公益廣告策劃書集合15篇

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，立即行動起來寫一份策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的公益廣告策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益廣告策劃書1

廣告主題：生命可以承受之重——關注礦工，關愛生命。

廣告目的：

1、引起社會對礦工的關注和關心。

2、提高公眾對生命安全和健康的認識，珍愛生命。

3、增強企業的對礦工的安全責任意識，依法辦事。

背景簡介：

農民是中國社會最龐大的羣體，可是礦工這個羣體的生活狀態和利益卻缺少我們社會所應有具有的關注和關懷。 煤礦工人作為農民中一個重要的組成部分，其生存狀態震撼人心，其生活條件心理不禁讓我們心寒，其社會給予的關注少的讓我們義憤填膺，而且礦工遇難事故眾多，如：新華山西洪洞12月7日電（記者劉翔霄、滕軍偉） 來自山西省臨汾市洪洞縣新窯煤礦爆炸事故搶險救援指揮中心的消息説，截至7日10時30分，事故現場又發現26名遇難礦工遺體，在事故中遇難礦工已增至105人等。

宣傳重點：

1、礦工的生命安全值得被重視， 礦工是重工業不可缺少的重要人力資源。

2、礦工所在企業負責人必須保障員工安全和健康，珍愛員工生命。

3、倡導提高全社會人們的思想道德品質，做對社會又用之人。

廣告目標對象：

1、廣大公眾；

2、非法礦廠

傳播的原則：

1>傳播媒介與方式的多樣化；

2>傳播過程的`連續性；

3>傳播範圍的廣泛性；

4>傳播效果的立體化和持久性。

使用場合：

1、 電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播

2、 網絡傳播

3、 户外傳播

實施方案：

電視廣告：

1、一個礦工遇難者被護士推進了救護車，他的家屬在旁邊哭着。

2、 一個手指甲裏黑黑的小女孩，衣衫襤褸，左手拿着死去的礦工爸爸的照片，右手拿着一個 破碗跪着想路人乞求。

3、 一羣礦工下班往家裏走，全身只有牙齒最白，但是還是笑的那麼燦爛！ 平面報刊廣告：

方案一：由企業贊助舉行公益廣告設計大賽，在新聞事件中進行宣傳並將獲獎作品作為本次宣傳的户外、報刊、網絡廣告。

方案二:由策劃方提供海報，作為本次宣傳的户外廣告和報刊廣告，由媒體或企業贊助。

公益廣告策劃書2

態度是個體對特定對象的總的評價和穩定性的反應傾向。

為什麼人們吸煙會上癮呢?從心理學的角度來分析：第一，習慣性的吸煙，沒有別的積極的或消極的動機成分;第二，為了減少消極的情感反應而吸煙---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動有關的社會性焦慮;第三，作為一種舒服的休息方式---吸煙既可以使人在生理上產生短暫的欣快感;第四，出於社會方面的`原因而吸煙，例如，羣體歸屬、與其他吸煙者相互認同、對自我映象的規定等。

對於人們態度的轉變的策略主要有宣傳説服改變態度、通過行為改變態度和通過羣體規範改變態度。而我們的廣告主要是通過宣傳説服來改變吸煙者對吸煙的態度。如果吸煙者認為我們刻意影響他們，則不易轉變態度;但如果他們認為我們沒有操縱他們的意圖，心理上沒有阻抗，對信息的接受就較好，易於轉變態度。吸煙是肺癌的重要致病因素之一，吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素，吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一，吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了，但吸煙對新生兒健康的破壞作用，卻極少有廣告呈現。在中國，家族觀念重，一向重視傳宗接代問題。吸煙得了肺癌令人同情，但影響生育健康則會讓頗具羞愧意識的中國人感到無地自容。如能能夠通過廣告宣傳，在人們頭腦裏建立吸煙與性健康之間的聯結，利用社會壓力、家庭壓力來推動戒煙，不失為好辦法，所以我們從這個被動吸煙的主題出發做了這個廣告。

費斯汀格(inger,1957)的認知失調理論認為，個體失調認知對個體的意義越大，失調的認知成分多於協調的認知成分，則認知失調的程度越大。認知失調給個體造成心理壓力，使之處於不愉快的緊張狀態。此時，個體就會產生消除失調、緩解緊張的動機，通過改變態度的某些認知成分，達到認知協調的平衡狀態。消除、減少認知失調的途徑之一是改變或否定失調的認知因素的一方，使兩方面的認知因素協調。我們就是從改變認知因素的一方這點出發説服吸煙者戒煙。孕婦被動吸煙可能影響胎兒的正常發育，從我們的廣告中，新生兒已經是一張老人的臉來看正是體現了孩子媽媽被動吸煙造成的小孩兒的早衰。在這個家族觀念中的中國，父母看到這樣的廣告，自然會產生認知失調，這又會給吸煙的他們造成心理壓力，使他們處於焦慮的狀態。而要消除或緩解這種狀態，在孩子的健康和吸煙這兩種認知因素上，我們相信，父母還是會選擇改變吸煙這個認知因素的，從而改變對吸煙的態度，這樣便達到了戒煙的目的。

公益廣告策劃書3

態度有認知、情感和行為三個要素，一般來説，三者是相互協調作用的，當三者發生矛盾時，是情感因素髮生主要作用。情感因素在轉變人們態度的作用上，恐懼等負面情緒比愉悦等正面情緒的效用更大。

恐懼訴求的有效性原理在於它能激發起恐懼這樣一種受眾心理反應。恐懼是人的負面情緒中較強烈的一種，公益廣告的恐懼訴求是傳播者借用帶有能夠激發較強恐懼性情緒色彩的媒介信息去吸引受者注意力並説服受者接受勸服的一種策略。這種策略之所以極易引起受眾的注意和認知，是因為實驗發現，在情緒刺激物的作用下，人恐懼時體內會出現一系列相應的變化，如呼吸上升、心跳加快、血壓增高，內心產生某種心理壓力，令人緊張不安和感到壓抑。由於這種狀態的持續將會損害身心健康，人就會自然產生一種解除心理壓力的需要，這時也就更容易接受消除恐懼心理的指導。內心壓力源於個兩方面，一是認知不平衡，二是心理——生理的負面反應。前者是更為基礎的，解決認知的不平衡就能進而消除恐懼心理。這也就是費斯廷格的認知失調理論，當認知失調時，人們總是要想辦法重新協調，比如轉變態度或者改變行為。我們把吸煙者本身抽象成一支燃燒的煙，他在吸煙的同時不僅燃燒了自己，還點燃了妻子和孩子，表面上原本和睦温馨快樂的家庭，身體裏面卻因為吸煙漸漸灰飛煙滅。讓廣告受眾體驗到吸煙對自己的危害，以及二手煙對家人的危害，對吸煙產生恐懼情緒，與自己的吸煙行為產生矛盾，即吸煙者產生了認知失調，這時為了重新協調就必須做出改變，要麼改變認知(我吸煙不會那麼嚴重)要麼改變行為(少吸或者直接戒煙)。隨着時間流逝，恐懼情緒可能會變淡，但是吸煙者會更加理性的認識到吸煙的慢性危害，於是人們便更加傾向於改變行為即戒煙。

態度形成之後，具有相對的穩定性，但不是一成不變的，它會隨着各種條件的變化而變化，從而形成新的態度。

影響態度形成與轉變的因素有許多，在這個戒煙廣告中，我們從社會文化和個性心理的家庭觀念對態度轉變產生的影響入手，改變人們對於吸煙的看法。

不同的家庭、學校及社會教育，不同的社會文化背景等，對個體態度的形成與轉變都會產生不同的影響。中國古代儒家思想對於男性的社會要求是：修身、齊家、治國、平天下，其中“齊家”是指男人為一家之主，對自己的家族和家庭負有責任。廣告的圖片呈現了一個其樂融融的家庭，但是由於丈夫吸煙導致了妻子和孩子都遭受了傷害。男人在家庭中原本應該起着重要的作用，承擔着照顧家人的責任，在廣告中卻在傷害家人，影響家庭氛圍，這樣多少會激起人們的共鳴。

個性心理是個體在後天的社會實踐活動中形成的比較穩定的心理特徵的總和，它對個體態度的形成與轉變的影響是比較廣泛的。個體的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等都影響着個體態度的形成與轉變。個體如果擁有比較濃厚的家庭觀念，一切以家庭為中心的思想，在看到這則廣告時，就會想到自己的.痛快其實對自己和對家人來説都是一種傷害，進而會減少自己的吸煙行為，塑造自己在家庭中的良好形象，同時也為孩子做出好的榜樣。

自我意識由自我認知、自我體驗和自我控制三部分組成的。個體的自我認知應該是對個體實際情況和潛在特點的反映，但由於各種主客觀因素的影響，個體對自己的某些特點可能知覺也可能沒有知覺，可能準確知覺也可能有所偏向。這時就需要有效的信息幫助個體進行正確的自我認知。關於戒煙的公益廣告，有助於個體在看廣告或之後，對自己吸煙的行為進行觀察：吸煙是否對自己的身體和他人造成影響、他人對吸煙的評價，進而進行自我反省。只有自己體驗到吸煙給自己帶來的不利之後才會採取相應的措施進行自我控制。

廣告中帶有暗示作用，因為即使吸煙者不願意接受吸煙有害的信息，但不能否認這則公益廣告在不斷重複播放的同時也間接對人們的心理和行為產生了影響，從而讓人們接受關於吸煙的危害的信息。

公益廣告策劃書4

一、總體概述

團隊分工：

1、策劃：實踐部

2、聯絡殘障兒童機構、組織志願者、安排活動：志願者部

3、籌資、財務記錄：祕書處

4、日曆宣傳設計：宣傳部

5、統籌、分工：主席團

6、銷售（整個青協部門）

7、殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心

二、活動背景

當今大眾普遍認為：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這裏的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一羣更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是隻有你，只有你才是你未來的。

作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家？是否也曾羨慕過那些從大學裏走出的企業家？他們和你一樣，擁有着卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，並堅持着走到了今天。這世界並不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執着。

當機會來敲門時，你的選擇會是什麼？

三、活動目的

1、走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語。

2、鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力。

3、呼籲社會對殘障兒童給予更多關愛。

4、給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會。

5、為擁有成為企業家、慈善家夢想的'大學生提供實踐平台。

6、為青協日後更多兒童活動打下基礎。

7、作為南京大學的一名出色學子，懷着報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢羣體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。

四、時間安排

9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與製作日曆的資金。

10月15日前：召集志願者到各自聯繫的殘障兒童機構開展活動。

11月1日前：製作、印刷出日曆。

11月、12月：銷售日曆並繼續籌集資金印刷更多日曆銷售。

1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構。

五、活動流程

活動前期：

1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時並招募有興趣的資金贊助者和投資者。

2、分發傳單100~200張，介紹本次活動並招募前往殘障兒童機構的志願者。

3、在食堂門口擺展台宣傳來招募志願者，同時可藉此機會募集一定的資金。

活動後期：

1、總結本次活動，並且將活動總結髮至小百合。

2、回顧本次活動，製作視頻或相冊集，記錄下做志願者的過程中所發生的事情併發至網絡上。

3、向國際兒童藝術基金會彙報成果。

活動具體流程：

1、志願者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志願者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。

2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。

3、資金的籌集。

4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日曆圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍（一對一保障孩子們的安全）。

5、對孩子們與志願者共同畫出的畫進行篩選，作為日曆本的每一頁的圖案，設計日曆。

6、聯絡印刷公司印刷日曆（具體數目由資金決定），然後再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。

7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等後，捐獻給殘障兒童機構。

8、完成本次活動後，總結活動，並且將之反饋給國際兒童藝術基金會。

公益廣告策劃書5

活動主題：放眼世界，演繹焦點時事

博採眾長，創意精彩生活

活動宗旨：以模擬採訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團員密切結合專業知識，策劃出有新意、有深度的採訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會，並以此進一步提高同學們專業學習的'興趣

活動口號：讓“表演”在知識中進化 讓知識在“表演”中昇華

主辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會

承辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部

活動對象：新聞系全體團員

活動時間：11月27日——12月5日

一、活動要求

模擬採訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

二、活動形式

1、比賽分為採訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

2、代表隊人數不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

三、時間安排

1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

3、12月4日進行廣告組比賽。

4、12月5日進行採訪組比賽。

5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節閉幕式的表演節目。

四、事務安排

1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

2、11月27日召集各團支書開會，佈置活動相關事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯繫方式。

5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。

6、12月4日和5日進行比賽。

7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的佈置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會情況；科研部負責比賽計分工作；女生部負責收發評分表；生活部負責評委老師的服務工作。

五、評比

(一)評委

院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

(二)獎項

1、採訪組和廣告組分別設前三名。

2、兩個組的第一名作為記者節閉幕式的表演節目。

(三)評分標準(評分表另附，分數精確到小數點後一位)

1、主題明確，內容積極健康。 3分

2、採訪各環節設置合理，符合人物身份，表現形式多樣、有新意；

廣告的主題新穎，富有創意，有思想深度，時間緊湊 。4分

3、形式多種多樣，有創意，準備充分，藉助多媒體等。 2分

4、效果良好，時間控制在10分鐘內，超時酌情扣分。 1分

六、記分

1、選手最後得分為缺掉一個最高分與最低分，然後將分數相加後取平均值。

2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完後公佈。

新聞系分團委組織部

xx年10月30日

公益廣告策劃書6

一、活動背景

近期，校園小廣告鋪天蓋地，久治不絕，嚴重影響了校園環境。為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統，增強廣大同學熱愛勞動的意識，進一步加深愛校榮校觀念，引導教育廣大新同學加入到美化校園的行列，為廣大師生營造更為舒適温馨的學習生活環境，我部決定聯合全校各系志願者，清理小廣告，並擴大宣傳力度，使張貼小廣告的危害性深入每一個學子之心。

二、活動目的.

1、為全院師生營造一個良好的校園環境

2、使粘貼小廣告的危害深入人心，倡導對校園小廣告説“不”

3、進一步加深同學們的榮校愛校觀念

三、活動主題

“愛我華科，美我校園”

四、活動時間

20xx年5月28日（週六）

五、活動地點

華北科技學院北校中區、北區

六、活動參與者

全院志願者

七、前期策劃

1、通知各活動參與單位負責人，並商討活動計劃和交換雙方意見

2、召開會議，討論活動計劃，確定活動人數、活動內容和活動分工

3、分工後，各組指派小組負責人到相關活動地點了解小廣告主要位置

4、活動宣傳形式：宣傳單、海報、展板等

八、活動工具

手套、剷刀、刀子、刷子、水桶、抹布、掃把、板凳、垃圾袋等工具若干

九、活動內容

1、清理中區、北區張貼欄、取款機、宣傳欄、牆面、電線杆、樹杆上的廣告

2、統計中區和北區的小廣告

3、宣傳張貼小廣告的危害性（宣傳海報、展板2塊）

4、懸掛警示牌（《禁止張貼小廣告》）

5、協請校園電視台、校園之聲廣播站對此活動進行報道，呼籲大家從自身做起，保護校園環境

十、活動安排

1、全體活動人員在中區籃球場集合，清點人數，併發放工具

2、活動負責人講話，通告注意事項

3、根據之前分工，分頭行動，清除小廣告，並懸掛警示牌

4、活動完畢，隊伍集結在中區籃球場，收拾工具，打道回府

5、活動過程，指派相關人採集照片，為活動總結做好準備

6、 “有志青年”雜誌社對活動進行報道

7、學校廣播此次活動，鼓勵大家愛護學校環境

8、中區中心噴泉處擺放展板、宿舍樓張貼宣傳海報

十一、注意事項

1、參加活動的志願者須遵守活動紀律，確保活動有序進行

2、考慮天氣情況，確保活動順利進行

3、注意強調持“刀、鏟”人員的安全問題

4、統一穿着校服，戴志願者帽（如天熱可不予考慮）

5、為防止清理過程中發生的意外受傷情況，工作前提醒大家工具的使用，並配備創可貼！

公益廣告策劃書7

　　前言

隨着中國社會老齡化程度的加劇，老人越來越多。據民政部統計，目前我國老齡人口約有1.69億，其中40%是空巢老人，個別老城區“空巢老人”家庭已達到70%，20xx年達到80%以上。“空巢老人”問題已不僅僅是個人問題，而是全社會亟待解決的社會問題。

本策劃深入分析總結了此現象出現的原因、現狀及後果，號召關愛老人，並希望媒體配合宣傳。

現狀分析

空巢老人的兒女不在身邊，只要人們能主動關愛、幫助空巢老人，那麼每一個付出愛的人，都是老人們的兒女，他們將被這些愛包圍，不再孤獨。對空巢老人來説，他們需要的並不是物質上的滿足，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場，聽他們講積攢了一輩子的故事，或者過一個並不隆重，但熱熱鬧鬧的生日。用愛温暖老空巢人，是社會發展的需要，我們每個人都能做到。

他們通常比較沮喪、鬱悶、孤寂、食慾低、睡眠失調，愁容滿面，常常流淚、自責，認為自己沒有完全盡到做父母的責任，同時也會覺得子女不關心自己。

原因分析

經濟的飛速發展帶來了優越的物質生活，同時，地區發展不均衡及文化水平的限制，讓很多年輕人選擇離開家鄉到外面打拼，導致老人只能在思念兒女中渡過，而且一代又一代的生活方式不同導致他們之間的摩擦不斷，最終年輕一代寧願選擇搬離父母。

後果分析

由於沮喪、鬱悶、孤寂、食慾低、睡眠失調，愁容滿面，自責，最終導致了老人們難以與人好好相處的現狀，併產生心理危機感，如：失落感、孤獨感、衰老感、抑鬱感、焦慮感等。

目標市場

鄭州市地區及其郊區、遠郊區，並逐步擴展只全省乃至各地。

廣告目標

隨着社會的發展和人們意識的增強，廣告越來越被人們關注並出現在各類媒體上，而且此類廣告在媒體上出現的次數不多，定能引起人們關注。

定位策略

1. 廣告定位

以情感訴求為主，加上孝順老人，以感性説服向目標傳達廣告概念。

2. 廣告對象定位

外出打工的子女;沒有兒女在家陪伴的老人;在外上班的`子女。

媒體策略

1. 接受習慣

老人獨自在家沒有兒女陪伴，只能以報紙、電視為主。

外出打工的子女，商業信息類的報紙、雜誌、網絡等。

在外上班的子女，娛樂性、時尚性強的媒體，電視、雜誌、網絡等

2. 廣告媒介

電視，河南電視台，採用動態畫面，生動活潑，有很強的視覺衝擊力，突出個性，易懂並傳達信息。

網絡，點擊率較高的網站，如百度，新浪網等。

户外媒體，公交車身廣告，廣播。

報紙媒體，鄭州晚報。

廣告效果預測

準確的回饋信息，一起人們的重視，最終打到關愛老人的目的。

廣告語

關愛空巢老人，就是關心你自己

關愛空巢老人，從精神贍養做起

公益廣告策劃書8

第一部分告策劃書之 系別：物理系 專業：光電器件及其應用方向 班級：1301班 組別：第五組 創作成員：

目錄

背景分析……………………………………………… 3

1、生態文明校園的內涵……………………………………3

2、此次廣告策劃的必要性……………………………4

第二部分市場調研 ………………………………………………5

1、客觀條件……………………………………………52

第三部分主觀條件……………………………………………5

1 廣告文案 ………………………………………………5

2廣告目標………………………………………………5

3廣告對象………………………………………………5

4廣告主題………………………………………………6

5 廣告策略………………………………………………6

6廣告創意………………………………………………6

第四部分 廣告媒體選擇…………………………………………6

1 預算和效果……………………………………………6

2廣告預算……………………………………………6

3效果評估……………………………………………7

第一部分 背景分析

一、生態文明校園的內涵

（一）概 述

生態文明校園分綠色校園、文化校園、生態校園三方面。 “綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。

文化校園就是把校園建設成有活力、講文明、有濃重文化內涵的校園。

生態校園就是運用生態學的基本原理與方法規劃、設計、建設、管理及運行的人與自然關係和諧，各物種佈局、結構合理且自然環境優良，物質、能力、信息高效利用且對環境友好的集學習、工作、活動、休閒功能與一體的人工生態系。隨着社會的發展，社會對人們綜合能力的要求越來越高，我國也在努力發展素質教育，讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發展，提高綜合能力，這就需要一個好的環境。為了響應我國可持續發展的戰略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中學，我國綠化委員會、教育部、國家林業局、中國生態文化協會聯合啟動了一項名為"弘揚生態文明、共建綠色校園"的活動。同時，我國的農業也在面臨一個大的轉型，現在農業類型很多，比如:綠色農業、休閒農業、立體農業、訂單農業等等 ，都旨在提升農業的附加值，這些都是新興的創意農業。用我國最根本的農業來規劃一個更具有意義的教育基地----"生態校園"，是件支持我國可持續發展的實事。

（二）我國生態文明校園建設的現狀分析

大學生生態文明教育的現狀、問題及對 策研究 有關當前國內生態文明教育的現狀研究方面，王康在《高校思想政治理論課加強生態文明 教育的思考》中指出：我國的環境教育雖然從20 世紀80年代就已經起步，但長期處於被忽視的地 位。從總體上説，大學的生態文明教育一直沒有 明確的要求，沒有把環境素質作為21世紀大學生 必備素質列入培養目標，這是導致大學生生態道 德意識不高的最主要的原因。目前，高校在普遍 缺乏生態教育公共必修課的情況下，加強面向各 層次、各科類大學生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學生生態文明教 育的主體性構建》中闡述：大學生生態文明教育 是個系統工程，其中不斷加強教育者和受教育者 的主體性建設是其核心內容。大學生生態文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師，又是接 受德育內容的廣大學生。只有從雙重主體建設的 高度,雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時期高校生態德育教育》中指出：儘管目前大

學生生態文明教育問題方面有很多建樹，但是現 在大學生生態文明教育問題的研究正處於剛剛起 步和探索階段。目前，大學生生態文明教育工作 存在低效性問題，具體表現在如下方面。第一， 認識觀念偏差。許多院校只重視專業教育，沒有 把生態德育作為大學生必備素質列入培養目標， 而忽視了生態德育教育。第二，大學生生態道德 內容體系零散。在現實中缺乏生態道德教育內容

體系，生態教育內容十分零散，生態文明還只是 一些系或專業的專業教育內容，不能形成上下貫 通的完整體系。第三，教育實踐存在誤區。德育 實踐忽視了校外德育途徑的價值。謝東娣、嶽君 在《科學構建高校生態教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國等發達國家把生態學作為一種世界 觀和方法論相比，國內高校公共教學中的生態教 育，無論從內容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標上都顯得十分薄弱。全社會的生態教 育體系尚未形成，存在的主要問題是：

（1）生態 教育的地位沒有得到提升；

（2）生態教育沒有滲 透到整個教育理念中；

（3）在環境保護事業隊伍 中師資力量匱乏，缺乏人文與社會科學的人才。

二、此次公益廣告策劃的必要性

我國大學 生的公共生態教育是非常薄弱的。正是從這點出 發，我們要加強生態文明教育，拓展高校德育的 內容。在高校教育中必須將公共生態教育作為素 質教育的重要組成部分，相應的大學生的生態素 質也應成為學生素質評價的重要指標。高校不僅 要對生態專業的學生，而且要對非生態專業學生 進行生態教育。對於專業學生的生態教育，往往 容易實現，主要問題在於如何不斷改進教育方法、 手段，進一步提高教育效果。而對於非專業學生 的生態教育，必須儘快改變對生態教育課程的認識，明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門應明確將其作為高校公共基礎必修課 程，在學生中不斷普及、傳授生態學相關知識， 切實提高學生的生態環境保護行動技能、生態環 境保護行動初步經驗等方面的素質，引導學生認 識生態環境、體驗生態環境、關注生態環境，進 而採取適當行動力所能及地去解決某些生態環境 問題，以此提高學生的生態環境持續發展的素養。

第二部分 市場調研

一、客觀條件

據調查，我校公益廣告標誌牌很缺少；校園中的公益廣告標誌牌已經為數不多…… 為了挽救校園環境，關注公益問題已經刻不容緩！

二、主觀條件

隨着人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境。環保已然成為一個人們普遍關心的熱門問題，也更成為一個沉重的話題。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注的一個社會問題。調查顯示，大多數同學能夠認識到環保的重要性，但是行動能力還有待提高。

現狀一：大學生的道德意識和環保意識比較強

據調查有80%的同學認為自己的道德意識比較強。89%的同學認為自己的環保意識很強，並願意積極參與到環境保護工作當中，僅11%的同學認為自己的環保意識一般。目前環境問題已經成為世界性的問題，越來越多的大學生已經意識到了環保的重要性，這是值得我們欣慰的。

現狀二：大學生的行動能力還有待提高

面對道德與利益抉擇時，40%的學生願意選擇道德。當發現有污染現象時，17%的同學會找有關部門反映，20%的同學會組織有關行動來制止，56%的同學想參與但由於單身力薄而放棄，7%的同學會視而不見。大多數大學生的表現讓我們質疑大學生是否真正具有環保意識。保護環境需要我們每一個人的實際行動。我們不僅要自己行動起來，還應該阻止他人破壞環境。

現狀三：其他因素會影響道德和環保意識

64%的同學支持全國實施的超市、商場、集貿市場等商品零售場所塑料購物袋有償使用的制度，12%的同學不支持，24%的同學則無所謂。同時，如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學表示十分贊同，積極配合相關工作；29%的同學表示無所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學表示不該禁止使用。環保一旦和經濟因素相連，必然會使一部分同學的重心偏移。在考慮消費的時候，68%的同學選擇健康度，14%的同學選擇廉價性，10%的同學選擇便利性，僅僅有8%的同學選擇環保度。在考慮消費時，同學們需要的'考慮的因素增多，往往就會忽略環保意識。

現狀四：校園環保道德和教育有待加強

60%的同學存在浪費水電的現象。 46%的同學從電視、廣播、電影等獲取環保知識，22%的同學從網絡獲取，20 %的同學從報刊雜誌獲取，12%的同學從校園內獲取。社會的環保宣傳對環保教育做了一定程度的貢獻，同時，也反映了學校的環保教育還有待加強。

第三部分 廣告文案

隨着人類社會的發展，環境問題日益突出；全球變暖、冰山融化等現象預示着環境惡化的速度越來越快，中國最近幾年的自然災害也使人們明顯的感覺到了環境惡化。我國的道德文明問題也日益突出，隨着物質生活的豐富，人們生活方式也發生了改變，追求物質利益已經成為一種主流，社會的道德風尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識和環保意識已經在人們的心中佔據着一定的位置，通過廣告宣傳, 加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化。大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過廣告傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物。

一、廣告目標

通過廣告宣傳，把環保意識和道德文明植入大學生的大腦，讓人們感覺到其重要性，樹立一種危機感，讓大家意識到，道德文明和生態文明對人類的發展至關重要。

二、廣告對象

生態和文明意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動，行動是意識的反映。通過對現在環境的環境危機的呈現，讓人們產生危機感，進而喚醒環保意識和道

篇三：“節約能源環保”主題公益廣告設計大賽策劃書

活動名稱：“建設資源節約型、環境友好型社會”廣告設計大賽

活動口號：讓心靈閃現，讓思想騰飛

活動目的：為了豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力，讓同學們親身體驗到廣告語的魅力，提高他們對商業的洞察力，同時也為企業挖掘高校人才做好準備。我商務協會特舉辦本次廣告設計大賽，讓同學們在設計作品過程中提高他們自身的創新能力和實踐能力。為同學們提供一個公平競爭和挑戰自我的平台。

評分標準：

（1）主題鮮明，突出重點20分；

（2）在介紹作品時思維清晰，表達流暢且簡明扼要15分；

（3）富有創意20分；

（4）個人形象及禮儀15分；

（5）要求有極具感染力的廣告語30分；

比賽內容：

1、 活動主題:“建設資源節約型、環境友好型社會”公益廣告設計比賽，表現節約資源能源與人類生產，生活的關係，以及對未來的展望。

2、主題內容要圍繞以下幾個方面創作：

◆節約能源，利用可再生資源

◆節約用水

◆節約源材料

◆大力節約和集約用土地

◆資源綜合利用

◆大力發展循環經濟，全面推行環保型生產

3、參賽對象：武漢船舶職業技術學院所有在校大學生

參賽方式：個人或團體（注：團體人數2——4人）

4、參賽時間：xx年5月5日—xx年5月19日

5、作品交至：商務協會辦公室(1305)或聯繫辦公室艾永兵

（15172536357，61357）

6、參賽內容要求：

〈1〉作品表現形式：分為繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等作品，也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅，也可以是有互相關聯的多幅。

<2>作品表現內容：參賽者可根據自己的觀察和了解，針對所給主題並結合自己的感想來合理設計，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據情況將系列優秀的作品將在博海廣場展出，以獲得進一步的宣傳效果,作品要對建設節約型社會具有一定的宣傳效果易於讓大眾理解並接受.

參賽作品必須是a3規格

<2>電子稿作品

要求以打印稿參賽

作品需要在背面註明姓名、班級和聯繫方式；

公益廣告策劃書9

一、活動主題：我創意我行動

二、活動背景：

公益，更多的是關係到廣大社會。用一種創意的方式去向世人表達公益的概念，能夠更多的吸引社會民眾的目光同時廣告的深入人心又能感染到大多數人使之參與進活動之中，便是此次創意公益廣告的主要目的所在。同時，使更多的未來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。公益廣告是一個道德平台，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的富有寓意的形式激發人們的意識，使人們對身邊事物引起注意。具有創意的公益廣告，將更好地表現其宣傳的內涵，符合時代不斷髮展的要求，

三、活動目的'：

開展創意公益廣告的活動，可以普及公益知識，弘揚公益精神，鼓勵同學們參與公益，一起為和諧社會貢獻力量。舉行創意公益廣告活動，彙集同學的智慧，用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發，使公益事業在學校受到更多的重視。同時活躍校園文化氣氛，豐富各位同學的課餘生活，激發同學們的公益夢想，為有公益夢想的同學們提供展現自我能力的平台。

四、活動組織

1、主辦單位：管理學院分團委

2、承辦單位：管理學院分團委網絡部

3、協辦單位：管理學院分團委實踐部

五、參賽對象：

各學院大一、大二學生以個人或組隊名義參賽，每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學生可自由參賽。

六、作品內容：

1、作品主題

運用豐富的想象力，充分發揮廣告的新穎性和獨創性，創造出令人印象深刻的公益廣告作品。

2、作品要求：

（1)作品可為電子版圖片，DV(200M以內），FLASH（200M以內）。

（2）參賽者可以到相光網站蒐集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用他人作品。

（3）參賽作品為參賽者親自設計製作，不能由他人代替。

（4）如出現(2)(3)中類似情況，經調查屬實，則取消該參賽者比賽資格。

（5）個人或團隊可交多份作品。

（6）作品可藉助各種軟件，工具製作。

（7）作品內容健康向上，新穎，有一定的思想。

（8）請參賽者自己備份作品以便核對，預防作品丟失。

（9）本次活動所收集的作品一經發現有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權歸管理學院分團委所有。

七、作品報名和徵集

1、報名方式：

（1）在設置的宣傳攤點報名

（2）發送參賽者班級，姓名，宿舍以及電話到我們的郵箱：或者可以到管理學院網絡部博客：下載報名表，填寫後發到

（3）也可以到相關負責人那裏報名。

2、徵集作品：

（1）交作品時，請用word文檔附一份簡短的作品説明（可到管理學院網絡部博客：下載作品説明表格），寫明製作廣告意圖，作品特色及作品思想等。

（2）交作品時，請註明作品編號（統一為各作者學號後面的六位數），並註明所在班級，姓名，宿舍以及電話，收集。

（3）參賽者上交作品，可直接發e—mail到：或到相關負責人處。

日程安排：

（1）宣傳時間：3月25日——4月3日

（2）報名時間：3月25日——4月3日

（3）作品徵收時間：4月28日——4月30日

（4）作品初審時間：5月5日——5月7日

（5）作品決賽時間：5月11日，決賽地點：學術報告廳或B301

八、活動宣傳：

（1）橫幅宣傳：在一些人流量較多並且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓同學們對我們的活動有進一步認識。

地點：南區籃球。

（2）海報宣傳：設計醒目的海報來吸引同學們的注意力，使同學們對創意公益廣告大賽這個活動更加有興趣。

地點：南北宿舍區前面的宣傳欄上，招待所前。

（3）網絡宣傳：通過QQ的聊天，發微博，論壇等形式在網上進一步對這次活動進行宣傳。

（4）傳單宣傳：將傳單發放到我院每個宿舍，這樣的宣傳效果一定會非同凡響。

（5）攤位宣傳：為學生提供一個現場提問和解決疑難的平台，使同學們更好理解比賽內容。

地點：南北區

九、大賽流程：

（1）初賽：徵收作品，邀請學院分團委書記和各部門部長來為作品評選最終抽出10個優秀作品進行下一輪的比賽。

（2）決賽：時間：5月11日

地點：學術報告廳

十、評獎方案：

（1）本次大賽本着公平，公正，公開的原則評分

（2）屆時將邀請我校和院系領導老師，學生幹部擔任評委

（3）為了充分體現大賽的公平和民主，增加大賽的氣氛，我們特設一個"最佳人氣獎"，將由進入決賽作品中產出。決賽作品將於網站公佈，由同學們為自己最喜歡的作品網上投票，限每人一票。決賽前，根據大眾投票結果，由票數最多者獲得此獎。

十一、評分標準：（滿分100分）

（1）作品的個性，獨特風格和創意————————40分

（2）作品包含的思想，深度及意境————————30分

（3）整體設計效果突出—————————————20分

（4）作品的文字解説——————————————10分

十二、獎項安排

（1）一等獎一名：獎品+證書（由嘉賓評審評出）

（2）二等獎二名：獎品+證書（由嘉賓評審評出）

（3）三等獎三名：獎品+證書（由嘉賓評審評出）

（4）優秀獎五名：證書（由嘉賓評審評出）

（5）最佳人氣作品獎一名：證書（由參觀者評出）

（6）最佳創意作品獎一名：證書（由嘉賓評審評出）

十三、活動經費預算

公益廣告策劃書10

活動主題：

廣播愛心，傳遞公益

活動背景：

在互聯網排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學語到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。

眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學生的我們需要這樣的關愛，也需要創造這樣的關愛。就讓我們舞動自己的雙手，為世界點亮一盞耀眼的明燈吧!

活動目的：為積極響應社團文化節，我們從大學生角度出發，在和諧，向善，求美的價值觀的基礎上提升大學生審美能力，開發其創造性。

活動具體過程：

預期分為初賽和決賽兩個環節。其中初賽時可以指導有希望進入決賽的`作品的不足之處，決賽放在大教室進行，讓所有選手做觀眾，評出具有深刻意義的作品。

活動形式：

由於大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫等多種形式。

活動時間：社團文化節期間

活動對象：台州學院全體學生

活動策劃主辦方：希望愛心社

活動預期：

希望能看到設計新穎，富含道德與愛的作品，深化大學生的價值觀建設。

公益廣告策劃書11

一、社區公益廣告牌的介紹

首先，電視、報刊雜誌、户外、互聯網、已成為現如今四大媒體廣告，而我們創意的樓牌廣告應屬於户外廣告範疇，是由政府主辦，由各省市區精神文明辦批准，將企業品牌與公益宣傳結合在一起的新穎廣告媒體。

其次，我們將企業信息、產品信息、以最直接的方式傳遞到消費者手中，具有很強的滲透力和傳播力，京順醫院主要消費羣體為大眾消費者，所以是十分適合投放這種居民公益廣告的，並且這個項目是由我公司獨家承辦，不僅在北京而且在全國各大城市均安裝樓牌廣告，並進行宣傳。

二、京順醫院投放社區公益廣告的戰略意義

1、促進京順醫院企業樹立文明形象

如果要滲透到北京甚至全國，不僅要有好的產品，好的客户服務之外，還要在消費者心目中樹立良好的企業形象，即文明健康的企業形象。社會公益宣傳，包含家庭幸福、鄰里和睦等。都是以親切的語言關心居民的，對企業來講只有真正關心消費者的企業，才會最終贏得消費者，所以這是企業樹立形象的最佳媒體。

2、增加百姓對此醫院的信賴程度

同行業來講能真正讓百姓信得過的醫院很多，對於貴院，師資雄厚，醫術精湛，是值得我們信賴的好醫院，再由政府向百姓推薦，百姓是放心的、信賴的，由此可以增加企業的知名度。這樣百姓受益，企業受益，企業和消費者達到雙贏。

3、社區居民廣告將彌補媒體不足

京順醫院的宣傳方式可能有電視、報刊雜誌、街牌等，還有一些促銷活動，這些形式衝擊力很強，能喚起公眾的注意，而我們要知道，不斷保證銷售量上升的關鍵是讓消費者的記憶強化，廣告的目的不僅是喚起注意，還有不斷提醒，如果每天每時投放電視廣告是不現實的，而樓牌廣告持續時間長，可以不斷提醒消費者記住企業，記住產品。所以這種廣告媒體有效彌補了原來媒體的組合不足。

4、有利於京順醫院進一步擴大市場份額

京順醫院在北京市場已有一定規模，但現在面臨的競爭十分激烈，為了在競爭中保持優勢地位，並不斷增加市場份額，有必要採取一定的宣傳方式提升醫院品牌。

5、對廣告牌地理分佈建議

——怎樣達到最佳廣告宣傳效果

以各區人口密集的居民樓小區為中心，向四周輻射，加深百姓對產品的認知、認識，促進醫院品牌樹立，並可增加醫院人流量及營業額。

6、安裝樓牌時的促銷手段

在安裝時，我們可向各居委會發放優惠卡，會員活動，這樣，更易於貼近百姓，樹立醫院形象，同時，還能對貴醫院進行一系列的促銷活動。

三、公益廣告的優勢

1、無法抗拒

百姓每天都要上下班，進進出出就會看見公益廣告，具有不可抗拒性。

2、新穎性

同其它廣告相比，我們以公益形式進入百姓生活屬全國首創。

3、公益性

貼近百姓生活、關心百姓、關注百姓是利於百姓的。

4、持久性

對廣告發布期而言，年限為一年，同其它廣告相比，時間要長得很多。

5、相對其它廣告媒體成本低

比電視、雜誌、報刊等成本要低廉。

6、權威性

是由政府主辦，各省、市精神文明辦批准。

7、覆蓋面廣

廣告牌可滲入到北京乃至全國各大城市、小區。

8、易於接受

公益廣告牌關注百姓、體貼百姓、而且還美化了樓內環境，因此百姓願意接受。

9、針對性

廣告牌針對百姓，而京順醫院的'產品也是針對百姓，因此我們能溶為一體。

10、條件反射

由於整天看到廣告牌，不知不覺會在長期記憶中存儲，當百姓需要時會產生購買產品聯想。

11、百姓對此產品信譽度高

由政府推薦的產品百姓是放心的。

四、媒體質量分析

這種媒體覆蓋率廣，如果只是在北京投放，若投放10000塊

以朝陽區為例，有22個街道，每個街道平均有6個居委會，即小區，居民社區的大小不同，一個街道平均的容量是500到1500塊，10000塊就可以覆蓋朝陽區的80%以上。當然可以在各個區分散投放，其覆蓋率可以達到很高。由於樓的規模有不同，塔樓一般在8到30層不等，板樓一般都是6層，而現在北京近十年所建小區決大部分是塔樓。所以平均我們一棟樓口的居民廣告牌的熟知受眾是20xx人以上。而經過我公司價格優惠後，平均到每千人每天僅為0、1元左右。

由於廣告發布時間和發佈位置的特殊性，廣告的觸及率可達到100%。

公益廣告策劃書12

廣告主題：保護環境

廣告目的：

1、引起社會對環境保護的關注。廣告中的現象觸目驚心，可引起人們的自我反省。

2、廣告以大學生經歷為主線，以大學校園環境為背景。大學生是素質較高的人羣，大學生做出有損環境保護的事情，更能引起人們的關注。同時，也反映出大學生的素質有待提高，環境保護意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學生素質教育的重視提高

廣告對象：

1、廣大公眾，尤其是環境意識低下，對環境破環嚴重的個人以及企業。

2、廣大教育工作者以及對於環境改善保護具有影響力的政府部門。

背景簡介：作為發展中的社會主義國家，我國人民在現代化建設的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環境形勢。沉重的人口負擔，人均資源不足。環境狀況惡化，嚴重影響着黨和政府發展經濟的`宏觀決策，也影響着人民羣眾生活水平的提高，成為制約我國社會主義建設的首要問題。**年3月5日，朱鎔基總理在中語氣沉重地説，我國生態環境問題相當嚴重。隨着人口的急劇增加和社會經濟的快速發展，環境問題已經成為影響我過社會主義現代化建設和人民羣眾生產、生活的首要問題。因此，提高國人的環境保護意識刻不容緩。

廣告創意：一男生給他女友發短信説，很想念你，出來見見吧。他們約好時間見面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆着很多零食，並且邊等女生邊吃，吃完後垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來，正準備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉身就走，便走邊給男生髮短信，短信內容是：我們分手吧，我不想與垃圾為伍。

公益廣告策劃書13

一 創意分析

在人的一身當中會遇到許多後悔的事情，如果我們一味的去傷感去後悔，那終將會成為遺憾無法挽回。想要回到過去，還不如抓緊現在去爭取，人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福，停止不前就等於倒退，而倒退只是存在於主觀意識裏的幻想，所以為過去悲傷還不如用自己的力量去超越

希望通過本片能喚醒那些沉寂在後悔中而無法去看清現實的人們，告訴他們沒有時光倒流的機器，只有把握現在，通過自己的努力去改變結果。

二 命題

“時光不會因為你的悲傷而逆流，故事的結局卻因你的追求而改變。”

三 創意小故事

一位年輕的女人在車站與男朋友分別，女人看着男人坐上公交車離去，女人站在原地，周圍的'車輛和人羣來來去去。女人彷彿失去了一切，蹲在車站失聲痛苦起來。

(女人的幻想)剛才所發生的一切開始倒回，車輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過的自行車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站，車上人一個個倒退着下車，男人退到女人面前，女人起身用力的抱住他。

女人撲了個空，看着眼前的世界並沒有發生任何改變，突然驚現向公交車的方向跑去

四 分鏡頭

五 製作要求和注意事項

本廣告的拍攝難度較大，特別是現場的場面調度需要大量的工作，羣眾演員比較多，對演員以及場景的安排都要求很高，需要各部門高度的協調才能完成工作。

另外，在演員的演技方面也要求甚高，演員需要記住自己的每個動作，並要精確的倒着表演出來。

公益廣告策劃書14

一、 主辦單位：

黃山學院宿舍管理委員會

二、 協辦單位：

黃山學院學生論壇

二、活動地點：

廣東工業大學龍洞校區

三、活動對象：

全體本科學生

四、活動時間：

4月14日—5月22日

五、活動目的及意義：

通過本次活動，讓同學擁有施展自己的才能的“舞台”，充分發揮自己的想象力，並從中使同學們增強宿舍集體意識，通過廣告的徵集，把和諧宿舍的理念宣揚出去。同時，增強廣大學生的創新意識，提高他們的創新能力，引導我院學子形成獨立思考的好習慣。大賽的意義還在於豐富同學們的校園文化生活，創造更舒適的生活空間，營造更和諧的宿舍氣氛，增進宿舍成員間的感情，從而推進宿舍文化的發展，進一步推進我院院風、學風的`建設。

六、活動主題 ：

“共築安樂窩”

七、作品形式及內容：

1、初賽：

作品形式：用不小於a4的紙張以平面媒體形式（可手工繪製，可照片形式，亦可電腦設計印製）將廣告主要內容及理念展示出來，有一定的文字説明。同時在上交作品時説明決賽作品要表現出來的形式（如ppt，flash動畫，真人劇情展示或dv展示等）。

注：如廣告用dv錄製或動畫製作，可採用截圖形式展示出來。

作品內容：

1）作品要附明確的廣告語；

2）廣告理念明確，條理清晰；

3）圍繞和諧宿舍（如宿舍人際關係、宿舍安全、宿舍文化等）設計，內容健康，積極向上；

4）主題突出，設計獨特有創意。

2、複賽

作品形式：用ppt展示廣告主要理念（如：廣告語意義、主題、構思來源等）或根據初賽時的理念設計廣告片（可用flash動畫、真人劇情展示或dv展示）。

作品內容：

1）作品展示內容根據初賽時的理念進行設計，可進行適當修改，但最初理念不能改變；

2）演講或展示時間為3—4分鐘，主題突出，設計獨特有創意；

3）作品內容理念明確，條理清晰。

3、網絡評選活動：

上交複賽電子版作品，以網絡形式進行投票評選，選出最佳人氣獎（不作為決賽評比的一部分）。

4、決賽：

作品形式：用ppt展示覆賽時的廣告主要理念（如：廣告語意義、主題、構思來源等），或根據複賽時的理念設計廣告片（可用flash動畫、真人劇情展示或dv展示等），可進行適當修改。

作品內容：

1）作品展示內容根據初賽時的理念和複賽的建議可進行合理的修改；

2）演講或展示時間為5 — 6分鐘，主題突出，設計獨特有創意；

3）作品內容理念明確，條理清晰。

八、活動時間：

1．前期宣傳時間： 4 月14 日— 4 月 18日

2．派報名表時間： 4月 19日— 4 月 20日

3．收報名表： 4 月22 日— 4 月23 日

4．收作品時間： 5月4日— 5 月 5日

5．評比時間：

1）初評時間：5月9日

2）網絡評選活動時間：5月12日— 5月14日

3）複賽時間：5月16日

4）決賽時間：5月20日

6、後期宣傳：5月21日— 5月22日

九、獎項設置：

1、 廣告設計金獎（1名）、廣告設計銀獎（2名）、廣告設計銅獎（3名）、優勝獎（5名）（暫擬，具體由報名數量決定）；

2、 最特別設計大獎（1名）、最佳人氣獎（1名）。

十、評分方法：

評比採用淘汰制，分別設置初賽，複賽，作品網絡評選活動，及決賽四個階段。

1、初賽：由宿管委兩位主任代表及各部門正部長進行評比。（按一定的參賽作品比例進行淘汰）

地點：宿管委辦公室

2、網絡評選活動：將所有初賽作品的電子版上傳到宿管委博客，並由廣大同學評選投票，評選出最佳人氣獎。

注：若參賽人數過多，該活動的參賽對象將改為進入複賽的參賽者。

3、複賽：邀請張玉剛老師和一位專業的老師（如宣委的指導老師）或是宣委的兩位代表，以及宿管委兩位主任代表進行復賽評比。（按一定的參賽作品比例進行淘汰）

地點：教學樓（具體教室待定）

4、決賽：由老師及相關嘉賓組成的評審團對作品進行評比，決出一、二、三等獎及優秀獎，現場投票決定最特別設計大獎。

地點：學術報告廳內廳（晚會現場）

十一、評分細則：

初賽：

1、 廣告理念：緊扣和諧宿舍，主題明確，條理清晰，健康向上。 40分

2、 廣告語設計：與廣告理念緊緊相連，新穎，琅琅上口。 20分

3、 繪圖設計：圖畫及色彩運用合理，能充分體現廣告理念。 20分

4、 創意風格：廣告富有創新理念，風格獨特，能詮釋其廣告理念。 20分

復、決賽：

1、 ppt演講或廣告片設計：條理清晰，設計新穎，能充分詮釋廣告理念及內容。 30分

2、 廣告語設計：與廣告理念緊緊相連，新穎，令人印象深刻。 20分

3、 廣告理念：緊扣和諧宿舍，主題鮮明，內容健康向上。 30分

4、 創意風格：廣告富有創新理念，風格獨特，能體現廣告理念。 20分

十二、活動流程安排：

1、 前期宣傳：宣委出第一期海報，掛出第一期橫幅，宣傳工作全面展開；

2、 於校道擺攤並派發報名錶並回收（着重於班級及宿舍的具體宣傳），根據參賽的人數，確定評選的輪次及評委組數；

3、 初評及準備複賽的評比；

4、 複賽評比及網絡評選活動，準備中期宣傳；

5、 決賽前準備，確定作品完成情況及質量；

6、 中期宣傳：掛出第二期“宿舍文化節”橫幅和活動彩噴，公報決賽名單及通知參賽者決賽內容和時間；

7、 決賽晚會；

8、 後期宣傳，以海報形式公佈結果，並將結果公佈到網上。

十三、經費預算

項目 數量 單價（元） 總價（元） 備註

傳單（報名表） 1000 0、1 100

大型背景彩噴 1 200 300

橫幅（紅底白字） 1 100 100

評分表 50 0、1 5

獎狀及獎品 500

總費用 1005

公益廣告策劃書15

一：活動名稱：大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

二：活動時間：徵稿時間：11月16——24日 活動時間：11月28——29日

三：活動地點：學府東路

四：主辦單位：菏澤學院中文系 策劃承辦單位：媒介教育協會

五：活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。

六：作品要求：

1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的'即可。

2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。

（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿

以上所有作品都要附有廣告説明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

七：活動過程：

1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

3：活動結束後，整理現場

八：獎項設置：

校園公益大使：一名

校園公益之星：二名

優秀獎：若干名

九：經費預算：

1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

2：活動宣傳照片

3：獎品：筆記本 證書

十：活動申請：展板三塊、桌子兩張