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創業學習心得體會(15篇)

創業學習心得體會(15篇)

當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的創業學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。

創業學習心得體會(15篇)

創業學習心得體會1

我是來自寧夏大學物理電氣信息學院電氣工程與自動化專業的學生,我捷孵德。20xx年11月,我有幸參加寧夏大學就業指導中心舉辦的寧夏大學PHE創業培訓班。在這一個星期的學習時間裏,我們認識了非常優秀的創業導師:武林波、陳曉敏、姬廣。大家都很認真的學習,也着手完成了我們的創業計劃項目。

這是一個互動的課堂,我們在課堂上既能充分表達自己的對創業的認識,也有機會和老師一起分享他們的創業歷程。

我也很開心作為一名即將畢業大學生,來到這個創業培訓班併成為他們當中的一員。在此之前,我所認為的創業只是拿錢出來,買點工具,招幾個人回來幹活虞匪自己的店鋪和企業這就是創業了。而在這次的培訓課裏,我漸漸糾正了這種錯誤的看法,也漸漸地培養了對創業的興趣和新鮮的想法。

姬廣老師的課熱情洋溢,圍繞着“如何創業”這個題材,陳曉敏老師深入淺出地向我們傳授了創業的知識,讓我們對創業虞匪更深刻的理解,而武林波老師的講解更是大大調動大家的積極性,讓這個培訓班進入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個好的創業契機,我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看着機會流失,肥田都往外流。

武林波、姬廣、陳曉敏老師的課讓我們茅塞頓開,向我們展開了一幅創業的藍圖。激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。

武林波老師的授課方式有些幽默詼諧,一上台就給我們灌輸了創業的概念,他結合了一些公司的情況給我們分析該公司做不好的原因,一針見血,恰到好處,我們也比較認同武林波老師的`説法,在他的許多創業案例中,我們學會了怎樣解決各種企業剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以後的企業在運行過程中遇到的危機。這讓我們看到了一個企業所面臨的在市場經濟中的生存競爭,它需要有成功的管理,這就體現在責權明確,高效合理的管理模式上,我們必須清楚我們的目標和價值,辦企業不是開善堂,而是要創造利潤的。在商海里,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創新和改革制度,才能引領出一個好的企業,在社會優勝劣汰的規則裏才能保持自身的競爭優勢,與時俱進才不至於落後於發展的步伐。

要經營好一樁生意,就像一個成長的過程,培育很重要。此外,陳曉敏老師和武林波也教了我們一些商業談判技巧和如何選擇創業項目和融資,這對於我們以後在拓寬企業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助我們找到一個很好的定位,迅速創造了一個企業的提升空間。

在這幾天的學習裏,我們還初步完成了我們的創業計劃構思。通過自己的創業計劃,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來在經營企業上不能光有一腔熱情,我們要用效益説話,我們要用業績來評估,一個企業到底能不能繼續存在,或者只有面臨破產,利益是最根本的要求。

5天,就在這5天時間裏,一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊裏,我們分享了創業的苦與樂,相信在大家的努力下,我們當中會有很多人將會打拼出一片新的天地。

創業學習心得體會2

5月27日下午兩天半,在我區公安局三樓會議室召開全區大學生村官創業成果推進會,全會分為六項議程,各鄉鎮創業成果彙報,鄉鎮交流,勞保局長講話,宣讀表彰決定,市組織部李處長講話,光部長講話。會議收穫還是很多的,一句話,要實踐、要創業。

會上一些先進典型給我們很多啟發,我們也多有許多想法,但往往難以實踐。按照以往心理學家的統計,人一天可能會產生近萬個想法,但是多數遺忘和難以實現,這是人的悲哀之處。記得當年孫中山先生曾讚譽偉大的革命導師列寧,他言道,伊古迄今,學者百千,空言無施,誰行其實,為君特立,建此大國,躋我大同。統而言之,要實踐,要不斷的`實踐。在我們的鄉村中,空言真的蒼白無力,也難以建設真正的和諧新農村,唯有真正的創辦領辦項目,並且將項目做大做強才是正道。

初來之時,確實信心滿懷,時至今下,心情不減,但常感心內波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創業興業,匹夫有責,言之過枉,懇請批判,堅決進行徹底的自我革命,願期進步。

創業學習心得體會3

首先感謝趙延忱老師本學期能夠為我們講授創業學的相關知識,通過本學習相關課程的學習,我們開拓了視野,也在一定程度上對我們的職業生涯規劃起到了很大的啟迪作用。

一:學習心得

本學期通過學習趙延忱老師講授的創業課程,我受益匪淺。首先是重新規劃了自己的職業生涯,在研究生即將畢業的階段,我打消了立即創業的想法,並且決定,要在工作中夯實自己的知識和技術水平,打好基礎,為將來的創業做好準備。現將本學期的學習心得彙報如下。

首先,趙延忱老師仔細研究了創業的規律,總結出“創業同任何事物一樣,其規律是一個實實在在的獨立存在,真真切切的特殊存在。這個存在是多樣性的同一性,是變化無序中的穩定秩序,是紛繁雜亂中的簡潔與清晰。揭示這個存在是學科成立的價值基礎和使命,是解決實踐問題的基礎理論。在《民富論》中提到了規律的探索,證明了創業基本問題,基本過程和基本矛盾,為創業學奠定了原理基礎。”他提出,“根”是項目的“生命基質”。它是項目構成要素的`核心,是一切有形與無形要素的根本。首先是生命基因的有無決定着這個項目能否生存,其次是這個基因的質量決定它能長多大。它是創業項目生存的權利,活下去的條件、站住腳的基石,故稱資本之根。理論表述為:有質量的生命基因,是可以吸引其他社會成員與之交換的資源;紮根於正當、潛在與恆久需求中的真實品質和效用。通俗表示為項目的“優勢”。

“魂”是從創業的主體揭示創業的本質,“根”是從主體的對象揭示創業的本質。二者共同構成創業基本問題。

其次,趙延忱老師提出了創業的過程模型

創業基本過程模式是,項目—模擬—運轉三個階段不是邏輯推導和主觀設定,是創業真實進程中客觀存在的差異,差異是由階段的目標不同和要解決的問題的不同而相互區別。顯現出順序發生,不可逾越,不能顛倒,無法缺省的階段——不論你是否知道它。

趙延忱老師對於創業的過程和本質的研究是相當透徹的,相信這對即將畢業,走進職場就業或者選擇創業的同學們來説,這都是非常實用性的意義重大的課程。

創業學習心得體會4

近日,我省大學生就業創業報告團深入省內各高校巡迴演講,報告團成員用自己的人生經歷和成功,為即將畢業的大學生上了生動的一課,令莘莘學子深受鼓舞。在這些初嘗成功喜悦的大學生身上,人們欣喜地看到,不畏艱辛、執著追求、善抓機遇、敢闖敢幹是他們可貴的品質,也正是因為有了這閃光的精神和意志,他們的人生之路將越走越寬廣。縱觀歷史,凡成大事、創大業者,無不擁有崇高的理想信念,他們的命運總是與祖國和人民息息相通。

誰都無法否認,每個人都有自己的理想,都有自己的生活,其區別只在於,有的人心中只有他自己,想到的是個人的名利;有的人心中只有少數與己有關的人,想到的是小集團的利益;而有的人心中裝着的是黨和人民的事業、是那些渴望幫助的百姓大眾。事實證明,個人的理想總是在無私和忘我中昇華為人類的共同理想,進而在奮鬥中熔鑄理想信念的'力量,開創美好的未來。

理想的實現離不開個人價值的實現。愛國、成才、奉獻從來就是中華兒女偉大理想的堅強核心,也是任何一個有志青年永遠追求的人生價值和崇高目標。可以肯定,每個血氣方剛、才華橫溢的大學生都有着自己多彩的夢想、美好的理想,但理想與現實的對接,需要到基層、到艱苦的地方、到自己熱愛的事業中去接受實踐的磨礪、迎接生活的挑戰,在揮灑汗水、奉獻智慧中感受創造的快樂,體味成長的幸福,開拓理想的境界,堅定必勝的信念。

理想的實現需要從一點一滴做起,在頑強拼搏中不斷超越自我。年逾九旬的老紅軍楊德千永葆青春的奧祕就是:每天接受新事物,時刻不忘忠於黨。做到天天有個小目標、天天有個新希望、天天進步一點點,讓生命始終處於“充電”狀態,為心靈注入鮮活的思想,孕育創新的Ji情。

偉大的理想總是在經受考驗中迸發出戰勝一切艱難險阻的巨大力量。當前,國際金融危機仍在蔓延,中國經濟也面臨着前所未有的挑戰,給大學畢業生就業創業帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛鍊成才,於危機中發現機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學發展的偉大時代建功立業,才是實現理想創造人生的必由之路,才是當代青年尤其是當代大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和支持,有理想信念旗幟的引領,中國青年一定會在這場特殊的考驗中交上一份優秀的答卷,為民族的偉大復興留下燦爛的足跡。

創業學習心得體會5

培訓前一個星期,被告知要參加創業培訓,倍感喪氣,因為算上之前的,我已經是第三次參加創業培訓了,想到要面對同樣的內容,頓時就沒了興趣。抱着完成任務的心態,我開始了五天的培訓之旅,可是,短短的五天,卻讓我受益匪淺,最後才明白,原來是我忽略了大學生村官這幾個字。

大學生村官顧名思義要是大學畢業生,名副其實的同時也顯露出了存在的不足。都是從簡單快樂學校環境出來,到了最艱苦、基層的基層,可是隻當了一年村官的他們,我看不出點點的不適應,沒聽見半句抱怨,反而感受到了他們滿腔的熱血和昂揚的鬥志。不經意間那些被大學潛移默化的東西,也變成了他們的閃光點,甚至是特長了。有的人擅長唱歌,有的人擅長主持,有的.人擅長搞怪,有的人點子多,有的人機敏聰慧,有的人樸實踏實,在他們周圍,我都學到了東西,或許不多,也不是最好的,但是足夠讓我慢慢品味。

跟以往的培訓不同,這一次的同學是一羣充滿激情,懷揣夢想的年輕人,是一羣在基層歷練的大學生村官。突然間,周圍的夥伴們喚醒了我沉睡的創業夢,讓我在陰霾的秋季感受到了春光般的明媚,我像小孩得到心愛玩具般竊喜,原來我的那一扇窗依然為我開着。

五天的學習和一次參觀,讓我有了有一次的提升,成功人士的案例和經驗,成為我書本知識以外的財富,我也慢慢找到了適合我的發展軌跡。我想,有一天我會真正開始我的創業。我也夢想可以成為年利潤上百萬,甚至千萬的企業老總,只是我知道,任何大企業大公司都是從小而來的,並不是一蹶而就的,並且之前的他們也艱辛了好久好久。我會從小事做起,好好尋找我的第一桶金,雖然現在我什麼都沒有,但至少我在這個崗位上,在土壤最肥沃的基層。

除此之外,謝謝五天來陪我們走過的幾位老師,讓我度過了下半年最有意義的一週。

創業學習心得體會6

在時代高速的今天,大學生已經遍地都是了,已經不再像當年一樣炙手可熱了,如何在這種艱難的困境中生存下去便是我們大學生面對的首要問題。所以,我們要從現在開始着手,為兩年後的畢業做一個規劃。大學生創業已經不再是什麼新鮮的話題了,但如何創好業,怎樣才能做到成功確實是我們更應該思考的我問題。

一、大學生就業現狀

下面讓我們來看一下教育部近年統計的大學生就業現狀:20xx年共有普通高校畢業生115萬,6月的初次就業率為70%。從20xx年開始,高校擴招的大學生陸續畢業。當年全國普通高校畢業生145萬人,較上年增加了27。1萬人,增幅達23。1%。6月的初次就業率為64。7%,比上年下降約5個百分點。到20xx年底,又有約22萬人實現就業,就業人數達到116萬人,就業率上升到80%。20xx年大學畢業生就業的結構性矛盾十分突出。從地區看,北京、上海等東部發達地區需求較旺,需求總量大於當地的生源數。

中西部不少省區雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現了“有地方沒人去,有人沒地方去”的現象。一些西部經濟不發達地區,當前就業崗位相當有限,難以吸納本地畢業生。從院校類別看,教育部直屬高校畢業生就業情況較好,初次就業率為85%,部門高校次之,地方院校較差。從學歷看,用人單位對學歷高的畢業生需求高於對學歷低的畢業生需求。研究生供需比約為1:2。6,本科生約為1:1。3,專科(高職)生約為1:0。4。從專業看,一些緊缺專業如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫藥和師範等科類的畢業生需求旺盛,畢業生供不應求,而一些長線專業如哲學、社會學、經濟學、法學等科類的畢業生需求較少。今後幾年大學畢業生數量增長快,就業壓力將進一步加大。根據前幾年招生數據推算,今後幾年,普通高校畢業生將保持大幅度的增長。20xx年為212萬人,較上年增加了67萬,增幅達到46。2%的高峯。20xx年畢業生為280萬人,較上年增加68萬人,增幅達到32。1%;20xx年為340萬人,較上年增加60萬人,增幅達到21。4%。屆時,畢業生總量為擴招前的2。9倍。

由以上數據我們可以清晰的認識到,幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化,在未來一段時間內,大學生就業現狀不會很樂觀,大學生就業競爭將更加激烈。如何讓我們在這種艱難的就業環境下生存便是我們面對的首要問題。對於不好就業的`問題,我們解決的辦法之一便是“創業”。

二、對未來創業的想法

記得一部電影中的台詞這樣説到:“21世紀什麼最貴?答:人才”。在大學擴招後的現在,邁進大學校門已經不再是一件困難的事情了,這種大學近似普及的現狀中讓大學生的就業變得困難至極。於是,便有一些“人才”想到了創業。創業對我們而言並不是遙不可及的事情,作為大學生的我們,已經擁有了良好的知識儲備,我們的思想應該敢於超前,敢於創新。創業精神是一種理念,在這幾節創業指導課中,我們逐漸的接受了創業的理念,也在逐步培養創業意識。我相信在未來的一段時間內的培養,一定會讓我們變被動接受就業指導變為自主創業。要想使未來創業變的順暢些,我們應該儘量做到以下幾點:

1。要有樹立的良好創業目標

做事情之前,我們都應該有一個長遠的打算,而不是一時興起,混沌的去做某件事,這就意味着我們要樹立一個目標,這樣我們就可以按照設定的目標進行創業,避免盲目創業。我們創立的目標應該是積極向上的,只有按照良好的創業目標創業才可以使我們的企業向着一種健康的態勢發展。

2。要有獨立創業的自信心

有學者認為,從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換,意味着當代教育的一種轉型。顯然,這裏所謂“生存”,不是指一個人自然生命的存在與延續,而是指具有主體意識的人獨立開闢生活道路、並自主創造人生價值的能力。傳統人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性,“在家靠父母、出門靠朋友”,“工作靠國家、發展靠關係”等等就是這種依附心理的體現。作為大學生的我們要摒棄這種依附心理,我們要有獨立創業的自信心。要時刻的對自己説:相信自己,我可以做得更好。

3。要有廣泛關懷的責任心

具有獨立創業精神的人,不應當是信奉個人主義的自私自利者,相反,他應當具有廣泛的人文關懷,充分表現出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任,自覺履行這種責任,在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發展。即使是在市場經濟時代,真正接受過高等教育和大學文化薰陶的人,也應當超越現實功利,樹立崇高的人生目標,不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識和技能,而且更要理解“為何而生”,認識生存的意義和價值,始終堅持真、善、美的價值原則。

4。要對創業環境具有較強的適應力

“物競天擇,適者生存”。具有獨立創業精神的現代人,必然具有較強的環境適應能力,在人與環境的互動過程中,個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷,並及時調整自己的人生目標和行動方案,以保持與變化着的環境的協調統一,而不是消極被動地等待和忍耐。我們要更快更好地適應當前創業環境,而且要做到“與時俱進”。

5。要有創新創業精神

創新這個詞一直是我們社會所提倡的,但創新是要有一定理論依據的創新,而不是胡亂的猜想與假設。我們要積極創新,勇於創新,敢於去開闢自己的新大陸。將創新的積極方面引入到我們的良好創業當中去。為我們的創業添上加速的翅膀。

 三、結語

新世紀下成長的我們,要對生活有新的追求,我們要勇於探索新的生活方式,我們要追求一種理性的創業理念。對自己的未來有一個良好的打算,還要有前人不怕苦,不怕累的創業精神。在社會創業的新式舞台下,盡情的展示自己的才華,讓我們成為社會的創業優秀新人而努力吧!

創業學習心得體會7

隨着經濟的發展投身創業的人越來越多社會上創業者的類型有很多種而作為一個大學生在創業過程中我們需要具備哪些素質呢首先我們必須要有誠信在商業交往過程中誠信就是企業的立業之本沒有誠信就沒有一切。人無信而不立誠信不僅反映了企業的實力、信用和形象又有效地降低企業的交易成本。作為創業者具備誠信的素質可以帶給企業的信用與信譽也是企業的無形的財富。

在創業過程中我們會遇到很多的情況、問題、矛盾等為了企業的發展需要我們還需要有決策能力。創業者在調研和日常的經營管理中發現問題並及時對問題進行分析做出正確的決策是很重要的。

創業者需要有管理力創業者是企業的高層是管理者。在工作過程中不僅要獲得員工的支持還要不斷激勵員工激發員工的工作積極性從而實現企業的目標。創業者還需要有溝通的能力要有表達能力互相尊重等從溝通中更好地實現企業目標。應變能力也是創業者必須具有的`創業者的靈活應變能力是企業生存與發展的基本生命力所以創業者必須要有對產品、市場營銷和管理的應變能力才能使企業源源不斷地發展。

好的創業條件和創業環境對個人創業來説是錦上添花但是如果説沒有一流的創業條件和環境那麼開動腦筋從身邊的小事上創新同樣可以創業成功所以創新能力也是創業者的重要素質。

一個企業就像人一樣其生存與發展離不開社會所以良好的社會關係是很重要的這就要求創業者要具有良好的社交能力了。對於創業者來説技術專長是利刃人脈是祕密武器因此開發和經營人脈資源更能為企業的發展錦上添花。

作為一位大學生在創業過程中我們又有那些優勢與劣勢呢第一我們有着年輕的血液和蓬勃的精神對未來充滿希望與激情這能幫助我們在創業過程中勇往直前。第二我們有創新精神初出茅廬的我們有着很多的創新的想法這有利於我們創業。第三我們有知識和技術在學校學到的理論知識我們可以把它運用到創業的過程中將理論與實際結合起來我們還可以利用知識和技術換取投資者的資金實現自己的創業目標。第四我們有良好的創業環境目前從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵支持大學生畢業自主創業各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件對有條件的大學生來説自主創業已經具備了難得的機遇。

但由於大學生的經驗不足盲目從眾沒有做好創業的心理準備也有創業失敗的時候。成功是留給有準備的人的如果我們不做好創業的各種的準備急於求成缺乏市場意識那麼創業是很困難的雖然我們在學校學到了知識但是如果不能很好地運用到實際中也是白費的。很多時候大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。僅僅是一個創新的概念是不能説服投資商投資的我們必須具有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃讓投資商看到你的創業計劃的技術含量和未來前景才能讓投資商相信你對你的創業計劃投入資金。大學生的綜合素質不夠高也是創業的劣勢雖然我們從書本上學到了知識但我們在意志品質方面自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷等不夠徹底。另一方面實踐能力、開拓、組織領導、協調協作、溝通和人際交往能力、創業、創造能力等有待進一步提高。

把握創業機會對於創業有關鍵意義機會來源於創業者的主觀感和客觀存在創業動機和創業能力是機會識別的基礎。在德魯克的機會來源理論中明確指出了其中外部環境中潛在的機會來源。一、出乎意料的情況當外部環境中的情形未預期到時就會發現機會無論事情是成功或失敗時我們都可以從中追尋機會。二、當事情與傳統知識呈現不一致的時候機會就可能出現

了當創業者用超越傳統和習慣的思維方法進行思維的時候就會發現很多潛在的創業機會。

三、在經營活動的各個階段都會有一系列的創業機會雖然不是大的躍進但是在每一個環節上都會有機會發生。四、技術的變化和顧客的偏好的變化都會改變產業和市場的結構結構的變化要求有創業精神來適應這種變化從中尋找創業機會。五、人口統計的變化通過改變客户偏好以及購買力來影響行業和市場在任何一種情況下在預期和滿足人們需求方面都有創業機會。六、認知的變化意味着人們對事物的態度和價值觀的變化這些也潛在着創業機會。七、新知識是創業機會的一個重要來源以知識為基礎的創新是創業的好機會。綜上所述的機會我們又該如何識別創業市場的機會呢創業機會的感知包括感知感覺到市場需求和未得到充分利用的資源利用這些資源創造價值發現識別或發現特定市場需求和專門資源間的配合創造以商業的概念創造一個獨立的需求與資源間的新的配合。

影響創業機會識別的因素也是至關重要的所以我們必須要具有創業的願望和創業能力。沒有創業願望再好的創業的機會也會視而不見沒有創業能力就很難在市場中把握機會。

創業學習心得體會8

隨着大二上學期一學期的課程結束,在網絡創業這節課中,我收穫了很多,也為自己以後的發展等積累了很多知識。

隨着社會經濟的不斷髮展和社會就業壓力的不斷增大,“創業”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞彙了。作為當代大學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西,我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創業者應該具備的素質。這也往往造就了我們創業的動力源泉。我們創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業可以實現自己的理想,證明自己的價值。

創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。

網絡創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐網絡創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時,大學生網絡創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。大學生創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

現在,越來越多的大學生加入了網上從商大軍。校園也成為網購的主要陣地。據某網購網調查數據顯示,目前,由在校大學生開設的網上店鋪,佔其網店總量的40%左右。網上創業因為其便捷特殊的優越條件,博得眾多大學生青睞,一些大學生還把網上開店作為職業的新選擇。這些網店“淘金”者,正以先行者的姿態,規劃着美好的藍圖。網絡創業包括的東西很多很多,基本的網站建設,引擎優優化,商業調查,軟件開發等等的項目。山不在高有仙則靈,水不在深有龍則靈,創業,一個既時尚又無奈的舉措,一段段耐人尋味的傳奇,總是在多多少少考驗着創業者的艱辛與勇氣。而對於目前運用互聯網創業者來講,創業更需一種耐心,一種能夠受得住寂寞與磨難的身路與心路雙重歷程。網絡創業好比是要經過一片片荊棘從,常常會將創業者刺得遍體鱗傷,但只要能夠懂得等待,將執着與智慧相加,創業者或許就會笑到最後。如果我們大學生要將從課堂上學到的知識成功運用到實踐中去,就要掌握有效的方法。萬事開頭難是不爭的事實,就看我們有沒有做好充分的準備,是否有勇氣去接受挑戰。最大的敵人不是別人就是自己,“成功總是給那些有準備的人”,這句話一點不假,阿里巴巴的首席執行官馬雲、福馬集團董事長柯永開、恆安集團董事長許連捷,哪一個人的背後不都藴藏着創業的甜酸苦辣?創業難,難創業。不是所有的人都可以成功的從網商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負責任、講信用、有恆心的人。因為人很脆弱,最會逃避痛苦,追逐舒適感,被動的態度,蹩腳的服務技巧,沒有生產力的銷售,缺乏職業化的能力提升,沒有創新的思維,不懂得授權與激勵,缺少團隊精神,成本不斷地上升,虧本經營,本想好好撈一把,卻不曾想惹得債務纏身,沒有一天好日子過,讓自己走了很多的彎路。

因此,要做好網絡創業,就要:以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情;從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短;從簡單做起,起步越簡單越好;堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人;不用考慮什麼全面的計劃、長遠的計劃,在哪裏有衝動就從哪裏起步;説幹就幹,立即將想法付諸實施,在幹中摸索,逐步確定發展方向;不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創業,就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”;不要怕失敗。失敗並不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上;創業之初不要大投入。網絡創業不在於硬件,主要在於“軟件”,在於個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功;要長期在互聯網潛水,熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入瞭解,建立在那個方面的話語權;原則上,互聯網的什麼項目都可以搞,關鍵看你怎麼搞。互聯網創業最需要的是創意,尤其在中國;不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采,想怎麼幹,就怎麼幹;要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心,練就排除各種干擾的能力;多學習網絡創業成功者的經驗。同時要善於總結自己的經驗和教訓。善於摔倒,更善於爬起;在網絡創業的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網友,做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。

究竟什麼樣的人最適合創業呢?答案是:賭徒。道理很簡單,創業本身就是一項冒險活動。賭徒最有膽量,敢下注,想贏也敢輸,所以,他們最適合創業。科學研究發現,賭徒的心理承受能力遠遠強過普通人,而創業正是最需要強大心理承受能力的一項活動。

很多創業者在創業的道路上,都有過"驚險一跳"的經歷。這一跳成功了,功成名就,白日飛昇;要是跳不成,就只好鳳凰涅盤了。當年周楓帶人做婷美,一個500萬元的項目,做了2年多,花了440萬元還是沒有做成。眼看錢就沒了,合作伙伴都失去了信心,要周楓把這個項目賣了。周楓説,這樣好的項目不能賣,要賣也要賣個好價錢。合作伙伴説,這樣的項目怎麼能賣到那麼多錢,要不然你自己把這個項目買下來算了。周楓就花5萬元錢把這個項目買了下來。原來大家一起還有個合夥公司,作為代價,周楓把在這個合夥公司的利益也全部放棄了,據説損失有幾千萬元。單幹的周楓帶着23名員工,把自己的房子抵押,跟幾個朋友一共湊了300萬元。他把其中5萬元存在賬上,另外的錢,他算過,一共可以在北京打兩個月的廣告。從當年的11月到12月底,他告訴員工,這回做成了咱們就成了,不成,你們把那5萬塊錢分了,算是你們的遣散費,我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話把他的員工感動得要哭,當時人人奮勇爭先,個個無比賣力,結果婷美就成功了。周楓成了億萬富翁,他的許多員工成了千萬富翁、百萬富翁。現在很多的大學教授、市場專家分析周楓和婷美成功有諸多原因,其實事情沒有這麼複雜。説白了,不過是一個合適的產品,加上一個天性敢賭的領導,加上一些合適的營銷手段,才有了這樣一樁成功的案例。

網絡創業不像現實中創業成本那樣巨大,它有着成本低、開展費用小、人員組成簡單、風險係數低、利潤豐厚等特點。對網絡創業者來説,如果不是開展很大的項目。起初所需要的資金並不是很多。也許一台電腦+ADSL+虛擬主機+一間小屋+你就可以開始了。可是它離成功還有很遠很遠。這條傳統的成本與利潤的`關係在網絡上是行不通的。聰明才智,在網絡創業中相對來説佔更重要的地位。網絡上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力,那麼就有成功的希望。現在網絡通訊很發達。可以説只要有一條寬帶,就解決了網絡通訊的大部分問題,可以節省很多的電話費。同時也不需要去租門面房,去付昂貴的房租。在創業初期,沒正式註冊公司之前,也不必為一大頓零碎的收費税務而煩惱。很多創業者初期都是白手起家,一人就包攬了所有職務。因為在初期基本上一個人就可以應付過來。不需要再為員工費用擔心。就算創業失敗,也不必害怕。因為初期的投入並不高,翻身的機會很大。因此創業者可以放手搞而不必害怕失敗的後果等等。如果創業初期成功,並且沿着正確的發展道路走下去。那麼,網站盈利指日可待。

所以,利用網絡創業要定位好自己的心態,在網絡商業的世界裏,可以做的生意很多,開始一定會想,要不要網站、要不要會網頁設計等等,不用擔心,只要懂得網絡的商業行為都可以增加收入。可以拍賣賣點東西加盟購物網站自己不用出貨進貨、收帳等等,或自己進點貨,或者自己弄個家族,做網絡貨品買賣更多舉例不完,現在有很多加盟系統、博客來書局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進行網絡創業時,在拍賣網站賣或者在一些貨品買賣平台留信息就可以開始做生意或創業,或如果你沒太多資金,然後又要增加收入,還可以選擇做一箇中介商,或者提供專業的服務,在因特網關係營銷一書裏有提到一段話,未來每個人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專業經理人。

關於網絡創業,眾説紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對於大學生網絡創業者,要有自己的主見。

其實,沒有哪裏創業是容易的,無論是網上還是網下。關鍵在於對“創業”和“成功”的理解。在網下,擺個小攤,賺幾個錢,就能算成功?也能算創業?縱觀網上網下,誠心而論,還是網上創業比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網下創業的成本已經很高,非一般人所能承受。所以,網上創業實際已經成為個人創業的最佳選擇。一台電腦,“揭竿而起”!互聯網已經成為最適合個人創業的場所。再説,在網絡飛速發展的今天和未來,互聯網已經呈現了無數的機遇,是網絡創業的大好時光。

互聯網創業成功的個人非常多,尤其許多不見經傳的成功者,要比出名者多得多。

互聯網創業將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯網時代,是連接時代,是雲時代,任何事業都將與互聯網有關。所以要從現在做起,打基礎,懂得互聯網,駕馭互聯網,做互聯網時代的主人。

我們認為,大學生進行網絡創業,應根據自己的經濟情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創業,也可以在工作之餘兼搞創業。也可以做一些網絡創業的先期準備工作,例如對互聯網進行了解,網絡創業知識的瞭解,別人成功創業經驗的瞭解,創業項目的考慮,網站的籌劃、構建等等,在畢業後再大張旗鼓、專心致志地進行網絡創業。創業在任何時候都不為晚,因為機會在任何時候都存在。

如果要做一個成功的網絡創業者,那麼應該:每天寫日記反省自己,這樣會讓自己不隨波逐流,保持清醒的自我,同時每天進步一點點,一年大變化;多與各領域強者溝通,學習他們的好思想,理清自己的思路,逐步把複雜事情簡單化,狠狠去做就OK;不斷整理自己的資源,把自己身邊的人脈整理一下,看看他們都有什麼產品和服務,又有什麼需求,機會就源源不斷的出現了。

人生就是一場修煉,創業的目的也是在修煉自我。在這個修煉過程中,切記:目標是工具,快樂是目的。當你找到了做事的樂趣,你就找到屬於自己的路,在路上,請不要因步伐匆忙而忘記了風景。

創業學習心得體會9

20xx年9月22日-9月28日,我第一次參加了大學生創業培訓班。我來自20xx屆‘一村一名大學生農村服務計劃’的大學生王宇,在這一週的的時間裏,我認真聆聽了三位主講老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也着手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,只是找到好項目投資然後開辦、經營就可以瞭然而説起來容易,做起來難,往往頭腦空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平台。老師把整個班級分為六個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。這次的創業模擬實驗富有真實感也讓學生們實際操作頗多,,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的`創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細緻明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈餘,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多……

在這一週的時間裏,我過的很充實很豐富,我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊裏,我們分享了創業的苦與樂,創業需要敢想,更要合理的想合理的去付出行動,這次培訓為我的人生歷程又多寫了一筆,為以後的工作增添了正能量!感謝創業園的老師們,感謝一起合作的同學們,以後我們的腳步會走的更加堅定更加有力!

創業學習心得體會10

在這一年多的時間裏,有爭執,有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收穫!平時的課堂學習,老師都會給我們強調什麼是學習的重點,同時又通過課下作業進行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發經歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題。因此,具有自主學習的能力顯得比較重要。在創新方面,首先要確定創新的方向和目標,要始終圍繞創新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過實踐去論證自己的猜測。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不苟的嚴謹態度,要本着對科研負責,對科學負責的態度,進行自己的研究。

通過這次項目,不僅在學習實踐方面收穫頗多,也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創新項目的設計過程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心,也彌補了我們這方面的'不足。與此同時,它也讓我們感受到創新實踐的樂趣,提高了擴展思維能力增強了合作意識,在實踐方面也有很大的提升,更重要的是結識了不少良師益友。希望以後還能更多地參加類似的活動,充實我們的大學生活。

真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗,還有他對項目敏鋭的洞察力,他的每一次檢查都能及時地給我們反饋信息,並告訴我們要如何使得我們的項目進行地更有效率。沒有忘記老師在課堂上教會我們的要簡化問題,無論是我們的項目還是我們做人。我們就是照着簡化項目的思想,將問題逐步分解,最終制定詳細的計劃而確定我們的開發。而讓這一次創新項目不僅僅成為一個課程的原因就是老師一直強調的創新,讓我們在做項目的同時,不斷積累和學習別人的優秀技術和創新,並不斷找尋我們的亮點,我們一直在努力用我們有限地技術力量使得我們的項目與眾不同。而在這個過程中,老師一直強調每一組都可以成功,並給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。

這次創新項目給我們帶來了很多,有能力上的提高,有思維上的創新,有情誼上的收穫在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,並堅持認真細緻地完成了項目的研究內容。在實驗中,儘管困難重重,儘管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實驗會對我們今後的學習、工作和生活產生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛鍊我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。

創業學習心得體會11

大凡創業成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質而取得成功的。廣泛的社會關係:白手起家的創業者因為自己沒有資金實力,他們很難請到或請得起高水平的人才,也沒有太多的錢用於廣告或市場推廣。所以創業之初的生意來源很大部分是靠社會關係,有了廣泛的社會關係,你的產品或服務就有了一個好的銷售渠道。

它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什麼社會關係而白手起家創業的人,在創業時,第一件要做的事就是去建立廣泛的社會關係。有了廣泛的社會關係,就會有更多的人願意幫助你。有預見性:對於白手起家的創業者來説,要想成功就要尋求一個好的項目或者產品。通常白手起家的創業者在選擇產品或項目時,一般要考慮以下三點:一是該產品或項目要順應社會發展的潮流;二是該產品或項目要與眾不同;三是在推廣該產品或項目時,不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創業者要有一定的預見能力,能夠把握好市場未來的發展和趨勢,從而找到並佔領某一市場縫隙。否則,你根本無法與其他企業或產品在競爭中抗衡。

良好的信譽和人品:白手起家的創業者,只有靠自己人格的魅力,才能吸引一批與你志同道合、願意跟隨你的人,因為你出不起高工資去招募到合適人才。同時白手起家的創業者,由於經營規模較小,所以商業信譽度在人們看來不會很高,這時就要用創業者個人的信譽和人品來擔保,只有這樣,別人才願意並敢於與你合作。人們首先相信你這個人,從而也相信你的事業和產品。吃苦耐勞精神:白手起家的創業者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什麼競爭優勢,只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

多做一些工作,多奉獻一些愛心,去感動你的客户,這才是最有力的競爭。白手起家的創業者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創業之前就要作好充分的心理準備。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的.機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味着冒險和付出,也意味着失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

打工人生與創業人生一定是不一樣的。時間長了,打工者的性格與創業者的性格會有越來越大的差別。打工時間長的朋友時不時覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業的危險,心靈變得越來越敏感和脆弱。心態不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個人也沒有了鋭氣和精神,只好安慰自己知足長樂,淡漠名利。但是生活變得越來越平庸。

大學學習好是為了找到一個好工作,可是社會現實是學習好的人羣職業生涯收入並不高。其實表面看創業面臨的現實風險比打工高很多,可是從長久看,打工帶來的風險更高。創業的風險是失去近幾年的預期打工收入,甚至破產後還得賠進去自己借的一部份錢,但是畢竟年輕,能夠屢敗屢戰,從失敗中汲取養分和經驗,經商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經商人士的羣體後,眼界和經驗日積月累,總有一個量變到質變的突破,只要真正的跨入了生意門,將來的事業基本上一片坦途。錢也越賺越多,財富積累越來越多,自身的價值也能得到最大的體現。相反,打工生涯持續下來,近幾年確實平安無事,可是你其實在不斷的貶值和縮水,而不是越來越強健。

打工的時間越長,你會越來越心虛,越來越膽怯,10幾年後,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚,失業下崗,你看看那個風險大呢?理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來的人生過程和結果。

一個大學生單位工作幾年後,不但賺不到創業所需要的錢,更是無法學到創業的經驗與技能。打工生涯學到的東西對創業基本上是沒有用的,因為兩者的角度不同,思考方式不同,得到的經驗體會也不同,只能這麼説,打工幾年後你唯一獲得提高的是打工的技術技能,而創業最不需要的就是技術技能了。

我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。在創業道路上,作為大學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

創事業的熬頭天起,天天要面臨的是堅苦和失敗,而不是成功。我最堅苦的時候還缺席,但有一天一定會到。堅苦是不能躲避的,不能讓別人替自己去抗的。任何堅苦都必須自己去面臨。創事業就是面臨堅苦。

挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創事業的歷程是疾苦的,你要不斷的降服一個又一個的堅苦。天天要思考自己未來的十年、二十年要面臨什麼,你碰到的倒黴的事情,在這幾十年遇到的堅苦中,只會是小小的一部分。每次打擊,只要抗過來,你就會變患上更加堅強!

希望越大失望就越大..所以我總是想明天肯定會很倒黴.那麼明天打擊來了,我就不會害怕。除了幢幢打擊我還能如何?來吧我能抗過住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自己,度過這個挫折以後,我的功力就會增加一番。

我相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最後,我們還是堅決相信一點兒,這世界上只要有夢想,不管是這樣,還是那樣子,今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但絕對於大部分是死在明天晚上,看不到後天的太陽.所以不要放棄今天。

創業學習心得體會12

20xx年11月我很榮幸的參加了syb培訓班是指創辦你的企業(start your business),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼?學習這個有什麼用?在我腦海裏覺得創業只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前,我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創辦一個企業,也不知道自己改去點什麼,怎麼去做。

《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。

首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的説法:?創業=德+能+家+財?,然後,我們構思好自己的企業,並用?swot?分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,瞭解公司所面臨的機會和挑戰,對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。要初步擬定企業。

在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的 ?牧師?,也就是説:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善?

4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

爭如此激烈且複雜的社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。

在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出醜中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的,當他説出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的説出的。當有人説出自己的承諾時候,有人為什麼不相信能成功,為什麼不相信做不到,為什麼會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兑現的。巴爾扎克説過:遵守諾言就像保衞你的.榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們?贏在執行,成功只是一步之遙。?我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們syb的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這裏實現創業的夢想。syb就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根紮在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨着市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

創業學習心得體會13

20xx年9月21號到25號期間,我參加了遼寧省團委舉辦的高校KAB創業指導培訓班。這是我今年第二次報名,第一次由於一些原因沒有報名成功,所以我對這次的機會特別的珍惜。雖然只有短短五天的時間,但是我學習到了很多知識,改變了我原有的思維方式,收穫到了很多感悟。

一、轉變了對創業的認識

之前看過一期《財經郎眼》,郎鹹平對創業這一項持一個基本反對的態度,所以很長時間以來,我對創業都有一定的誤解,覺得創業是一項很冒險的事情。但是通過五天的培訓,我發現創業卻是一件特別能夠使人具有激情和衝勁的事情。尤其是有一節學員示範課中,我和小組成員通過頭腦風暴法確定創業項目,我們當時給定的名詞是T恤,最後我們的產品是寵物親子裝,那一刻特別有真正去創業的衝動。

二、理解了創業教育的內涵

通過五天的培訓,我認為KAB創業教育的總體目標是要培養"企業家型"的複合型人才。KAB創業教育是以人的創新能力和綜合素質培養為核心的廣義的創業教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創業教育。不僅使培養創業意識,正確認識企業在社會中的作用和自我僱傭,更是提供創辦和經營小企業所需的基本知識和技能,使學生能夠在中小企業以及缺乏正規就業機會的環境下有產出的工作。KAB的創業培訓教育,就是培養學生成為擁有許多優秀品質的職業人。

三、掌握了KAB講師的基本能力

這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課,有理論介紹,也有情境模擬,通過不同的.學習方式使我瞭解了作為一名創業培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。

1、創業教育培訓原理

學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。通過創業培訓,需要讓學員知道現在所學的知識有什麼用處,要讓他們有參於控制學習過程的渴望。在培訓過程中,要把經驗與理論相結合,同時也需要和學員進行交流,並且要經常得到他們的反饋。

2、參與式培訓方法

在我們的培訓過程中,除了理論教學,還有一天半的案例教學,每個學員都參與其中,通過案例教學能夠更加快速地理解知識。創業培訓的方法主要有有頭腦風暴、講授、遊戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過老師們的講解和學員之間的互動也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優缺點。

3、肢體與語言相結合的培訓方式

語言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化,比如老師所講的身體微微前傾等方式,儘量吸引學生的注意力,調動學生的積極性。此外還有一些肢體動作等非語言表達,這些肢體動作或者採用道具的形式能夠更好地説明要講授的內容。

四、發現自身的不足

通過這次的培訓,讓我很好地瞭解了自身的不足之處,印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時,我作為第二個談判代表,依然沒能根據第一位談判代表的經驗及時調整策略,沒能發現更好的溝通方法,使得最後我們工廠的盈利為負值,這是由於自己對形勢觀察不明確造成的,也是我在今後的工作和學習中應該改正的。

創業學習心得體會14

創業並非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的創業者“在路上”的感言。作為當代大學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西。我們有創新精神有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想、證明自己的價值。但是

創業的道路是艱難的。創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。

這次參加了本學期創業培訓,對於創業有了深刻的認識。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,説起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習到了創業是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創業是

一種品質,一種團結協作、胸懷天下的品質;創業更是一種磨練,一種挑戰人生、成就夢想的歷練。任何一門行業,包括還不能算是一門行業的創業,越往深裏走道路就越艱辛——做什麼事情都不可能輕輕鬆鬆地成功。

經過這次的學習,學到了很多書上無法學到的知識。發現創辦企業有很多因素要考慮,要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這麼全面。我還了解到了創辦一個企業需要承擔的責任和義務,以及創辦一個企業所需要經過的法律程序。我們意識到創業並非想象中那麼容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業更好的發展。當然這也離不開一個好的合作團隊。創業還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心裏承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到

挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來説,也是一件好事。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,

説起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。我覺得要成為一個成功的創業者必須具備好的項目、高的個人素質,品德及修養,擁有好的創業能力,在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。創業可能源於生存的動機,也可能源於理想主義的激情。兩者的區別,決定着企

業的境界。你想做成的那個偉大的企業,一定和你心靈的方向是一致的。許多創業者倒在理想主義的血泊中,但問題不是由於理想主義,而往往是“完美”的理想主義。我更願意將“完美”留給未來,在實踐上尋求“更好”。“更好”的標準可以讓在創業的路上一直進步,別指望一次衝刺就可以成功。即便有那樣的幸運兒,也只是將後面的責任交給了別人而已

經過了近一個月的創業培訓班學習,使我對創業有了更多理性的認識,使我學到了很多創業準備的知識,使我對創業更有激情。在沒有參加這次的創業培訓班之前,我有很多時候都有抱着創業的衝動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現實的各種各樣的條件限制了我的想法,最後只有放棄各種創業的想法。

然而經過了這次系統的創業培訓學習後,我才清楚的發現,之前的各種創業的想法,都是一時頭腦發熱的想出來的,如果當時我不被現實條件限制的

話,真的走上創業這條路的話,估計會跌得很傷很傷,估計要走好多好多的彎路。因為之前的所有創業的想法都是自己感覺能

行,可以做,然後就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創業是要做好大量的準備功夫的。

在創業之前,首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創業,還有就是自己是否適合創業,自己是否具有激情、韌勁等創業所應該具備的精神等等。

只有在認真的想好自己是否應該創業的前提下,才能夠結合市場環境以及自身條件,建立一個好的企業構思。當有了一個好的企業構思之後,我們就得馬上對自己企事業的市場進行分析和評估,瞭解企業的顧客或潛在顧客,瞭解企業的競爭對手,制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估後,就必需得組織企業的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣説過:“有德有才,重用;有

德無才,留用;無德有才,慎用;無德無才,棄用。”這説明了用人要注重人的品德,然後才是人才的才能。還有一點,因為我們大學畢業生創業的基本都是微型企業,降低成本是非常關鍵的,所以我們在用人的時候應該儘量用臨時工或僱傭兼職人員,從而大大的減少企業的成本支出。

企業的法律形態有:個體工商户、個人獨資企業、合夥企業、有限責任公司、股份合作制企業等。然後對於我們這些剛走出社會的大學畢業生來説,個體工商户這一企業的法律形態是最適合我們的。其他的法律形態也可以根據自身的實際情況進行選擇。當確立了企業的法律形態後,就得進行工商行政登記,依法納税,與職工兼定勞動合同,尊重職工的權益等。

當一切準備就緒後,我們還必須預測企業的啟動資金,制定一年

的`利潤計劃,判斷我們的企業能否生存等等各種預測分析。

有許多人都這樣説:創業是一條不歸路,當你踏上了這一條路,你就必須一直往前路,沒有回頭路。

經過了這次系統的創業培訓學習之後,我對創業從感性慢慢向理性轉變,讓我更清晰的認識到創業是需要科學而系統的組織進行。創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。

這次的創業模擬實驗很有趣和也很複雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及

研究創業方案。各個部門分工細緻明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈餘,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業並不是簡單的事情,他需要創業者有相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神...只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創業成功!

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃

書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多.創業的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇於拼搏。體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益

的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

最後,我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富

創業學習心得體會15

在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對於我們每位有夢想的人,現在要面對的不僅僅是季節的轉換,更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。

在學習的.過程中,我學到了以下幾點:

一是學習創業理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業,創造了財富。創業,不僅是實現就業,還是實現對人生的追求和自身價值。

二是學習創業知識,要全身投入到學習當中去,學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路,減少不必要的損失,為創業夢想插上有力的翅膀。

三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓當中我被老師的耐心細緻的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶着疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收穫喜悦。通過培訓,大家 掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大的提高。

通過這次培訓,我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”

一、要生存。在夢想和現實衝突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極其困難的時候,企業要先學會活着,

而後再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之後的發展做好準備。

三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策,隨時調整企業策略。

四、要總結。仔細總結過往經驗,並思索未來發展和經營模式。

最後感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業的享受者。

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