自強之星事蹟材料(精選15篇)

在我們平凡的日常裏，説到事蹟材料，大家肯定都不陌生吧，事蹟材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事蹟材料是怎麼起草的呢？以下是小編為大家整理的自強之星事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

自強之星事蹟材料1

不怕磨鍊，勇攀高峯

作為環境工程專業的一名女生，XX性格內斂，不願多與人交談，由於沒有積極地向學長學姐瞭解進入大學後的生活和規劃，以至於她在大一上學期，走了許多彎路。家裏的情況也給了她重重一擊，父親的哮喘當時很嚴重，每天都需要藥物治療，祖父也被檢查出癌症。這兩個消息如晴天霹靂般重重錘在心間，但自己卻不能陪在家人身邊，每天僅通過電話聯繫瞭解家裏的情況。好在後來父親和祖父的病情都有所好轉。

這次家庭變故不但沒有讓XX意志消沉，對未來生活產生悲觀，反而激勵着她奮勇向前。在大一下學期，XX接觸到測繪這一項目，經過計算及實戰訓練，她最終通過選拔進入測繪隊。測量的內容主要是四等水準測量和電磁波測距導線，鑑於學校地勢偏陡，訓練地普遍選擇在三平台實驗室以及圍繞圖書館的那段路。在三月中旬到七月中旬不間斷訓練中，風吹雨打、汗流浹背陪伴XX從春分到夏至。由於第一次比賽，經驗不足，XX在比賽中屢屢受挫，她並沒有灰心，不斷地從失敗中吸取教訓。在老師的支持以及同伴的下，XX在大二下學期又參加了測繪比賽。有了上次的經驗，XX越戰越勇，最終取得了不錯的成績。大三上期XX在老師的帶領及團隊的配合之下，獲得了更好的成績，這不僅是她刻苦訓練的結果，也是團隊共同的結果。與此同時，為了鍛鍊自己的交際能力，XX積極參加學部工作，把握住每次上台的機會，擔任了學部學生會主席。“時間是公平的，付出總會有收穫。”也許正是這樣的信念督促着她，在接下來的學習中XX也不忘初心，勤奮努力，成績穩定在專業前三，她最大的.感受就是值得。“是奮鬥出來的”，而學習就是一條通往幸福的道路。

XX登向高峯的腳步一刻也不曾停歇，雖然在這過程中有過，有過迷茫，但她從未想過放棄，每次都是選擇迎難而上。在思想上，努力向黨看齊，學習黨的先進思想，現已成為一名光榮的中共黨員；在學習上，認真刻苦，勤勉努力，多次獲得獎項，這是勤奮的證明，也是對自己的肯定；在工作上，積極參加校內外各項活動，多次獲得相關獎項。除此之外，還積極參加社會實踐活動，鍛鍊自己吃苦耐勞，適應社會的能力。XX在這其中也放下了曾經膽怯的自己，變得開朗自信。

生活給予我們重擔並不是想要打垮我們，而是在，在試探，在塑造一個能帶來輝煌的佼佼者！

自強之星事蹟材料2

小怡，女，共青團員，經濟管理分院16級物業管理2班團支部書記，江西省青年馬克思主義者培養工程“井岡之星”大學生骨幹學校學員。現任經濟管理分院學生會副主席，校團務中心主任。

寒假期間積極投身疫情防控工作，組織捐款2972.28元，並多次開展線上主題團課活動。在校期間，能保持思想的先進性，提高自身政治覺悟；

工作方面認真負責，在2019年，被團撫州市委授予“團建指導員”稱號，並被江西省職業院校共青團工作協會授予“優秀共青團員”稱號。所在團支部也獲得學院“五四紅旗團支部”的榮譽。

學習方面成績名列前茅，連續三年被評為“三好學生”，並獲得學院第四屆“職業生涯規劃”設計一等獎。普通話已經獲得二級甲等證書。積極參加各類社團文藝活動，獲得了第五屆校園心理健康手語操比賽二等獎和學院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎。積極參加志願服務活動，曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節”志願服務活動以及暑期“三下鄉”志願服務活動。

自強之星事蹟材料3

天行健，君子以自強不息。

他出生於貧寒家庭，雖歷經坎坷，但在成長的道路上依然笑對人生。他有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。雖然家庭困窘，困難重重，但幸運的是他在成長道路上得到了社會各界人士的關懷和支持，這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生，自強不息的同時，他也傾盡所能去幫助和關懷他人。母親早年過度勞累而留下病根需要間歇性手術，因為家庭經濟情況不樂觀，每年他都申請勤工儉學崗位，且利用空餘時間去校外找兼職。雖然拿着不充裕的工資，但他希望可以為家庭減輕些負擔。兼職也讓他有機會接觸社會，培養了他團隊合作的精神、歷練他吃苦耐勞的.品性、樹立了兢兢業業的工作態度。這讓他深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。

學習上，他始終堅信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍，兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘，一分收穫；不怕不好做，就怕不敢做。這種地毯式的學習方法使他取得優異成績。在工作上，他團結協作、勤于思考、大膽嘗試、敢於創新，一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力，充分發揮個人的主觀能動性；另一方面他也有着不怕苦、不怕累的精神。

通過他自己的不懈努力，他也取得了一定的收穫。他曾作為參研人員參加了20xx年省級大學生創新創業訓練項目《散焦模糊圖像盲復原關鍵技術及應用研究》；並負責20xx年校級大學生創新創業訓練項目《含有“椒鹽”噪聲與運動模糊的圖像復原技術研究》。

一路走來，雖充滿艱辛，卻充實又滿足。他願意以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰，用汗水和智慧爭一個無悔的青春！

自強之星事蹟材料4

提起小立同學，認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱讚。老師説，她是一個全面發展、品學兼優的孩子；爸爸説，她是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居説，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學説，她是一個樂於助人、活潑開朗的孩子；她自己卻説，我只是個普通的孩子。

小立同學出生在仙遊縣大濟鎮溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發現自己的左腳少了一半，運動起來非常彆扭。後來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終於能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來説，是一件很自然的'事，可是她卻經歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上國小的時候，就讀於大濟中心國小，距家有近八千米的路程，由於家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘着大濟鄉村路車去上學，風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。慢慢地，她學會了洗衣、拖地做家務，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成後，她總是自己整理好書本和學習用品；第二天晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的讚賞時又一臉的自豪。

“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小立同學清楚地知道，知識改變命運。她學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是她；課堂外對於老師佈置的任務，她總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問是她養成的良好學習習慣，學校圖書閲覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

小立同學不僅刻苦學習書本上的知識，還刻苦鑽研書本外的知識，在學校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽；她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經常主持學校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面發展的好少年。近三年來，她獲得大濟中心國小乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心國小首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區一等獎，莆田市第八屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區二等獎；在仙遊縣國小生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加20xx年仙遊縣國小高年級數學競賽獲二等獎；同時她在國小階段每一學年都是優秀學生幹部或三好學生；今年9月，參加我校七年級新生入學摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對着取得的成績和榮譽，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學校老師是她奮鬥的一個重要動力。

小立同學在國小階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。工作中，她講求方法，團結同學，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學喜愛。

山村裏飛出了金鳳凰。小立同學的身上洋溢着青春朝氣，洋溢着自信、自立、自強。小立能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

自強之星事蹟材料5

她覺得她從小就沒有一個女生該有的文靜，跟着大她幾歲的哥哥們到處調皮搗蛋，上樹下河，正是這樣的童年，她感覺她的運動細胞一直都比別人發達。所以上了高中之後，她毅然決然選擇了學習體育這一條道路。

她從小就熱愛體育運動，它是她生活中不可缺少的一部分，相當於收貨時的激動喜悦，她更熱愛平時鍛鍊的暢快與樂趣。高中進行體育訓練，雖然跌跌撞撞訓練幾斤受傷，每次成績提升都是對她最大的肯定和鼓舞。背後為之付出多少心酸與汗水都是值得的`。然而事與願違，最殘忍的是大學聯考體育上線，而文化卻沒有。由於考出這樣的成績被爸媽狠狠的訓了一頓，心裏也一直在反思，難道自己真的做錯了嗎？難道當初聽了爸媽的話，自己就能考上本科了嗎？雖然內心有點遺憾，但從未後悔，因為她熱愛體育運動。在這個過程中，她找到了快樂，激情得到了釋放，也交到了很多不一樣的重感情朋友們。

上了大學之後，由於身上傷痛問題，並沒有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學習，快樂生活，加強鍛鍊。她仍然很熱愛體育。她會經常去跑跑步，去做一些體育運動。學生會招新時她看見了體育部，她就決定了加入體育部，因為她認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參與她的人也應該是能組織她的人。前者只要憑藉一腔熱情即可，而後者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。她很慶幸自己能夠有幸機會參加並組織體育運動。雖然在參加體育運動的過程中會受傷，矛盾不合，但她感覺最重要的還是這個過程，以及你在裏面學到的東西。

雖然比賽有時候會不盡人意，但她們很享受訓練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭奪榮譽的，她們要是這個過程是在這期間彼此的收穫，不管是參與還是組織，她感覺這都是對她能力的一個提升，她很享受這個過程，享受這個比賽享受這份工作。

進入大學，她不斷的充實自己，加強全面發展，作為學生會幹部，她工作認真負責，學習刻苦，時刻以一名幹部的標準要求自己的一言一行。

體育是她生活中最為有樂趣的事情，各種體育運動，她都很感興趣，雖然技藝不精，但也會一點皮毛。體育是她為之熱愛的東西，運動真的可以讓人快樂，放鬆。

自強之星事蹟材料6

小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的'父母均為外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨着父親，帶着幼小的妹妹輾轉於湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶並沒有因此受影響。

在學習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優的人。

小晶從小就開始學習花樣跳繩，並一直積極參加各種比賽。初為新手時，小晶在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓小晶很受打擊。但她並沒有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最後在花樣跳繩路上越走越遠。

小晶曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……

小晶在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異，表現突出，獲得“順德區優秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”。

自強之星事蹟材料7

小張，物理與電子信息學院2014級電氣工程及其自動化專業，他是一名中共預備黨員，一直擔任班級團支書，曾任二級學院學生會部長。貧困的生活並沒有將他擊倒，而是更堅定了他求學的信念，以“勇於挑戰自己，超越自己”為人生目標，在三年間始終本着這一目標盡力做最優秀的自己。

他和別人不一樣，他的一年有15個月。上大學以來他做過各種兼職，發傳單，扮人偶，服務員等等。這些兼職經歷讓他感受頗多，在揮灑汗水中讓他快速成長。在校期間他每週都做家教，每天騎着自行車來回奔波在十幾公里的路途中。不管多麼艱苦的`環境他都沒有放棄，自始至終一直有一個信念在支撐着他，那就是自立自強。夏日的驕陽，冬天的寒風，他都沒有懼怕，為了家人，他咬牙堅持了下來。每年寒暑假的三個月，他依然堅持兼職打工。雖然辛苦，但是他感到很滿足，他在沒有耽誤自己學習的情況下，打工掙的錢不僅支付了自己上大學的所有費用，而且每個月都能夠給家裏分擔一部分生活費。

他和別人不一樣，他的一天有26個小時。

責任擔當

每天他比周圍同學早起一個小時，晚睡一個小時，用這兩個小時抓緊時間學習英語，消化當天的知識，始終把學習放在首位，三年裏這多出的2190個小時沒有白費，讓他在2017年獲得國家獎學金，並且參加河北省挑戰杯比賽並取得河北省三等獎。連續三年學習成績排名在專業前十，綜合測評排名在專業前三；連續兩年獲得國家勵志獎學金、校級一等獎學金，校級三好學生，校級優秀團幹部。一次通過國家計算機一級、二級、三級，大學英語四級等考試，考取了電工證、CAD輔助設計師、高級教師資格證等與本專業相關的從業資格證。

自立自強

他和別人不一樣，他每年組織參加志願活動，幫助敬老院裏的老人和特殊學校的孩子，盡他自己的一份綿薄之力。他是貧困家庭的孩子，受到過學校的資助，更應該回報社會，更要儘自己最大的努力幫助到更多需要幫助的人，他將會一直做下去。

“天行健，君子以自強不息”，在困境中更應該奮鬥，自強自立，才是他最佳的選擇。因為，自強自立是一種精神，也是一種責任！

自強之星事蹟材料8

我叫XX，今年10歲，是名三年級三班國小生。我的愛好是運動，看書。我的臉蛋圓圓的.，別人都説像個蘋果臉。

我的優點:活潑開朗，積極參加各個活動，熱愛勞動，與同學友好相處，愛幫助他人。

缺點嘛蠻多，搞得我不好意思説嘻嘻，例如:粗心大意，考試不細心馬虎，進家門老忘換鞋子等等，但是我會盡全力改正不讓大家失望，嗯，加油！

以前在電視上看到聽到人以孝為先，要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等，做到這些就會受到別人的尊敬，所以我平常要求自己:見到老師要懂禮貌問聲好，笑臉相迎任何一個人。説話語氣要和氣，別人説話時不打斷認真聽。在校上課時認真聽課，按時完成老師的作業，遵守校規班規，團結同學。在校外尊老愛幼，不打架不髒話不説別人壞話也不騙人。跟別人借東西按時還之。總之一句話我一定做到“嚴於律己寬以待人"做一個講文明講禮儀的一個小公民。我們都是祖國未來的小花朵跟我一起吧。

自強之星事蹟材料9

在成長成才過程中，家庭的困境，讓她自立自強，直面困難。她向上、向善，用自己的努力獲得成績，用自己的力量回饋社會。她就是今天要介紹的勵志先鋒——福建醫科大學的在校大學生xx。

在福建協和醫院婦產科一間病房內，xx正在跟着醫生進行查房。2012年，xx以優異的成績考入福建醫科大學，能夠成為一名優秀的`醫生正是她從小的一個夢想。

學校的圖書館，是xx最喜歡安靜呆着的地方，她深深地知道，作為一名醫學生，紮實打好專業知識是自己的基本職責。

xx來自漳浦縣的一個普通農村家庭，父親在她高二時因白血病去世，家裏因此負債累累。國家助學貸款，貧困補助幫助她圓上了大學夢想。除了學校提供的勤工儉學崗位，xx還利用寒暑假打工兼職，彌補生活費的緊缺。

在生活中，xx樂觀開朗，成長成才過程中，她表現出頑強毅力。自信、自強、自立，讓她多次獲得校級以上榮譽，成為了學生中的好榜樣。

儘管醫學生的課業比較繁重，但她仍經常參加各種的志願者活動。在大一下學期，當得知母校有兩個學妹患上白血病時，身為學生幹部的她發起了一場為兩位學妹的募捐活動，並籌集到13000元的善款。

如今，透過曾經的淚水和汗水，未來的方向讓xx愈加明晰。因為她的自立自強，讓她不僅獲得校“自強之星”的稱號，還獲得了2014年度中國大學生自強之星提名獎、2014年度新東方自強獎學金。此外，她還代表學校貧困生，去北京大學參加貧困生髮展“優才拓展”專項的交流活動。

自強之星事蹟材料10

xx同學是 202 班的班長，在各位老師的孜孜教導下，xxx同學以《國小生行為規範》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生。

作為二年級的'國小生，申依晴同學每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好；她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環境衞生、不説髒話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課；她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了國小生良好的文明禮貌風範；在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。

申依晴同學除了自己不説髒話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數同學的不文明行為。有一次，做課間操後，有同學去摘校園裏小樹的葉子，她馬上制止，並給他們講這種不文明行為的危害，還給他們説："你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀！"在她的帶領下，最後大家達到一致意見：愛護環境，保護小樹苗，爭做環境文明的小衞士！

申依晴同學還是一個全面發展的好學生，她愛好體育、音樂、畫畫，上學年被評為學習特優生、三好學生，在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組 100 米第三名、 60 米第四名的好成績。今年通過了中國音樂學院古箏專業四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術杯年度藝術展評"優秀獎"、多次參加舞蹈演出並擔任領舞。

自強之星事蹟材料11

形容她最好不過“青年當自強”。於時代中，她是奮勇的後浪，不被時間消滅夢想，更不為眼前的苟且埋葬了熱血，心中懷揣夢想，即使身處困境，她也樂觀面對，積極進取，展現當代青年最美的`姿態。

身為新時代學生，她遇到挫折不自怨自艾，堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹”；面對困惑，她從不罷休而是秉着“打破沙鍋問到底”的精神求甚解;偶有妄自菲薄的同學，她也鼓勵他們“天生我材必有用”。同時她也是一個温暖細心的女孩，於細微之處，默默關心他人並保護他人自尊。

她身藏一個青春夢，自強播散每個角落，她總能重揚帆再起航，心向陽光！她自強，奮力奔跑，2116班以她為傲，共同進步。

自強之星事蹟材料12

小琳，女，現年12歲，現在齊南安國小六年級學習。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的國小生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優，屢獲佳績

小琳同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決，六年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班幹部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮鬥的結果。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家裏，在每天的日程計劃裏，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫着父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衞生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭裏充滿了歡笑、和諧。

三、誠實守信，熱心公益

在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力，增長自己的才幹。最令人難忘的就是在汶川大地震後，她積極呼籲為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃並編輯宣傳欄內容。

四、懂得感恩，深受愛戴

小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的.“老師，您好！”她説是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

五、一份耕耘，一份收穫。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自強之星事蹟材料13

我叫xx，是西南民族大學電氣信息工程學院教育技術學xx級1班的一名學生。我出生於甘肅省蘭州市的一個工人家庭，家中共有三口人。

雖然我的家庭並不富裕，但是一家人卻幸福的生活着。孩提時，父母看我在藝術上有天賦，就給我報了興趣班，培養我學習了二年的舞蹈和三年多的繪畫。可是在國小四年級的某一天早上，我在上學的路上摔倒了，之後便完全沒有力氣站起來，隨後父母便帶我去醫院檢查。噩夢降臨了，10歲的我被醫生診斷患有骨癌，這猶如一道晴天霹靂擊打在我父母的身上，雪上加霜的是，我的父親因為一直無法接受我得病的事實，長久抑鬱，最終患上精神分裂，隨後單位裁員就下崗了，而母親為了在家照顧我也失去了工作。可憐天下父母心，父母為了給我醫病，跑遍了所有醫院，不惜傾家蕩產，可是當地醫院的醫生卻殘忍的對我父母説，我可能活不久了，讓我的父母做好心理準備。焦急的父母決定去大城市試試，他們覺得可能會有治療的希望，最後決定在北醫科大進行治療。經過半年的`化療和手術，雖然治療期間的治療費用很高，幾次經不住疼痛我想要放棄，但是幸運的是，我的命保住了。當醫生宣佈我可以出院時，在北京陪我半年的媽媽和我都覺得終於"解放"了，可以離開恐怖的醫院了。

童年玩耍的美好時光都是在醫院和家裏度過的。回家後，家人一直讓我在家休養。由於我家後面就是我就讀的國小，每天早上都能聽見窗外傳來朗朗的閲讀聲，我就特別渴望能再次回到學校讀書，然而家人卻一直反對，尤其是爺爺。我知道家人是擔心我，怕我再受傷，怕我的病復發。半年醫院的生活真的使我好痛苦，但是好不容易擁有了第二次生命，我除了想要格外珍惜生命以外，還想重新步入正常的生活軌跡，用知識充實自己的生活，快快長大為家裏分擔困難。

家人耐不住我的央求，最終同意我繼續上學。國小校長聽説我想回去讀書，也很高興的歡迎我。但是父母怕我在上學的路上或教學樓裏摔倒，就風雨無阻的每天揹我去學校，到國中後父親才每天用自行車接送我上下學，一直堅持到我高中畢業。雖然我在童年遭受了常人無法想象的痛苦，也經歷了和同齡人完全不一樣的童年，但是我的家人，特別是我的爸爸媽媽，為我付出了太多太多，他們把他們的青春都奉獻給我了，那麼年輕兩鬢就生出銀絲。每每看到他們，我的心就很酸，總想如果不是我，他們現在應該過得很幸福，但是我也不想讓他們擔心我，所以我一定要堅強。其實，我真的是世界上最幸福的人，因為我的爸爸媽媽一直不離不棄的陪在我的身邊，用愛呵護着我。

終於功夫不負有心人，十年寒窗苦讀換來一張珍貴的大學錄取通知書，我非常的激動，我慶幸在人生的旅程中又前進了一步，於是我又再次暗下決心：我要自強，我要用知識武裝自己，要自己養活自己，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

大一第一學期，由於膝關節經常疼痛，於是大一寒假父母陪我去北京接受治療，但是術後傷口總是不癒合，為此，父母多次陪我返京繼續治療。治療期間，不僅讓我多次經歷病痛的折磨，而且給我的家庭和父母也帶來了沉重的壓力和負擔。每次手術完，總是先給了我希望，因為只有手術才能使我康復，可是拆線時就全是失望，因為總是有一針癒合不好;多次的希望與失望，讓我心痛極了，真是身心俱疲。在堅持與放棄間，我徘徊不定，但是對醫院已經產生了懼怕感，所以當家人提出再次返京，我拒絕了。一是真的不想再遭罪了，二是不想讓我的父母再花冤枉錢。家人見狀十分着急，於是每天輪番給我做思想工作。姥姥説："小時候那麼苦都挺過來了，現在這點痛算得了什麼，再大的風浪都不能擊倒你"。朋友也説："上帝在為一個人關上一個門的同時也會為你打開另一扇窗，要堅強，不要怕，一切都會好的"。聽後眼淚禁不住的流，但是正是他們的話給了我堅持的勇氣和希望。內心掙扎許久後，為了我的父母，我想再試最後一次。所以我又回到北京繼續治療。正是如此，我在大學的課程也被耽誤了。

回校復學後，由於耽誤了許多課程，所以我只能利用課餘時間努力補之前耽誤了的課程，雖然很辛苦，但是在老師和同學的幫助下，我最後趕上了同班同學的學習進度並取得了不錯的成績。

自20xx年入學以來，我從各方面嚴格要求自己，並注重綜合素質的提高。期間，由於生病休學，耽誤了學業。回校復學後，為了不讓父母的壓力太大，我一心想和同班同學一樣如期畢業，所以決定利用課餘時間自修落下的課程。學校有規定：只有大四的學生才有自修的權利，並且每學期只能自修6學分。但是學校領導考慮到我的情況比較特殊，最終同意並批准了我的自修申請。正是如此，我才能在短短一學年的時間裏修完我之前落下的大部分課程。在學習方面，我向來嚴格要求自己，勤奮刻苦，力求上進，認真對待和完成老師佈置的作業和任務，有不懂的地方及時虛心向老師和同學請教，積極參加班級和學校組織的一切活動，並獲得假期社會實踐活動二等獎、20xx-20xx學年三等獎學金、校級優秀生、自強之星等榮譽;在思想方面，我遵紀守法，遵守學校的規章制度，關注時事，堅決擁護黨領導和社會主義制度，爭取早日成為一名合格而優秀的黨員;在生活方面，勤儉節約，尊敬老師，友愛同學，樂於助人，做事一絲不苟，遇事冷靜思考。"功夫不負有心人"，我的努力最終得到了認可。今後，我依然會從各個方面嚴格要求自己，踏踏實實學習、工作、做人，力求做到更好!

我堅信：風雨後總能見彩虹!只要我相信自己能行，不會輕易被挫折所打倒，樂觀的面對一切困難，即使在想要放棄時多想想來之不易的機會，也會選擇繼續堅持。

我一定要自強，不僅要成為我父母的驕傲，為他們減輕負擔，還想用知識武裝自己，努力進取，實現夢想，努力做一個對社會有用的人!不一樣的人生，生命同樣可以閃亮，未來一樣可以精彩!

自強之星事蹟材料14

今天向大家介紹的是“自強自立之星”小林同學，他來自敕勒川綠地國小三（2）班，他熱愛學習、敢於創新、樂於助人，遇到困難從不輕言放棄；他善於克服困難，接受挑戰，處處以優秀少先隊員的高標準嚴格要求自己，努力學好每一門功課，在知識的海洋裏做一個快樂的暢遊者，不斷學習總結，養成了良好的`學習習慣和自學能力。

他認真、專心、細緻的學習態度值得每位同學學習。課堂上，他敢於提問，善於質疑，對所學知識都能掌握；課堂外，他一絲不苟的完成老師佈置的作業，認真預習第二天要學習的內容。作文一直是他的短板，但是他不甘落後，為了寫好作文，堅持每天閲讀大量優秀作文以及其他有益的書報、文章，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過不斷的努力，在近幾次的考試中，暢林菲同學的作文均為滿分。

“一分耕耘，一分收穫”，相信小林同學通過勤奮努力、自強自立，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

自強之星事蹟材料15

一、自強不息提升自我

自強不息，青春不熄，小田用實際行動詮釋了這句話。當大家還對大學生活懵懂無措時，小田就已經認真規劃了自己的大學生活。

大一下學期是小田最忙碌的時期，她是青年志願者服務總隊和院學生會成員，還擔任班級紀律委員，多重身份並沒有讓小田荒廢學業。她每天堅持早起，空閒時間就在圖書館和自習室高效率學習。她將學習、工作時間最大化合理支配，不僅校園生活豐富多彩，學業更是不落人後，大一取得全班第二名的好成績，並憑藉此成績由護理學專業順利轉至助產學專業。回憶起那段經歷，小田説：“我們不是通過節省時間來獲得我們想過的`生活，而是先要規劃想要的生活，時間自然而然就節省出來了。”

二、積極樂觀勇闖磨難

學習和社團工作之外，小田也曾多次在跳繩比賽中取得優異成績。據小田透露，上大學之前，她從未接觸過專業的跳繩訓練。加入校（院）跳繩俱樂部時間晚，為不耽誤搭檔時間，小田在訓練時不斷向老師和學長學姐們虛心請教，回到宿舍自己反覆觀看網上視頻，慢速播放，一個動作一個動作的練，半年的時間，幾乎沒落下任何一次訓練。每日重複訓練的日子枯燥而辛苦，有幾個和小田同一時間加入跳繩俱樂部的成員隨着時間推移選擇了退出，小田卻堅持了下來。在跳繩比賽中取得好成績是順理成章、水到渠成的結果。所有成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮鬥和堅持。