小班遊戲活動設計小雞捉蟲

活動目標： 1、在遊戲中嘗試聽指令行動，並能區分三種顏色；2、樂意參加遊戲，體驗遊戲的快樂。

活動準備：1、場地佈置：“青菜地”2塊，“紅、黃、綠”三種顏色的“小蟲”若干，散放在“青菜”上，紅、黃、綠塑料框各1個，放在菜地裏；雞的家背景圖一幅。

2、小雞頭飾每個幼兒一個，雞媽媽頭飾一個，每人一個盤子。

3、音樂磁帶，錄音機。

活動過程：

一、小雞出蛋殼，引出活動（背景圖：雞的家）

1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”的歌表演下進入活動場地，歌表演結束，雞媽媽説：“雞媽媽我真能幹，看看我今天生下了哪些個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。

2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答：“我們伸出小腦袋”（帶幼兒活動頭部）教師繼續問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答：“我們伸出了翅膀”（帶幼兒活動肩、臂部）教師繼續問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答：“我們跳出了蛋殼了”（帶幼兒活動腰、腿部） 3、雞媽媽説：“寶寶們,我們一起去學本領吧！”

二、遊戲：小雞捉蟲（青菜地一）

1、老師：‘哇，小雞寶寶，你們看，那時什麼呀？“（青菜娃娃）我們向青菜娃娃問好，幼兒自由跑向“青菜地”，向他們問好！

2、教師引導幼兒發現青菜娃娃身上有許多的蟲。教師：“青菜娃娃身上有許多蟲子，肯定是生病了，我們應該怎麼做才能幫助他們呢？”

3、教師：“小雞們，我們一起來幫忙捉蟲子吧！捉蟲時不要擠在一起，每人捉一條，小蟲子的顏色有很多，看清楚自己捉的蟲子是什麼顏色的。（幼兒去捉蟲）和旁邊的小朋友説説，你捉的是什麼顏色的蟲子。引導幼兒發現，自己捉的蟲子應該放在哪個框裏。

4、幼兒根據老師的指令去捉蟲，如：“妹妹小朋友捉兩條紅色的'蟲、弟弟小朋友捉三條綠色的蟲”等，教師提示幼兒將不同顏色的蟲子放在相應顏色的塑料筐裏。

（青菜地二） 1、教師：“小雞們，真能幹，這麼快就學會了捉蟲的本領。那邊的青菜寶寶也生病了，我們去幫助它們吧。

2、幼兒們自由捉蟲，將自己捉的蟲子放在自己的盤子裏。提醒幼兒捉蟲時不要擠在一起。

3、聽教師口令吃蟲子。

三、小雞悠閒散步

1、教師：“小雞真能幹，做了一件大好事，幫助蔬菜娃娃把所有的害蟲都捉完了，真開心，讓我們一起去散步吧！”

2、老師放音樂磁帶，雞媽媽帶着小雞一起喝水、撫毛、走路、曬曬太陽，走回教室，結束。

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