榜樣個人事蹟範文[精華5篇]

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想擬事蹟卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的榜樣個人事蹟範文，歡迎閲讀與收藏。

榜樣個人事蹟範文1

人生只有充滿幹勁兒，才能披荊斬棘一向前。他是管理學院的一名學生，入校後他加入了新媒體工作室這個大家庭，雖然以前從未接觸過這方面的知識，但他始終本着“勤能補拙”的精神，不懂就向學長學姐請教，在網上尋找相關內容進行學習，無論是教師會議還是學生活動，都能看到他拿着相機來回穿梭的身影。活動結束，其他同學都去休息，他卻馬不停蹄地回到辦公室，開始進行照片處理、新聞稿撰寫等後期工作。

他始終牢記老師所説：“宣傳工作就像是學校的窗口，而我們要將學校的師生風采，同學們的校園生活通過這扇窗傳出去，這份工作雖然很累，卻很有意義。”他熱愛這份工作，將自己的.工作變成愛好，自然不覺得累，他經常為了尋找同學們感興趣的微信推文主題，撰寫更加合適的新聞稿而加班到深夜，為找到一個更加合適的詞語而苦惱，宿舍熄燈後總有一束光屬於他，舍友常常跟他開玩笑説“你是不是把宿舍當旅館了，只在晚上回來睡個覺？”無論是當幹事還是幹部，他都沒有忘記初心，在他的努力下，學校黨委宣傳部的月榜排名中管理學院多次第一。

為更好的將學院風采展現給大家，在原有的工作基礎上，他向老師提出開始運營抖音帳號，夜以繼日的研究運鏡技巧，拍攝方法，功夫不負有心人，經過一段時間的學習與實踐，隨着視頻質量的提高，發佈的視頻熱度也越來越高，粉絲量也逐日增加，將自己的想法變成實際並不容易，但他成功了。

榜樣個人事蹟範文2

他出生在一個充滿文化氣息的小縣城，在這“中國書法之鄉”虎墨沉香的籠罩下，他從小就對書法有着濃厚的興趣，並勵志成為一名優秀的書法家，成為一名優秀的中華傳統文化繼承者和發揚者。始齔之年初春，剛剛步入國小的他，上了他人生第一節書法課，從執筆到提腕，從一波三折到蠶頭燕尾，從枯骨斷柴到入木三分。“端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫”。數年的磨鍊，為他發揚中華優秀傳統文化的夢想，紮下了牢不可破的根。舞象之年，已亥季夏，經過層層選拔，他被推薦參加為期3個月的中學生書法集訓班。他原本想象在眾多同齡人中，可以輕而易舉的脱穎而出，但現實卻狠狠給他上了一堂教育課。在這百花齊放的書法班，同學們個個出類拔萃、卓乎不羣，這給了他巨大的壓力。

想在高手如雲的書法班脱穎而出，他必須付出比常人多數倍的努力。所以，他沒有一蹶不振，而是選擇從頭再來，老師指出的每一處錯誤，他都用心去改正；同學提出的每一條建議，他都用心去傾聽；自己發現的'每一個不足，他都用心去思考。多少天的夜裏，他久久不能人眠，也曾想過放棄，但為了自己心中的那一份夢想，還是選擇繼續堅持下去。在經年累月的練習下，從臨帖、用筆、字形、用墨，注重每一處細節；

從方向、間距、長短粗細，處理每一個筆畫；從神采、行氣布白、章法，尊重每一幅作品。他的手指因為長時間握筆，結下了厚厚的老繭；他的手腕因為長時間寫字，一扭就疼痛萬分；他的頸椎因為長時間臨帖，變得僵硬無比。這些小傷並沒有打消他對書法的熱愛，他始終銘記着“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”這句千古名句，在為自己的夢想堅持着、奮鬥着。

俗話説：”字如其人“，他如同楷書四大家的字，剛正不阿品行端正；他如同米元章的字，八面生姿、天馬行空；他如同蘇東坡的字，成熟穩重、永不言棄。他沉着痛快的筆意下，透露着他外柔內剛的品質，透露着他堅持不懈的精神。在今後的道路中，他定會秉承“德修身，技立業”的校訓，不忘初心，牢記使命，勤練才藝，更上一層樓，在發揚中華傳統文化的道路上，他一定不會停歇！

榜樣個人事蹟範文3

人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時由我們拿着的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。”他一直秉承着這樣的思想進入大學生活，並且用實際行動踐行着青春怎樣甘於奉獻。大一的生活結束，他憑藉着自己的努力成功競選校團委科創部副部長、運輸學院團總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。

自從入校以來，他積極投身於專業知識的學習和第二課堂的發展。因為他知道，當代大學生應該積極向黨積極靠攏，以堅持為人民服務為宗旨。他在大一時，在班內成功競選了團支部書記一職，把班級的思想建設、團員檔案、日常生活以及各項團支部活動的開展作為他的主要工作內容。在班級事務中，他永遠把時間留給同學，耐心講解同學們內心的疑惑，積極幫助解決同學們生活中困難。隨後他又加入團總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠衝在第一線。

他在班內擔任團支部書記一職，期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取。與其他團支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當然在團支部的工作並不是帆風順的，偶爾出現工作失誤、以及上級組織發出的活動在本支部內部無響應等現象。在他看來已經是家常便飯，他始終堅信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時常會為大家進行動員工作，帶動支部成員積極性，並且自己報名參加，為大家做好帶頭作用。

記得那次，他帶領班級同學開展特色團日活動，他選擇了一個讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那裏他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的.短暫時光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認了“大哥”，他認真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個温暖的擁抱，並且留下了一句話：勇敢面對生活，人生才會精彩。經過一年的努力，他榮獲了“優秀共青團幹部”、“學雷鋒先進個人”等榮譽稱號。他帶領本團支部獲得“先進團支部”、“學習雷鋒先進集體”、“主題團日活動二等獎”等榮譽。他認為這一切並不是他一個人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時他與各班委積極配合，響應班團一體化的政策，帶領班級更是拿下了“優秀班級”、“禮滿校園儀行天下”團體理論二等獎”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團體二等獎”“體育道德風尚獎”“體育節集體項目第名”“優秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項榮譽。

榜樣個人事蹟範文4

她出生在陝西省西安市的一個普通家庭，父母都是農民，但從小父母就教導她一份耕耘，一份收穫，要時時刻刻以學業為重，大學聯考的失利讓她一度消沉，但她並沒有一蹶不振，她明白，大學聯考並不是終點，而是另一個起點。她帶着希望和嚮往來到了陝鐵院。

這裏有新的環境，新的學習氛圍，這裏是新的起點，在這裏一切從頭開始。在學習中，她始終秉持着“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的理念。來到學校之後，她更是將自己的全部時間都放在了學習之上，每天上課認真聽講做筆記，積極舉手發言，不懂就問，課下嚴格要求自己，勤於追問，不放過任何一個學習的機會，每當宿舍晚上斷電後，她都會拿出她的枱燈，來鞏固自天學過的.課程。她也經常獨自待在圖書館複習課程，遇到不會的題自己會查閲相關書籍，對不

懂的知識點進行一遍又一遍的梳理和總結，自己整理錯題和不懂的題，在考試之前拿出來複習。功夫不負有心人，她通過自己的努力與堅持，大一整個學年成績專業排名第一。獲得了“學校一等獎學金”“國家獎學金”以及“優秀學生幹部”等十餘項榮譽。

榜樣個人事蹟範文5

他從小在山村長大，那時家裏有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和他。一家人的生活來源主要靠爺爺獸醫出診、父親務工和母親務農的收入，雖然日子過得不是很富有但一家人在一起卻很幸福。意外總來的很突然，他上國小二年級時，爺爺出診時發生了車禍，他站在手術室外，看着手術室的紅燈想着和爺爺在一起的時光，突然燈滅了，全家人趕緊衝上前，只聽醫生對媽媽説了句：“準備後事吧！”瞬間，家人的哭聲在走廊裏不停地迴盪。那時候他對於死亡沒有什麼概念，只是跟着大人們放聲痛哭。之後，在爺爺的葬禮上，在格爾木務工的爸爸回來了。

務農的收益承擔不起家庭的支出，經村裏人介紹，父親上了華山扛石頭、背水泥……從此母親操持着家庭的大小事宜。長年累月的辛

苦勞作下，母親落下了病根。他怕母親辛苦也想為母親分擔一些，每天上下學都是自己一個人，除了老師要求買學習用品外沒有向家裏要過零花錢。回到家他還會幫母親幹一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打掃衞生……做完作業也是乖乖上炕幫辛苦一天的母親捏肩捶背。三年級的那年暑假，到了摘花椒的季節，家裏只有母親和奶奶，所有的重擔都落在她們肩上，每天黎明她們就拿着菜夾饃和一大壺水去山溝的地裏勞作了。那時的他很懂事，總在早早起牀。

寫上兩個小時的作業就去廚房學着大人的模樣做飯等到12點飯快熟了，他就去地裏接過奶奶的'花椒簍，那一簍有20斤左右，對於一個10歲的孩子來説是很重的。由於扣心母親的腰傷再復發，他總是走得很快，回家放下花椒又去接母親。母親匆忙的吃過午飯就又去了地裏，他和奶奶在房頂頂着正午太陽的暴曬，將前一天撒在房頂的花椒收在一起拍打、篩籽、裝袋。這樣的日子一過就是兩個月，雖然非常辛苦，但是他覺得非常開心，自己終於能幫家裏人分擔一些了。開學了，母親要給他買新的書包當作禮物，雖然他很想要但卻拒絕了。每每到了週末，在田間都可在田間都可以看見他小小的身影，拿着一把鋤頭，埋頭苦幹。

終於，在他上國中時華山工期結束，父親回來了，從面容就能看出來父親那幾年受的苦。村裏有個炸石場，父親又去場子開大車拉石頭。因為白天村裏人攔路，父親只能晚上運輸。那年冬天，寒風凜冽，父親去場里拉石頭，晚上出了事，被送去了醫院。父親病情很嚴重，腦梗加高血壓，醫生建議住院。但想到家裏的情況，父親不願花錢就從醫院回來了。父親的右手彷彿沒有知覺，麻木，使不上勁。母親白

天要勞作，照顧父親的責任就落到他身上了。他每天早上起來給父親洗漱、餵飯、喂藥。中午放學回來，他給父親餵飯，照顧大小便，太陽好點就讓父親坐在院子裏，幫父親按摩。晚上下晚自習回到家，他也會幫父親泡腳、按摩腳底穴位，疏通血脈。在將近一年的悉心照顧下，父親病情好轉，恢復了正常的生活。父親用在華山掙的錢和家裏務農攢的部分錢蓋新房子，因為過道很窄，送來的水泥、沙子、石子全是他和父親用木架子車一車一車拉到院子裏的，雖然很累、很苦，但看到父親健康如初，他心裏很開心。

由於父親不能長時間勞動，他們就開了一個小賣部。搬運貨物需要勞動力，而母親腰有傷，所以每當村裏有人需要大的貨物時，他都會主動拉着小車，把貨物送去指定的地方。

自他來到陝鐵院後，因為離家遠，回家的次數就少了，但是每隔兩三天，他就會和家裏人通過視頻聊聊天，講一講這幾天發生的事。為了不辜負家人的期望，自大一開學以來，他始終保持積極向上的心態，以高標準要求自己，努力學習，妥善處理學習和工作的關係。做到全面發展。大一學年專業排名第四。獲得國家勵志獎學金、校級一等獎學金，他把一部分獎學金留作生活支出，其他全部給了家人。

暑期，他參加了大學生“三下鄉”社會實踐活動，把關愛帶到了銅川市耀州區敬老院，幫老人剪指甲、打掃衞生、為老人們唱歌，他把這些老人當成自己的爺爺奶奶，替他們的兒女孝敬他們，關愛他們。“三下鄉”社會實踐活動結束後，他榮獲“先進個人”稱號。疫情期間，他還主動參加志願者服務，在村口幫助工作人員測温、進行出人登記。

就是這樣的一個他，懂事、明理、體貼、孝老、敬親，他用實際行動回報家人並給其他老人送去温暖，懷着懂事、體貼、關愛的心一路繼續向前！