教師課堂評語
傾聽是分享成功的好方法,看××同學正在分享着大家的快樂,我相信他已經有了很多收穫!
他聽得可認真了,會聽的孩子是會學習的孩子!
××同學聽得最認真,第一個舉起了小手,請你回答!
你聽得真認真,這可是尊重他人的表現呀!
你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這麼細微的地方你都注意到了!
你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學聽得就更清楚了!
你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
別急,再想想,你一定會説好!
老師發現你不僅聽得仔細,説得也很好!
你很有創見,這非常可貴,請再響亮地説一遍!
你表達得這麼清晰流暢,真棒!
我想××同學一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?
開動你的小腦筋去想一想,説錯了沒關係,老師喜歡肯動腦筋的同學!
不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!
第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
你看,很多同學把心裏那個膽小鬼打倒,舉起手來了!
你們瞧,×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎麼做的!
第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!
你坐得真端正!注意力真集中!
看××同學認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學的孩子!
你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!
不知是什麼力量使你改變這麼大,從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考,學會暗暗努力,真為你高興!
尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!
要學會欣賞別人,對於“×××”同學的回答,我們該怎麼表示?
你的進步使老師感到特別高興!
你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)
啊!你的課外知識真豐富,都可以成我的老師了!
連這些都知道,真不愧是班級小博士!
你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
你的眼睛真亮,發現這麼多問題!
能提出這麼有價值的問題來,真了不起!
會提問的孩子,就是聰明的孩子!
這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!
這種想法別具一格,令人耳目一新,請再説一遍好嗎?
多麼好的想法啊,你真是一個會想的'孩子!
猜測是科學發現的前奏,你們已經邁出了精彩的一步!
沒關係,大聲地把自己的想法説出來,我知道你能行!
你真聰明!想出了這麼妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!
你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?
你的想法很獨特,老師都佩服你!
你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!
你的發言給了我很大的啟發,真謝謝你!
瞧瞧,誰是火眼金睛,發現得最多、最快?
你發現了這麼重要的方法,老師為你感到驕傲!
你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!
你的回答真是與眾不同啊,很有創造性,老師特欣賞你這點!
××同學真聰明!想出了這麼妙的方法,真是個愛動腦筋的同學!
你的思維很獨特,你能具體説説自己的想法嗎?
這麼好的想法,為什麼不大聲地、自信地表達出來呢?
你有自己獨特想法,真了不起!
你的辦法真好!考慮的真全面!
你很會思考,真像一個小科學家!
老師很欣賞你實事求是的態度!
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