

因為工作的特殊性，我需要起早貪黑，冒嚴寒酷暑，風裏來雨裏去，倒班熬夜。有時想到別人正躺在被窩裏做着美夢，想到別人正温馨的和父母一起吃晚餐，想到別人正幸福地牽着女朋友的手逛街時，我的心裏也時常會生起一種無奈和嫉妒，我也曾後悔過，但每當我熱情周到的服務得到司機的肯定時，我總感到無比的欣慰。漸漸地，我明白了，加氣站不僅僅是一個加氣站，更是公司的窗口，而我們一線工人則是公司的形象。我們的一言一行，舉首投足，都體現着公司全體員工的素質。但是畢竟客户素質參差不齊，工作中，時常有不按順序排隊加氣和私自改裝的用户，這種用户往往在遭到我們拒絕後，都會出言不遜，為了確保安全生產和維護加氣站的正常秩序，我曾無數次遭受指責、謾罵、威脅、恐嚇甚至毆打。眾所周知，對於我們從事的這一行業來説，安全始終是我們的宗旨，安全是企業最大的財富，安全就是效益。作為一線員工，我時刻明白，工作質量是安全的強有力保障，因此，我時刻保持清醒的頭腦，緊繃安全這根弦，在加氣過程中嚴格按照規範，遵循工作程序，不麻痺大意，不抱僥倖心理，紮紮實實地作好每一個環節的工作。所以，受再大委屈，我仍然微笑着向用户解釋。

在枯燥的工作中，同事們大都比較煩躁，時常因為工作中分工不均之類的現象發生矛盾，作為一名黨員，我發揮着共產黨員的先鋒模範帶頭作用，別人不願意做的工作我做，別人不願意得罪的人我來得罪，讓大家互相理解溝通，使得同事之間工作上相互支持和信任，班組的面貌大不一樣。

今天，我取得的一點成績，得益於各位領導和同事的支持與默契配合，更得益於我們優良的團隊氛圍對我的薰陶。我深深地認識到，沒有企業的發展，哪有小家的`幸福，沒有企業的輝煌，哪有事業的成就。企業與我們緊密相連，我們匯聚於此，不能僅限於把它當作謀生的手段，而更多的是要以感恩的態度去面對它。得到這樣的榮譽我既感到慚愧又感到幸運。慚愧的是：我只做了自己該做的，取得了一點點成績，大家就給予了我榮譽；幸運的是：在公司中像我這樣的員工還有很多，我只是其中的一份子，但光環卻落在了我頭上。在這新的一年裏，作為一名年輕的一線工人，我唯有更加努力工作，才能回報大家對我的厚愛，我也一定會更好的融入公司這一大家庭中，再接再厲，勤勤懇懇，腳踏實地，用感恩的心把企業的利益放在最前線，服從領導，聽從指揮，恪盡職守，兢兢業業。為公司的發展目標而努力！

愛崗敬業事蹟 篇8

xxx，達拉特旗第一中學物理教師、物理教研組長、高三12班班主任，自2001年參加工作以來一直擔任班主任工作，工作期間愛崗敬業、關愛學生、嚴於律己，團結同事。所帶班級成績突出，特別是近六年來，所帶班級班風正、學風濃，班級學生在各項教學和活動評比中成績優異。因班級成績突出，2016年被評為旗級先進班集體。

一、以身作則，身教大於言教

要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質和工作能力，做到愛崗敬業、嚴於律己，給學生起到好的榜樣作用。班級中放置的垃圾桶髒了，我親自帶領孩子們洗刷垃圾桶，高三週日有時也需要訓練做題能力，孩子們起的比較遲，來到班級時間已經不多，做值日就會耽誤做題，這時我就會教育孩子不論任何時候都要打掃班級衞生，一個衞生都搞不好的班級，在任何方面包括大學聯考也不可能取得成功，教育之後我親自給班級澆花、拖地、倒洗滌水，孩子們看在眼裏記在心裏，這樣班級衞生永遠保持乾淨整潔。作為一名教師，在業務上我也從不放鬆對自己的要求，每天送完自己孩子上學，我必定先來到班級看一看，觀察上課情況和衞生狀況，然後回到辦公室認真備課，認真選題，這樣在授課過程中才能有的放矢，收放自如，因此我所帶的兩個班的孩子特別愛叫我“男神”，其實我不喜歡孩子們這麼叫我，但卻反映出他們是真正的喜愛我。

二、教育孩子首先要愛孩子

愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。從教18年來，我一直是這麼做的，人們都説每個人身上都有優點和閃光點，就看你願不願意去發現，去利用，教育學生切記空洞的説教。作為一個班主任我們在教育孩子的時候，要想方設法讓孩子接受你的教育，而不是教育之後的反感和敵對，都説師生不是天生的敵人，但是你每天説他的不是和不足，這個不論是誰，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一門藝術，因此我看過卡耐基的人性的優點和弱點，研究人才能更好的走進人，才能更好的管理好一個班級乃至更多的人。

三、精細化管理

要想管理好一個班級需要制定一些必要的班規和約定，沒有規矩不成方圓，這些規定和約定都是孩子們自己設計，所以實施起來都比較容易遵守，精細化管理也是減少班級矛盾、增強班級凝聚力的必要措施，值日表制定時必須值日項目詳細到個人，班級座位實行大組輪換制，這些公平和民主的舉措使得孩子們都很規範很團結。

四、團結各科老師，搞好師生關係

班級管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰，它需要各科教師共同的努力。因此，我積極主動地與各科教師溝通，主動地同任課教師協商、傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免激化矛盾。在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創造一個師生關係和諧融洽的班級氛圍，幾年來我所帶班級沒發生一起頂撞老師和不尊敬老師的行為，所以我們班的老師也都覺得教書很幸福。

五、做好家校聯繫

一個班級的管理和教育不應該缺失家庭教育，班級舉行的一切活動都必須獲得家長的同意和支持，我們高中三年分別舉行了代表性的幾次活動，得到了家長的大力支持和參與，意義很大，，對孩子的一生影響都很深遠。比如高一的穿越庫布齊沙漠活動，高二的成人禮活動，高三的百天宣誓活動，舉辦的都很成功，對孩子各種優秀品格的培養起到了強大的促進作用。

六、突出的班級成績

在全體老師的共同努力下，2015屆所帶高三15班大學聯考一本生27名，二本生24名，本科升學率100%。2018屆所帶高三12班大學聯考一本生41名，二本生26人，本科升學率100%，並且所帶班級在大學聯考同類班級中一本人數最多。所帶班級先後獲得旗級、市級“温馨教室”，2016年本人被評為旗級優秀教師。

教育的路新奇而漫長，吾將上下而求索，帶着對孩子滿滿的愛，在教育的這片天地裏，我將孜孜不倦。

xxx，女，現年二十八歲。中教二級教師。自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作。現擔任霍城縣薩爾布拉克鎮喬勒潘村五年級的班主任，她是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的幹、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執着、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛的動人篇章。

她思想上進，工作積極，勇於開拓，富於創新，用實際行動書寫着愛崗敬業的光輝歷程。她所帶的班級多次被評為“優秀班級”，所撰寫的論文也被評為中國教育工會現代教育教學探索優秀論文一等獎，她個人榮獲課堂技能大賽三等獎，全國中國小生迎奧運作文大賽國中組指導教師二等獎，教育系統“三八”紅旗手，“師德師風”先進個人。

多年來，在擔任學校教務，教研室主任的同時也不願放棄班主任工作，馬老師以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一羣羣活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。

多年的教育教學工作，是她深切地感受到，教育是一門藝術，更是一門愛的藝術。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講台上，她學會了用真情和愛心去温暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。著名的教育家陶行知先生曾説過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來的，才能打動心的深處。”馬老師更是將這句話作為了自己的人生格言。她每天總是早早來到學校，到教室瞭解班裏的情況，幫助學生打掃衞生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。任課老師有事或自習課上，她自願和學生泡在一起，帶領大家一起讀書，學習;課間十分鐘，經常和學生一起活動;大掃除，她和學生一起搞;在生活上，她更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現場，精心護理，及時送去就醫。記得有一次，她班的馬龍同學課間和其他同學做遊戲時不小心劃傷了手指，當時情況很危急，如不及時救治，手指脱落的部分將會壞死，她顧不上通知學生家長，徑自歷經半個小時車程把學生送到了醫院。在醫生給該生清理傷口時，該生痛苦萬分，馬老師把他緊緊抱在懷裏，給他以鼓勵。傷口包紮好後，她顧不上休息，又把學生安全送到家裏，並告知其父母事情的經過，臨走時又再三囑咐家長注意傷口別感染。事後，馬老師又利用課餘時間多次到該生家裏詢問該生病情，直到該生痊癒。以至於該生在作文中寫道：馬老師就像媽媽一樣，不！比媽媽還要親！

她在教學中善於鑽研，有獨特的教學模式，具有較為雄厚的基礎理論功底和樂於奉獻的精神。當新一輪課程改革實施時，她主動承擔重任，結合新課改的教學模式，她精心設計符合國小生特點的座位排法、小組合作、小組競爭、小組互動等方式調動學生學習的積極性，帶動學生學習成績的提高，在幾次觀摩課中，她能突出激發學生的求知慾望，設計學生回答的問題，極大的激發學生的表現欲，讓學生在輕鬆，愉快的心境中全身心的投入到學習中，提高了他們學習數學的興趣，為“小班制”的教學開闢了一條新的教學思路，改變了以往只是一味的老師教學生學的枯燥的教學方法，使學生成為了課堂的主人。成為了學校新課改教學的帶頭人。

每每學校、班級搞活動，她總是陪着學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，也因此她所帶的班級在“六一”文藝匯演，一二、九大合唱，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。

他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍、整齊乾淨的班級衞生環境、友愛互助的同學關係。他號召學生在教室裏養花，他指導學生把諸如課程表、值日表、作息表、等張貼整齊。

在班級管理上，她十分重視班幹部的培養。她實行責任到人制，即班裏的`一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀，課間操都由班長負責，班級的衞生由勞動委員負責，學習上有學習委員和各科代表負責。她的這種做法，既鍛鍊了班幹部的能力，又充分發揮了學生主人翁的作用，也由此，在馬老師不在的情況下，她所帶的班級各項工作也能順利有效地的開展。

常言説的好：十個指頭不一般齊。他在對待學生上，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，不有親有疏，有遠有近，不論學生是男是女，長得是醜是俊，是聽話還是不聽話，是領導幹部子女，還是一般工人子弟，都關心愛護他們，把自己的愛傾注到每一個學生身上。他走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。他愛他的學生，對於性格內向的學生，他從不用過於嚴厲的形式批評他們，而對於個性倔強，軟硬不吃的學生，他耐心地用真情去感化他們。在後進生的轉化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，最可信賴的朋友，及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。她們班原有幾個調皮學生，整天起鬨，課堂上也不安寧，自己不守紀律，還經常彙報別人，無論課堂作業，還是課後作業從來不做，無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎，馬老師瞭解情況後並沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找各種理由和他們套近乎，設法找到他們的閃光點，找到一點就大力表揚。後來他們對馬老師產生了感情，成了無話不説的的好朋友，以前的缺點也隨之改掉了。她們班還有一名同學叫馬福剛，這名同學在馬老師接上這個班時，是一個被老師不抱任何希望的學生，但馬老師並沒有放棄，她堅信每一個生命都有它存在的價值。她經常在課堂上關注他，並鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經過長期的輔導，該生的語文進步很快，每次考試都能考及格，實現了該班語文及格率的百分之百。此外該生的作文也偶有閃光點出現。近期，馬老師佈置了一篇寫人的作文，沒想到該生寫的竟然是馬老師，雖然語句不是很通順，用詞也不是那麼華麗，但平凡的語言中可以感受到馬老師帶給他的影響有多大！

在班會課的開展上，馬老師十分注重班會課的實效性，每次班會課前她都認真備課，做好各種資料的收集，充分發揮自己的繪畫才能，精心佈置教室，並組織學生排練小品等多種喜聞樂見的藝術形式來深化班會主題，使每次活動都讓學生得到一次思想和心靈的洗禮，留下深刻的印象並指導日後的言行。

在與任課老師的溝通協調配合上，馬老師總能發揮連接班級和任課老師的紐帶作用。課下虛心聽取任課教師對上課時班級情況的反饋，及時調查瞭解，並採取相關有效措施，改善班級上課情況，讓每個老師都高高興興進課堂，開開心心出課堂。當任課教師與家長髮生矛盾糾紛時，她總是衝在最前面，促進任課教師和家長之間良好的溝通，化干戈為玉帛。

在十年的班主任工作中，她與許多家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校給班級，學校、個人帶來多大的麻煩，即使她憋了一肚子的氣，只要見到家長她總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法，不僅得到了家長的信任，也取得了良好的效果。

春風化雨花千樹，愛心培育幸福花。馬老師播撒着愛心，收穫着幸福和快樂。在內地國中班的招考考試中她們班的譚小慧同學有幸被區內國中班錄取，成為了該校內初班招考以來第二個被內初班錄取的學生，此外，在隨後的升學考試後，她所帶的班級有近三分之二的學生進入了實驗班。這不僅為母校贏得了榮譽，更讓家長看到了求學的希望，和學校教學質量的攀升。

多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味着，一棵樹能搖動一棵樹，一朵雲能推動一朵雲，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。馬老師，她就是那一棵樹，那一朵雲。

愛崗敬業事蹟 篇9

xxxx是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進單位31年來，曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，他憑着無私奉獻、敬業創新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態度。他幹一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦幹，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。

一、認真學習，狠抓工作落實

20xx年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領導小組，下設辦公室，具體業務一直由他負責。他作為鄉信訪助理、協助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動，具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作，他將普法內容穿插到每月的學習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學習內容。在工作中，由於他對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位，全鄉學法用法的風氣十分濃郁，幹部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大幹部在工作中依法行政的自覺性。

二、結合實際，加大宣傳教育

在信訪、普法教育等工作中，他採取了集中學習、個人自學、出版專刊及圖片、上街諮詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進行各種法律、法規的宣傳。平時，主要利用每週一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育，認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對於一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，他請縣司法局領導來我鄉給幹部職工和中學的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、瞭解。如20xx年5月16日，他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學習的.形式反映良好。同時，他在抓好全鄉幹部職工法律法規學習的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來，為認真貫徹區黨委關於開展依法治理工作的決定，他組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動，並根據法律，結合我鄉實際情況，幾年來，共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解諮詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉幹部職工的學習培訓，他積極徵訂普法的有關教材和輔導書，及時發至鄉直各單位和農户手中，發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊，保證了我鄉幹部職工學法用法的需要。此外，他還着重抓了普法的一個重要環節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由於平時的學習抓得緊，全鄉幹部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計，我鄉幹部職工每年的普法考試合格率均為100%，優秀率達到90%以上。

三、依法管理，發揮表率作用

他堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況複雜的現象。對羣眾反映的問題，迅速的取證，及時處理，做到件件有落實，事事有處理結果。由於及時深入現場調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發的矛盾，維護安定團結的良好局面。由於他工作出色，多次被評為普法依法治理先進工作者。

四、元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間，確保信訪不出問題

為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。他從以下幾個方面着手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村幹部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策，要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作；二是主動下訪，解決困難。堅持為上訪人員着想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的範圍內，切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通，使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導，使上訪人員接受了政策規定，主動息訴罷訪。

幾年來，他對信訪、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學習，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過他的精心組織學習，廣大幹部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，幹部職工思想穩定，遵紀守法，沒有出現違法行為，全鄉一直保持着安定團結的政治局面，有力地促進了三個文明建設。

愛崗敬業事蹟 篇10

xxx，女，１９xx年xx月xx日出生，大學本科學歷，會計師，現任xxxxxx醫院主管會計、財務科副科長。xxxxxx年７月分配到xxxx醫院財務科從事會計工作至今，十多年來她立足本職工作，在平凡的崗位上用自已的勤勞和汗水默默奉獻，用職業操守去維護國家的財政紀律，在財務會計行業樹立了良好形象，促進了社會和諧健康發展。日常工作的每筆帳目，每張報表，每一筆工資發放的背後，都凝聚着她辛勤的汗水，愛崗敬業、樂於奉獻的精神受到上級部門領導、單位領導、職工和患者的一致好評，多次獲得上級有關部門表彰：１９９９年連續被xxxxx醫院評為“先進工作者”；２００２年被xxxx統計局評為“全市統計工作先進個人”榮譽稱號；２００３年、２００４年連續兩年被xxxxxxxxxx醫院評為“優秀工作者”榮譽稱號。

在工作中，該同志認真履行財務會計人員職責，牢固樹立社會主義榮辱觀，落實科學發展觀，除帶領科室其他同志完成日常財務管理、個人所得税繳納、勞動人員信息統計、工資發放、職工保險、單位預算、決算及銀行賬户管理等日常工作外，還同時兼顧醫院物價收費等其他業務工作，並且都能按時、保質、保量完成任務。面對枯燥、繁瑣的財務管理工作，她將吃苦耐勞，做事認真細緻，樂於奉獻的優良品質深深地鐫刻在自己平凡的工作崗位上。

一、堅持理論學習，始終保持政治上的清醒和堅定她時刻不忘自己是一名財務會計工作人員，始終把樹立社會主義榮辱觀、落實科學發展觀做為自己的行動指南，加強政治學習，增強自身修養，為做好財務工作打牢政治基礎。工作之餘她總是主動加強業務學習，努力提高自身素質。她平時還喜歡把相關的政策、法規按照工作的需要錄入計算機作成單個的文檔，存放在特定的目錄下，以備工作時急需，並帶領科室人員不定期學習培訓，做到有法必依、有據可查。很多常用的數據資料，常常能夠做到“一口清”，並不斷總結積累工作中的經驗，按照財務工作內在的規律性，想出了許多小竅門，拓展應用電腦管理手段，不斷提高工作效率。這些都為進一步做好xxxxxxxx醫院財務會計工作，服務來院患者和促進醫院快速穩步發展打下了堅實的`基礎。

二、用職業道德嚴把制度關

自１９９３年參加工作以來，她就認真學習並嚴格執行國家有關黨風廉政建設規定，從思想上築牢反腐倡廉、拒腐防變的堤防，堅決抵制各種社會不良風氣的侵蝕和誘惑，從來不以職務之便為自已謀取一絲一毫的利益。在日常工作中她處理每一筆業務都是看了又看、審了又審，嚴格按照財務制度的有關規定處理帳務。如遇到財務手續不全或與財務制度規定相違背的違規票據她堅決不準入帳；如遇到單據、票據與實際發生不符現象她不怕得罪人堅決打回，重新開票；她如果發現在日常業務往來中有什麼問題的，尤其對單位工作不利的問題她及時如實地向單位領導反映並提出自己的處理意見和建議。財務工作的重要性和嚴肅性在職業道德的驅動下，早已在她心中成為一種高尚的品質，一種職業操守。通過她的認真審核和監督，確保了所在單位會計信息的真實性，切實發揮了財務的核算和監督之能。

三、愛崗敬業、樂於奉獻譜寫人生樂章

做好財務工作是她今生工作目標，把工作做好不是靠大把的力氣和風雨裏的奔波，而是靠認真、細心和深入，是靠耐性和天長日久的執著，是靠用心去接近它、掌握它、完成它。當長年工作的枯燥、繁瑣頻頻襲來時，當“急、難”任務擺在面前時，當工作和家庭發生矛盾和衝突時，她總是把工作放在第一位，舍小家顧大家，任勞任怨，從不叫苦叫累，高標準嚴要求，踏踏實實，樂於奉獻。作為一名醫院財務工作人員，該同志非常熱愛自己的工作，正因為如此，她在工作中表現出了主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔，臨時性的瑣碎工作較多，而且時間緊任務重，有時還不得不犧牲一些個人利益，但是她從沒有半句怨言，為了儘快完成工作任務，她把全身心都撲在了工作上，休息日、節假日經常主動加班，常年堅持早來晚走，自覺克服個人困難，保質保量地完成組織交給自己的各項任務。近幾年來，隨着業務量的增加，財務工作的力度和難度都有所加大，為了能按時、保質、保量地完成各項任務，她從不計較個人得失，不講報酬，發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，每次都能出色地完成各項工作任務。“工作着，就是快樂的。”這是她常常對自己説的話。這些年，就是在這個平凡的崗位上，她精心地演繹着自己美麗的人生，把一份平淡無奇的工作幹得有滋有味、有聲有色。

四、團結同志，羣眾擁護。

xxxx平時尊重領導，團結同志，對上尊敬對下謙和，既能熱情周到的為各級領導搞好服務，又注重細緻周到的為新同志傳授工作經驗和方法，為了完成傳幫帶任務，她傾注滿腔熱情，在他們鬆懈時給予鼓勵，迷茫時給予指點，竭盡所能幫助他們提高業務水平。由於財務工作的特殊性，她總是帶領科室人員學習各自的工作職責，學習相關的法律法規，讓大家明白自己是做什麼工作的，應該怎麼做，不要以身試法，做到“常在河邊走就是不濕鞋”，警鐘長鳴。該同志始終把同事最大程度地滿意作為檢驗自己工作的標準，她總是樂於做大家的貼心人，想方設法幫助解決他人工作生活中的實際問題，對別人的困難，她從不迴避，不推脱，千方百計想辦法解決，耐心細緻地做好思想工作，為大家排憂解難，贏得了較好的羣眾口碑和威信。

該同志就是這樣一個兢兢業業、克己奉獻的優秀財務工作者，在這個平凡的崗位上，她用自己的坦蕩胸襟做尺，用規章制度做碼，來呈現着人性之光，昇華着人性之美，彰顯着人格之魅力！

愛崗敬業事蹟 篇11

xxx。從20xx年8月份任教以來，有12年擔任班主任工作經歷。做為一名班主任老師，他工作踏實認真，方法得當，得到學生和領導的一致好評。同時，從擔任班主任的那天起，他就品嚐了班主任的酸甜與苦辣。

一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。

他在工作中特別注意自己的一言一行，要求學生做到的，自己就要先行一步，給學生一個榜樣。比如，就上課而言，要求學生不遲到，他一定會在打鈴的時候站在教室門口或者已經站在講台上，這樣學生就沒有理由遲到了。這麼多年以來，不管天氣多麼惡劣，他都會每天7:00準時站在教室，學生已習慣，不會遲到了。所以在班主任工作中，與其説要學生照他説的去做，不如改為照他做的去做。並且多次在市裏獲榮譽。如20xx年6月15日其所帶的高三（8）班被評為市級優秀班集體；20xx年3月其所帶的高三（8）班被評為市級優秀班集體；20xx年11月其所帶的高三（8）班被評為市級優秀班集體。

二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的.愛。

要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，xxx把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作為關心學生的座右銘。做班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對症下藥。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有幾十個，在他細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。

三、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。

一個教師相信學生，尊重學生，對於優秀的學生容易做到，對於學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。他相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。另外每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓後進生不成為掉隊的孤雁。

四、重視主題班會與主題團會的開展。

xxx十分注重每次主題班會與主題團會的實效性，使每次活動都讓學生留下深刻印象並指導以後的言行。他們班每週定期舉行兩次跟教學及生活安全有關的班團會活動。如：週一的班會，強調及表揚某些事情或説明安全教育的必要性，週二的主題團會、談心得體會以及參加讀書活動。通過開展豐富多彩的班級文化活動，優化班級文化環境，豐富學生精神生活，來促進學生綜合素質的全面發展。另外，他還積極組織開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班團會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

總之，在他做班主任工作時，從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調動學生學習積極性的目的。

愛崗敬業事蹟 篇12

小楊同志現任南崗店理貨員，主要負責店鋪的蔬果區域，她工作勤勤懇懇，認真負責，是南崗店公認的標杆。在她工作的蔬果區，因為早上蔬菜送貨都比較早，小楊同志每天很早就來到店裏，馬不停蹄地開始了一天的工作，接菜、上菜、整理排面，每天都重複着這樣的工作，而她卻樂在其中，她説，店鋪早點開門營業，顧客就能買到更加新鮮的蔬菜。

在工作中，小楊隨身攜帶一個筆記本，每個品種的蔬菜價格，購進蔬菜的季節，蔬菜的儲存方法都記在筆記本上，所以她對蔬菜價格做到了然於胸。在夏天天氣炎熱的時候，她的蔬菜存儲方法發揮了作用，帶葉的蔬菜和豆製品不能長時間放在排面上，否則就會變質影響銷售，她經常把這些易變質的食品放到冷藏櫃裏，賣的時候及時上貨，這樣很好的控制了商品的損耗，也保證了顧客購買的蔬菜都是新鮮的。 在工作中，小楊同志對於交給自己的任務總是想方設法完成，以身作則，起到良好的帶頭作用，她始終以“顧客永遠第一”作為自己的工作準則，真正做到把顧客當親人，把華運當成自己的家。她經常在下班後到附近的飯店跑客情，附近飯店的'蔬菜基本都是從南崗店進的，經常光顧的老顧客對小楊的評價一直很高，因為她總是把顧客的需要當成自己的工作的頭等大事，特別是對待老年人，她格外照顧，老人的東西要是買的太多不好拿，她都拎起東西將老人送回家，即使工作忙沒有時間送他們，小楊也會囑咐他們多加小心。

小楊和店裏員工相處也是非常融洽，店裏有員工家裏有事需要代班，她總是第一個站出來，從不計較個人得失。小楊不愧為南崗店的標杆!

愛崗敬業事蹟 篇13

徐x輝，男，1980年出生，現年32歲，高中文化程度。20xx年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，紮實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業，無私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學習。

20xx年12月，徐x輝來到公司上班。當時他被分配到微粉一廠實科發水洗車間學習分級機的操作。車間特殊的工作，特殊的工作環境出乎了他的想象。車間的粉塵飄得到處都是，雖然帶着厚厚的口罩，但粉塵還是無孔不入，難免還是要被吸進鼻子裏。而且工作不僅僅是髒，勞動強度還很大。當時和徐x輝一同來到公司上班的100多個人，沒有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐x輝等十幾個人。但徐x輝總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業，這點困難又算得了什麼呢。不就是環境髒一點，工作累一點嗎？怕苦怕累，又能做成什麼事呢？每每想到此處，他就咬牙堅持下來，立志把本職工作做好。

分級機的安裝、操作、和保養可是個技術活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實踐中不斷摸索經驗，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現。徐x輝在學中幹，在幹中學，虛心向老師傅請教，業餘時間也努力鑽研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專業技術學習，努力提高專業技能，很快學會了分級機的相關知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒有最好，只有更好。每接到一個任務，徐x輝都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自己，力圖把自己的工作做實，做細，做紮實，高質量高效率的完成每一個任務，生產出了合格的產品，同時做到不出現安全問題，受到了領導和羣眾的.一致好評。正是徐x輝對事業無限熱愛，捨得付出的精神，對工作愛崗敬業，無私奉獻的品質激勵着他在平凡的崗位上以極強的責任心，飽滿的熱情和良好的心態全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自己的表現讓領導放心，讓羣眾滿意，為公司的發展和壯大奉獻出自己最大的努力。

20xx年6月，徐x輝被調到三廠分級機班組工作，由於三廠是新建的廠，徐x輝抱着哪裏需要那裏去，盡心盡力為公司的思想，服從領導安排，全身心投入新的工作。在三廠，可以説是在摸着石頭過河，在吉春年主任的正確領導下，徐x輝和大家一起努力克服一切困難，積極想方設法把工作搞得有聲有色，風生水起，圓滿完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，徐x輝在20xx年11月又調回到微粉一廠粉碎車間分級機班組工作。面對新的環境，面對新的挑戰，他豪情滿懷，鬥志昂揚，立志把工作一如既往的做好。

把輕鬆留給別人，把困難留給自己。雖然徐x輝還不是共產黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進，積極進取，勇往直前的風範和作風。徐x輝用自己一貫的優異表現努力踐行着自己的所思所想。事實勝於雄辯，行動勝於語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業，有的只是一如既往，不計得失；有的只是衝鋒在前，任勞任怨。樸實無華的他在平凡的崗位上儘自己最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。

青春無悔，奉獻無悔。