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(優選)建築工程測量

(優選)建築工程測量

建築工程測量1

摘 要 :隨着我國社會經濟的不斷完善,建築工程建設中對於測量精確度的要求也越來越高,現代化的測量技術和手段也在不斷的發展進步中,其中數字化測量技術在工程建設中的應用越來越廣,科學、高效的測量技術對於建築工程測量的工作效率會有很大的提高,而且還

(優選)建築工程測量

關鍵詞:建築工程;數字測量技術;現狀;應用;展望

在我國建築工程施工建設過程中,工程的測量是保證工程順利進行的前提,也是工程質量的基本保障,只有進行準確、細緻的測量工作,才能建造出合格率高、實用性強的工程項目,所以提高工程測量的技術也是提高其市場競爭力,促進建築業發展的保證,而數字測量技術的應用就成為大家所矚目的焦點,擔負着建築業測量技術國際化的重任。

一、數字測量技術的涵義及優點

(一)什麼是數字測量技術

數字測量技術是21世紀自動化、信息化高速發展的過程中的產物,它根據高精度、自動化、高速度、對象複雜等等測量要求而產生並發展起來的一項高科技技術。其基本內容是將連續變化的被測模擬量轉換成數字量,再經過數據採集,計數、編碼、數據傳輸、與存儲,最後完成數據處理、圖像處理、顯示及打印工作。

(二)數字測量技術的優點

1.數字測量技術的直觀性強,運用數字測量技術可以通過計算機進行真實的模擬,把工程建築中的各種情況直觀的進行反映,改變了傳統的測量後再用線條或各種符號進行記錄的缺陷,可以讓非專業人員也能一目瞭然。2.數字化測量方便、快捷,而且能隨時進行維護與更新,讓各種數字信息適應現代化工程變化的需要,並進行及時的修改與補充,提供出最新的工程方案。3.運用計算機可操作性強的特點,可以根據工程方不同的需求進行各種數據的再加工,為其提供不同狀況下各種數據的需要,還可以對所測量的數字及圖形進行隨意的拼接與縮放,以達到它的多方面需求。4.運用其數字測量技術所測得的結果,在計算機上進行各種圖紙的規劃與設計,使建築工程的設計更加合理,測量更加精確,還可以進行多個方案的對比,以便讓建築施工單位選擇最佳的方案。5.不受地域的限制,在一些大型的建築工程建設的測量中,常常會遇到一些結構複雜、計算量大,而且還有一些不規則的平面,這時再使用傳統的測量方法就很難滿足其工程建設的準確性,如果運用數字測量技術就可以在最短的時間內精確的進行測量與計算,大大的減少了人工成本,提高了經濟效率。

二、建築工程測量中數字測量技術的發展問題及現狀

隨着現代化數字技術的不斷深入和發展,數字測量技術的應用已經被得到認可,在我國數字測量技術進行研究和應用的時間很早,但在建築領域的發展卻相對較晚,也較慢,而就當前的形勢來看,我國的建築行業對數字化測量技術應用的'標準越來越嚴格。但因為數字測量技術的費用成本相對要高一些,所以在我國建築業的應用中也就受到了一定的侷限性,只是被廣泛應用於一些重點大工程中,但數字化測量技術的優點與好處大家都是有目共睹的,它不僅可以節約人力、物力,還可以大大的提高工程測量的準確率,促進工程建設的施工進度。

(一)測量技術的發展跟不上時代發展的步伐

在我國改革開放形勢的推動下,城市建設逐步擴大,各種大型建築物、高層樓房拔地而起,所有的工程建設都需要更為精密的測量技術才能滿足廣大人民的需求,而建築工程測量領域唯有不斷的拓寬其技術範圍,才能更好的促進工程測量技術的發展,所以傳統的測量技術必須要向數字測量技術進行轉變,只有實現了測量數據信息等等的採集和處理,全面實現自動化、數字化,才能實現科學化、規範化、標準化的數字測量管理,才能在建築工程項目建設中起到主導性的作用。

(二)測繪人員綜合素質差

我國工程測量技術的發展可謂是突飛猛進,可測量工作者的素質水平卻沒有得到相應的提升,他們還站在傳統測量的起點上去進行他們的測量工作,不能適應新世紀電子科技的衝擊,只會以老套的地面測量儀器來進行各項工程的測量與記錄,面對全新的數字測量技術,讓他們感到束手無策。

(三)建築工程管理者對數字測量技術不重視

雖然大多數管理者都希望用更先進的技術建造出更高質量的工程,但因為數字技術測量的投入成本要比傳統的測量方法高出許多,而且所需要測繪人員的專業技術也比較高,而管理者都是以追求近期效益為目的的,捨不得下大力度去投資,覺得只要能把工程做起來就好,沒有必要做太多無謂的開銷,所以使數字測量技術在一些中、小型工程建設中難以進行推廣和使用。

三、解決工程測量問題的有效措施

(一)擴大對數字測量技術的宣傳度

數字測量技術的好處是要進行宣傳的,讓大家都能瞭解,知道它在工程建設中所起的作用,一種新事物的萌芽總是要經過一番掙扎的,只要能真正起到為建築工程服務的作用,就一定會被接受和認可,數字技術的現代化水平也會得到進一步的提高。

(二)加大測繪人員的培訓力度

要對專業的測繪人員進行不斷的培訓學習,要讓他們在不斷的發展中去全面掌握數字測量技術的方法,而不是一成不變的用人工的方法進行測量、記錄和分析,這樣不僅費時、費力而且錯誤率也高,只有運用數字測量技術才能更高效的為工程建設服務。

(三)提高管理階層的重視度

各個單位的管理者也就是決策者,只有讓管理者從各方面對數字測量技術進行肯定,才能使這項技術得到全面的應用,也就是説,要通過傳統測量技術與數字測量技術在實際應用中的對比,讓管理者意識到數字測量技術是他們事業發展的需要,並不是投資上的浪費,而是建築工程測量中的一大進步,是可以節約成本,提高效益的,是花小錢掙大錢的好事。

四、數字測量技術在建築工程測量中的具體應用

(一)數字測量技術與傳統測量技術的差別

我國現代化的數字測量技術與傳統的工程測量相比較,除了測量方法不再單純的使用一系列的儀器設備外,主要在測量模式上有了新的突破和改進,向着自動化、智能化、全面化的方向邁進,使整個建築工程的測量過程不再繁瑣、累贅,也避免了傳統儀器出現故障時會發生數據的丟失或失真等等現象,保證了所測數據的準確性和規範性,而且可以根據建築工程不同時期的需要,可以分期、分階段的進行數字測量並存貯,所以在近幾年建築行業的發展中,數字測量技術得到了充分的認可和重視,而且數字測量技術的應用在一定程度上推進了建築工程質量提高的速度。

(二)數字測量技術的具體應用

1.建築工程定位測量中的應用。在整個建築工程項目建設中定位的測量是第一步要進行的事項,所以其測量的準確性直接影響到工程的後期施工建設,它可以為後期的施工方案定出明確的方向,如果在工程定位的準確度上產生了偏差,比如説定位軸不準確等等,就會使建築工程到了最後的收尾測量時產生實際面積上的誤差。而利用數字測量技術及GPS定位系統進行三維座標的定位,就可以有效的避免這些狀況的發生。2.建築工程測繪工作中的應用。建築工程測繪工作是整個建築模型的再現,傳統的測量技術只能實現紙製版的繪圖,是以線條或符號的形式進行的,使許多建築工程的結構性與層次感無法得到更好的表達和展現,而利用數字測量技術的智能化等特點,再加上現代化的測量儀器(自動跟蹤全站儀、電子經緯儀等等)的使用,可以得到數據信息的收集與反饋,並能對這些信息進行整理和分析,實現整個測繪過程的自動化,不僅準確、高效,而且能為後期的建築施工奠定基礎。3.建築監測工作中的應用。數字測量技術在建築工程竣工後的驗收工作中也起到了重要的作用,由於社會發展的需要,高層建築越來越多,不可避免的會出現一些建築物傾斜等等質量問題,這時就可以利用數字測量中的成像技術,用計算機網絡系統對這些數據信息進行採集後的分析,利用其參數做出圖像,這樣就可以直觀而準確的判定出其建築質量的合格率,所以説數字成像的測量技術也是保證建築質量,加強其安全性的有力保障。

五、數字測量技術在工程建築中的發展前景

伴隨着社會的發展變化,人們生活質量的進一步提高,專業化的測量手段在工程建築中的應用越來越受到關注,而且這種數字化測量技術的應用,可以有效的為建築業節約成本、提高效益、保證質量、保障安全,基於這種種的好處,可以説數字測量技術在建築工程測量中起到了獨一無二的作用,成為工程測量中的一支主力軍,在現代化的建築業中所佔的比重越來越大,其重要性也越來越被開發商及建築商所肯定,成為保障其數據準確性及工程質量的有力保障,據不完全調查統計,目前我國已經有60多個城市及測量單位已經在不同程度上開始使用數字測繪技術,但數字測量技術還存在着一些不足之處,比如説,它的測繪系統數據規格和標準沒有一個統一的格式,有時滿足不了GIS的需求,不能進行隨機的數據交換等等,不過,我國電子科技的飛速發展,也決定了數字測量技術還有很大的上升空間,還有很大的潛力可挖,可以為我國的建築事業做出更大的貢獻。

六、結束語

工程測量貫穿於整個建設施工過程中,其準確性和精密度對工程建設起着不可估量的作用,它是整個工程建設項目中最重要的一個環節,傳統的測量技術作業強度大、時間長、難度高、不精確,為了適應新時代發展的需要,必須要改進建築工程項目的測量方法,在操作上及精度上下功夫,而數字測量技術正是在這種情況下應運而生的,併發揮出了它獨特的作用,為我國建築事業的騰飛打下了良好的基礎。

參考文獻:

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[7]吳強明.試論建築工程測量中數字測量技術的應用[J].科技創新與應用,20xx,35:247.

建築工程測量2

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。為期三週的測量實訓結束了,短短的十幾天實訓,在老師的帶領下我們對《建築工程測量》這門課程的實習。通過這次實習,讓我學到了好多書本上沒有的東西,鍛鍊了很多測繪的基本能力。通過這次實訓,我真正的體會到了理論和實賤相結合的重要性。

一、 實習目的:

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(3)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

(4)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

二.實習設備:

水準儀,光學經緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,鋼尺,圖紙等。

三.實習任務與內容

任務:測繪一張比例為1:500的地形圖

內容:

1、水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

2、導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的座標;

3、碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

4、繪圖。

四.實習步驟:

1、導線測量:

(1)導線測量概述:

導線從一組已知控制點出發,經過7個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由於測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

角度檢核條件:

多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,

應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

座標增量檢核條件:

上述理論值應為零,可實際上一般不等於零,但也應該滿足限差要求。

(2)測角:

導線轉折角的測量採用測回法觀測用經緯儀測一測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

(3)量邊:兩點之間進行往返測量

2、水準測量:

(1)水準測量原理:

水準測量是利用水準儀提供的水平視線,藉助於帶有分劃的水準

尺,直接測定地面上兩點間的高差,然後根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為後視點,a為後視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a—b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即 Hi=HA+a

HB=Hi-b

五.實習總結

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1、水準測量。學習水準路線,是為了給以後做導線測量奠定基礎。在檢驗所測數據的時候,做到發現錯誤立即解決。外業結束後,進行內業高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

2、角度﹑距離測量。在角度測量方面,我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗,如果超限則立即返工重測。

3、測距完成後開始導線平差的`計算,經過反覆計算及校正,保證導線閉合誤差在允許範圍內。然後根據給定的方位角及指定點的座標計算其餘方位角及座標。數據計算完成後,進行碎部點的測量工作,測繪地形圖

實踐是檢驗真理的唯一標準。總的來説,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心。我們鍛鍊了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會,同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導。

這次實習對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業知識,為日後的工作打下基礎。

建築工程測量3

前言

本次實習的內容是工程測量知識的實習。實習的要求是讓每個學生基本掌握工程測量的實際操作,完成工程測量實習報告。與以前的課堂實踐相比,這種實踐更費時,內容更廣泛,程序更系統。它以控制測量的實際生產為基礎,深化了對書本知識的進一步理解、掌握和綜合應用。培養理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析和解決問題能力、組織管理能力等素質。這也是一項具體、生動、全面的技術實踐活動。

在實習的天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

實習目的

鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實習,做到理論與實習相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的.基本技能。

通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

建築工程測量4

尊敬的領導:

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX,是一名即將於XX年XX月畢業於XX交通職業技術學院建築工程系工程與監理的學生。藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的`執著追求,真誠地推薦。

我熱愛測量及其相關專業,在校期間,系統學了製圖、力學、測量等工程專業的理論與實踐知識,還了有關施工與組織設計的知識,並且以社會對人才的需求為嚮導,努力使自己向複合型人才方向發展,在課餘時間,學習計算機知識,熟悉使用shotoshop、CAD製圖,熟練使用網絡。在校期間參加各種考試,並取得了優異成績。

積極參加操作性較強的實習和設計,在XX—XX學年我多次參與學校和貴州省築通道路與橋樑諮詢有限司道道測量實習,目前能基本使用全站儀和水準儀,熟悉道路測量以及編程。因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去。

對於實際我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵。

期待您的反饋!

此致

敬禮!

建築工程測量5

進入大學的第一次測量實訓終於在大家的期盼中來了,因為大家都想抓緊實訓的時間好好休息一下,可是,現實是如此的殘酷!

開始老師讓我們先從理論下手,介紹了水準儀和經緯儀的構成以及它的使用方法,我們都很認真的記載着老師所講的重點,在學習中,我知道了測量人員是工程建設的開路先鋒,是確保工程質量的“千里眼”,我為能成為測量人而感到自豪!老師還説了,讓我們好好保護儀器!我們知道了:人在儀器在,人亡儀器也不能亡!可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓”的打算,有那麼辛苦嗎?

很快我就見到了傳説中的水準儀,它長得真的很不咋的,可是在老師的介紹下,我知道了它是一個很有內涵的儀器!千萬不能小看它!但是還好的就是它的螺栓比較少,所以我還能接受!可是調節經緯儀的過程就比較複雜了,螺旋比較多,測量時儀器不停的轉動,腦袋就暈了,對準後就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,這句話一點不假,在實訓中,這個成語就得到驗證,儘管開始是有點生疏,但經過一圈測量,想不熟也挺難的,而且速度也不斷的提高。

下面就來談談具體的!我是第一批在校內測量經緯儀的!它的螺栓比水準儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒辦法!我必須要堅持下去!第一個下午,我們全組組員就遇到大麻煩了!因為經緯儀的調整要三個地方全部調好,可是我們老是沒辦法讓它們全都統一,老是這兒調好了,那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組,組員有6個,而別的組是5個人,所以我們要比別的組要更抓緊時間,可是當第九組已經測六個點時,我們組還壓根沒挪窩,可是越急越不知道該怎麼辦!後來在別的組來了一個同學,我們連忙請教他!

1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進行對齊。

2.調節氣泡讓它處於圓水準器的'中間部分。

3.再次調節對中,但是這次是要通過調節經緯儀的整個部位進行對中

4.進行精平調試,調節長水準器的水泡,使它處於長水準器的中間。

這樣“對中”和“初平”就完成了,過程很是複雜,但經過他的指點,我們還是終於調好了儀器!那種興奮好像已經完成所有測量似的!這對於我們的組員那是一個質的飛躍啊!在測量的時候,一切順利!終於,我們成功的從第一個點挪到了第二個點!全組的人都要激動死了!

第二個星期就在校外進行水準儀的測量了!聽第一批在校外測量的室友説那條路線特別經典!有兩個特大號的垃圾場,而且因為温度已經達到30度的基礎上,那氣味,你不捂着嘴,壓根不要呼吸了!可當我們真的走到那條路上時,我們發現根本不是那麼一回事,不是兩個垃圾場,是四個!其中有兩個小的!可是,那氣味一點也不比大的垃圾場遜色!而且因為我們組運氣好的緣故,正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測完一天後,身上那味道,濃的找不到詞語來形容!下面轉入正題!水準儀的使用是很簡單的,我們在室外沒多久就可以運用自如了,但是一開始的水準儀初平還是很麻煩,為了能使小氣泡大約在中間,只能通過不停的伸縮三腳架要進行調試,很是麻煩,只要動作一那麼不小心,那就得“重調”。當然這沒有什麼技巧口言,就像老師説的:“你得對他温柔不能粗魯”。為了提高測量的速度,我們只能進行一遍遍的練習,開始自然比較慢,但是後來初平就不是測量的問題了。

不知道為什麼,我總也找不到拋物線,組員説我用力太猛,要慢慢的調,不能急!哎!原來做每件事都要仔細仔細再仔細!

建築工程測量6

工程測量技術是工程建設項目施工工作中重要的工作之一一,工程測量技術在工程建設中具有無可替代的作用,貫穿於整個施工過程整個施工過程。

摘要:建築工程測量工作對確保工程質量發揮着非常重要的作用建築工程測量工作對確保工程質量發揮着非常重要的作用。我們應隨着測量技術的不斷髮展,來加強測量技術的應用應用,想要打造出精品建築工程就要嚴格測量操作,提升測量工作質量,同時需要測量人員跟上時代的發展步伐,樹立正確的人生價值觀價值觀,使其測量成果都能達到要求,為測繪事業的發展做貢獻。

關鍵詞:建築工程建築工程;測量技術應用;問題;策略

1引言

建築工程測量技術應用的成果直接影響着工程建設項目的質量等級程建設項目的質量等級、結構、安全及建成後的功能。本文介紹了建築工程測量技術的應用及相關問題以及改進策略紹了建築工程測量技術的應用及相關問題以及改進策略。

2現代建築工程中測量技術的應用

2.1GIS測量技術的應用

GIS測量技術測量技術,它是一項三維座標可視化、數據結果輸出、集地理數據採集集地理數據採集、儲存、數據管理、分析為一體的、現代測繪技術術。它操作簡便,精度準確度較高,節省了户外測量的工作強度度,建立起一套施工地環境的完整信息數據庫並在施工放線需要時需要時,能將信息數據生成圖紙,在施工定位的指導工作中起到了關鍵作用到了關鍵作用。

2.2計算機電子模擬製圖應用

電子版模擬製圖的廣泛應用在施工測量處理複雜部位施工上起到了明顯的效果工上起到了明顯的效果(如曲線、基礎開挖邊坡控制、不規則斜線斜線、汽車坡道三維實體模擬等)。電子版製圖模擬法可快速求點座標求點座標、量取距離、實體體積、圖形面積以及圖紙校對等。使用電子版製圖值得注意的是其應與施工座標系統相統一使用電子版製圖值得注意的是其應與施工座標系統相統一,與其他方法的正確複核與其他方法的正確複核。

2.3GPS測量技術在建築工程測量的應用

GPS技術是由接收機技術是由接收機、數據處理的軟件、終端性設備等組成成,它可捕獲衞星截止角,並對其進行處理,最後得到測站點點。常用到的GPS至今主要包括兩種方式至今主要包括兩種方式,一種是靜態的定位方式位方式,另一種是快速靜態的定位方式。靜態定位方式會在一些高精度的定位方式中得到應用一些高精度的定位方式中得到應用,比如:基礎材料、建築工程側線等程側線等。靜態定位方式它觀測的時間較為長,這是他的缺點點,這對於精度的要求控制不嚴格的一些工程就不太適用,因此此,對於這一類工程就會一般運用到快速靜態定位方式。

3建築工程測量技術運用中存在的問題

3.1工程測量人員素質偏低

高素質的工作人員是建築工程測量技術的運用和充分作用的發揮的重要前提用的發揮的重要前提,懂建築專業技術,又懂測量技術的人員在實際工作中比較缺乏在實際工作中比較缺乏。測量人員往往由技術人員或者施工人員兼任人員兼任,他們缺乏專業的技術知識,整體素質偏低,往往導致在實際測量中測量工作存在着較大的誤差致在實際測量中測量工作存在着較大的誤差。這嚴重影響着施工的順利進行施工的順利進行,大大降低了施工企業的效益,還影響了建築工程的安全性工程的安全性。

3.2儀器維護保養不當

測量工作中使用的測量儀器都是一些精密的儀器測量工作中使用的測量儀器都是一些精密的儀器,不僅造價很高造價很高,而且日常維護也要特別注重。很多缺乏經驗的測量員量員,在操作使用儀器的過程中,因為不熟悉測量儀器的使用方法方法,而對機器造成了不同程度的耗損,從而在一定程度上減少了機器的使用壽命少了機器的使用壽命,在某種程度上這也是一種浪費。長時間這種不得當的使用間這種不得當的使用,造成了機器靈敏度的下降,測量的精密度也會隨之降低度也會隨之降低。

3.3質量檢測要求不嚴格

對於工程質量監控的現行體制模式是由政府監理對於工程質量監控的現行體制模式是由政府監理、社會監理監理、有條件的建設單位還有自己的工程監督部門,來共同實現現。但有的部門往往只重視其他施工質量的監察控制,在實際的工程質量監控中際的工程質量監控中,對於工程測量質量不能從根本上對其進行監控進行監控。大部分的建築工程沒有完全的落實其標準與要求求,在進行竣工驗收時忽視了建築工程測量質量的檢測與控制制,由於建設企業對於建築工程測量的質量控制也不太重視,就嚴重的阻礙了建築工程測量工作的進步就嚴重的阻礙了建築工程測量工作的進步。

4加速建築工程測量技術更好應用的策略

4.1重視測量人員的培訓

企業要樹立人才觀念企業要樹立人才觀念,認識優秀人才對企業發展的重要作用作用。要注重對優秀的測量人員的引進工作,既懂技術,又懂測量測量,能夠勝任建築工程測量工作。同時注重對測量人員的培訓工作培訓工作,不斷提高他們的綜合素質,培養專業的、高素質的測量人員測量人員,為做好建築工程測量工作準備人才力量。

4.2重視測量儀器的日常保養

要想保障測量儀器測量時的精準度要想保障測量儀器測量時的精準度,就要定期的進行測量儀器的保養與檢修量儀器的保養與檢修,及時發現問題及時修理,避免當使用時才發現問題才發現問題。測量儀器的安放位置也直接影響着測量的準確性性,在擺放儀器時,應儘量選擇避風、地面堅固而且平攤的地面上面上,水準儀的腳下鋪一塊粗糙的布或者是墊子,以防下雨天氣打滑氣打滑。如果是冬天,儘量清楚儀器下方的積雪,保證地面的平整平整。平時也應及時的對儀器進行校正,保證儀器的精準度,以防在記錄錯誤的.數據之後以防在記錄錯誤的數據之後,還要進行返工,造成不必要的損失失。儀器擺放和使用時,要輕拿輕放,測量儀器上有很多易碎的裝置的裝置,在不使用時也要注意將儀器放在專用的固定架子上,使用正確的操作手法使用正確的操作手法。

4.3建立健全監督機制

進行工程測量監控要以事前控制以及事中控制為原則進行工程測量監控要以事前控制以及事中控制為原則,同時還要加強對施工測量的監控力度同時還要加強對施工測量的監控力度。對主要的不同的測量工作工作,要採用不同方法來加強校核,從而使測量結果符合工程設計的要求設計的要求,這樣才能進行下一道施工工序,才能避免工程質量事故的發生量事故的發生。建立完善的監督機制有利於提高建築工程施工測量人員的整體素質工測量人員的整體素質,更有利於監理測量水平的提高。

5結語

我國科學技術快速迅猛的發展我國科學技術快速迅猛的發展,現代建築工程測量技術也隨之飛速發展也隨之飛速發展。現代科技產品的引入使得工程測量技術的精度得到了不斷提升精度得到了不斷提升,相應的測量工作勞動量也減少了。傳統測量技術已經無法滿足現代建築測量的需求統測量技術已經無法滿足現代建築測量的需求,而新技術的發展和應用為建築工程測量帶來了新方法發展和應用為建築工程測量帶來了新方法,如數字成像測量技術技術、GIS測量技術測量技術、GPS測量技術的成熟應用測量技術的成熟應用,將建築觀測工作的難度降低了作的難度降低了,觀測的精準度提高了,為後面工程項目施工打下了堅實的基礎打下了堅實的基礎。

參考文獻:

[1]李江.工程測量在建築工程質量管理中的重要性分析[J].江西建材,20xx(6):300~301.

[2]馬贊.加強建築施工過程中建築材料管理的具體策略分析[J].科技與企業,20142014(20):52.

建築工程測量7

建築工程丈量是一門實踐性比較性強的專業,除課堂講授外,還得安排集中户外實訓,本週是我班的實訓周,在實訓前老師交待了此次任務,講述在任務中常碰到的種種困難,及如何往解決和克服。

根據任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業四周人行道進行採點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔,等工作。在觀測期間,由於,我組事先沒有預讀建築工程丈量(實訓)指導書和沒及時的詢問指導老師,導致一上午的所得出的數據完全作廢,不得從頭開始丈量,事後總結出了題目的主要癥結可有如下幾點:1。沒有按照書中四等水準丈量觀測法,2。存在者猛敢工作任務,不再進行深進的分析,討論。由此,我可得出結論:1。要弄清工作任務的要求,2。熟練把握基本觀測方法,3。對題目要進行反覆的分析,討論。同時,我們在使用儀器過程中,由於,欠熟練以致於在整平,讀數過程中浪費時間過多,從而,影響工作進度,為此,我們組也討論了一下,就是主動在課外時間進行練習,俗話説的嘛!勤能補拙。

在經緯儀練習過程當中,具體所存在的題目,我想是在測角值過程中,由於多方面的原因,一度的`導致誤差過大,以使數據不是十分的正確,為此,我組職員真可謂是有點杯具由於當時既有人為因素,也有自然因素,同時存在,真是“傷不起”啊!“傷不起”啊!

在本週實訓學習當中。固然,有存在得不足,但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難;固然,我們都曬黑了,但是我們學到了課本當中並沒有的知識,極大的培養了我們動手能力和實地考察能力,所以,可以説一個字“值”。

在寫實訓心得的過程中,實在我對本週實訓工作有幾點想法:也就是六個字“勤動手,不畏苦”。實訓一個不一樣的五月。

建築工程測量8

1工程測量數據分析

在建築工程施工中,測量是其中比較重要的一個環節,它是將工程圖紙轉化為建築實體的重要途徑。在實際的施工過程中,建築工程測量會貫穿於工程施工的整個過程,所以,對測量數據進行精確的分析對維護施工質量具有重要的意義。獲取建築工程測量數據,需要從施工各個環節來獲取。例如,在建築工程的施工前期,要建立科學的施工控制網,對建築工程的施工環境通過放線的方式進行測量,同時,還要通過科學的方式對各個模塊的細節位置進行測量。在必要的條件下,還要建立相應的計算機模型對數據進行處理。在施工的過程中,對建築的沉降進行定期的測量,對建築的傾斜度和水平位移進行測量,對這些數據進行精確的處理和分析,對保證建築物的安全具有重要的意義。或者在施工的過程中進行定點放樣測量、對建築基坑的深度與沉降進行測量、對混凝土澆築的精確性進行測量;在施工後期對建築的整體垂直度進行測量等。總之,建築工程的測量工作滲透在整個建築工程的施工過程中,所以,為了保證建築施工的科學性,增強建築施工人員對設計圖紙和施工流程的熟悉程度,通過正確的方式獲得精確的測量結果,通過科學的方法對這些測量數據進行合理的分析具有重要的意義。

2自動化數據分析方法

隨着計算機技術的發展,隨着數據分析技術的提高,數據的自動化分析技術在建築工程項目的施工中被廣泛應用。測量數據的自動化分析是以計算機高效的運算速度為基礎來實現的。使用自動化的方法對數據進行處理,將測量數據輸入計算機程序,在程序計算法則的作用下,或者在智能分析法的作用下實現測量數據的自動化處理。自動化數據分析法有兩種,分別是:公式數值計算法和智能數據分析法。第一,公式數值計算法。工程測量數據的公式數值計算法是以工程測量數據的日常處理方式為基礎,通過對工程數據的計算分析,用計算機數據的處理方式代替人工數據的處理方式。比如,在測量結束之後對建築的土方進行計算,只需要將數據輸入系統就能直接得出相應的結果,有效的簡化的數據的處理過程。第二,智能數據分析法。智能數據分析法是以計算機的智能分析算法為基礎,在對數據進行統計分析的基礎上,得出相應的統計分析結果。在建築工程測量數據的分析方面經常使用的分析方法有三種,分別是:聚類分析法、相關分析法和因子分析法。

3數據自動化處理分析

建築工程測量數據的自動化分析流程包括三個環節,分別是:數據輸入——數據處理——數據輸出。第一,數據輸入。數據輸入指的是在計算機中輸入相應的數據,數據的輸入方式有兩種,一種是人工輸入;另一種是通過Excel數據自動導入。Excel數據自動導入是在自動化測量的基礎上,通過Excel程序實現數據的直接輸入,這種輸入方法有效的節省了人工的勞動量,同時也減小的人工輸入的誤差,提高了數據輸入的`效率和準確性。第二,數據處理。在計算機系統中輸入數據之後,系統會對啟動數據處理程序實現數據的加工和處理。在測量數據進行處理的過程中,首先要對數據格式進行驗證,當數據格式符合規範之後,以數據處理需要為標準通過選擇性的方式對數據進行處理。選擇性的數據處理方式包括兩種處理方法,一種是公式化的處理;另一種是智能化的處理。其中公式化的數據處理方式就是以數據為基礎,通過公式對數據進行直接的處理;智能化的數據處理方法就是以數據的輸入特點為依據,將數據的基本特徵量抽取出來,建立相應的數據處理模型。或者將這些數據基本特徵量和後台的數據中的經驗公式、數據進行對比分析,通過決策計算,最終得出數據的處理結果。第三,數據輸出。建築工程測量數據的輸出方式有兩種,一種是前台輸出,另一種是後台數據庫輸出。在測量數據自動化處理的過程中,在計算機對數據進行計算的基礎上,得出數據的處理結果。數據處理結果的輸出需要通過以下幾個環節來進行,分別是:(1)將數據處理結果通過數據報表的形式表現出來;(2)對數據進行備份處理,將其在計算機系統後台的數據庫中進行存儲,然後對這些數據通過選擇性的方式進行處理。

4結語

在建築工程施工的整個過程中,建築工程測量具有非常重要的作用。建築工程測量的數據處理結果是建築工程施工質量的保證。隨着計算機技術的發展,在建築工程測量數據處理方面出現了一種新型的處理方法——自動化處理方法。應用自動化的方法對建築工程的測量數據進行處理,可以通過公式化的處理和智能化的處理兩種方式來實現。自動化的數據處理需要經過三個環節,分別是:數據的輸入、數據的處理和數據的輸出。實現測量數據的自動化處理,對提高數據處理的效率和精確性具有重要的意義。

建築工程測量9

一、儀器設備與人員素質

1.儀器設備工程沉降觀測的儀器設備對觀測精度有着直接的影響,為精確掌握建築工程的沉降情況,按規定,測量的誤差值需小於變形值的1/10~1/20,為保證測量精度,一般工程沉降觀測採用沉降觀測使用DS1或DS05型水準儀、因瓦合金標尺;或使用數字水準儀及其配套的銦鋼數碼水準尺。因儀器設備受環境和温差變化的影響,在每次使用之前應對儀器設備測量精度進行檢查,以掌握儀器設備設測量精度的變化情況,及時對儀器設備的測量精度進行驗校,以確保測量能達到施工精度要求。此外,因不同的儀器設備可能會存在差異,為避免因使用不同的儀器設備引起的測量誤差,每個建築工程應配備固定的儀器備設。2.工作人員測量人員應有相關的專業技能,具有測量理論專業知識,熟知儀器設備的操作規程,針對不同情況採用不同的觀測方法,正確記錄測量數據並加以分析計算,及時應對施測過程中出現的問題。此外,固測量人員間的素質問題,觀測測量工作應由固定的測量人員進行操作,避免因測量人員的更換過渡期,測量人員對工程的熟悉情況引起的施測時間延誤或測量失誤造成的測量問題。

二、觀測時間週期

根據建築工程的實際情況,制訂合理的觀測時間週期,準確掌握建築工程的沉降變化情況和規律。普通建築工程可在完成基礎後開始觀測,高層建築工程應在基礎墊層時設置臨時觀測點開始觀測。觀測週期根據地質條件和建築工程的實際情況而定,從加荷情況來考慮應每增加一層觀測一次,由於地質條件對建築工程沉降的.影響,有時建築工程在施工過程中的沉降並未完成,應根據地質條件對觀測週期進行調整,加大觀測週期的頻率。如建築工程在施工過程中出現沉降不均勻時,應及時進行沉降觀測,加強建築工程沉降變化的監控以指導調整施工。因建築工程的生產週期長,不可避免出現暫停施工的情況,這時候就需要在停工時以及重新開工時各觀測一次,如果停工時間長,應根據停工時間在停工期間進行觀測,以掌握建築工程在停工期間的沉降變化情況。

三、沉降觀測施測程序

1.水基準控制網通常建築工程在基坑開挖前就已在施工區域外設置好水基準觀測點,建立獨立的水基準控制網,進行工程高程初始值的水準測量,根據相關規定要求,建築工程周圍的水基準點不少於3個並且間距不大於100m,架設儀器觀測時後視水基準點不少於2個,且便於閉合驗校。2.儀器測站根據精密水準測量相關規範,對儀器測站有嚴格的要求,前後視距差必須保證在規定的範圍內,即一等不超過0.5m,二等不超過1m。根據工程沉降觀測點的佈置情況,在視線長度要求的範圍內設置儀器測站,通常從觀測精確的角度出發,在同一儀器測站上觀測的沉降觀測點越多越好,如果在同一個儀器測站上完成越多的沉降觀測點測量,不僅能保證觀測精度,還可以提高工作效率,但前提條件是必須保證前後視距差在合理的範圍內,且儀器i角嚴格校驗校正到接近於零,避免因前後視距差和儀器i角的問題導致觀測產生誤差以及觀測精度的降低。此外還應注意,在完成第一次沉降觀測點測量後,對儀器測站進行標記,在以後的沉降觀測點測量中,均按此儀器測站架設儀器。3.觀測操作儀器測站上的觀測程序相關的精密水準測量規範對奇、偶站都有相關的規定,通過對測量參數的分析並計算出前後視基輔平均高差,可有效控制因觀測時間問題而產生的誤差。但在實際操作程序上較為複雜,對於奇、偶站提出了詳細的要求,在實際的施工過程中,水基準點與觀測點處在合理的位置,對觀測時間長短引起的誤差仍在可控的範圍內,並在保證工程沉降觀測測量精度的情況下,可根據實際情況對操作程序做出合理的調整。4.數據處理在每次測量完成後,將測量數據記錄好並加以分析測量所得數據是否準確以及精度是否合格後,採用平差程序解算各個觀測點的高程。並進行誤差分配和計算沉降量,根據工程沉降觀測點測量的特點,在保證第一次沉降觀測點測量得出準確的測量數據情況下,以此數據作為基準,將以後的每次按沒測量閉合路線重新測量的數據進行閉合差計算,以檢查測量數據的準確性和積累誤差,認真填寫沉降觀測成果表,計算沉降量,主要步驟如下。(1)計算各沉降觀測點的本次沉降量:沉降觀測點的本次沉降量=本次觀測所得的高程—上次觀測所得的高程。(2)計算累積沉降量:累積沉降量=本次沉降量+上次累積沉降量。(3)繪製沉降速率曲線:繪製時間與沉降量關係曲線和繪製時間與荷載關係曲線。(4)繪製等值線示意圖:根據總沉降量,繪製等值線示意圖。值得注意的是沉降觀測點一般不會出現上升的情況,如測量的數據出現沉降觀測點上升的情況,不應強制進行誤差分配,這樣會使得沉降點高程值扭曲,應先檢查測量操作是否規範,儀器設備是否達到精度要求,如果出現測量誤差應重新測量。

四、結語

建築工程從施工一開始就在不斷的變化,而工程的沉降變化對建築工程的質量和安全有着重要的影響,因此,對建築工程進行沉降觀測顯得十分的重要。在實際的建築工程沉降觀測工作中,應按照嚴格的要求執行相關的規定,合理的設計工程沉降觀測方案,遵遁儀器設備固定、測量人員固定、觀測路線固定等原則。

建築工程測量10

一、實訓收穫

1.1通過實訓,加深理解並鞏固掌握測量學基本理論和基本方法;經一部培養學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力;掌握導線測量內外業工作和碎步測量內外業工作;掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪製和土方量計算方法;掌握施工放樣的基本方法。

1.2培養獨立工作能力和組織協調能力。

1.3培養遵守紀律、愛護公物、團結協作;熱愛自然、熱愛人民的優良作風。

二、實訓任務

在中國礦業大學銀川學院校園內施測工程Ⅲ級平面控制網,高程控制為五等水準測量;進行線路斷面測量及縱斷面圖繪製;進行土石方計算、進行施工放樣練習。

三、實訓要求與紀律

3.1嚴肅作風,吃苦耐勞。、愛護測區自然環境,體現大學生應有的精神風範。

3.2工作緊張,有條不紊。實訓小組內外團結協作,嚴格遵照技術要求作業,出現問題及時與指導教師聯繫解決。

3.3絕對保證人身、儀器、工具的安全,以使實訓順利進行,外出必須請假。

3.4指導教師適時指導實訓小組的工作,及時處理實訓中出現的技術問題和其他突發事件,督促學生遵守紀律,保證進度和質量,按時完成實訓任務。

3.5測量學是實訓期間學習的中心內容。認真輪換工種,按照要求作業,獨立計算,不轉抄成果。

四、實訓內容

4.1儀器檢校全站儀的演示。經緯儀五項檢校,水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作。

4.2距離測量導線邊長利用鋼尺丈量,目估定線,普通方法量距,結果可加入尺長改正和温度改正。

4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪製參閲課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪製。

4.4土方石計算使用方格網法來進行土方石計算。

4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會土木工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實訓是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敍述説明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對着實物實際的操作後,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。所以,深知實訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

現在回頭看來,十多天的實訓酸、甜、苦、辣俱全。在實訓的第一天,由於對計算方法的不熟悉,我們的計算結果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由於計算公式比較複雜,加上反覆的計算,使得大家頭痛手痠。直到第二天,當我們的數據結果終於與放樣後的實際結果相符,我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天,我們都必須在酷暑下,扛着儀器攜帶着相關計算物品,在學校裏緊張的忙碌。

通過本項實訓可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術,熟悉土木工程施工控制網的佈網原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網的測量程序和座標推算方法,瞭解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。從這十多天實訓的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:首先,通過實訓,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次,通過這次實訓,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在放樣計算時反覆檢驗計算數據,以確保放樣時的原數據正確,每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查;不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。最後,通過實訓對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

每天早晨我們都扛着測量儀器外出測量的生活,為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們每個人都頂着太陽帶上“傢伙”去測量場開工,我們並不能很清閒,一張張原本的空白數據表等着我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷,然後再打起精神繼續奮鬥。第一天的測量就是我有點小小的受挫,誤差超出範圍,沒有辦法,開始重新測量,最後直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之後,當其他同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛着儀器,在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的'可以放鬆下來休息了,可事實並不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,並制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實訓在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以後我會珍惜每次的實訓機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。

同時在這場實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成.這次測量實訓培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。

我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會後悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經過實訓發下就你們簡單,將實物和圖紙聯繫在一起,學習起這個專業來就更簡單,更上手了。總之,感謝老師,同學,我會好好記住這次難忘的經歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。

通過本次實訓,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,從而積累了許多經驗。但這十幾天的實訓也給了我們不少教訓:由於某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實訓進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以後工作的時候也是一樣啊,只有團結才能把事辦好。

建築工程測量11

摘要:高層建築物中封閉構築物的測量通常是測定其內部幾何形狀和細部實際位置,由於受到施測現場空間和施工環境等因素的影響,測量工作經常因施測困難而耗費大量的時間,從而影響工程的施工進度和施工成本.針對高層建築物中封閉構築物的測量對象和施測環境的特點,介紹一種利用鋼尺直接測量封閉構築物內細部位置的快速方法.該方法在實際工作中有

關鍵詞:封閉構築物;測量對象;施測環境;測量方法

引言

高層建築中封閉式構築物的測量工作是一項特別重要的技術環節.由於測量環境受到施測空間、施測對象及施工現場等條件的限制,經常發生種種困難以至難以實施測量工作,從而直接影響到了施工進度和施工成本.針對這一問題,筆者通過實際生產活動,總結出一種在封閉構築物內部建立假設座標系,直接利用鋼尺測量構築物內部細部位置的常規測量方法.該方法在生產實際中應用後以操作簡單、作業耗時較短及精度較高取得了很好的測量效果.

1.測量對象和施測環境分析

高層建築中的封閉構築物大多是較為規則的,施工中常常需要知道構築物細部之間的相對位置.因此在施工過程中對其實施測量,通常是以測定其內部細部實際位置為目的,為後續工程的施工和安裝工作等提供空間位置依據[1].要在數米見方的小空間封閉構築物內實施測量,必須瞭解測量對象和施測環境的特徵.與表面裸露的物體測量對象相比,高層建築物中封閉構築物的測量對象和施測環境常具有以下特徵[3]:

1)測量對象大多為人工構築物,以設計圖紙為依據,構築物表面受施工的影響紋理不清晰.

2)現場作業要求耗時較短,成果精度要滿足施工要求,而且經常需要現場提供成果.

3)施測空間狹窄,測站點上難以架設儀器,待測點上不能立尺、置鏡.

4)施測環境一般無自然光光照,致使施測對象灰暗,同時還不可避免地存在施工干擾.

由上述特徵不難看出,高層建築中封閉構築物的內部測量工作由於施測環境和施測對象的特殊性,在施測時應根據測量環境的具體條件採取一些特殊的測量手段來進行施測.

2.測量方法

一數米長寬高的小封閉構築物示意圖.A,B為頂板上選擇的兩個控制點(選點時應充分考慮適宜的交會角),分別在A,B兩點上各掛一條錘球線,用水準儀分別在兩條錘球線和四周牆壁上截取一水平線,圖中1,2,P點為同一水平面上的點,設1點的座標為(x1,y2),12方向為X軸方向(方位角為00°,00′,00″),1A為高程方向(Z軸),L為1,2間的距離(現場丈量),建立假設座標系1—XYZ.可計算出2點座標為: x2= x1+LcosαABy2= y1+LsinαAB(1)

3.應用實例

在進行某高層建築內封閉式電梯安裝時,甲方要求提供電梯井內壁的垂直度、與電梯連接的所有樓層通道的實際位置和各樓層電梯間的相對位置.測量內容屬建築物內部形狀測量,主要測量建築物內部重要位置的細部座標.測量方法:通過電梯井頂板預留的兩個小孔採用鋼絲(直徑為0.8~1.0mm)進行投點(圖中A,B為兩根鋼絲),由於電梯井較深,可用20~50 kg重的.錘球進行穩定投點.待鋼絲穩定後(錘球擺動不超過0.4mm),通過各樓層的電梯通道用水準儀在電梯井內壁和鋼絲上測設相應樓層設計標高,使測站點和待測點位於同一水平面上(圖中測站點為A1,B1,待測點為1,2,…,8).在垂線穩定的情況下,用鋼尺的不同起點丈量兩根鋼絲之間的距離3次,各次觀測值互差不得大於2mm,取平均值作為丈量的最終結果.最後通過比較各樓層間對應位置的座標值可以計算出電梯井各施工面的實際垂直度和各樓層電梯間的相對位置.

4.結束語

1)該方法所需設備簡單,可操作性強.在觀測空間狹窄而且較為規則的封閉構築物內部,可根據施測對象靈活佈設控制點,在施工過程中施測速度快,施測精度能滿足一般工程測量的要求.

2)根據工程的需要在可利用函數計算器邊測邊算,現場提交成果,為後續工程的施工及時提供點位的空間位置.

3)對於是一些需要精測的對象,在選擇控制點位置時必須充分考慮適宜的交會角.否則會降低施測精度.

4)此方法也可以用來測定某些室外工程外形細部位置.在以常規測量設備配置為主的建築安裝等生產單位是有應用價值的.

參考文獻:

[1]邵自修.工程測量學[M].北京:冶金工業出版社,1997.82~98.

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[3]建築施工手冊編寫組.建築施工手冊[M]. 北京:中國建築工業出版社, 1986.437~455.

建築工程測量12

20xx年6月11號,我們正式開始了為期兩週的“工程測量實習”,在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,説明了測量任務和測量的實際意義及重要性。

在這個盛夏時節,天氣雖然不是很好,高温酷暑,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了儘快完成任務,我們每一天都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實。在此之前,我們通過一個學期的學習,瞭解了測量的理論知識,但那遠遠不夠,實際操作對我們來説還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。

我們把這次實習當做我們以後工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯繫起來,從實踐中發現自己的不足,彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反覆校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。

在這次實習中,我們學到了測量的'實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數據的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如温度、大氣折射等)、觀測誤差。

瞭解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平,降低誤差。

3、通過各種處理數據的數學方法如:多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循基本的測量原則,“由高級到低級”“從整體到局部”、“先控制後碎步”、並做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實踐,學會了很多課堂上無法學到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

這次實習,我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

建築工程測量13

測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。通過這次實習,讓我學到了好多書本上沒有的東西,鍛鍊了很多測繪的基本能力。通過這次實訓,我真正的體會到了理論和實賤相結合的重要性。

建築工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敍述説明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對着實物實際的操作後,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

實習的第一天,我們對學校的小樹林進行實地模擬水準測量,由於是第一次觸碰測量儀器,心中充滿了好奇與迷惑,畢竟對儀器的掌握程度不是很好。但是在組長的帶領下,我們分別向老師與同學請教,明白儀器的操作方法和具體的測量步驟,然後在組內討論後,親手去嘗試測量步驟,前面幾次的嘗試有一些錯誤導致結果出差,不過我們還是耐心去嘗試並解決,最好大致弄懂了具體步驟,我們便開始對小樹林進行了水準測量,一步一步按着老師指導的步驟做下去,雖然我們做的很慢,當還是在預定時間內完成了,在交還測繪工具時瞬間覺得很開心,通過了自己和組員的不懈努力,把書本的知識和實際能很好的相融合,加深了對知識的進一步理解,覺得第一天的模擬測量大有收穫。

然後第二天我們開始對學校進行全校區的水準測量,因為學校的範圍比較大,加上我們測量時還下起了雨,對於我們的測量實習產生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素,從第一個點開始,一步一步的進行水準測量,確定每一個分支點的數據都精準。在下雨的時候,我打着傘舉起測量尺,雨水沿着測量尺滴到衣服上,又因為下着雨,鞋子在測量時很容易就進水了,不過我還是咬牙堅持着,當我們測的數據符合要求時,瞬間覺得這些困難都是值得的。水準測量的實習可以説是酸、甜、苦、辣都有,三天裏我們都必須扛着儀器攜帶着相關物品,在學校內緊張忙碌,有時候看別的小組的進度比我們快,我們不甘心連午休時間都捨棄了。有時候我們進度比別的小組快時,我們也會小慶祝一下。當全部數據測完時,覺得全身都舒服完,頓時油然產生一股自豪感,對實習的熱情也加深了。

接下來我們進行的就是最後一項:對某一建築放樣。剛剛接觸到這個題目時我還是覺得很迷茫,因為我在上課時對這一部分的知識不是很瞭解,所以在老師講解具體放樣步驟時我還是覺得有些凌亂,不過好在組員給力,對我進行了詳細的講解,讓我慢慢理解清楚。不過在放樣時,由於我們都是第一次操作,放樣出的四個點都有很大的誤差,本想找老師解決,但發現老師已不在,我們只能自己來查看到底哪裏出錯了。我們慢慢的一步一步進行審查,數據是否正確,步驟是否符合,細節是否注意到了,每進行一步都感覺自己學到很多知識,最後在我們的檢查下,發現在放樣時有很多錯誤的地方。修改後重新再放樣,發現得到的結果誤差幾乎為零,這讓我們興奮不已,對接下來的放樣覺得輕鬆上手,沒有什麼困難之處。通過這件事讓我明白只有自己動手解決的問題才能有深刻的理解,老師不可能一直都在自己身邊,要學會勇於自己解決問題。

從這一週實習的日子裏,我從中學到了很多更寶貴的東西。首先,通過實習,使我收穫了很多,比如通過實習能更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,並能快速的架好儀器進行測量工作;較好的掌握了水準測量、建築放樣的基本方法,很好的'鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。讓我發現在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點。實習使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識並且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會。

其次,一次測量實習要完整的做完,但靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,確保進度的完成。

第三,通過這次實習,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在計算時反覆檢驗計算數據,每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量放樣奠定了堅實的基礎。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。

建築工程測量14

在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響。我們也從中得到了不少的教訓和體會。

測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反覆校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花杆放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由於這是一項歷史性工作,很多數據在以後都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利於以後的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以後的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數據的整理是在一天的工作完成後進行的,由於數據量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最後整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。

全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實習做完整做好,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協同問題也常發,但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡麪等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數據。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務收穫豐碩成果。

這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然後一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。 不過也有一些經驗教訓:實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪製格網鉛筆的粗細要根據規定,反覆檢查以減小誤差,網格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

這次測量實習中,由於個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給後來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由於個人的不認真、不專心的態度所造成,在以後的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉着冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。

通過本次實習,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學會了地形圖的繪製方法。從而積累了許多經驗。(在專業知識掌握方面,收穫主要表現在對儀器的進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高,特別通過實際操作,比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器掌握方面,能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特別是在經緯儀使用中,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,這主要是因為在這次實習中通過對經緯儀的大量應用,熟練了經緯儀對中整平的步驟,對經緯儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

(1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方。同時要注意並點非越多越好。相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)要先將道路和主要建築物確定下來,然後在添加其餘次要方面,這樣不但條理清楚,利於作圖而且更有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。但這兩週實習也給了我們不少教訓:由於某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,對我們以後工作的時候有很大幫助。

這次測量實習我深有感悟,不僅給我提供了一個提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的觀點,足以推廣各個科學領域,如錢學森先生的系統科學,不正是強調這些結構框架的重要性,還牽涉到思維的習慣,由點連線,由線成面,再成立體。把握到關鍵因素,亦是優化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺,提高了團隊合作協調,集體榮譽感,吃苦耐勞,艱苦奮鬥的能力,還有注意要愛護公共財產,保管儀器,這些都為日後參加工作增加了一次實際經驗,打下了基礎。

12月10號,我們正式開始了為期兩週的“工程測量實習”,在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,説明了測量任務和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區地點,依次看了學校的九個控制點,在老師的講解中我們知道了測區是我們學院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的時節,天氣雖然不是很好,冷風刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了儘快完成任務,我們每一天都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,在此之前,我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來説還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以後工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯繫起來,從實踐中發現自己的'不足,彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反覆校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務,建立工程控制網,輔助設備安裝,檢測建築物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習中,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數據的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如温度、大氣折射等)、觀測誤差。瞭解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平,降低誤差。3、通過各種處理數據的數學方法如:多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制後碎步”、“由高級到低級”的工作原則,並做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學會了數字化地形圖的繪製和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

一週多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時並菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產生誤差,十字絲的對準的等。

(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重複檢驗中算出了正確的數據,儘量的減少了誤差的出現。

建築測量實習報告四

這次實習,我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

(一)前言

本學期的第一週學院還是按照慣例組織我們展開了為期一週的工程測量實習。上學期我們已經學習了測量學的很多理論知識,也做過幾次課間的實習,但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課。通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術,掌握鋼尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制網的佈網原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網的測量程序和座標推算方法,瞭解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。

(二)內容

實習的第一天也就是09年8月31日,上午宋老師給我們具體介紹了這次實習的內容和一些在實習過程中可能出現的注意事項。我們被分成14個小組,每組11個人,實習的內容就是每個小組完成一個1:500比例尺、範圍200×200m的地形圖一張。

領到器材之後,大家便興致飽滿地開赴實習場地,位置在我們所住的生活區。分頭找到D組的十個控制點之後,大家商討了一下測量的任務分配和方法,很快便在D10點開始了我們控制點高程測量的工作。我們這次四等水準測量採用的方法是雙面尺法,我負責的任務是後四站的數據記錄、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準儀,粗平之後就可直接讀數,簡單方便。記錄數據的同時便要進行計算,看本站的測量是否有效。比如前後視距差不得超過5m,前後視距累計差不得超過10m。雙面尺法的觀測順序是“後-前-前-後”,測得的數據比較多,數據之間的關係一定要清楚。尺子紅、黑麪有常數差K,兩把尺子紅面的起點不一樣,計算時有固定的公式。其中比較容易混淆的是數據(17)和平均高差的計算,需要加(減)100mm,以消除紅面起始點不同造成的影響。10站測完之後我便做了平差計算,環線閉合差為-5。5mm,在四等水準測量的技術要求範圍之內。

下午短暫的休息之後,我們便在一起商量着水平角測量(導線網內角)和邊長測量的如何操作。因為有11個組員,所以決定分組進行,我被分到測量水平角。為了繪製地形圖,必須建立導線網,測定控制點的平面位置信息。我們所要建立的控制網是小區域控制網,水準面可以近似為水平面,可以採用直角座標系直接在平面上進行座標的正算和反算。經緯儀對中的操作我們都沒有做過,所以一上來大家有點不知所措,都依據自己對課本理論的理解做着嘗試,為此花費了不少的時間。

我們先在一個控制點上設站,用測回法觀測導線內角一測回。因為沒有標杆的問題,我們便用兩把水準尺代替,雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內角測得的角度和目測的居然也有很大差距,才想到目標點的順序顛倒了,測得的是外角的度數。在傍晚時候老師過來輔導,教給我們一個簡單的對中整平的方法,也説了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

第二天(9月10日)早上6點大家便集合了,繼續着昨天的測量工作。因為調節經緯儀的同學對昨天老師的講解有了體會,越來越順手,我們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釺代替水準尺,比之前定點更簡單精確了。趕到中午便結束了10個點的測量,最後的角度閉合差為84″,沒有超過限值。同時,量邊的同學也結束了他們的工作。

下午,我們進行導線網座標的計算。這個過程比較麻煩,但我們也藉此熟悉了一下有關的計算,對那些數據的意義也有了進一步的體會。之後便是控制點的展繪,意外的是居然有8個控制點在內,突然意識到我們所要測得範圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,也將是最麻煩的了。

第三天(9月2日),還是早上6點,大家依然很有激情20xx年 建築工程公司實習報告實習報告。因為之前沒有碎部測量的學習,大家對老師所給的方法都有不同的理解,在經過激烈的爭論之後,終於達成一致,不過也花費了不少時間。我們一開始測的是D6點,我負責現場的繪圖工作。架好經緯儀,對中整平,量取儀器高i,然後將水準尺立在所定點,使經緯儀中絲讀數v和i相等,這樣用計算高差的時候簡單。我們均使用視距法施測,以D5點為準,盤左順時針測設各點。負責記錄數據的同學記下上、中、下絲的數值和水平度盤、豎直度盤的度數,負責計算的同學計算出水平角和豎直角,用得到測站點至碎部點的距離。我根據水平角和距離畫出碎部點的位置。上午的工作進展的很慢,到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部。

下午集合後我們總結了上午測量出現的問題,在操作上做了幾點改進。在瞄準時,將豎盤讀數調整到90°00′00″,水平度盤讀數調整到0°00′00″,這樣得到的豎直角α=0°,水平角β就是讀數,計算時就特別簡單。我們先在所要測的碎部點上標註符號,這樣一個順時針360°就將所有點測完了。這樣D4和D7點的碎部測量很快就結束了。可問題也就在現在出現了,由這四個點控制點測得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合,和實際情況有較大的出入,我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的,於是重新測設D6和D5點。最終的結果顯示方法都是對的,只是幾個點讀數有差錯。這也教訓我們在以後的測量工作要更加認真仔細。

第四天(9月3日),總結了昨天出現的狀況,所有人都輕車熟路地展開了工作,我的畫圖工作都快跟不上他們的節奏。上午的測量工作基本上沒有什麼出現問題,除了很少的幾個無法測設的點,我們順利完成了10個點的碎部點測定。組裏其他的人也完成了路中高程的測量工作。因為這幾天的高強度工作,下午大家都休息了半天。晚上我便開始着手準備正式圖樣的繪製工作。

第五天和第六天我都負責繪圖,組裏其他的部分成員在户外將那些經緯儀沒有標定的或者無法標定的部分進行具體的測量,還有路寬、花壇的長短、樓房的拐角和突出部分等等。在繪圖的過程中有很多體會,比如説外業的精度都比較高,在40×40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度,誤差的積累使得最後的成果和測量的成果有偏差,有些部分都重新進行了測量。還有要親自到現場觀察,繪圖時會發現一些測量時遺漏的東西,也會有些因為不瞭解現場情況而誤解的地方。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情,要平心靜氣,更要一絲不苟,為了追求圖紙的完美,要時時小心翼翼地畫。在最後畫路邊線和花草時還要參考規範,標註等都有詳細的規範。

第七天(9月6日),昨晚加班把圖基本上完成了,今天準備把圖拿到現場進行一些考察,看是否還有遺漏或者誤解的地方,但卻下起了小雨。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的,如果碰到下雨就沒轍了。

(三)總結

七天的實習結束了,很累但很充實,很麻煩但感覺只是一眨眼就結束了,有點意猶未盡,更多的還是受益匪淺啊。

11個人作為一個團隊,使我更加體會到團隊精神的重要,中間雖然有爭執,但都懷着同樣的目標那就是把工作做好,這樣就便得很有趣。有時候自己要被分配到做很簡單的事情,但能把簡單的事情做好,對整個隊伍就是很大的幫助。測量是一門精密的學科,調整儀器、瞄準、讀數、計算、繪圖,每個過程都需要大家的全心投入,才能保證最後結果的精確

看到最後的成圖,心中有份欣喜和滿足感,甚至有點自豪。這七天的實習,確實學到了很多的東西,比如水準儀、經緯儀的操作技巧,數據的計算和檢核,繪製大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個完整的測量工作,更加深了我對那句“從整體到局部,先控制後碎部”的理解,在實習過程中發現問題、思考問題、解決問題,整個過程加深了我做事的原則,對自己將來可能從事的工作性質有了實質性的認識。

總而言之,工程測量是個需要親力親為的事情,那些技巧都是從實踐操作總結出來的,那些規範和理論也是在操作中體會並掌握的。七天雖苦卻是值得的。

建築工程測量15

一、實習目的:

1、掌握導線測量外業觀測方法;

2掌握導線測量的計算方法;

二、實習計劃:

1、儀器配置:每小組配備全站儀一台、稜鏡兩個、記錄表格若干

2、實習時間;兩學時

三、實習內容及要求:

1、每人完成一個測站的導線測量,並完成記錄計算

2、每人完成一條導線的計算;

3、測一條閉合路線並量出各邊距離長度,熟練的觀測以及快速計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限,算出改正數和座標增量最終求出座標。

四、實習步驟:

1、導線佈設為閉合導線

2、導線測量外業工作;導線測量的外業工作包括踏勘選點、建立標誌、量邊和測角。

(1)、踏勘選點及建立標誌;根據已有的數據(點的座標與高程)規劃好導線的佈設線路。點位應選在土質堅硬並便於保存之處。

(2)、導線邊長測量:導線邊長用全站儀測距,往返兩次測量的方法,相對誤差不應大於4000分之一;

3、導線轉折角測量:

4、導線內業計算:

在計算前檢查有無遺漏或記錯,是否符合測量的限差要求。

閉合導線計算

圖中已知A點座標為(0,0),A—1座標方位角為90度0分0秒,計算導線點1、2、3、4點的座標;

(1)、角度閉合差調整;按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內角之和應為(n-2)x1800,因此,n邊閉合導線內角之和的理論值應為1800,由於導線水平角觀測中不可避免地含有誤差,使內角之和不等於理論值,而產生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號,平均分配"的原則,對各個觀測角度進行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測值的上方。改正後角度之和應等於5400。

(2)、座標方位角推算

為了計算除起始點以外的各導線點座標,需要先計算相鄰兩導線點之間的座標增量,這就要用到邊長和座標方位角。邊長是直接測量的,而座標方位角必須根據起始邊的座標方位角及觀測的導線轉折角(左角或右角)來推算。

由此可以歸納出,按後面一邊的已知座標方位角和導線右角β右,推算導線前進方向一邊的`座標方位角的一般公式為

a前=a後+1800—β右

3.座標增量計算

閉合導線座標增量的和應為零。由於存在座標增量閉合差,使導線在平面圖形上不能閉合,即從起始點出發經過推算不能仍回到起始點。

4.導線點座標計算

x2=Δx12+x1

y2=Δy12+y1

實習心得:

今天,我們起的有一點點晚,我們拿着全站儀和三腳架等儀器來到了實習地方,可能幾天下來有點累,為了不影響整個團隊的努力,我依然的不停地安排,測角度、測距離,分工明細,開始朝着自己的工作駛去,因為剛接觸全站儀,同學們都比較陌生,不知從何測起,之後,老師走到我們身邊,指導我們如何使用全站儀以及導線測量的步驟,我們很認真的聽老師給我們講解及容易出現的問題和產生的誤差,開始了我們了我們導線測量工作,經過一天的實習,讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,鍛鍊了我們實際的能力,體會到了團隊的協作重要性,讓我對未來選擇更有信心和耐心。

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