優秀學生幹部個人事蹟簡介
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都用到過事蹟吧,根據事蹟的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事蹟是怎麼起草的呢?以下是小編幫大家整理的優秀學生幹部個人事蹟簡介,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
優秀學生幹部個人事蹟簡介1
我現就讀於黑龍江科技學院嵩山校區,是商務英語班的一名08級學生,在班級擔任宣傳委員一職,在學校是學生會宣傳部的一名成員。作為班級的宣傳委員,我深知自己的責任和義務,熱愛班級,關懷班級,真正把班集體當成了自己的家,會時常整理一下班級的用品,有時候也會打掃一下班級的衞生,喜歡和同學們交流玩耍,也喜歡在同學間彼此有傷感或是困難時真誠以對。曾參加了大一上、下學期的兩次板報大賽的設計和塗畫工作,在第一次中獲得了第二名;在宣傳部中榮獲了優秀學生會部員稱號;在“預言家”杯“我的未來十年”徵文大賽中獲得了三等獎。在家的臂彎中不斷成長
我出生在一個很普通的家庭,爸爸是國中教師,媽媽是國小教師,從小在我的印象裏,他們都是特別的忙,而且每天都很勞累,有時候看着他們日漸衰老,我這心裏真的有些酸楚!媽媽的身體一直不好,記得在我五歲的時候,媽媽因為一場大病住院了,而那時的我還不懂事,不知道媽媽是因為生病住院才會不在我的身邊,我只能託由姥姥照顧。直到上了幼兒園,我看到別的小朋友都有父母的陪伴上學下學,而我只能是孤零零的一個人或是和其他小朋友一起走,説實在的那時候我真的為自己感到不平。接着,國小、國中、高中,一直走到今天。對於學習,我一直比較努力,在學習書本知識的'同時,我會時常感受到自己在其他很多方面有欠缺,比如如何為人處世、心靈的充實、文學和生活常識的積累等方面,那麼我都會在自己的有限精力中,抽時間、找機會去儘量彌補和充實。從上了高中,在外面住宿了起,我才覺得自己真正懂事了,曾經對父母的不正當想法一下子就煙消雲散了,因為離開了家才漸漸發現父母是多麼的重要,才知道他們是多麼的不容易!從那時起我就決定盡一個做女兒的責任,照顧好他們,儘量減輕他們的身心負擔,至今,我做到了,雖然沒有理想中的那麼好,但是現在的一家三口真正是誰也離不開誰的血濃於水的無間關係!他們給了我學習和生活的動力!在實踐的煉爐中不斷磨礪
上了大學,做的第一個選擇就是是否要競選班幹部,內心掙扎了很久,曾經擔當班級學習委員都是老師任命的,而現在卻要自己舉薦自己,我這個人雖然平時看起來挺開朗的,但是卻很不喜歡主動舉薦自己。在複雜的心理活動過後,決定試一試,經過審時度勢,由於自己有畫畫的愛好,就競選了宣傳委員,結果真的成功了。擔任了此職,在第一學期就參加了板報大賽,我這個人挺奇怪的,要麼不參加,只要參加了,我就一定要爭取個獎項。經過結合同學們的意見和我自己的意見,最終拿定了一個設計方案,在此過程中我只要是有空就會凝思苦想,就是要想出個既大氣又新奇的方案。接着就是塗畫過程,為了儘快完成,有時候我甚至會忘了時間,有一次幾個同學回班級取東西,問我吃飯了沒有,我説剛幾點啊就吃飯,她們很詫異的看着我,結果我一看手機,已經快七點了!比賽結果沒有讓我失望,那次比賽中我獲得了第二名。
第二學期,又有一次板報大賽,這回和上次一樣的努力完成,但是沒有獲得前三名,不過沒有關係,我注重的是充滿樂趣和挑戰性的過程。
因為感覺花父母的錢挺不舒服的,就想勤工儉學一下,去年9月份到12月份做了一陣子校園代理和短促工作,就是在學校裏賣大學生英語報和為黑天鵝家電發傳單,這些讓我真正體驗到了,實際工作是多麼的不容易,而且也意識到了自己的很多不足,這些實踐更促使我努力學習和提高自己的多方面能力。
上學期,班級傳看了一張徵文比賽的傳單,是由黑龍江經濟報和預言家網站聯合舉辦的“預言家”杯“我的未來十年”徵文大賽。當我看到獎品的時候,眼睛一亮,因為獎品挺誘人的,最次也是個2g的優盤,而正好那時候我需要一個優盤,可是又一想,這可是面向全市大學生的啊,哪那麼容易得獎啊,又是一次內心的掙扎,最後決定一試。結果真的出乎意料,我竟然真的獲得了三等獎,得到了我所需要的優盤。
在社會的課堂中不斷學習
大一時報了個計算機培訓班,在大一下學期一次就考下了計算機國二證;在同一學期也把英語四級證考下來了;這學期我又報了個納斯達克國際英語學校,在那裏有不一樣的環境,能遇到形形色色不同年齡的人,而且是外教授課,很大程度的提高了多方面的能力,比如社交能力、英語口語和聽力能力等。所以我越來越喜歡多參加不同的活動和不同的人羣,因為我要把自己塑造成一個全面發展的人!
今天的我有了很多可喜的成績和寶貴的經驗!不可否認,這些離不開同學的陪伴和支持,離不開父母的關懷和鼓勵,更離不開老師的幫助和教導!
遙想未來,路還很長,在今後的日子裏,我將不斷地充實、豐富、學習,用自己的熱情與能力回報社會,回報這麼多年關心和幫助過我的人,我會用真誠的心作船,用堅實的臂膀作槳,滿載着愛心去幫助每一個人!
優秀學生幹部個人事蹟簡介2
一、學習勤奮,成績優秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閲讀的好習慣,較早便廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上,平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情,尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心着災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的'零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。
三、能力突出,工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、税法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。四、愛好廣泛,素質全面
姜欣儀不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。姜欣儀同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
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