【精品】建築作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的建築作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

建築作文 篇1

假如我是一名建築設計師，我會設計很多各種各樣的房子，讓我們覺得舒適。

我會發明一種超級大廈，最矮的也有上千層。常聽大人們説小區的地太少，人太多。但我設計的房子是向宇宙伸展的，因此，最高的大廈能達到幾百兆層，直通木星，經過火星。那不是可以跟火星人和木星人交流了嗎？不敢？這種房子外面有一個自動傳感器和翻譯器。自動傳感器讓外星人像是地球人一樣，用温和的聲音像朋友一樣先打招呼，然後進行交談。翻譯器能使你聽懂外星人的語言，外星人也能聽懂你的話。窗户也是特別的。如果外星人長得醜或恐怖的話，玻璃自動會把外星人修飾得像親戚一樣。更奇妙的是，如果遇到災害，房子下面會長出一對腳，自動彈到宇宙空間中，上面再長出一對螺旋槳，不讓房子失重。對了，還有，你肯定會説，這麼高的樓，怎麼上去呀？別沮喪，當你來到大廈時，樓梯口的機器人服務員會檢測你是不是小偷或其他壞人。如果不是，它就請你到穿越器前，坐到裏面。這時，上面自動顯示出一個小窗口，讓你輸入你是什麼房間。輸入之後，你就可以按確定鍵。等你坐好，繫好安全帶，握牢扶手之後，機器人服務員按一下紅色按鈕，你就會不知不覺地來到自己的房間。

我還要設計很多建築，比如説多功能教室、飛碟小屋等。要是真有了這些建築，那世界會多奇妙啊！

家長評語:這是上個學期（三年二期）快期末的一篇課堂作文。老師沒改，因為那時忙於準備區裏組織的期末統考。與上次《百變課桌椅》一樣，這也是篇“科幻”類作文。看到這樣的作文，會讓我們大人認識到我們這些自以為是的成年人遠遠不如我們的孩子！成年人能想出“玻璃自動會把外星人修飾得像親戚一樣”這樣的句子嗎？！兒子寫作文時，我儘可能不對他指手畫腳!

建築作文 篇2

期待已久的武進日報小記者活動終於來啦!

中午我和陳梓睿、徐陳晨、楊子琪還有其它班的同學們一起去事先約好的地方乘坐大巴車前往綠和環保建築和江蘇省綠色建築博覽園參觀。伴隨着一路人的歡聲笑語，我們先來到了綠和環保建築。

到達目的地之後，我們爭先恐後地下了大巴車，老師帶領同學們來到了一個小教室裏，然後將同學們分成了兩組，輪流進行參觀。老師先帶領我們組來到了一個巨大的工廠裏進行參觀，剛進入大門口，我就被裏面“轟隆隆”的巨響嚇了個一大跳，就連地板也開始震動起來啦，感覺就像是世界末日來臨一般。當我們走進工廠時，我整個人都被眼前的這一幕震撼了，居然有十幾只“手”在傳送帶中的碎石裏不斷移動着，真擔心這些“手”的安全。不過我們的擔心都是多餘的，那些不停歇的“手”可是機械手。它們將一些廢棄的塑料、混合土、鋼筋、木頭等等分類放入身旁不同的容器裏，精準無比，容器外一點兒垃圾也看不到。

參觀結束後，我們組返回了小教室，換另一組同學進行參觀。在小教室裏,老師給我們播放了一段小視頻，使我懂得了降水可以透過人行道，馬路滲進土壤裏，當水資源緊缺時它們可以通過蒸發來讓土壤充滿水分的重要道理。有些同學不太相信，於是老師就給我們做了一個小試驗:將水倒在提前準備好的石頭板塊上，果然過了一小會之後，水消失地乾乾淨淨，就連痕跡也沒有留下。

之後，我們又參觀了江蘇省綠色建築博覽園。在這裏，我最佩服的就是那個由大大小小一百多個集裝箱建造成的一個巨大的別墅，而且建造它僅僅只用了短短兩個月的時間。

快樂的時光總是那麼短暫，之後我們乘坐着大巴車開開心心地回去了。

建築作文 篇3

我的家鄉在沛縣。在這短短的幾年內，沛縣發生了翻天覆地的變化。曾經排排平房轉眼間變得越來越少，高樓大廈越來越多了。大街小巷人來人往，熱鬧非凡。路邊一排排挺拔的樹木鬱鬱葱葱，好像一個個站崗的衞士。樹下種滿了豔麗多彩、香味撲鼻的鮮花，給寬闊的道路增添光彩。一塊塊綠茵草坪像綠色的地毯，令人心曠神怡。到了夜晚就更美了.形形色色的燈光閃得人眼花繚亂；街道旁的路燈猶如一隊排列整齊有序的士兵，威嚴守護着來往行人的安全；來來往往的汽車由遠而近，又似一顆美麗又閃亮的流星，稍縱即逝；人行道旁的霓虹燈，五顏六色，閃閃爍爍，分外迷人，彷彿要把我們帶進神祕的童話世界。居民的生活也發生了巨大的變化,以前，我們到菜市場買菜，裏面又髒又亂，到處污水橫流，有些菜早已變質了，而且有些賣菜的人還不講誠信，常常耍秤，欺矇坑騙。現在好了，我們可以到大蘇果超市裏去買到很多東西，環境質量好不説，有很多東西還會打折，十分划算。

另外,更加值得一提的是我們沛縣成立了經濟開發區,是江蘇省政府批准的省級開發區。縣政府不斷加大招商引資力度，積極發展外向型經濟，“誠信招商”並對投資者承諾“逢山開路、遇水架橋、一路綠燈”，努力把沛縣營造成有識

建築作文 篇4

我家旁邊有一塊建築工地，已經蓋了七八幢了，還有第九幢還在蓋。

“咚咚咚…”那斷斷續續的響聲，引起了我的注意。這是工人們用錘子敲擊什麼東西的聲音。瞧！那個推板車的工人推着許許多多的木材，到了目的地時，他躬着腰，用有力的`雙手把一片片又大又重的木板卸下來，繼續去裝貨。還有一個建築工人突然躍過一個又一個的“方格紙”一樣的地基，四處搜尋着什麼。我想他一定在找什麼東西，還有個工人猛地竄入一隻巨大無比的“雄獅”中間，扛起許多的木材吃力地往回走。我一震，渾身起了雞皮疙瘩，指着那兒問媽媽：“媽，他不會被“雄獅”吃掉嗎？”媽媽定睛一看，哈哈大笑：“那不是雄獅，而是雜亂的木材，知道了嗎？”我又發現隔壁的樓上十九層上有一個人，紅帽藍衣的工人頂着狂風，用錘子敲擊東西，然後用石塊砌牆，是多麼危險啊！他們真偉大！

晚飯後，此時已是7點多了，我們去逛街，逛完了商之都再逛百大。我又看見許多工人在裝修百大，鋼管碰撞發出了“砰砰”的巨大聲響，把我的耳朵都快震聾了，我氣憤的叫“煩死了！煩死了！”媽立刻批評我：“人家連夜加班，多辛苦多累呀！還説人家煩呢！你怎麼不理解他們的辛苦呢？沒有他們，你能見到今天的百大嗎？”我無言以對，慚愧地低下了頭。再回頭看看那些工人，他們正幹得大汗淋漓。其中一個扛鋼管的工人叔叔，頭髮汗透了，好像剛洗過頭似的。我想，工人們真辛苦，真偉大！

夜晚華燈齊放，高樓聳立，可是誰知道，在這背後，有多少建築工人的汗水和心血啊！今天，我親眼看到了工人的辛苦，他們真偉大！

建築作文 篇5

從小，大人們就教育我做一個愛乾淨、講衞生、愛勞動、有文明的好孩子，可是我看有些大人並不是這樣的。

曾經，在我家附近有好幾羣建築工人，他們幫助鄰居修房子。那時，我對他們的印象不太好：又髒又臭，説話也不文明，有時候還吵架；有時候晚上也幹活，刺耳的聲音打破了夜晚的寧靜。他們一般穿得破破爛爛，好像幾年都沒洗過一樣，衣服上一般沾滿了凝固的水泥漿；臉上呢有時抹得和花貓差不多。

可是後來，我懂得了許多事情，對他們的看法漸漸發生了改變。

那是一個秋天的星期三，我把聲音早早做完就和幾個小夥伴一起愉快地玩耍。其中一個叫李宏佩，他爸爸就在附近建築工地上幹活。要到中午了，李宏佩帶着一個大大的鐵飯盒就向那個工地上跑去，我也跟着他。他把飯盒遞給他爸爸——一個帶着黃色安全帽的中年漢子。接過飯盒，他爸爸狼吞虎嚥地吃起來。

小佩問他爸爸：“爸爸，您什麼時候能把這棟房子修完呢？您説過要陪我到烈士陵園去玩的，您説話要算數啊。”

“兒子，爸最近太忙了，起碼也得一年半載。小佩，多虧你這幾天給我送飯吃，要不然我就只能吃泡麪……”他眉開眼笑地看着我們兩個小傢伙，眼睛閃亮，吃得十分開心。

這時，我透過一個門，看見裏面有他爸爸的衣服和鞋子。我懷着好奇心，推開門，地板上有幾大張紙板。我不禁想：他每天就睡在紙板上嗎？這麼冷的天，他不怕着涼嗎？為什麼不回到家裏睡在舒適的牀上呢？

我剛把門後的“祕密”探完，他爸爸已經吃完飯，又開始工作起來。只見他拿起鏟子、泥刀，提着砂漿桶，從一樓一直爬到五樓。我們兩個跟屁蟲在他後面跑。他回頭叮囑我們小心地面上有釘子，不要被扎傷了。不一會兒，他爸爸額頭上冒出了豆大的汗珠，用脖子上的汗巾擦了擦，又繼續幹起來。我看見那條汗巾又濕又黑，已經像條抹布。

“小朋友啊，你們要努力讀書，長大了不要像我這麼辛苦”他爸爸一邊幹活一邊和我們聊天。

“你爸爸做這行多久了？”我問李宏佩。

“聽媽媽説，起碼也有二十幾年了，他長年在外，很少回家。大人們説要掙錢養家餬口，老呀小的，沒辦法；都呆在家裏沒錢用，我就沒法讀書了。每次回家，他都會給我買許多玩具、鞋子和衣服，他自己捨不得買好點的衣服。”我點點頭，心裏不由得有一絲感動。

半年過去，鄰居的高樓拔地而起。我知道那是像小佩爸爸他們的勞動成果。革命家鄧中夏爺爺的一句名言：“看呀，世界不是勞動的藝術品嗎？沒有勞動就沒有世界。”我為我以前幼稚的偏見而羞愧萬分，我要在心底對他們説：“對不起，我不應該只看人的表面，應該要看到你們美好的心靈。你們犧牲自己的青春換來了世界的美麗。”

建築作文 篇6

誰不羨慕那些遐邇馳名、才思飛揚的科學家、藝術家？誰不希望自己能步入科學的殿堂，戴上成功的花環？那麼，成功者一般具有怎樣的知識結構呢？不妨讓我們翻一翻成功者的畫冊——

我國古代著名的科學家張衡，不僅是科學知識的積極探求者，他還非常喜愛文學、數學。這對他發明“候風地動儀”起了非常重要的作用。意大利文藝復興時期的達？芬奇是聞名於世的傑出畫家，同時他精通哲學、物理、天文。轟動科壇的“哥德巴赫猜想”的證明者陳景潤，他上中學時幾乎是門門全優。美國物理學家格拉索在上大學時曾專攻物理，同時也選學音樂、東亞歷史、電焊等學科。一個記者不解地問：“看小説、逛公園對你的規模場研究會有什麼關係？”格拉索回答：“對世界或人類活動中的事物掌握得越多，越有助於抽象思維。”

好，勿須再翻。它已清楚地告訴我們：一個才華橫溢的人，他的知識結構往往是多層次的，就象古代埃及的金字塔。知識結構的內部是由此及彼、緊密相聯的，猶如組成金字塔的石塊一樣。任何一門學科都不是孤立的，單一的知識結構是無法築到成功的塔頂的。因此，每個有志於成才的人，都須廣泛涉獵，用辛勤的汗水築造起知識的金字塔。

中學時代是人生鏈條上閃光的一環。每個同學都要珍惜這如花的歲月，象海綿吸水一樣渴求知識、掌握知識。但在中學生中常出現偏科現象。中學課程是國家教學計劃中規定開設的，是必讀的基礎知識，不可偏廢。那種因偏科而人為地縮小自己知識面的做法是沒有遠見的表現，是與人才的知識結構要求不相適應的。魯迅先生曾説：“學習必須和蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”假如我們的學習只在一門功課上，一花獨放，其它課程卻成績平平，甚至每況愈下，久而久之，就會覺得知識貧乏單調了，獨放的一花也可能因此枯萎。信息革命的社會、知識爆炸的時代對人才質量的要求越未越高，只有建築起結構宏闊的知識的金字塔，才能適應時代的發展，把自己培養成為具有開拓氣質的新型人才。

“江山代有人才出”。新的時代必將造就傑出的人才。親愛的同學，你也想躋身於人才的行列嗎？那麼就請你趁天晴日麗，去努力築造起知識的金字塔吧！

建築作文 篇7

每個假期爸爸媽媽都帶我出去旅遊，我去過很多地方：偉人故里韶山、有南嶽衡山、有雄偉的岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。

我曾讀過范仲淹寫的《岳陽樓記》，我每讀一次，就被文中那雄偉壯觀的高樓和美景所吸引，特別是文章最後一句：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”寫得太好了，寫出了作者當時的憂慮心情。

現在我就來給各位介詞一下“雄偉的岳陽樓”。

岳陽樓是我國古建築中的瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽。它高度涵括了洞庭水的秀麗風光和千古名樓的不朽景觀。

今天一早我和爸爸媽媽乘車來到岳陽，終於見到了我心中久仰的“岳陽樓”，我們三人一氣就爬到了樓頂，我站在高高的樓上把整個岳陽城景盡收眼底。岳陽樓屹立於岳陽城西北高丘的城台之上，地面海拔54。3米、景區內陸地東西長約130米、南北長約300米、陸地投影總3.9萬平方米。嶽慢樓所處的位置也極好，它屹立於岳陽古城之上，背靠岳陽城、俯瞰洞庭湖、遙對君山島、北依長江，南通湘江。

我站在樓上，憑欄遠眺，我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭這一個大湖上。它含着遠山，吞下長江。水勢浩蕩。波濤兇湧，湖面遼闊。不見邊際。真是湖水連天，天連水。這就是岳陽樓最雄偉的景緻了。

再仔細觀察，我好像看到一艘小船在湖上漫遊，它顯得那麼小，人在船上就是一個小點點。他們大概是在打魚。我此時想到了柳宗元寫的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。岸上有些白鷺飛來飛去，它們是那麼悠閒自得。沙鷗時而飛起翱翔，時而聚集停息。岸邊的芷蘭和小洲上的蘭花，青葱腹鬱，天色和湖光一片碧綠，寬廣無比。

我們正要下樓，突然一曲愉快的歌聲傳入我的耳朵，歌聲是那樣的歡快、那樣的清脆。哦！原來是打漁者豐收的歌聲，聽得我心胸開闊，精神愉快，心中充滿了無比喜悦。

太陽西下，我們趕着回家，餘興未盡。期待下次登望。