《家鄉的古建築》的課後反思
在人類歷史的長河中,古建築作為文明發展的重要標誌,到處都矗立着它的身影,儘管有的已經古遠,也是熠熠生輝,珍貴無比,在我們居住生活的家鄉,或多或少,總有值得我們珍視的古建築,它們無一不在見證着文明的過去、現在和將來,已成為彌足珍貴的歷史文化遺產。
在這一課的.學習中,主要要讓學生通過欣賞,體會感悟古建築的各種不同的美,瞭解他們共同的一般特點(一)造型優美:對稱、漸變、頂有脊、檐翹。(二)結構科學:斗拱、柱樑、不用釘子、穩固。(三)極盡裝飾:檐、雕樑、畫棟、窗飾等。
由於大的圖片掛圖不好找,學生也不可能都去找更多的資料來學習,參考,所以我就採用了:引用學生頭腦中已有經驗(學生曾經去過的地方,看見過後古建築),利用南昌的古建築資源,滕王閣、繩金塔,利用書中所有呈現的圖片,利用對比的欣賞方法,對比南北建築的不同風格,對比古建築的不同風格、不同構造。通過這些方式,讓學生初步地感覺、體驗了古建築的美,為後面的畫、製作古建築的教學做好輔墊。
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