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廣告策劃範文集合七篇

廣告策劃範文集合七篇

廣告策劃 篇1

   國內同類問題的研究現狀

廣告策劃範文集合七篇

高等職業教育在我國已經經過了十餘年的發展歷程,課程的建設早已摒棄了學科壓縮型的理念,開始探索適合崗位典型工作任務要求的課程體系,與之相適應,相關的研究也比較活躍。但是具體到高職高專的廣告策劃課程典型的研究主要包括以下三篇文章:重慶教育學院的嚴亞,20xx年12月發表在《當代職業教育》上的文章《以工作過程為導向的高職院校廣告策劃類課程實訓體系構建》,主要探討了高職院校廣告策劃類課程的實訓體系的構建問題,具體包括實訓目標、方法、項目、基地和評價等方面。20xx年9月,嚴亞發表在《新疆職業教育研究》上的文章《廣告策劃活動的項目化趨勢——廣告策劃類課程實訓體系的創新前提》,主要探討了課程實訓體系構建的基本前提條件。20xx年2月,深圳職業技術學院的'盛立強老師發表在《大眾科技》上的文章《高職廣告策劃實務課程考試改革初探》,主要探討了考試方式的改革。專門針對高等職業院校廣告策劃課程教學設計的深入研究,目前還比較稀少,本文能夠進行空白填補。

本研究的理論意義和實踐意義

本研究可以填補高等職業院校廣告策劃課程教學設計研究的不足,具有理論意義。傳統的課堂教學的推進和引導力量主要是教師,通過教師的講授帶領學生進入專業領域,而學生常常是處在被動接受的狀態。課程改革後,學生需要面對的是每一個項目任務,課堂推進的主導力量是學生對完成項目任務方法的尋求,教師只是學生的引導者和課堂的組織者,是導演。每一項目均通過提出問題、分析問題、解決問題三個環節,開展專業技能的講授與演示,同時完成項目實操及創意執行,圍繞着技能訓練和理論知識的配合,使每一課題項目都能講授、示範、訓練同步進行,學生邊學邊做。學生按照項目制課程管理的要求完成對應的教學內容,以真實的項目訓練獲得實際的工作體驗,實現課堂與實訓室的一體化。通過本研究的成果可以豐富高等職業教育課程改革和建設的相關理論。

近年來,廣告策劃課程的教學組織形式不斷革新,主要方式包括與企業聯合開發廣告策劃課程,從企業聘請教師進行授課和實訓指導,與企業合作完成廣告項目。師生通過共同實施一個完整的“項目”工作而進行的教學活動,與廣告公司合作開發項目,通過確定項目任務,制定計劃,實施計劃,檢查評估,歸檔或成果應用五個步驟進行。在這個過程中不但加強了專業技能的學習,同時對學生的職業關鍵能力的培養也起到了很好的促進作用。深入研究高等職業教育廣告策劃課程的教學設計具有顯着的實踐意義。

高等職業教育廣告策劃課程設計理念

高等職業教育的課程對應着相應職業崗位的職業工作領域,專業核心課程應當着力培養學生的關鍵能力和職業技能。要求學生“在做中學”,“教、學、做一體化”,因而課程設計理念也要與之相適應。

(1)以職業能力為核心。以平面廣告設計師和廣告策劃師在實際工作中所需要的相關職業能力為核心進行課程設計。八把相應的職業能力培養作為課程設計的基本理念。

(2)以工作流程為導向。

(3)對課程進行項目化改造。與合作企業聯合進行廣告策劃學習項目設計,把課程改造成為開放的廣告策劃真實項目的平台,通過完成真實的廣告策劃項目構建學生的職業能力。

.高等職業教育廣告策劃課程設計方法

(1)與企業聯合開發。“四個合作”是高等職業教育校企合作的基本要求,應當與企業聯合開發課程,把企業真實的工作任務改造成為適合學生學習知識和掌握技能的行動領域課程。

(2)組建課程開發小組。要把企業項目真正轉化成為適合學習的課程項目,還需要教學專家和課程開發專家參與完成,因而必須組建由企業一線策劃人員、本專業實踐專家、教學與課程開發專家、課程組教師等人組成的可乘開發小組,承擔具體的課程開發任務。

高等職業教育廣告策劃課程教學設計

課程教學設計需要根據課程設計理念與方法具體進行,具體來説高等職業教育廣告策劃課程的教學設計應當遵循以下思路。

(1)企業真實項目驅動。與合作企業聯合開發課程學習項目,引進真實企業項目,進行改造。企業人員把策劃的要求向學生説明白,學生按照要求完成方案,專兼職教師輔助指導,最後企業人員進行驗收。在這個教學過程中進行過程考核與成果考核。

(2)專業大賽促進。選擇性參加教育教學指導委員會和行業協會舉辦的企業真實命題的廣告策劃大賽,企業人員和行業評委來評判作品。專業大賽中的營銷策劃項目也是真實項目,並且還有全國同類專業學生的比拼。因而也非常適合作為課程學習項目。

(3)通過學生社團向課外延伸。在課程沒有開設的學期和時間,如果合作企業有合適的項目,我們需要通過專業學生社團來承擔具體工作,實現向課堂外的延伸。

作者簡介:薄立偉(1983—),男,河北平鄉人,本科,保定職業技術學院傳播技術系,講師,研究方向:廣告學,傳播學。

廣告策劃 篇2

一、目前我國化粧品產業的現狀:

在20世紀80年代前,我國化粧品生產廠家只有50多家,最高年銷售額不足5億元。1990年,全國化粧品銷售總額也僅為40億元。近年來,隨着經濟的迅速發展,化粧品產業獲得了迅猛的發展。**年底,全國化粧品行業的生產企業達3000餘家,銷售總額達217億元。改革開放20多年來,我國化粧品市場銷售額平均以每年23、8%的速度增長,最高的年份達41%,增長速度遠遠高於國民經濟的平均增長速度,由此可見,化粧品是一個潛力巨大的產業。

正是因為發展前景誘人,化粧品市場的競爭也十分激烈。尤其是在我國入世後,中外企業競爭日趨白熱化。根據入世協議,入世後,我國化粧品生產企業將面臨全方位的挑戰:外國化粧品進入我國的成本將會降低,外國高檔化粧品具有更強的競爭力;一些中低檔化粧品也將進入我國市場,中檔化粧品將成為競爭的焦點,這將對以生產中低檔化粧品為主的國內企業構成很大威脅。此外,入世後國內將會出現更多的外國個人護理連鎖商店和私營批發公司。

二、國產化粧品的國際競爭力分析:

我國化粧品生產企業要想在入世後的國內市場上立於不敗之地,並且進軍國際市場,就必須正確認識自己與外國企業的差距,知已知彼,找到適合自己的發展道路,從而在競爭中取勝。

中外化粧品生產企業從整體水平上看差距較大,國產化粧品多集中在中低檔水平上,多數產品品質不高,品牌知名度低,缺乏國際競爭力。從總體上分析。

國產化粧品的主要劣勢是:

1、規模小,質量難以保證:

化粧品生產屬於簡單加工行業,一般只需一些攪拌反應器皿、灌裝設施加化驗手段就可完成。目前的化粧品生產企業中,許多是10人以下的小廠。雖然化粧品的生產相對簡單,但對質量卻有很高的技術要求。一些小廠由於資金少、技術落後,雖解決了生產問題但產品質量很差,對皮膚的傷害大,有的根本達不到國家的衞生檢疫標準。此外,在經營機制上缺乏現代化的管理體制,不能為聚集人才創造必要的條件,當企業形成一定規模時,這些缺陷便成為制約企業發展的“瓶頸”。

2、品牌知名度低:

目前,我國的化粧品生產企業中,合資企業和外商獨資企業有400多家,佔全部化粧品生產企業總數的14%,但這14%的合資和獨資企業生產的化粧品卻在國內市場上占主導地位。這一方面是因為國外化粧品品質好,科技含量高,品牌知名度高。而我國的許多化粧品生產企業賦税和人員負擔重,資金匱乏,在科研和宣傳上的投入都相當低,從而嚴重影響了產品質量的提高、新產品的開發和企業知名度的提升。另一方面,外國化粧品生產企業一般都有幾十年甚至上百年的歷史,企業在形象塑造和宣傳上具有豐富的經驗,而國內的企業一般只有幾年或十幾年的歷史,與外國同行相比,在經驗和企業文化沉澱上都存在着很大的差距。即便是一些有影響力的國內品牌,同國外的知名品牌比較起來,在科技創新、國際知名度等方面也遜色許多。

雖然國產化粧品同國外化粧品比較起來存在較大的差距,但國內化粧品生產企業對國內市嘗中國人的皮膚特點及消費習慣等都很瞭解,同時,還可憑藉國內市場上廉價的原材料和勞動力等。

在產品的成本等方面佔有一定的優勢:

1、成本價格:

國內化粧品生產企業同國外同業的競爭主要依靠的是價格策略。目前,在中外化粧品生產企業的競爭格局中,外國企業主要佔據了高檔化粧品市場,而國內企業多集中在中低檔化粧品市場上。外國化粧品的'價格一般高於同檔次國產化粧品的數倍甚至數十倍,主要是以其優良的品質贏得市場,而目前國內品牌有能力與其競爭的很少。但國內高檔化粧品的主要消費者是大中城市的高收人人羣,這部分人約佔城市人口的1%,市場容量相對較校中低檔次的國產化粧品價格更能適應國內消費者的消費水平,在城市和農村都有廣闊的消費市常但這方面的優勢,將隨着我國逐步兑現入世的各項承諾而有所削弱。此外,隨着關税的降低和對外資企業進入國內市嘗在國內建廠等各種法規限制逐步取消後,外國企業的生產成本、各項“進入費用”等將會降低,價格也必然會有所下降。另外,還會有大量的外國中檔化粧品闖入我國市場,中低檔化粧品將成為未來中外企業競爭的焦點。

2、消費者偏好:

國內的一些老民族品牌,如美加淨、鬱美淨等在國內市場上除一般的消費者外還擁有一個穩定的消費人羣,這部分消費者以中等收入的中老年居多,他們對民族名牌有很強的偏好,其人數約佔城市人口的2、5%。這種消費偏好上的優勢在一段時間內,具有其他外國品牌無法比擬的優越性。此外,由於中外消費者在皮膚特點上的差異,外國化粧品生產企業進入我國市場要有一個適應期,這一適應期雖然很短暫,但卻為國內企業贏得了寶貴的應戰準備時間。

三、我們的市場戰略目標:

我國已經入世,國外化粧品企業隨着我國各項承諾的兑現也將加快進入我國市常國內的化粧品生產企業應採取積極的對策,迎接挑戰。

1、進行正確的市場定位:

目前,中外化粧品競爭的主要市場為中高檔化粧品,一些外國化粧品生產企業在品牌特徵的塑造上,多把自己塑造成年輕白領或是時尚青年的理想品牌,產品價位比較高,遠遠高於我國工薪階層的消費水平。國內企業應充分利用這個機會佔領中低檔化粧品市場,而且由於其自身資金、技術等條件的限制,也必須作出這樣的選擇。一旦國際競爭力提高了,再大舉向其它市場發展。

2、注重品牌宣傳:

廣告宣傳是提高企業知名度,樹立企業形象,打造產品品牌的重要手段。目前,國內企業由於資金匱乏,在廣告宣傳上的投入很少,從而影響了產品知名度的提高,致使市場銷售不暢,最終導致企業效益不佳。很多外國企業的化粧品價格高於同檔次的國內化粧品數倍甚至數十倍,並非全在於技術含量和附加值高,廣告投入在其中佔了很大的比例。在化粧品產業,廣告引導時尚,尤其是在化粧品品質差別細微的情況下,廣告宣傳已成為企業間競爭成敗的關鍵。國內化粧品企業應該提高品牌意識,吸收國外企業的先進經驗,建設良好的企業文化,擴大企業知名度,形成以品質為基礎的品牌優勢。

3、提高科技水平:

化粧品生產企業要想在激烈的國際競爭中立於不敗之地,最終還是

要在產品的品質上戰勝對方。提高產品質量的關鍵是增加產品的科技含量。只有採用先進的科學技術,才能贏得市場競爭的制高點。國內化粧品生產企業在科技方面的投入遠遠低於國外企業,致使產品的科技含量低,缺乏持續的競爭力。科技水平低已經成為制約我國化粧品生產企業國際競爭力提高的“瓶頸”。我國入世後,國內企業必須把科技開發放在企業發展的關鍵位置上,為企業競爭打好

堅實的基礎

4、轉變經營觀念:

在化粧品觀念的營銷方面,國內化粧品生產企業除了採取櫃枱銷售的銷售方式外,還應採取其它有特色的營銷方式。如企業可將現有的市場賣場網絡資源及固定的消費羣體與一些專業美容院的場地、網絡、技術三大資源進行嫁接,打造出品牌、產品與服務一體化的營銷模式。企業為美容院“打工”,美容院則利用企業的優勢來服務大眾,以達到雙贏。

四、媒介策略:

(一)廣告目標

1、使用較少費用最大限度覆蓋招商廣告的目標羣體,並保持較高的接觸頻次。

2、擴大“詩雪”“百慕“和”碧妮“的品牌的知名度與美譽度。

3、樹立北美化粧品公司品牌形象,鞏固市場份額。

(二)廣告市場:全國

(三)廣告目標羣

五、媒介目標:

1、在目標羣和潛在的目標中迅速建立“詩雪”、“百慕“和”碧妮“的系列產品親和力與知名度。

2、推動招商工作的全面開展與更大範圍的滲透。

3、通過一定頻次媒體暴露幫助提升北美化粧品公司的品牌知名度。

(二)隨着互聯網產業的飛速發展,中國的網民數量爆炸式增長,據cnnic最新統計數據,國內網民數量已達到3370萬人,其中45歲以下的網民比例高達67、8%,非常符合我們各系列產品的目標消費羣,再加上網絡廣告費用的低廉,不失為物美價廉的載體,所以建議客户在適當時機選擇網絡媒體的投放。

六、招商廣告媒體選擇:

《中國之翼》、《東方航空》、《南方航空》、《首都機場集萃》……

廣告策劃 篇3

摘要:《廣告創意與策劃》作為廣告學專業的核心課程,對學生的創新意識和動手實踐能力有較高的要求,文章以模擬情境式的廣告實踐教學為研究對象,探討廣告教學實踐方法改革。

關鍵詞:廣告策劃與創意;模擬情景式;實踐

《廣告策劃與創意》是廣告學體系中實踐性較強的一門課程,該課程旨在讓學生了解廣告策劃的全過程,重點在於鍛鍊學生的廣告調研、合作溝通、項目策劃、團隊運營等綜合能力,策劃水平是衡量廣告人才專業素質的核心指標之一,而實際操作能力和創新能力的訓練是廣告策劃課程的關鍵。模擬情景式的廣告教學方法能夠為學生營造較為真實的廣告公司環境,提供學習、訓練、競爭平台,讓其打造屬於自己的廣告公司,激發其實踐創造的慾望,使課堂教學與廣告創作的實際需求緊密結合,提升學生適應廣告市場的真實能力。

一、模擬情景式教學實踐實施流程

模擬情景式教學是教師根據所教授課程的內容和目標,進行鍼對性的情景設計。對廣告專業的教學而言,模擬情景式教學是模仿廣告公司實戰環境的實踐教學方式,讓學生組成團隊,模擬小型廣告公司的日常運作流程,讓學生扮演廣告公司中的一員,根據其自身的特點承擔廣告公司中的某種業務角色,讓他們在高度模擬仿真的環境中獲取知識和應對市場的綜合能力。老師作為策略引導者、方案合作者和共同參與者,力求將課堂從教師單向度的知識傳授變為以客户真實需求為導向的教師與學生之間、學生與學生之間的多向思維交流和碰撞,實現了理論與實踐的接軌。

(一)成立廣告公司,讓興趣“動”起來

對廣告專業的學生而言,興趣是創造力的源泉,模擬成立廣告公司這一行為本身對學生而言有新奇性,意味着從課堂內容走向了真實市場。根據社會羣體穩定性的相關調查研究,要求學生以5人為一組分別成立廣告公司。在模擬的廣告公司中,明確各部門各職位的要求,讓學生依據自身的興趣、專業特長及未來的職業規劃來選定自己在廣告公司中所承擔的業務。其中廣告公司總監一名,除外有客户部、市場部、創意部、策劃部以及媒介部等,根據選擇分別負責廣告公司運作中不同環節的工作。在課堂中講述華盛頓合作原則,強調廣告是團隊合作的工作,廣告公司總監需要做好團隊管理工作,培養成員的協作能力,職位選擇亦能為其進入職場做鋪墊。在本次教改的實際運作中,學生對為自己所建廣告公司確定名稱表現出極大的熱情,從數十上百個組合中最終選擇能代表其公司理念和企業文化的名稱。廣告公司的定位是要在客户、潛在客户、員工和公眾中建立其獨特的形象。學生在定位過程要根據公司的人員組成結構來考慮能為客户帶來什麼樣的傳播服務、解決何種問題、想得到哪一類客户以及公司的實力。在確定公司的定位後,建立自己的宗旨,並把它寫出來,作為企業CI系統設計的基礎。CI系統的設計工作能夠加強學生對其所述團隊的歸屬感,學生經過多次討論、頭腦風暴、無數次的推翻再來,最終將每一位公司員工的精神導入理念識別、行為識別和視覺識別系統中。由於經費的限制,有些學生選擇用手工的形式將其公司的名片、信封、筆記本等製作出來,別具匠心創意頗多。在廣告公司形象展示環節中,有58%的小組主動拍攝2-5分鐘的企業形象宣傳片,從腳本設計、拍攝、出演及後期剪輯等環節均由其公司成員完成,在自編自導自演的過程中學生的學習積極性明顯提高。另有33%的小組以動漫、場景應用的形式來表現其所在公司的定位、理念和企業文化,在這個過程中學生主動學習新知識,培養深厚的技術功底。

(二)校內外橫向合作,讓學生“動”起來

模擬情景式實踐教學應建立在對真實廣告環境瞭解的基礎上,所以我們以學院為依託,利用各種資源尋找企業或相關社會機構,進行校企橫向合作,給學生提供真實的創作需求和廣告環境。目前本學院已與四家社會單位二家廣告公司初步達成合作意向,分別為甘肅莫高實業股份有限公司、娃哈哈集團有限公司、甘肅一建集團、廣東天億服飾有限公司,以及蘭州海潤廣告有限公司、臨夏永和廣告傳媒有限公司。學生可依託此資源展開進一步的業務聯繫,包括產品、包裝設計、平面廣告的製作、企業形象廣告的方案設計及品牌推廣方案的設計及執行等。除學院資源外,更鼓勵學生自主的尋找和開發廣告實踐項目。學生以模擬廣告公司的運作流程與目標單位聯繫,獲取客户需求,並進行理解與分析,通過分組討論然後由教師總結分析,進入創作環節。學生在一個相對自由,充分發揮個人創造性的動態環境中學習、實踐,希望最終能形成面向社會,自負盈虧的專業性廣告團隊,由此實現真正的教、學、研一體化。

(三)提案設計,讓創意“活”起來

在廣告主營銷策略的指導下結合市場調研、消費者洞察,找到其產品在推廣過程中的問題所在,根據問題確定策略繼而通過頭腦風暴進行創意思考,鼓勵多形式的`廣告作品,媒介策略的組合要突顯其產品的特性。創意亦要求體現在最後的提案環節中。首先在課堂中用實例講述“如何做好一個提案”,以“你的故事如何設計”開頭,告訴學生提案時的結構邏輯簡單明瞭,要將所學理論與所作策略結合起來,考慮提案結束後想要客户記住的什麼。要將幾十天甚至幾個月努力的內容濃縮到15分鐘-20分鐘之間,善用圖表來説明,將觀點視覺化。其次要確定客户的組成,由老師、業界代表和學生模擬客户代表組成。由各廣告公司的代表進行提案陳述,老師、業界代表和學生模擬客户代表可提問質疑,學生需根據客户的反應來調整自己提案的狀態以及對提案現場的控制。通過提案的實踐環節,學生學會了感性的説故事更需要通過理性的設計;學會了將方案大聲説出來配合語音的起伏效果更好;學會了把握陳述時間,因為要預留足夠的時間來討論;學會了熱情是提案中最生動的部分,要自信的説服客户;學會了適當的玩笑會調節提案氛圍,讓整個會場輕鬆起來,能更好地的掌控提案節奏。

二、模擬情景式教學實踐評價體系

(一)引入監督和評估機制

根據小組成員所承擔的工作量、工作進度、完成質量,團隊的協作能力,課堂陳述效果等多方面綜合來評估,可採用老師、學生共同打分的模式。通過整個學期的實踐教學,分別評出“最佳策略獎”、“最佳創意獎”、“最佳文案獎”、“最佳提案獎”、“最佳實效廣告獎”、“最佳團隊獎”、“最具潛力廣告人獎”(個人)等多項大獎,激發學生的參與熱情,肯定學生的實踐能力。

(二)依託行業資源,共建評價體系

依託學院與具有實力的廣告公司合作。前期組織學生去廣告公司參觀,對廣告實戰的關鍵問題進行講解,後期有請業界人士參與模擬情景式的教學實踐活動,從廣告創意、策劃撰寫、方案執行力、廣告的效果測評等方面對學生提交的廣告作品進行打分,在保證方案執行力的情況下結合教師評估、模擬廣告主的意見共建廣告策劃作品的評價體系,進一步檢驗實踐教學模式與社會需求相結合的程度。

(三)利用新媒體,搭建網絡廣告模擬平台

利用新媒體技術建立網站為學生提供廣告信息的發佈平台以及優秀廣告作品庫,擇其優者或被企業及相關機構採納的作品,既可激勵學生又可吸引更多的合作單位,進一步擴大橫向合作的範圍,為廣告學專業的教師和學生提供實踐創新的機會。

三、模擬情景式教學實踐教學的侷限

在本次廣告策劃與創意的授課及實踐方式的改革中,模擬情境式教學模式雖然能提升學生的實踐經驗,為學生走向專業廣告公司提供了可貴的經歷,但在教改方案首次實施過程中仍存在一定的侷限性:第一,單一的客户資源降低學生的創新程度。本校地處夏官營鎮距離城市商圈較遠,學生能夠接觸到的實際客户資源十分有限,且客户運營規模小能夠利用的媒介資源稀少,較大程度上限制了學生在實踐過程中的創新性。且由於合作商家可提供費用的有限性使得大部分的創作依舊只能停留在方案層面,無法付諸實踐。第二,單純追求方案的創意效果而忽略廣告執行力。廣告業界的實戰過程須在廣告公司、媒介和企業內部才能發生發展,難以被搬進課堂,學生進入實踐環節難免會發生與理論脱節的現象。學生無法模擬完全真實的媒介運營環境,在方案討論與製作過程中一味強調創意性,媒介組合偏理想化,忽略廣告執行層面以及廣告效果的測評,無法體會廣告行為的複雜性對廣告策劃案的影響。綜合利弊分析發現,模擬情境式的廣告策劃與創意教學實踐模式,實現了理論與實踐的接軌,可使課堂教學與廣告創作的實際需求緊密結合,培養出適應廣告行業各崗位需要的複合型營銷應用人才。

參考文獻:

[1]肖建春.廣告策劃與創意課程教學方法及考核模式改革研究[J].成都理工大學學報(社會科學版),20xx.

[2]張瑞.《廣告策劃與創意》課程教學改革與實踐[J].青年記者,20xx.

[3]朱平.《廣告創意》課程實踐教學模式研究:模擬、參賽、實戰[J].雲南財經大學學報(社會科學版),20xx.

廣告策劃 篇4

一、簡介

酒業有限公司作為瀘州蜀瀘酒業有限公司全國總運營商,為蜀瀘酒業打開鄭州市場作出全面戰略策劃。在市場攻堅戰的頭炮紅裏廣告成為鋭利武器。本策劃用於電視廣告,製作出來可以放到任一頻道播放。

當然,此電視廣告可為平面廣告提供模板,印製出電視廣告的海報直接作為平面廣告在大街小巷、公車等地方大肆宣傳。另外,此電視廣告的廣告語可以在出租車、酒店衞生間等地方做文字廣告的宣傳。

二、廣告產品

蜀瀘酒業有限公司的系列白酒。

三、市場分析:

蜀瀘酒業有限公司被國家質量監督檢驗檢疫總局授予“獲准使用瀘州市地理標誌企業”;連年受到市政府表彰被評為龍馬潭區納税先進單位;其商標被市政府評為“瀘州市知名商標”......本企業將在全國28個省180個城市匯聚一大批高素質營銷管理人才全面啟動市常蜀瀘酒業有限公司主打蜀瀘老窖、窖藏原漿等系列酒將被打造成為全國中檔白酒的領袖品牌。蜀瀘釀酒歷史久,使用糯紅高粱綠色原料,運用古法釀製,窖池酵齡300餘年多達400種以上有益微生物??

本公司的系列酒既定位為中檔白酒的領袖品牌符合市縣級市場消費能力及審美水平。由此可做消費者研究(在廣告對象一欄裏具體分析)。

四、廣告目的:

藉此推銷蜀瀘系列酒,拉近蜀瀘系列酒與百姓的距離。讓市縣級廣大老百姓知道、瞭解、認可、接受蜀瀘系列酒。拉近蜀瀘系列酒與百姓的距離。

五、廣告對象:

近期,茅台、五糧液相繼漲價。網絡又出飛語“買的人不喝,喝的人不買。”

而我們的蜀瀘白酒對自己有明確定位即全國中檔白酒的領袖產品,也有着不同的營銷路線即合理的價格體系設定及消費羣體定位為市縣級人民羣眾。此潛在消費羣的消費目的不為請客不為送禮,大多是親朋好友歡聚一堂或者獨自小飲消愁。大家喝的是品質,喝的是實在,喝的是專業,喝的是正宗,喝的是親情,喝的是友誼,喝的.是品味,喝得嘴裏心裏都是那醇滋味。真真是:不謂他人浮繁華,惟願知己品春秋。

六、廣告策略:

一隻手拿着一瓶蜀瀘老窖典藏1979正一一倒酒,鏡頭由此酒瓶拉開,眾人舉杯歡暢敬酒。鏡頭由眾人舉起的聚在一起的多隻酒杯疊化為一輪明月又疊化為一隻酒杯(同步在畫

面中赫然顯示“國酒精釀 正宗血統”八大字),鏡頭隨着持此酒杯之收回,拿着一瓶窖藏原漿十五年的另一隻手向此杯中倒酒,鏡頭拉開一人在灑滿月光的窗前飲酒(同步在畫面中赫然顯示“思念的味道 蜀瀘白酒”九大字)。

鏡頭內部體現出實時音效,並後期製作出酒入酒杯的清澈之音加入。在畫面出現廣告詞之時同步人聲字正腔圓的念出,“國酒精釀 正宗血統”用男聲,“思念的味道”用女聲,“蜀瀘白酒”男女混聲。

廣告策劃書樣本介紹

廣告策劃就是對廣告的整體戰略與策略的運籌規劃。廣告策劃不是具體的廣告業務,而是廣告決策的形成過程。一份完整的廣告策劃書是要包括整個產品、活動策劃的各個環節的。下面,小編就廣告策劃書樣本的一般內容為大家做一個簡要的介紹。一起來看看廣告策劃書樣本究竟是怎樣的。 廣告策劃書樣本一般的形式:

廣告策劃書有兩種形式,一種是表格式的。這種形式的廣告策劃書上列有廣告主現在的銷售量或者銷售金額、廣告目標、廣告訴求重點、廣告時限、廣告訴求對象、廣告地區、

廣告內容、廣告表現戰略、廣告媒體戰略、其他促銷策略等欄目。其中廣告目標一欄又分為知名度、理解度、喜愛度、購買願意度等小欄目。一般不把具體銷售量或銷售額作為廣告目標。因為銷售量或銷售額只是廣告結果測定的一個參考數值,它們還會受商品(勞務)的包裝、價格、質量、服務等因素的影響。這種廣告策劃書比較簡單,使用的面不是很廣。另一種是以書面語言敍述的廣告策劃書,運用廣泛。這種把廣告策劃意見撰寫成書面形式的廣告計劃,因此又稱廣告計劃書。人們通常所説的廣告計劃書和廣告策劃書實際是一回事,沒有什麼大的差別。

廣告策劃書樣本包含內容:

一份完整的廣告策劃書至少應包括如下內容:

1、前言;

2、市場分析;

3、廣告戰略或廣告重點;

4、廣告對象或廣告訴求;

5、廣告地區或訴求地區;

6、廣告策略;

7、廣告預算及分配;

8、廣告效果預測。

廣告策劃書樣本評審八大要求:

1.以解決問題為核心

在評審廣告策劃書時,首先要看其是否明確地找到了企業廣告的戰略及策略上的問題點,有無解決對策。要審核的內容主要有:

是否有明確的產品定位。對產品概念、目標受眾等問題,是否準確巧妙地設定並抓住廣告策劃書撰寫方法了問題實質。

策劃書中廣告訴求主題和表現方法是否清晰簡潔。 策劃實施策略是否體現成本低、效果好的最佳方案。

2.策劃書應量化、具體

1)目標設定明確:策劃書中涉及的營銷目標(銷售額、市場佔有率、購買率等)和傳播目標(如知名度、認知度、理解度等)都應明確地設定出來。

2)工作指標量化:策劃書中的各工作指標標準要具體和量化,必要時用數字來表達。如廣告活動中目標受眾人數、覆蓋地區數量、廣告活動的目標購買率、增長率等都須有量化的數據指標。

3)實施中的有效監控:廣告策劃中不僅要體現實施成果,更要體現確保成果實現的管理監督、控制手段措施及廣告實施後的成果評審檢驗方法。

3.策劃書應符合市場和產品實際

策劃書評審要審視策劃者對市場產品和消費者的實際掌握情況。由於消費者的價值觀對消費行為影響較大,因此

廣告策劃 篇5

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學校的環境,就是一名普通的學生也要對這有所為,更何況我們身為一名志願者了。校園小廣告的泛濫,直接影響着我校的校容,影響着我校師生的生活學習。

二、活動主題

文明校園,你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告,實踐我班志願服務宗旨。促進校園精神文明的建設,樹立當建設,立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

四、活動時間

20xx年5月10日

五、活動地點

咸寧學院温泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道8 f( R. B3 w) c

六、活動對象

b4 [) z; g% X7 Q4 E3 基礎醫學院10臨牀本二班全體成員

七、活動流程

㈠活動前準備工作階段1、安排兩到三名同學到校園內瞭解小廣告到處張貼的情況並拍下照片;

2、利用多種宣傳方法,先在班級內進行宣傳,然後到學校各處進行宣傳,統計好班上參與名單;

3、對參加此次活動的成員進行分組,總負責人為每個小組劃分工作區域,並在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

㈡活動進行階段

1、下午兩點在西區食堂前集合,各個小組長負責清點好本組人數,確定人數到齊後,負責人強調有關注意事項和紀律;

2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的.清理區域進行清理

;3、四點半活動結束,將垃圾全部帶走,併到食堂門後集中,簽到、交工具。㈢活動後期階段

1、負責人為此次活動寫活動總結;

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

八、注意事項

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;

2、小組長要起到通訊員的職責,及時彙報情況,好讓負責人有所準備;

3、所帶工具要妥善保管好,認真清除小廣告、亂塗亂畫非法字跡,並把垃圾放在隨身帶的袋子裏面;

4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格要求,要以學校的形象為重,注意安全; 5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨牀本二班這個大集體。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b

九、活動預算

1、水桶15個

2、抹布30塊

3、砂子100張

4、小刀或鏟子30把

5、垃圾袋或垃圾桶15個

廣告策劃 篇6

1.市場描繪

2.產品承諾(特性)

3.廣告目標

廣告主題

廣告定位

產品廣告主題:

--觸發消費者對產品的購買慾望,使用產品可顯示其知性的廚房新觀念!

產品廣告定位:

--觀念定位:“科技專業;安全環保;節能高效 ”

尚朋堂電磁爐之“安全篇”

廣告標題:

“我們只有一個家”

以公益廣告為表現形式,採取情感訴求的.策略。

具體內容:

一個孩子和一位母親在看一則報道,其內容為每年中國因有火烹飪而發生的事故頻率,如煤氣泄漏、火災、燒傷燙傷……(畫面悽慘,音樂“無間道” 插曲),然後孩子為情所動,用天真的口吻説“媽媽,我們以後做飯不用火,行嗎?”……標語打出,“我們只有一個家”,“尚朋堂,引領無火烹飪E時代!”

廣告策劃 篇7

茶,作為一種大眾飲品,在中國已有數千年的歷史,當今隨着人民生活水平的顯著提高,一方面各類飲品蜂擁興起,新花色、新品種層出不窮,另一方面飲茶依舊是廣大中國人的傳統習慣。但隨着飲品市場的不斷擴大發展和人們對飲品格調和健康日益提高的追求,健康綠色茶消費成為一種時尚。就目前茶葉現狀而言,市場是巨大並且有上升的趨勢,整體的茶葉需求量非常大。

1999年,龍井茶被確定為我國原產地域保護產品工作的試點,2000年10月18日向國家保護辦提出了龍井茶原產地域產品保護申請。龍井茶之名始於宋,聞於元,揚於明,盛於清,歷史近千年。據考,最初的龍井茶產於杭州老龍井寺,後漸擴至杭州西湖區地域,經過數百年的歷史演變,龍井茶生產地域及規模日趨擴大。據史記載,宋、元、明年間,龍井茶區在“龍井周圍、天竺等地”,品質很得讚譽,至清朝時,名聲已盛。但是盛名之下難免泥沙混雜。龍井茶生產一度遍佈浙江50多個縣市,甚至省外以至於國外都有稱之謂“龍井”的,致使龍井茶聲譽受損,市場混亂,品牌被平庸化,嚴重影響了龍井茶這一民族精品的健康發展。繫於龍井並沒有統一的銷售管理和規範,怎樣挽回龍井聲譽建立品牌以及擴大市場佔有率,廣告策劃至關重要。

一、市場環境分析

營銷環境分析

1龍井茶市場營銷環境中宏觀的制約因素

1)企業目標市場所處區域的宏觀經濟形勢;

總體經濟形勢:今年來我國中東部地區經濟發展迅速,工農業產值大幅度增加,第三產業也取得了可喜的成績。已達到中等發達國家水平。

總體的消費態勢:人民收入水平明顯提高,導致消費水平也比較高。中國已位居世界奢侈品消費之首。 產業的發展政策:有機綠茶是政府鼓勵發展的重要產業之一。政府鼓勵發展特色農業,對工業產業也給予財政和税收上的資助。

(2)市場的政治、法律背景

完善各種扶持政策,如:放寬市場準入、實行有利於促進就業的產業政策;加強創業服務,如:積極培育創業載體、提供對接平推介,創業項目。各種保護企業的利益的法律措施已經建立。

二、消費者心理分析

茶葉的消費者絕大多數為男性,在茶葉消費者的年齡分佈上,主流消費羣體以中青年為主。 茶葉的消費者集中在中高消費羣。龍井的主要消費者為月收入在1500——30000元之間的中高產階級,在職業分佈上,茶葉消費者主要集中在企、事業人士,佔74.3%。

(一)消費者購買茶葉的動機與選購因素分析

1、購買動機分析:

結果顯示,目前茶葉消費者泡茶的主要原因是由於個人有喝茶的習慣(41%)以及會客會友(29%),而喝茶健康的説法也得到了認可,26%的消費者表示因為健康的原因而喝茶。

2、購買主要考慮因素分析:口感、質量、價格、品牌、包裝。

影響消費者選購決策的因素是多方面的,但他們最看重的是茶葉的口感(31%)和質量(23%)。質量安全,是企業的生命,也是名優茶品牌立於不敗之地的保證。以往,茶葉農殘超標,化肥施用過量、病蟲害嚴重等問題,曾經嚴重威脅產品的質量安全和聲譽,現在消費者格外重視質量安全,“安全產茶,生產安全茶”已經成為了消費者對茶葉產業的要求。消費者對價格仍有一定的敏感度(19%),在質優的前提下,價格優勢對商家而言是重要的競爭手段。消費者對品牌的依賴僅佔9%。説明了茶葉品牌還沒有深深植入消費者的心智。品牌是企業的核心,是產品質量和品位的標誌,現在正是茶葉企業利自己的優勢,從品質、規模、安全等方面下功夫,打響品牌的好時機。此外,調查發現,消費者對包裝的重視度僅佔2%,説明消費者消費越來越理性了。

(二)消費者購買渠道分析:

1、超過半數的消費者在茶葉專賣店買茶葉,街頭巷尾琳琅滿目的茶葉專賣店為消費者提供了便捷的購買渠道。

2、22%的'消費者選擇了茶農:作為全國的茶葉生產基地,許多茶農直接開設了直營店,吸引了不少消費者購買。

3、通過超市購買的比例佔12%,超市正在成為一個重要的銷售渠道。

4、僅有1%的消費者表示他們通過網絡購買。

5、有13%的消費者通過朋友代購。

(四)目標消費者特點分析

1、工作忙碌,心理壓力大:此類人羣大部分有自己的家庭和事業,肩上擔負着一定的責任,往往承受着來自外界和內心的種種壓力。

2、對健康十分關注。

3、此類消費者大部分已經形成了飲茶的習慣,而他們飲茶的目的則大多是為了在繁忙的工作時能放鬆一下身心,陶冶情操。

4、該人羣大部分人對茶葉有較深刻的瞭解,對茶葉的品質很敏感,要求也較高。

5、此類消費者一旦成為某品牌產品的忠實顧客就很轉投其他品牌茶葉的懷抱。

(五)目標消費者策略分析

針對目標消費者的特點制定具體的策略:

1、在廣告具體表現中加強對龍井茶能“放鬆心情,陶冶情操”這一功能點的訴求。

2、將“茶葉飲品被稱為最健康的飲品”這一點作為本次策劃的一個宣傳點。

三、廣告商品

(一)西湖龍井:龍井茶是杭州西子湖畔一顆璀燦的明珠,為中國十大名茶之首。龍井茶的產地在西湖龍井村獅子峯四周的秀山峻峯,故名西湖龍井。尤以龍井村產的獅峯龍井為珍。龍井茶以明前茶和雨前茶為上品。

(二)龍井特色:龍井茶因攬山水之勝,林壑之秀,工藝之精而孕成出類拔萃的品質風韻。

龍井茶按一芯兩葉的標準採摘,以精巧的手工炒制而成。外形扁平挺秀,光滑勻齊;翠綠略黃,香馥若蘭;泡在杯中,嫩勻成朵,交錯相映,芽芽直立,栩栩如生,湯色明亮,滋味甘鮮。淡而遠,清而香,別具風格,獨樹一幟。龍井茶以"色綠、香郁、味醇、形美"四絕著稱於世因此,平面廣告以出其不意的方式烘托出這些特色,而不是直抒其意、老生常談。

四、廣告定位

(一)廣告受眾定位:熱愛喝茶的青中老年顧客,精英分子等

(二)廣告市場定位:中高檔茶樓,大中型商場超市,企事業單位、會議(集團消費),賓館、酒店、高檔娛樂場所,有實力的幹雜店,批發零售商,省市茶葉公司及批發商、大眾茶鋪。

(三)廣告風格定位:簡潔大方,思維活躍,誇張耐人尋味,人文氣息濃厚。

(四)廣告區域定位:以宜昌、荊州、武漢、南京、上海等大城市為主幹線的長江流域。

五、廣告目標

經過數百年的歷史演變,龍井茶生產地域及規模日趨擴大在擴大產品認知率和提高產品知名度上已經勿需費勁,因此廣告目標的重點在於提高市場佔有率和產品聲譽,以及樹立企業形象提高企業信譽,增加產品好感度。如今市場上大量假冒偽劣的西湖龍井,在侵害了消費者利益,以防假冒偽劣,保證質量尤為關鍵。因此售後服務不容小覷。

六、廣告表現與創意:平面廣告為例

(一)廣告表現方式:生活信息型+附加價值型

正宗西湖龍井茶葉具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除濕等藥理作用,還對現代疾病,如輻射病、心腦血管病、癌症等疾病,有一定的藥理功效。其藥理作用的主要成份是茶多酚、咖啡鹼、脂多糖、茶氨酸等,具有美容美膚的作用。因此在色素和一系列化學激素橫行的飲品市場,茶濃、情濃、文化味濃,健康、綠色、高雅的龍井必須符合社會實際狀況,以人文特色取勝。本系列龍井茶的平面廣告主要採用建立在理性訴求基礎上的感性訴求。

(二)、西湖龍井平面廣告系列

1、西湖龍井廣告系列一

文案一(緩壓提神篇):用西湖龍井沏一杯平和心境畫面元素詳解:頂樓辦公室裏,一位成功男士、一張辦公桌上面一厚壘材料、一張小桌上一杯冒着熱氣的茶,男子俯瞰環宇,與龍井茶並列而立。色彩搭配詳解:金屬色中的一點綠,誇張對比。主色調:鋥亮的金屬色,屬冷色調,深沉肅穆的氛圍寓意工作的壓力和煩躁;中心色調:清澈的綠,茶清澈的綠色,漂浮的嫩葉,深沉的顏色中一點綠。兩種形成鮮明的對比,視覺衝擊大,綠色更顯眼,寓意龍井養氣提神,舒緩壓力;同時龍井與成功人士高大形象並列,寓意高貴的姿態、高雅的品味。

構圖:三分法則,男士和龍井茶置於井字兩豎之上,並列而放。書桌置於左側的豎線下方。主題突出,具有層次感

文案二(減肥瘦身篇):內在美才是真的美

畫面元素詳解:以身材曼妙的臉色紅潤,神態怡然。茶多酚、咖啡鹼、脂多糖、茶氨酸等,具有去膩減肥、美容美膚的作用。因此茶與書組合在一起,腹中有書氣自華;也寓意茶養出來的嬌顏是由內而外的美;怡然自得輕鬆自然的神色同時也寓意着一種高雅的品味色彩搭配詳解:淡雅的中性冷色為主基調。

構圖:採用黃金分割,曼妙年輕女子,一手執書,一手端茶。

細節:周圍環境即背景虛化,突出主題,也表現物我兩忘的境界,強調龍井的品味和功效。

七、廣告訴求重點

特殊飲品和藝術品,建立在理性訴求基礎上的感性訴求。購買主要考慮因素分析:口感、質量、價格、品牌、包裝。因此廣告主打健康綠色和怡情高雅的格調路線。健康綠色:緩壓提神,清心明目,減肥去膩;怡情高雅:腹有詩書氣自華,用西湖龍井沏一杯平和心境九,廣告營銷策略整合營銷方式,建立客户數據庫,堅持一致的傳播,尋找建立起全方位與之相關利益羣體的接觸點,建立整合營銷的組合結構,建立傳播的評價體系。

具體操作:

(一)廣告宣傳:

a:參加茶文化節,各類茶葉展銷會、茶博會、講座,提高影響力。

b:在電視廣告上做宣傳,平面紙質媒體,户外廣告,廣告詞見廣告表現。 c:建立自己的網站、博客、淘寶店。在知名網站發佈廣告,在論壇刷帖。 d:參加公益活動,提高形象。

e:在網上發佈企業正面信息,如參加公益活動等,擴大宣傳。

f:品牌營造,大力宣傳品牌。

(二)產品促銷:辦會員卡;打折扣;贈送精美禮品

八、廣告媒體運用

廣播、電視、報紙、雜誌等全方位投入(投放動機、投放內容、投放時間、投放頻率、單價、版面等)

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