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疾病防控反思總結

疾病防控反思總結

  疾病防控反思總結

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作,冬春季是傳染病高發的季節,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在上級防疫部門的領導下,由於全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

疾病防控反思總結

一、高度重視,加強領導

為切實加強傳染病防控工作的領導,我校成立了由校長任組長、副校長為副組長,校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,明確工作職責,確保學校師生身心健康 ,積極將我校傳染病防疫工作落到實處,加強了對冬春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真開展環境整治。

1. 認真做好校園環境衞生,教室和衞生區進行每天兩次清掃,組織全體師生加大對教室、衞生區的清潔,垃圾池的衞生打掃,大力發動全校師生清除衞生死角,不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒,衞生值勤員加強衞生檢查,教室每節課間進行通風換氣。

2.加強食品監督,防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質量關,管好水源,嚴格水質消毒程序,確保師生的飲水安全。

三、加大衞生檢查力度

1、加強全校衞生大檢查,要求衞生不留死角,保證校園環境乾淨、整潔。

2、由班主任對班級課間進行通風,確保學校教學、生活場所的通風和

換氣,保持室內空氣新鮮。

3、德育處檢查班級的通風、消毒記錄;以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄,確保學校的衞生工作落到實處。

4、每週評比出一個衞生先進班級,並頒發流動獎牌進行鼓勵。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衞生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春傳染病的基本知識,提高防病意識,同時在班級內張貼有關傳染病預防的宣傳知識。

工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生進行了及時的宣傳和教育,並採取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

  疾病防控反思總結

為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延,確保師生身體健康,學校教學秩序的正常開展,結合上級有關文件的要求和我校的實際情況,現將有關做好傳染病、食品衞生安全防控方面工作總結彙報如下:

一、加強管理,提高認識,責任到人。

依照《傳染病防治法》和教育廳《轉發教育部辦公廳關於做好當前傳染病防治工作的`通知》的要求,成立學校傳染病預防控制領導小組,明確了工作職責,建立健全了安全責任制和監測機制,加強預防控制監督檢查工作。

二、控制傳染源,切斷傳播途徑。

嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作,經常督查學校傳染病預防工作,食品衞生安全工作。及時瞭解師生的出勤、健康情況,確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況,並及時向學校主管領導報告,由學校主管領導向當地衞生部門和教育主管部門報告。

三、加強對學校衞生安全工作的督查。

學校採取日檢、周檢、月檢制度。區採取定期與不定期檢查相結合方式,強化衞生安全督查,嚴把源頭關,嚴把食品採購驗收關、加工關、“進口”關,加強安全值班制度。發現問題,做到及時整改,不留隱患。

四、積極開展健康教育,保護易感人羣。

嚴格執行課程計劃,開齊、開足、上好健康教育課。同時,充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式,開展衞生防疫、防中毒宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衞生知識的宣傳教育,配合衞生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作,手足口、腮腺炎等的預防,使廣大師生掌握衞生和防中毒的基本知識,提高師生防病和防中毒的意識和能力,培養學生良好的衞生習慣。

五、積極開展愛國衞生運動。

堅持“每天一小掃、每週一大掃”的衞生制度,認真清掃和清理各類教學場所和生活場所,確保學生學習和生活場所的通風和清潔。

標籤: 反思 防控 疾病
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