【推薦】建築物的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的建築物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

建築物的作文 篇1

共有五篇，每一篇我都很喜歡，從第一篇裏我瞭解了我們中華民族輝煌奪目的歷史，從第二篇裏我欣賞到了祖國的大好河山，從第三、四篇裏我知道了祖國科技正在進步，祖國正在走向繁榮富強，第五篇裏還告訴我們，要是中國更加美麗，首先我們每人中國人必須要有一顆美麗的心靈。

讀完了《美麗中國》，我心裏久久不能平靜，碰到了很多驚喜，也收穫了很多知識。我喜歡“美麗鄉村”這一節內容，尤其是中國最美古鎮古村，我覺得像彩陶源村、丹巴藏寨、哈尼村落、婺源古村落和麗江古城好神奇、好美哦，我很想去那些地方。還有我喜歡這節內容的原因是我家就在鄉村。

進入國中後，我經常聽到老師説，我們油洋有很多特色，比如神奇的白羊洞，神祕的杉木塘水庫，又紅又辣的辣椒，成為貢品的板煙，漫山遍野的油茶，還有址坊的古代建築。這些以前我都沒有認真去注意，聽老師説後我對家鄉就充滿興趣。因為我想，我們要是每個人都把自己的家鄉變美麗了，那麼我們中國豈不是就變美麗了。

就在今年，我們學校成立了課外科技興趣小組，我表現積極，成為了其中的一員。3月份，學校組織我們到址坊的古建築考察，帶着發現家鄉美的這種欣賞眼光，我就特別積極，還做了很多筆記。我知道址坊這個古建築叫做先俊院子，是一座清式建築羣，有200多年曆史了。我還參加了老師的課外輔導課程，學到了清式建築的很多知識，例如屋頂的形式，斗拱和雀替等。並且在考察中我真實的看到了這些，這使我很吃驚，我以前來這裏玩過，卻不知道還這裏竟是這樣的美麗。這讓我想到了羅丹的一句名言“世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”，只要我們善於觀察，美就在我們身邊。

美麗中國，從我做起，我真切地體會到這不僅僅是口號，而是我們行動的宣言。美麗中國，從我做起，不是與我們中學密切相關，而且我相信我們中學生還會成為主力軍。前些日子，學校開展的“小手拉大手，共創平安漵浦”活動，通過老師和我們上山下鄉的走訪，幫助村民解決了很多問題，我就看到了我們自己的力量。梁啟超還告訴我們“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步”，所以只要我們努力，美麗中國一定會實現。

美麗中國是由千千萬萬個美麗鄉村組成的，我一定會好好保護我們家鄉的古建

建築物的作文 篇2

在我的家鄉有一項比較宏偉的建築——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映着橋的樣子，時不時有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。

橋的色彩是樸素的，有點灰色又有點白。他由兩大部分築成；（1）是橋身（2）是挽起橋身的橋墩，厚實而粗大，給橋身以安全感。

東江橋長大約有200多米，寬有8多米，可以同時通過兩輛車。如果你在橋上，一陣涼風拂過，再看看底下的河，清澈沒污染，會讓你的心情順暢而開朗。

橋的扶手上雕刻着許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。

這橋坐落在我們學校旁邊，所以常常會有學生偷偷溜出去觀賞，特別是春天。春天的“橋上風景”那可美了，沒去橋上看的人就是不知道春天的美在哪。

橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來了也絕不會倒塌。我愛他，因為他的堅固，給了我們人民安全和方便。

從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點綴了“母親河”。

慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會發出感歎。他那雕刻精緻的圖案首先吸引了我的目光。接着是那寬闊的橋面，令我感歎！

從背面看，他像是一條通道，中間部分拱起了一點，讓人感覺有點兒危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會感覺一點兒也不害怕，這就是橋的微妙之處。

東江河像一條玻璃帶子，那麼東江橋就是點綴在河上的一顆明珠。不論何時，不論何地，這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發亮，因為他凝聚着家鄉人民的勤勞與智慧，他是一種象徵！

我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉的明天會有更多更雄偉的建築。家鄉的明天一定會更加美好，更加輝煌！

建築物的.作文 篇3

看到的是自己的房間、家裏的庭院，上學路上也會見到農舍、橋樑、大廈;如果去旅遊，還會看到各種名勝古蹟、宮廷作文的時候，經常要寫到它們。那麼，怎樣才能寫好這些建築物呢?牐犑紫紉注

觀察和描寫的時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什麼形式，是什麼顏色例如：故宮真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，硃紅的宮牆，漢白玉色，其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建築物，再分組成，用了些什麼建築材料。然後抓住最有代表性的特徵進行具體描繪。如下面例段：牐 “天安的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。”牐“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建築都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來，看上去典雅別緻。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲着莊嚴的國徽，閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插着一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓!” 上面兩例都抓住了建築物的外觀特點，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅牆、金水橋、華表五個特點，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象;例二則抓住大樓的三個特點：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成;有城堡式的裝飾;鑲着國徽，插着國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。

先要寫明地理位置，讓人知道這個建築物在什麼地方。例如寫《我們的教學大樓》就要寫清楚它座落在校園的什麼位置，周圍的環境如何?描寫環境對建築物有烘托作用。如下面例段：“我家的小院，座北朝南，是蘇北平原上一個極普通的農家小院。小院四周圍着足有兩米高的圍牆。高牆外排着參天的白楊和粗大的梧桐。走進圍牆的大門，是五間紅磚青瓦的住房。兩邊各兩間，中間是月亮門過道。穿過月亮門。豁然開朗，寬敞的後院立刻展現在眼前。

建築物的作文 篇4

我的家鄉是一個美麗的小村莊。這裏有一座美麗、雄偉的橋，正因為這座橋在我們這裏很出名，所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

這次暑假，老媽還特地帶着我和妹妹去參觀了這座橋。 聽老媽講，這座橋在1975年建起的，這一天也剛好是老媽的出生年月，所以，老媽格外喜歡這座橋。也因為這樣，我也把這座橋叫做“母親橋”。

一個陽光明媚的一天，老媽帶着我和妹妹來到了橋的附近，終於見到了這座雄偉的橋。放眼望去，一條寬闊的大江進入我們的眼簾，蔚藍的江水緩緩東去；陽光灑滿大地，波光粼粼；涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。

這兒的江水可不像長江的水那麼濁，他碧清透綠，清澈見底，色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示他們那優美的舞姿；江中正遊着一羣嬉戲的鴨子，瞧他們那滑稽的樣子，可真逗！岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃着草；在橋的兩旁有許多民房，勤勞的人們在幸福地生活着……啊！多麼美的景象啊，我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

遠看普安橋，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。他有3個大墩在江中矗立着，墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中，非常美觀。 近看普安橋，更是令人讚歎不已。橋長100多米，寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋樑。橋上來來往往的車輛，人流穿梭而過，十分繁忙，十分熱鬧。橋上也有着正方形的小墩子，我數了一下，共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄，圖案是稜形的，很精緻。

時間過得飛快，我們已經停留了一下午。我向遠處眺望，一輪紅日漸漸地墜落下來，美麗的晚霞映照在江面，也給雄偉的橋塗上了一層炫耀的光彩…… 家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪，現在也有些破舊，但不管風吹雨打，他依然矗立江中，為了兩岸的人們默默無聞地奉獻着。 家鄉的普安橋真美呀，我愛家鄉的橋，我愛家鄉的“母親橋”。