建築師作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的建築師作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

建築師作文 篇1

關於夢想，幾乎人人都有。有的想當醫生，有的想當植物學家，有的想當科學家，還 有的想當一位汽車設計師......可我卻想成為一名建築設計師。

每次放學時，我的身邊總經過許多高樓大廈。那些高樓鱗次櫛比，玻璃牆窗閃閃發光，我想：這建築師是怎麼造出這麼大的房子呢？有次媽媽帶我去體育館，我看見了許多大柱子，媽媽告訴我，這些柱子叫承重樑，是支撐樓房重壓的主力。我的腦海裏就突發奇想：我想要成為一位著名的建築設計師!

如果我成為了一名建築設計師，一定要設計一座與眾不同的高樓大廈，外牆樓壁上有許多空中花園，裏面的植物充滿生機。樓層電梯棄用帶子傳送，選用激光推移，讓人們更放心地乘坐電梯。還 有，在這座大廈裏不用擔心火災的問題，因為一遇到火情，就會開啟自動噴水功能，和火焰勇敢搏鬥。最有特色的是，我設計的高樓可以説是世界之最，足足有五百層呢！登上第五百層後，可以坐上我設計的專屬宇航員座椅，觀看宇宙的風景......想想就很美吧！

有夢想就要努力，使夢想成為真實。我每天一回家作業做完之餘，拿出紙和筆，畫着想象的建築模樣，如果畫得不好，再繼續更改，把高樓大廈畫得越來越出色為止。

我的夢想看起來遙不可及，但我要讓不可能成為可能！

建築師作文 篇2

假如我是建築師，我會以我出名的本事去建築更多有用的東西。

假如我是建築師，我會花三天的時間去辦一些有用的事情。利用工人們建築一些有用的建築。就比如説，流浪之家。這樣一個家園。估計我得花三天的時間去建築。

首先，先做好一個藍圖，他的不止方位。把什麼什麼應該建在什麼地方？找一個平原。把他的方位拿出來。首先先做一個宿舍。大概也就五層。一個大門裏面一個管理員。宿舍一個管理員。在宿舍裏面也能出來，因為底下有一個大院子。能在裏面玩耍。一看見有流浪的漢子。把他們叫過來。讓裏面住。這就是我想要那樣。雖然不好，但是能用至少能給他們一個温暖的家。雖然沒有。母愛和父愛，但是至少有温暖。這就是我想的樣子。

下面聽完這首歌。你一定能完整的知道你的人生。要追求你的夢想，追求你的理想。不要放棄。勇敢的向前衝。只有這樣撒只有這樣才能給你的人生一個最好的答覆。

建築師作文 篇3

假如我是建築師，我會在大地上蓋一所“學校”。説是學校，其實是星期天才開放的兒童樂園，那兒只有畫畫課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒有緊張的期會考和期末考。那兒，無論大人，還是小孩，都能自由出入。我認為人人都想去看看。

假如我是建築師，我會造一座希望之橋。它能通往你想去的.地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽，只要你想着它，它就能把你送到。我想你們一定會心馳神往。

假如我是建築師，我要建一個神奇的石牆迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯”，讓失敗的你明白再接再厲，讓成功的他知道來之不易。最終大家都能轉起聰明的大腦，尋找正確的道路，打開勝利的大門！

假如我是建築師，我會修築一個博物館，裏面有三棵樹，掛滿了大家的心願，它們到未來都會實現；假如我是建築師，我會鋪設一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車在路上沒有事故；假如我是建築師，我會建造一個雲上游樂場，每個遊戲項目從一朵雲到一朵雲，瞧，還有人拿白雲當紀念品呢，假如我是建築師……

我真希望這一切都是真的。

建築師作文 篇4

“神舟五號”飛船在不久前已載着楊利偉叔叔飛上了太空，可是飛船隻能載一人。如果能同時載很多人一起飛上太空那就好了。但是，假如我是建築師，我就會建一棟高40萬千米的大樓，人們就可以在樓上觀看太空了。

這棟樓一共有40萬層，每一層都有幾百萬平方米的房子、一個兒童遊樂場和一個游泳池等，反正什麼都有。每一層只住一户人家，總共可以住39萬户人家。每一層都有一個智能機器人，人們如果有什麼不滿意的地方都能找機器人幫忙。大樓裏的“樓梯”全是斜坡，可以開車上樓。如果你想快點到達樓頂的話，可以讓智能機器人揹你上樓。機器人1分鐘可以走8萬層，不到5分鐘後就可以到達樓頂了。頂層有一個寬闊的實驗室和討論室，還有一個大型觀看台。各國的科學家可以一邊觀看宇宙一邊在實驗室裏做實驗。有不懂的問題也可以在討論室裏大家一起討論。

這棟大樓還可以飛上太空。在大樓裏的人都可以透過窗户看到閃閃的星星，浩瀚的宇宙，大大小小的星球……人們還可以到任何一個星球上去看一看。

啊！假如我是建築師那該多好！

建築師作文 篇5

童年充滿了美妙的幻想，而我就想當一名建築工程師。

假如我是一名建築工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學們坐在明亮的教室裏時，有沒有想過那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子裏上課，儘管這樣，他們並沒有被困難嚇倒，而是在努力學習。所以我的夢想是當一名優秀的建築工程師，讓山區的小朋友擺脱陰暗和危險，為他們提供一個良好的學習環境。

假我是一名建築工程師，我還要為敬老院建一座環境優美，設施齊全的房子，我會在敬老院中種上很多樹木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環境中生活着。

假如我是一名建築工程師，我還要為小朋友們建造一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，例如：七個小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》裏的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話的世界中感受真善美，然後再建一個綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花，讓這個童話般的幼兒園一年四季百花盛開。

我的理想是當一名優秀的建築工程師，我要好好學習，為實現我的理想多學知識，開擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。

建築師作文 篇6

跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動安排在這裏，不知道跟我自己來有什麼區別呢？

我們在老師的指引下，來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳裏展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師説：“這裏有兩塊中國最早的玉石，一塊長玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞，是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了，不過由於長玉太長，不易打磨，只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這麼缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的事。

後來，老師又帶我們到了户外做鳥巢，這時候我才知道為什麼這場活動叫“擁抱自然之小小建築師”活動，原來是做鳥巢啊！老師説：“大家各自來領一根長繩，然後兩人一組，一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長繩揉鬆，用短茅草在長繩上打個結，用在短茅草邊上的長繩轉個圈，用短繩一直從下穿過，直到長繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了，怎麼辦呢？我想到了一個辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會因為短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試，許久的努力，我終於做出了一個不錯的鳥巢。

最後，我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟保存完好，在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館，並且對室內的温濕度都有嚴格的要求。

這樣有趣又輕鬆，還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊！