【精華】雷鋒事蹟作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的雷鋒事蹟作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒事蹟作文 篇1

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍一個揹小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背一個小孩，手還領一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。

一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地説：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶老人説：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推説：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人説，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。説，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就説：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒説到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子説：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻説：“謝什麼啊，這是我應該做的。”

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣！

雷鋒事蹟作文 篇2

我想的家應該對雷鋒這個人並不陌生吧，他是一個樂於助人的好戰士，從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！”

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。看看雷鋒的事蹟，他是一個多麼好的人，我覺得大家應該多向雷鋒學習。

雷鋒事蹟作文 篇3

雷鋒，一個響亮的名字；雷鋒，一個家喻户曉的名字； 雷鋒，一個人人讚美的名字。

如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了大地 ？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位 &&

作為一名國小生，我們不僅要學雷鋒，更要做雷鋒，在我們身邊，每天都有人需要我們去幫助。每到三月的時候，春風吹來，處處都是春的氣息，三月也是我們的文明禮貌月，是我積極爭做小雷鋒的時侯。在學校裏，我們可以幫助老師、同學；在家裏，我們可以幫助爸爸媽媽；在馬路上，我們可以幫助一些老爺爺、老奶奶&&總之，我們不管在什麼地方，都可以幫助別人，自已也獲得快樂。

雷鋒叔叔的精神是我們祖國、民族寶貴的財富。這麼多年，它一直哺育着我們，使社會更加繁榮、富強，我們應該學習尊老愛幼、無私奉獻、樸實善良，發揚雷鋒精神。其實，每一天、每一月 、每一年 都是學雷鋒的好時光，但有時不經意間，舉手之勞，別人就會對你親切的説一聲謝謝，所以，從現在開始讓我們學習雷鋒，學習雷鋒精神。

學雷鋒説簡單也簡單，説難也難，讓我們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮紙屑 ，擦乾淨門窗 ，掃去地上的灰塵；讓我們伸出借節儉的雙手，關上燈，回收廢品，讓廢為寶

我們都知道，雷鋒的肉體雖然離開了我們，但他的靈魂都沒有離開我們，在我們身邊，就有一些像雷鋒一樣的人，那下面我就來講講我們身邊的故事吧！

最近，我家附近一個老人得了一種嚴重的病，他家不是太富裕，可治病需要花十幾萬，家人也在為他籌錢，隔壁鄰居也奉獻了自己的一份力量，錢還是不夠，病必須得治，於是大家就一起幫他想辦法，我們幾個小夥伴想：他始終沒有經濟收入還是不行，我們又不知怎麼辦。最後，我們想出了一個好辦法：他家是開麻將館的，我們就把他家打掃一下，我們放學就幫他打掃房子，能賺多少就是多少，剛開始，我們只賺了一兩百，雖然離醫藥費還差很多，但我們都獻出了自己的一份愛心。難道，這不是雷鋒精神嗎？

所以，從現在開始，讓我們學習雷鋒精神，呼喚雷鋒精神，同學們，學雷鋒，樹新風。我們與雷鋒年年相約，獻愛心，樹新風，做好事，不留名。讓我們唱起雄壯的雷鋒之歌，把雷鋒精神傳遍神州大地。

作文評語：你用自己的雙手，自己的智慧去幫助別人，你就是一個小雷鋒！讓我們大家和你一起唱起那雷鋒之歌，爭做一顆小小的螺絲釘。

雷鋒事蹟作文 篇4

雷鋒事蹟教育了我 雷鋒是一個勤儉節約、助人為樂的人，他是我們幾代人的榜樣，他的許多事蹟都令我們感動，值得我們學習。

有一次，我上完作文課，想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口，我突然想起雷鋒的事蹟： 一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。

再看看我，不把錢存起來卻去買那種沒用的冷飲，值得這樣嗎？而且把錢存起來下次上課可以坐車用，不就省了一塊錢嗎？想着想着，我不禁放慢了腳步，再看看那冷飲店，彷彿正在向我招手，可是想起雷鋒那些勤儉節約的事蹟，我毫不猶豫地轉過身，向着冷飲店的反方向走去`````` 這次，我終於制服了我嘴上一時貪吃的壞習慣，這事説起來還得感謝雷鋒叔叔呢！如果不是他的那些勤儉節約的事蹟，我可能永遠也改不了這壞毛病。

我以後要向雷鋒叔叔學習，繼續查找他的感人事蹟，我會跟着他的足跡一步一步的走。

雷鋒事蹟作文 篇5

3月5日是“學雷鋒紀念日”。今天又到了一年一度的三月五日，又到了學雷鋒活動日。

今年我們班舉行了豐富多彩的活動號召我們大家向雷鋒同志學習。比如説我們班舉行了學習雷鋒精神主題班會和全班同學一起義務打掃我們系的實驗室活動。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。通過此次活動我們學習到了他那“堅定的共產主義理想信念”， 雷鋒在日記中寫道：“我就是長着一個心眼，一心向着黨，向着社會主義，向着共產主義。”一個共產黨員是否有堅定的共產主義理想信念，這是一個根本的問題。如果一個共產黨員沒有堅定的共產主義理想信念，那就是一個不堅定的共產黨員，或者説是一個沒有靈魂的共產黨人。堅定的共產主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現在進行的共產黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會;當然也要發揚雷鋒具有的“釘子精神”，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”所以我們 做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的.去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，會考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，

釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。我們學習到了他那“一心為公的精神”，雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為大學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。通過此次活動我們還學到了他“團結一致的精神”，雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衞生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衞生清潔，每個同學都為集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

雷鋒精神，就是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。

雷鋒事蹟作文 篇6

汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材，兩隻眼如水晶一般光彩奪目，整個面部如同一個日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。

他是堅持天天送湯桶，不管是風雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會準出現在消毒室之前，手是提着一個圓圓的湯桶，他雖然是全身冒着“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”，可他心中那種助人為樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有鬥志，就像是雷鋒的傳人，

有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步後，一動不動地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴脣發青，如果你上節課沒見他那生機勃勃的樣子，那麼你一定以為他是中毒了，就在這時，汪土汪去奔向校醫室還有兩個人則在旁邊撫着，其餘的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放鬆，一下課，我們直接奔去校醫室，經過打聽才知道，曾蚯是沒吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

他就是21世紀中國中的“活雷鋒”！