如何提高自我管理共建和諧校園的講話稿

同學們，老師們：

早上好！新春伊始，萬物更新。在明媚的春光裏，我們莊嚴的舉行升國旗儀式，每當雄壯的國歌聲響起時，每當五星紅旗在天空飄揚時，我的心情無比自豪和激動。

今天我就用“如何提高自我管理，共建和諧校園”這個題目來表達我的心聲。

我們是時代的寵兒，我們是校園的主人，我們有責任把我們自己的家園建設和諧美滿，在這裏快樂的生活，快樂的學習，快樂的成長。為了這個目標，首先我們要有主人翁精神，為了這個目標，我們必須從自我管理，自我完善做起。當我們每個人都精神飽滿，熱情洋溢，心中充滿關愛，我們的的校園一定的和諧大家庭。

管好自己，這是自我管理最基本的概念。

首先自我定位管理：看不清自己的時候是最危險的。所以，我們每天早上要對着鏡子問一句：“我是誰？”告訴自己我一名中學生，一名優秀的學生。遵守《中學生行為規範》是我們的責任，時刻要牢記，尊師重道，愛護同學，篤行勤學，敏思日新，就是最好的自我定位管理。

其次自我目標管理：人生最大的悲哀並不在於沒有實現目標，而在於根本沒有目標。唯有目標才能指引我們走向成功。因此雖然我們還是中學生，但我們要學會從小就樹立遠大的志向，想着這個目標不斷的努力，我們每天都要學習，可我們學習是為了什麼，同學們你們認真思考過嗎？我們青春年少，我們抄起蓬勃，我們有責任扛起理想，起碼我們該努力做到，我們現在因就讀在六十中驕傲，將來六十中中學因培養了我們而自豪。

最後是自我心態管理：當我們學習勞累、思想困惑、止步不前、、時，要避免情緒化管理。要學會向老師請教，向同學傾述，共建和諧校園，我們必須有一個和諧的集體。像五角星緊緊團結在，才能彰顯出活力。尤其在學習方面，允許有成績的差異，但絕對不可以有心態的差異，每個人都有每個人的長處，良好的心態，一定是健康陽光向上的，一定要有一種拗勁，學得不好的'時候要反問自己：“別人能做到，我為什麼不能做到？

亞里士多德説：“人反覆做什麼事，他就是什麼人。成功就是經年累月、不厭其煩地重複做一件事，沒有強烈的自我管理意識和頑強的自律精神，是不可能堅持這種重複的。”

我們要讓這種精神充滿校園的每個角落，陪伴我們度過這四年學習生活，直至培養成一種品質，陪伴我們終生。

通過自我管理建立裏和諧的校園後，通過自身管理的不斷加強，自我的不斷完善，我們就會做到自律、自勵、自警、自省、自尊、自強，班級的各項管理制度就能真正落到實處，班級的各個班幹部可以實現“無為而治”，老師才能從“消防隊長”的角色中解脱出來，集中精力傳道、授業、解惑。

最後，我再強調一下，我們的目標共建和諧校園，因此一定，千萬不要太自我，而是自我後面加上管理二字————自我管理。

我的發言到此結束，謝謝大家。