最美護士個人先進事蹟

在我們平凡的日常裏，大家對事蹟都不陌生吧，根據事蹟的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎？以下是小編整理的最美護士個人先進事蹟，歡迎閲讀與收藏。

最美護士個人先進事蹟1

xxx，女，31歲，現任精神病醫院急診病區護士長。自踏入xxxx醫院那天起就一直堅守在臨牀一線，在這個特殊的護理崗位上，她用愛心、細心、耐心和責任心呵護每一位精神病患者，在她的精心護理下，一個個精神病患者得以康復，重新迴歸家庭和社會，重燃生活的希望。

精神科病區都採取封閉式管理模式，收治的大部分是精神分裂症、情感性精神障礙、抑鬱症、伴有精神症狀的酒依賴等重性精神疾病患者。他們發病時，常伴有幻聽、幻視、妄想、突發性衝動、重度抑鬱、精神恍惚等症狀，經常拒絕治療、拒絕吃藥，甚至辱罵、踢打醫生和護士。在這樣的工作環境下，護理工作的辛苦和特殊可想而知。值班護士隨時要巡視病房，平時就堅守在病區的走廊上，每隔十五分鐘巡視一次病房，如果有特殊的“三防”(防自殺、防衝動傷人、防走失)病人，需要隨時觀察患者的病情變化、睡眠情況、軀體狀況、有沒有自殺輕生等異常情況，並且要隨時記錄。曾經有一位流浪的中年男子被救助站送到病區時滿臉污垢，頭髮粘結在一起，留着長長的辮子遮蔽了五官，全身的衣服已經分辨不出顏色並散發出濃烈異味，病區的其他患者見了都退避三舍，她卻毫不猶豫的拉起患者的手，一邊安慰一邊安排病區的男護帶其去洗澡後為患者換上乾淨的衣物，與其他護士為其修剪了頭髮、指甲等，當患者看着鏡子裏煥然一新的自己時開心的笑了，這時王曉麗也笑了，笑的那麼單純，笑的那麼滿足。

一份耕耘一份收穫，付出總有回報，幾年來她多次在護理醫療演講比賽中獲得大獎，20xx年被醫院評為“優秀帶教”，20xx年當選為漢中市鐵路中心醫院勉西精神病醫院急診科護士長。精神科的護理管理工作是對她工作能力的新挑戰，她不僅經受住了考驗，而且從普通護理崗位走向科室護理管理崗位，在提升自我中實現了質的飛躍。

記得有一位14歲小患者，入院前無故發脾氣、摔東西，後被家人強制送到醫院治療。小小年紀在面對醫院這個陌生而封閉的環境時，他不配合治療，常常存在暴力行為、毆打他人、企圖外逃等極端行為，作為護士長的王曉麗沒有畏懼，帶領科室姐妹們耐心的勸導、照顧，就像對待自己的小弟弟一樣。由於病情反覆，在照顧中她被小患者抓傷，在患者病情加重需要她百般照顧的同時，她的小孩又在家生病高燒不退，也需要她陪伴和照料。面對工作和家庭的選擇，她忍痛選擇了病人，依然堅持在自己的崗位上更加細心的照顧患者。慢慢的這位小患者接受了她們，也像家人一樣信任、依靠她們。等這位患者出院時對王曉麗説：“姐姐，謝謝你們，我一定好好上學，將來回來看望你們。”

精神病患者是一個特殊的弱勢羣體，社會的歧視，家庭的拋棄讓他們的心靈備受摧殘，這些對精神科護理工作提出了特殊的要求。王曉麗深知這一點，她細心梳理日常工作中每一個環節，因人因病而異制定出相應的護理工作計劃，用耐心幫助他們提高基本生活技能，用責任心去認真落實各項制度，用精心去護理每位患者，待患者如親人，促進疾病康復。她，是精神科護士的榜樣，用自己的.執着在這平凡而又特殊的崗位上默默付出，以高度的責任感，滿腔的熱情，無私的愛為患者開拓一片心靈的綠地。

最美護士個人先進事蹟2

“護士長，實在太謝謝您啦，謝謝大家！要是沒有你們，我家諾諾哪裏能笑能走呀！”説着，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復莉手中。

20xx初，原本健康可愛的小諾諾突發高熱、抽搐昏迷，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個個陌生而殘酷的名詞，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底。經過20多天的搶救諾諾依舊意識不清，當地醫院建議出院回家養着。但諾諾的父母不死心，多方打聽下找到了安醫大一附院小兒神經康復中心。

面對這麼重的患兒，呂復莉成立重症康復護理小組，護士們加班加點，為諾諾定製康復計劃。為了幫助患兒早日拔除胃管，試吞嚥飲水計劃從0。5毫升開始，1毫升、2毫升、3毫升，呂復莉一遍遍地耐心嘗試。經過長達兩個多月精心的康復護理，小諾諾終於慢慢恢復意識，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

這樣的故事在呂復莉所在的科室裏反覆上演。39年來，她兢兢業業在護理工作崗位上奉獻自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級到“呂奶奶”，孩子們的稱呼在變，但她對孩子的愛從來不變。每當看到一個幼小受傷的生命在精心呵護下盡力修復飛向未來的翅膀，她心裏別提多高興了。

日常工作特別忙碌的呂護士長，卻非常愛和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經康復中心明亮的走廊裏，你經常會看到這樣的場景：護士長正抱着孩子，引導孩子去看魚缸裏游來游去的魚兒，同時和家長傳遞“共同注意”的訓練方法；走廊上一位年輕的護士正抱着一個小寶貝在認牆上的小動物，她們在玩猜動物遊戲；牀頭交接班時，護士們會拿起牀邊的小搖鈴在媽媽的身後玩“躲貓貓”。

她和她的護理團隊看似在“玩”，實則是在訓練“追聲、追視、體位轉移”等，引導孩子主動去訓練這些能力。20xx年，呂復莉帶領團隊在國內率先開展引導式教育及GAME療法，在遊戲互動中激發孩子的求知慾，從而完成康復訓練。這種方法隨後在全國範圍內培訓推廣，被各機構廣泛應用。

20xx年，因為照顧孩子們連續很多天沒有休息的她，突然累倒在臨牀一線崗位上。在生病期間，她經歷了手術和多次危重病情變化，稍微好轉一些就一邊化療，一邊堅持工作。本該好好調養身體的她，卻正趕上首批全國兒童康復護理專科護士培訓項目啟動。第一次承辦兒童康復基地，有太多需要準備的事情。基地申報、基地評審、理論培訓、師資培訓、實踐考核。每一項工作都至關重要。

身體雖躺在病牀上，但呂復莉的心卻早已回到了科室，回到了她的工作崗位。骨髓抑制後的乏力，肝功能損傷手腳麻木，甚至手腳失去知覺，可是在工作面前，這些症狀神奇的“消失”啦，她甚至還調侃自己“帶着手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高書寫的準確率”。她堅持統籌調度項目的各個環節，先生勸她、女兒恐嚇她，她點頭稱是卻還是一心撲在工作上。因為，她知道，她的生命已經融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復護理事業上。

最終在中國康復醫學會護理專業委員會、醫院、護理部、科室的支持下，在愛人和女兒的鼓勵下，呂復莉帶領團隊圓滿完成了“首屆中國康復醫學會兒童康復護理專科護士培訓班”及“兒童康復護理臨牀帶教師資培訓班”的教學任務，創建了全國兒童康復護理專科護士培訓基地，填補了安徽省國家級護理培訓基地的空白，為我國兒童康復護理髮展點燃了燎原之火。