小班手指遊戲

導語：小班由於孩子們的思維還小，我們應該靈活他們的頭腦，和培養他們的興趣，以下小編為大家介紹小班手指遊戲文章，僅供參考!

　　小班手指遊戲

【教材分析】

手指謠它是能為孩子提供可操作的內容，可以鍛鍊孩子雙手的精細動作，同時也增強了動作的協調能力以及手的靈活性，從而開發了孩子的智慧。小班的孩子正是處於手部各技能發展的初期階段，《手指歌》這一個歌謠操作難度較淺，讓孩子們五個手指點點、敲敲，讓孩子們這樣的遊戲中發展手的靈活性!

【活動目標】

1、感知每隻手有五個手指，喜歡用手指做遊戲。

2、能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作。

【活動準備】讓幼兒學會手指遊戲《小手拍拍》。

【活動過程】

一、情景導入：認識自己的小手

小朋友我們伸出你們的小手，我們來一起來玩一玩《小手拍拍》吧。

小手小手拍拍，我的小手伸出來!

小手小手拍拍，我的小手藏起來!

小手小手拍拍，我的小手舉起來!

小手小手拍拍，我的小手放腿上!

小朋友，《小手拍拍》好玩麼?小朋友把小手拿出來，看看我們的小手有幾個指頭!

師：對，我們的小手有五個手指，讓我們一起來數一數吧!

二、學習兒歌並進行手指遊戲。

(一)欣賞兒歌，理解內容。

1、教師邊念兒歌邊做手指遊戲。

我們的手指可以跟我們做遊戲，今天老師又給我們小朋友帶來了一首手指的兒歌，聽聽看兒歌中的手指寶寶們在做什麼遊戲呢?(引導幼兒説出兒歌中的“點點點、敲敲敲、捏捏捏、撓撓撓、拍拍拍”)

2、請小朋友們再來聽一遍，聽聽幾個手指點點點?幾個手指敲敲敲?幾個手指捏捏捏?幾個手指撓撓撓?幾個手指拍拍拍?

(二)學習邊念兒歌邊進行手指遊戲。

1、嘗試跟着老師邊念兒歌邊進行手指遊戲。

剛剛我們已經聽過了兒歌，也看了手指遊戲，我們再來聽一遍，會念的'小朋友跟老師一起一邊念兒歌一邊來做這個手指遊戲。

2、幼兒表演兒歌。

先集體後個別(教師做適當的幫助)

3、完整的朗誦兒歌並進行手指遊戲。

三、小結提升。

今天我們一起學習了新的手指遊戲《手指歌》，可以一邊念一邊拍，有空的時候我們可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家裏也可找爸爸媽媽一起玩。我們還有很多有趣的手指遊戲呢，下次老師帶我們小朋友再來玩!

附兒歌《手指歌》

一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)

三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)

四個手指撓撓撓(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)

五個手指拍拍拍(雙手對拍)

　　小班手指遊戲

遊戲名稱： 開門關門

一門開開進不來，（五指相對，將大拇指打開）二門開開進不來，（打開食指） 三門開開進不來，(打開中指)四門開開進不來，（打開無名指） 五門開開走進來，（雙手全部打開，做踏步）關一門（大拇指相對） 關二門（二拇指相對） 關三門（中指相對）

關四門（無名指相對）關五門（小指相對）

五扇門兒關起來。（兩手叉起來，休息）

遊戲名稱： 手指遊戲

遊戲玩法：一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲敲 (伸出兩隻手指在寶寶身上輕敲)

三個手指捏捏捏 (伸出三隻手指在寶寶身上輕捏)

四個手指撓撓鬧 (伸出四隻手指在寶寶身上輕撓)

五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)

五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)

幾裏古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下撓)

遊戲名稱： 手指遊戲

遊戲玩法：爸爸瞧瞧 （左手從背後伸出，張開手指揮動）

媽媽看看 （右手從背後伸出，張開手指揮動）

寶寶的小手真好看 （雙手一齊搖動）

爸爸瞧瞧 （閉合左手，往背後收）

媽媽看看 （閉合右手，往背後收）

寶寶的小手不見了 （雙手都放在背後了）

爸爸媽媽快來看

寶寶的小手出現了 （雙手從背後再拿出來）

遊戲名稱： 田裏番茄

遊戲玩法：

田裏的番茄圓又大(左手握拳)

躺着睡覺不説話(右手五指伸開，放在左手拳頭上)

來了一隻大狼狗 (左手大拇指、食指、小拇指伸開)

對着蕃茄咬一口 (左手包住右手拳頭)

爸爸來了很生氣 (兩手叉腰，跺腳)

連把狼狗趕出去(雙手做驅趕狀)

遊戲名稱： 黑貓警長

遊戲玩法：

黑貓警長，黑貓警長，喵、喵、喵（五指撐開，先出左手再出右手）

開着汽車，開着汽車，呼、呼、呼（伸出大拇指，先了左手再出右手） 小小老鼠，小小老鼠，哪裏逃（三指併攏做小老鼠狀，先出左手再出右手） 一槍一個，一槍一個，消滅光 （嘴巴模仿槍聲音三聲）