書香少年事蹟材料15篇

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在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟材料吧，事蹟材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的書香少年事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書香少年事蹟材料1

不知是從什麼時候，每天都是在媽媽的故事中陪伴着我入眠的，當我開始會説話時，就開始閲讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《紅袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的圖畫吸引着我，一個個生動的故事感染着我，正是這些一步步引領着我走進書的世界，徜徉在書的海洋。

上了幼兒園，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能説謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足於老師的講解，開始自己在繪本館裏讀書、借書看。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難並不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執着；《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理：朋友之間不能太自私，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會越來越多，大家才會互相幫助，這樣你才能收穫更多的快樂！……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。

上了國小，親愛的老師告訴我們：書是人類進步的階梯。鼓勵我們多閲讀課外書籍，開拓我們的視野，還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《祕密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多，雖然我現在認的字不是很多，但是這些好書寫得非常好，非常吸引我，遇到不認識的字，我會查字典或者問爸爸媽媽，慢慢地我就看了很多很多書。

爸爸媽媽也很支持我看書，給我買了好多書，家裏的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級版我的第一套百科全書》，讓我興奮了好幾天，裏面的動物、植物、大自然講解的妙趣橫生，插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書，在巴學園裏老師特別關心愛護孩子們，都去努力尋找孩子們的一點一滴的進步，做到一視同仁，在巴學園裏，所有的孩子們都學會了關心別人……

書就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的時候，總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合，好像一顆顆令我愛不釋手的糖果，每天都和它形影不離，它指引我走向夢想的前方。《十萬個為什麼》解答了我在生活中遇到的很多疑問；《少年兒童百科全書》讓我領略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態的植物王國的魅力，知道了地球和宇宙的奧祕；《海底兩萬裏》帶我暢遊美麗而又神祕的海底世界；《三毛流浪記》讓我知道了現在的我們是多麼幸福啊！......

一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！

書香少年事蹟材料2

説起看書，我真可以説是個小書迷。我非常喜歡看書，我看書從來不分時間，不分地點，每天放學回到家裏，一做完作業,我就會馬上捧起一本書津津有味地看着。每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書,就連每次外出的時候，我都會帶着一本書，一有空閒就看。

有時媽媽怕對我的眼睛不好，不讓我看，我就會在衣服裏藏起來偷着帶過去。在各類書中，我最喜歡的是歷史類書籍，比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等...

説起我對歷史書籍的喜愛，這全部歸功於我的“歷史迷”老爸。記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏着老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

從那以後我便一發不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如飢似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我帶來的快樂。現在每天無論走在上學還是放學的路上,總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上地會探討故事。

我的媽媽是個歷史盲，對於歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經常也會拿着些語言描寫非常優美的文字，帶着我一起欣賞，去感受文字的奇妙。

這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!

書香少年事蹟材料3

她是一個愛學習、有責任心、有愛心的女孩，熱情開朗但又有點靦腆，是老師的好幫手，是同學們的好朋友。她熱愛學習，也逐漸養成了良好的學習習慣。她的興趣愛好廣泛，閲讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時休息時喜歡做的事，尤其是閲讀伴隨着她不斷成長。

説到閲讀，必須説一下她的媽媽。她媽媽是個非常喜歡閲讀的老師，她經常和她説“讀書破萬卷，下筆如有神”，也經常和她説名人喜歡讀書的故事，也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的影響和薰陶，她也逐漸愛上了閲讀。進入她家客廳，印入眼簾的便是沙發邊的小書吧，她的房間也有一個精緻的書櫃，上面有爸爸媽媽買的書，也有已經是大學生的表姐贈送給她的書，還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目裏，有《三字經》《論語》等幼兒啟蒙書籍，有唐詩宋詞、四大名著（簡化版）等中國優秀傳統文化典籍，有《飄》等國外名著，還有她國近現代著名作家的著作，比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》，魯迅先生的《故鄉》《朝花夕拾》等等。這麼多的書她基本上都看了，大量的閲讀讓她收穫了知識、開闊了視野、提升了文學修養。

對於閲讀，除了受媽媽的影響，她也是因為自已從書裏找到了學習的樂趣，讓她漸漸愛上閲讀。記得小時候，有一次她看了“小蝌蚪

找媽媽”的故事，明白了小蝌蚪的變化成長，也看到了動物們的善良友好，使她不僅從書中學到了知識，也讓她懂得了要與人為善。還有一次，她看了“匡衡鑿壁借光”的故事，心想匡衡在那麼艱苦的條件下都能認真讀書，讓她明白了人一定要努力，一定要學會吃苦，從此閲讀也讓她變得自信和快樂！

書是知識的海洋，書是智慧的源泉，她喜歡閲讀。她要堅持不懈地讀很多書，體會書中含義，明白書中道理，她要讓書成為她最好的夥伴。

書香少年事蹟材料4

XX，女，20xx年出生，寶雞市第一中學學生

XX同學待人真誠。在擔任班幹部、學課代表期間，發揮模範帶頭作用，以實際行動帶領大家遵守紀律、認真學習。XX能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學們民主推選為班級先進個人！

XX同學熱心公益事業。她積極參與各項社會、社區公益愛心慈善活動，多次和同學在節假日去敬老院、社區老人家送去愛心温暖。並走進貧困山區國小慰問，結對子做朋友，被寶雞電視台拍成電視片。20xx年被寶雞市西關社區表彰授予“社區優秀志願者"稱號，被社區推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人。她還利用假期自發地到“學生跳蚤市場”，把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級孩子和家長，再把錢攢起來奉獻愛心。

特別是積極響應寶雞市團市委號召，向張揚、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問，曾被寶雞團市委領導接見，並在寶雞日報、寶雞電視台、寶雞電台、華商報等新聞互聯網網絡媒體中多次轉載和專訪報道。

書香少年事蹟材料5

從上幼兒園大班開始，媽媽就給我制定了讀書計劃，每天晚上臨睡前都有半個小時的閲讀時間。起初，很多字不認識，我就讓媽媽念給我聽。有時候，媽媽做着飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。後來，我上學了，認得字越來越多，自己也能獨立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業、温習完功課，我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了好多遍，我才戀戀不捨的放下手中的書。

常聽大人們説“讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗户，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像遊歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現在，我讀了許多本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經典的通話寓言類讀物，通過一則則生動的小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統國學歷史類讀物，讓我樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規》裏講“或飲食，或坐走，長者先，幼者後”，我坐着，老爺爺站着，這怎麼能行呢？我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都誇我是個懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心裏美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時間長了，自己還學會編故事。大家都説我能説會到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都説我現在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長着。

書香少年事蹟材料6

我是一個陽光女孩，我喜歡畫畫、摺紙、跳繩，但我最喜歡的還是讀書。

記得有一次，我在圖書角的角落裏看見了一本書，書名叫《狼王遺夢》。於是我翻開這本書看了看，便迷上了這本書，於是想着寫完作業看這本書。可我寫完作業已經是晚上了，根本來不及看了。忽然我眼珠子一轉，想到了一個好辦法，那就是我偷偷的藏在被窩裏，拿着手電筒偷偷的看這本書。

到了晚上，我躺在牀上閉上眼睛假裝睡覺，果然如我所料，媽媽進來一看見我睡了，就把我的被子拉了拉便走了出去。見狀我立刻睜開了眼睛、翻開書、打開手電筒，如同餓虎捕食似的，一頁兩頁，一篇篇精彩的故事深入我的腦海中。

忽然，我聽見一陣急促的腳步聲，嚇得我急忙關掉手電筒。這場景讓我在被窩嚇得大氣都不敢出一下。忽然，腳步聲在衞生間的門口停了下來，我旋着的心終於放下來了。我又急忙打開手電筒，看着精彩的故事，一段一段地結束了。

當然，深夜讀書也是要付出代價的，早上我頂着個黑眼圈無時無刻都想着睡覺，可為了保住我深夜讀書的事情，我還是扛住了。為了不露出破綻，我還假裝精神的朗讀古詩，好在媽媽沒有發現任何破綻。我算是保住了這次的事情，可為了讀這本書，我覺得還是值了。

這次的事情讓我永生難忘，我也忘不了，為了偷偷地讀書，我付出的事情。

書香少年事蹟材料7

大家好，我叫xxx，今年七歲半了，是濮陽市實驗國小二年級10班的學生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閲讀課外書。

我記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與醜、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閲讀。後來，我已經不滿足於小故事了，我開始嘗試着讀一些適合一年級的國小生讀的校園生活小説，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閲讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假裏，媽媽説我馬上就要成為一名國小生了，要學會怎樣去學習，於是我認真的閲讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閲讀，使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了"好習慣，從課堂開始"、"好習慣從好生活中來"及"怎樣讓學習更輕鬆"，

明白了"聰明"二字的涵義。

過完六歲生日，我就是一名國小生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如飢似渴，每天放學回家寫完作業後，就捧着書津津有味的讀起來。亞馬遜網站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小説》系列、《一個優雅女孩的成長故事—瑪蒂娜》、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《祕密花園》、《湯姆.索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

"書，是人類進步的階梯",我從書中懂得了很多做人的道理。現在，我的書櫃裏裝滿了書，沒事的時候，我還經常去我家門口書店看書，那裏的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋裏翱翔……

書香少年事蹟材料8

她叫趙子萌，是水寨國小六三班的學生。受父母的薰陶，從小她就喜歡讀書，最開始接觸到書並對書感興趣，大概就是從媽媽每晚講故事開始的，《三隻小豬》、《狐狸和烏鴉》、《農夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡，纏着媽媽再講一個。同時她從書中也學到了很多東西，從《小豬唏哩呼嚕》中學到了勤勞勇敢，從《蚯蚓的日記》中學到了懂禮貌和細心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。

隨着年齡的增長，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》、《小熊不刷牙》……，從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》，再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬個為什麼》……，通過讀這些書，她認識了很多字，閲讀量也就更大了。《少年兒童百科全書》讓她領略到妙趣橫生的動物王國，千姿百態的植物王國，知道了地球和宇宙的奧祕；《海底兩萬裏》帶她遨遊美麗而又神祕的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當下幸福的生活。那時《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛，只要能遇到，她都會借來讀。圖書館、教室裏、草坪上都留下了她讀書的身影。

隨着新教育之花開遍水小家園，也隨着年級的增高，她看的書越來越多，越來越厚。從經久不衰的.四大名著，到浪漫典雅的外國文學，只要有時間，她就會慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對挫折。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學會樂觀、堅強的面對生活。《尼爾斯騎鵝旅行記》，使她懂得要保護動物，和動物做朋友。書籍相伴的日子，是最幸福的時刻。每天晚上他都會拿出至少半個小時和媽媽一起閲讀，書已經成了他最好的夥伴。

她精心制定閲讀計劃，規定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閲讀批註。同時，堅持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞彙知識，並能將收集到的好詞好句用到自己平時的交際、日記和作文中。不僅如此，趙子萌同學每閲讀完一本書或一篇文章之後，都會主動將自己的閲讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來，或是精緻的閲讀摘記卡，或是條理清晰的思維導圖，或是有趣的人物圖譜，從而鍛鍊了自己的理解能力和習作能力。從開始的隻言片語，到後來的一段文字，再到現在的獨立成章，到現在為止，她已經積累了厚厚的一疊自己的閲讀感受。她不僅自己熱愛閲讀，而且還會感召他人。她經常向自己的好朋友介紹自己最近的閲讀，尤其是讀到一本好書的時候，她會樂意地將書帶到學校，向同學極力推薦，並與周圍的同學一起閲讀。因此，她連年獲得了學校的“讀書小達人”、“書香少年”等榮譽稱號，並在水寨鎮舉辦的讀書交流活動中榮獲一等獎。閲讀，既提高了她的習作能力，又提高了她的語言表達能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經典誦讀”“書香伊川”等活動，取得優異的成績。還經常主持學校舉辦的開學典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動。受到師生一致好評。在書中她收穫了快樂，學會了很多道理，懂得了與人分享。書讓她養成了良好的學習習慣，課堂中愛思考，善表達，她是同學們學習的榜樣。

讀書使人靈秀聰慧，讀書使人識趣明禮。遨遊書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨遊於更廣闊的天空。

書香少年事蹟材料9

我是高新區四檔國小三(2)班的龔夢茹，高爾基爺爺曾經説過，“書籍，是人類進步的價梯”。閲讀就好比人類的生命，如果人不讀書就像一台報廢的機器。

依稀記得很小的時候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園後，從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事.《狼來啦》故事告訴我們小孩不能説謊的道理，《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意.《小馬過河》告訴我們不要光聽到人的意見來做決定。要勇於實踐，大膽嘗試。用自己的頭腦進行思考，慢慢地我不滿足於老師講的故事了，媽媽幫我買了更了的書籍，《海底兩萬裏》帶我暢遊美麗而又神祕的海底世界，同時也感受到了書中人物品質高尚極富正義感，英勇頑強不畏艱險，《一隻想飛的貓》《去年的樹》，等，其中《三毛流遊記》印象最深，面對重重困難時。他沒向困難低頭還幫助別人，積動勇敢面對生活，比起三毛我們現在幸福的太多有書讀有新衣服穿，也從不會餓肚子，我們現在的生活是多麼幸福啊……

一縷書香件我行，伴我成長，不管我是喜時、悲時、它總是陪件在我身旁，有了書籍的滋養我一天天長大。我愛書，更愛讀書。

書香少年事蹟材料10

XX，倪窪國小二年級的學生。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情，樂於助人；學習優秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。

在平時的學習生活中，樂於助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班幹部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中XX同學又是十分細心，當得知我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，並且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的温暖。一段時間後，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但XX説：這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常説：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

以上就是XX同學的“主要事蹟”介紹，非常瑣碎，非常日常化，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。

書香少年事蹟材料11

大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽市實驗國小二年級10班的學生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閲讀課外書。

我記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與醜、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閲讀。後來，我已經不滿足於小故事了，我開始嘗試着讀一些適合一年級的國小生讀的校園生活小説，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閲讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假裏，媽媽説我馬上就要成為一名國小生了，要學會怎樣去學習，於是我認真的閲讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閲讀，使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了“好習慣，從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕鬆”，明白了“聰明”二字的涵義。

“書，是人類進步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理。現在，我的書櫃裏裝滿了書，沒事的時候，我還經常去我家門口書店看書，那裏的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋裏翱翔……

書香少年事蹟材料12

XX，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學生。兩歲時，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時，爸爸意外觸電身亡；十一歲時，媽媽不幸離世。今年十二歲的XX，沒有被磨難擊倒，而是用堅強樂觀的態度和自強不息的行動，贏得了師生們的讚美和諸多榮譽：20xx年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號，20xx年被推薦為“最美嶽塘人”。

她自懂事起就是家裏孝順、勤勞的好孩子。小小年紀就幫助年邁的爺爺奶奶幹家務活，在媽媽生病的八年中，XX無論在家還是醫院都悉心照料媽媽，每天幫媽媽按摩，經常整夜不能休息。她品學兼優，學習成績一直名列前茅，書畫作品曾多次榮獲全國書畫大賽金獎、銀獎，曾榮獲湘潭市中國小生“藝術百佳”美術類三等獎，多次被評為校區“三好學生”“優秀幹部”和“全面發展模範生”。她還是一個樂於助人，播撒陽光的“小紅帽”。儘管家境貧寒，生活節儉，遇到獻愛心活動時，她會省下當日的早餐錢捐獻出來。週末時間她會與學校志願者團隊去老年護理中心送温暖、給社區居民朋友送文藝節目、發放宣傳資料、講解政策法規……

書香少年事蹟材料13

她是一名五年級八班的學生。她喜歡彈吉他，畫畫，游泳，可她更喜歡讀書。

從上幼兒園大班開始,媽媽就給她在“圖書館”辦理了會員卡,這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書,一借就好幾本。起初,很多字不認識,她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時候,媽媽做着飯,她還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。後來,她上學了,認得字越來越多,自己也能獨立讀書了,書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業、温習完功課,她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不捨的放下手中的書。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書接着看。爸爸總是開玩笑説:“孩子,你以後就把書當飯吃吧。”在她心中,書還真是她成長的精神食糧呢。

常聽大人們説"讀萬卷書,行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她:“書籍是通向世界的窗户,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像遊歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現在,她讀了數百本書。這其中,有《格林童話》《成語故事》、《伊索寓言》等一系列經典的神話寓言讀物,一則則生動的小故事,讓她明白了很多做人的道理；還有《弟子規》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統國學歷史類讀物,讓她樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了她的眼界。

有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規》裏講“或飲食,或坐走,長者先，幼者後”,她坐着,老爺爺站着,這怎麼能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都誇她是個懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心裏美滋滋的。

書讀簡多,她就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽,時間長了,自己還學會編故事。大家都説她能説會到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都説她現在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,她快樂、健康的成長着。

她能養成愛讀書的好習慣,這與老師們的教育是分不開的。語文老師讓她們每天閲讀,堅持讀30分鐘以上；數學老師為她們推薦數學故事,使她既讀了故事，又學了數學。

書,是她忠實的朋友。她要在書的陪伴下,多學知識,快快長大,

把家鄉建設得更加美好。

書香少年事蹟材料14

摘要：常聽大人們説“讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗户，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像遊歷了大千世界一樣。”

我是四（一）班的孔律偉，我非常喜歡看書，我常常利用課餘時間來看書。每天放學回到家裏，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看着……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶着一本書，一有空閒就看。

説起看書，我的父母真不知道是誇我好，還是罵我好。每次我看書看到入迷處時，媽媽喊我吃飯我都沒聽見，好不容易被叫去吃飯，結果是一手捧着書，一手拿筷子，為此我沒少挨媽媽批評。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮着，媽媽總説：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”於是，在媽媽的壓迫之下無奈地關燈睡覺，但腦子裏還是想着書中的內容。雙休日是我最快樂的時候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢？只要你去圖書館，準能看到我坐在桌前拼命閲讀的身影。無論是童話書，還是兒童小説；無論是報紙，還是雜誌；無論是漫畫，還是古典名著，我都愛看。

我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢遊知識海洋的樂趣。

書是人類的朋友，書是人類的嚮導，書是知識的海洋，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個人一生都沒看書的話，那將是多麼遺憾的事情啊！