![《二氧化碳的化學性質》評課稿]( "《二氧化碳的化學性質》評課稿")
- 作為一名教職工，可能需要進行評課稿編寫工作，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼應當如何寫評課稿呢？下面是小編精心整理的《二氧化碳的化學性質》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《二氧化碳的化學性質》評課稿1一、邱老師要求學生本堂課實驗目標：1、初...
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![金屬的化學性質評課稿範文]( "金屬的化學性質評課稿範文")
- 觀看了鄭老師執教的《金屬的化學性質》一課的優質課視頻。鄭老師這節課非常精彩，讓我收穫頗多。印象最深的有以下幾點：1、教學層層深入。教學知識按照先從物理性質再到化學性質，化學性質部分知識從金屬與氧氣反應到與酸反應，金屬與酸反應產生氫氣的有無判斷金屬的活潑性強弱...
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![[集合]二氧化碳的性質評課稿]( "[集合]二氧化碳的性質評課稿")
- 本節課是國中化學第六章課題二的第一課時《二氧化碳的化學性質》，本節課注重從學生熟悉的日常事物着手來創設學習情景，教師積極引導學生去發現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→實驗探究→得出結論”這一系列活動來認識物質的性質，分...
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![二氧化硫的性質和作用評課]( "二氧化硫的性質和作用評課")
- 本節課以今年的酸雨報道，酸雨的形成引出二氧化硫的性質，包括了物理性質和化學性質，然後通過實驗讓學生得出二氧化硫的化學性質——氧化性、還原性和漂白性。最後通過性質來學習二氧化硫的用途，包括好的用途和不好的用途——形成酸雨。再讓學生討論酸雨的危害及防治，最後加以總...
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![《物理性質和化學性質》評課稿]( "《物理性質和化學性質》評課稿")
- 陳老師的課堂從金屬鈉和水反應的實驗導入，既吸引興趣，也為本課題教學提供了一個非常好的載體。在課堂中陳老師充分運用好了這個載體，從實驗現象、實驗現象產生的原因等方面層層遞進，深入剖析，解決知識技能的教學外，更注重對學生思維能力的培養。之後用彎曲的鐵絲，向學生展示僅在...
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![二氧化碳性質的探究評課稿]( "二氧化碳性質的探究評課稿")
- 我非常有幸聆聽了範老師的課，給我留下了深刻的印象。使我感受頗多，受益匪淺，很想和同仁們一起交流。感慨講課的精彩一節課中高潮迭起，令我們觀摩者心曠神怡，基本上是在享受盛餐。總體的特點有：1．新課導入新穎有趣俗話説：“好的開頭，是成功的一半。”好的開場白為教學任務的完成打...
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![二氧化碳的性質評課稿(5篇)]( "二氧化碳的性質評課稿(5篇)")
- 二氧化碳的性質評課稿1今天聽了孫偉師的《二氧化碳的性質與自然界中的碳循環》一節復xx課，本節課以清晰的教學流程幫助學生養成自主合作學xx的xx慣。授課過程基本上按照：自主學xx—小團隊（兩人）合作交流—小組交流———班級展示—教師歸納提升的流程進行。有利於引導學生養...
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![《氧氣的化學性質》評課稿]( "《氧氣的化學性質》評課稿")
- 我們已經知道了很多物質都可以在空氣中燃燒，那麼是空氣中的哪種物質在起作用呢?很好，大家都知道，是氧氣。在之前我們已經瞭解了氧氣的物理性質，那麼這節課我們就一起學習一下氧氣的化學性質。首先請大家跟老師一起看一段視頻，播放的是木炭分別在空氣和氧氣中燃燒，大家在觀看的...
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![二氧化碳的性質評課稿6篇]( "二氧化碳的性質評課稿6篇")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二氧化碳的性質評課稿，歡迎大家分享。二氧化碳的性質評課稿1今天聽了孫偉師的《二氧化碳的性質與自然...
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![《二氧化碳性質的探究》評課稿]( "《二氧化碳性質的探究》評課稿")
- 我非常有幸聆聽了範老師的課，給我留下了深刻的印象。使我感受頗多，受益匪淺，很想和同仁們一起交流。一、感慨講課的精彩一節課中高潮迭起，令我們觀摩者心曠神怡，基本上是在享受盛餐。總體的特點有：1．新課導入新穎有趣俗話説：“好的開頭，是成功的一半。”好的開場白為教學任務的完...
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![二氧化碳的性質評課稿]( "二氧化碳的性質評課稿")
- 本節課是國中化學第六章課題二的第一課時《二氧化碳的化學性質》，本節課注重從學生熟悉的日常事物着手來創設學習情景，教師積極引導學生去發現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→實驗探究→得出結論”這一系列活動來認識物質的性質，分...
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![(通用)二氧化碳的性質評課稿6篇]( "(通用)二氧化碳的性質評課稿6篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那要怎麼寫好評課稿呢？下面是小編整理的二氧化碳的性質評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二氧...
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![二氧化碳的性質評課稿[集合]]( "二氧化碳的性質評課稿[集合]")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行評課稿編寫工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編為大家收集的二氧化碳的性質評課稿，希望對大家有所幫助。二氧化碳的性質評課稿1本...
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![二氧化碳的性質與自然界中的碳循環的評課稿]( "二氧化碳的性質與自然界中的碳循環的評課稿")
- 今天聽了孫偉師的《二氧化碳的性質與自然界中的碳循環》一節複習課，本節課以清晰的教學流程幫助學生養成自主合作學習的習慣。授課過程基本上按照：自主學習—小團隊（兩人）合作交流—小組交流---班級展示—教師歸納提升的'流程進行。有利於引導學生養成良好的自主合作學習的...
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![國中化學知識總結:一氧化碳性質及用途]( "國中化學知識總結:一氧化碳性質及用途")
- 1、物理性質：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶於水2、有毒：吸進肺裏與血液中的血紅蛋白結合，使人體缺少氧氣而中毒。3、化學性質：（H2、CO、C具有相似的化學性質：①可燃性②還原性）1）可燃性：2CO+O2點燃2CO2（可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度）H2和O2的.燃燒火焰是：發出淡藍色的火焰。CO...
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![《二氧化碳的性質和用途》評課稿範文]( "《二氧化碳的性質和用途》評課稿範文")
- 本課嘗試將自學教材、小組合作實驗以及展示（共計8組器材，每個人主持完成其中一個活動）、學案練習檢測、師生討論、多媒體輔助等環節有機的緊湊的結合在一起，達到有效率的自主的學習。但這節課的`準備工作是比較繁瑣的，特別是許多實驗要搬到教室裏來，還要臨時分組移動桌子。由於...
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![二氧化碳的性質評課稿優秀[6篇]]( "二氧化碳的性質評課稿優秀[6篇]")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。評課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的二氧化碳的性質評課稿，歡迎閲讀...
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![二氧化碳的性質評課稿5篇]( "二氧化碳的性質評課稿5篇")
- 二氧化碳的性質評課稿1本課嘗試將自學教材、小組合作實驗以及展示（共計8組器材，每個人主持完成其中一個活動）、學案練習檢測、師生討論、多媒體輔助等環節有機的緊湊的結合在一起，達到有效率的自主的學習。但這節課的準備工作是比較繁瑣的，特別是許多實驗要搬到教室裏來，還要臨...
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![《奇妙的二氧化碳》教學設計]( "《奇妙的二氧化碳》教學設計")
- 【學習目標】1.知識與技能：A.瞭解二氧化碳在自然界碳循環中的作用及意義。B.認識二氧化碳的主要物理性質及化學性質，例舉一些用途。2.過程與方法：A.從性質實驗的條件和現象歸納出二氧化碳的性質。通過有關二氧化碳性質的實驗，培養學生設計、觀察和描述實驗的能力；B.初步瞭解科...
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![[薦]二氧化碳的性質評課稿6篇]( "[薦]二氧化碳的性質評課稿6篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的二氧化碳的性質評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二氧化碳的性質評課稿1林老師的本節課注重從第一課時的對二氧化碳的物理性...
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![單質碳的化學性質評課稿]( "單質碳的化學性質評課稿")
- 今天聽了X老師執教的《單質碳的化學性質》的這節課，令我印象比較深刻,其主要特點我認為有:重學習過程、重學習方法、重學以致用。一、精心設計，調動了學自主學習的興趣這節課是學生實驗探究為主的自主學習型的教學模式，學生通過對常見化學現象的觀察，提出問題，然後通過實驗分...
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![《二氧化碳化學性質》評課稿]( "《二氧化碳化學性質》評課稿")
- 林老師的本節課注重從第一課時的對二氧化碳的物理性質和化學性質的複習來引入新課。林老師的本節課在前分鐘導入複習第一課時有關於二氧化碳的物理性質和化學性質的知識，現問題，充分發揮以學生為主體，以教師為主導的教學思路，通過“提出問題（發現問題）→引導思考→得出結論”這...
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![二氧化硫的性質和作用評課稿]( "二氧化硫的性質和作用評課稿")
- 本節課以今年的酸雨報道，酸雨的形成引出二氧化硫的性質，包括了物理性質和化學性質，然後通過實驗讓學生得出二氧化硫的化學性質——氧化性、還原性和漂白性。最後通過性質來學習二氧化硫的用途，包括好的用途和不好的用途——形成酸雨。再讓學生討論酸雨的危害及防治，最後加以總...
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![二氧化碳的性質知識點總結]( "二氧化碳的性質知識點總結")
- 二氧化碳的性質1.二氧化碳的物理性質：可溶於水，密度比空氣的大。加壓降温易變為固體乾冰用途：滅火，温室裏作肥料，乾冰用於致冷和人工降雨，化工原料2.二氧化碳的化學性質①跟水反應：二氧化碳通入水中生成碳酸CO2+H2O=H2CO3二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色;加熱又變為紫色...
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![二氧化碳的性質評課稿(6篇)]( "二氧化碳的性質評課稿(6篇)")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的二氧化碳的性質評課稿，希...
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學問谷
![[集合]二氧化碳的性質評課稿](https://i2.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aeebfe/ebb4a90386/aeebfe40dcf7e6-s.jpg "[集合]二氧化碳的性質評課稿")
