教師崗位職責(集錦15篇)

在社會一步步向前發展的今天，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責包括崗位職務範圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關係等。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師崗位職責1

1）為學生1對1提供專業的教學服務；

2）幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

3）為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高學習成績；

4）參加學科教研、學習活動，提高教學水平；

5）彙報對象：學科組長/教學副校長。

教師崗位職責2

一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。

二、根據所教學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務， 做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。

六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

七、經常整理、佈置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環境的清潔衞生。

八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行彙報演出。 九、注意保存積累檔案。 國小音樂教師崗位職責

（1）認真履行任課教師職責。 （2）根據音樂學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

（3）組織和開展興趣組活動，豐富學生課餘生活及課外活動，並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

（4）認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

（5）協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

教師崗位職責3

1、負責舞蹈課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質量，參與教學評議等;

2、教學期間能取得學員與家長的認同和信任，最大限度減少學員流失;

3、協助課程顧問完成課程介紹推薦，以及客户續費工作, 協助完成銷售目標。

4、負責或協助教學基地的各類內部、外部活動的組織舉辦;

5、負責學員節目的排演;

6、負責完成領導交代的其他專業事項。

教師崗位職責4

一、教育工作

1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養班幹部有成效，班級精神狀態好。

2、能根據中學生的年齡特徵的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生，有一定經驗，並取得明顯效果。

3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤於家訪，差生轉變明顯。

4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

二、教學研究工作

1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

2、有較強的教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關係，培養學生能力和發展智力，方法得當，教學效果明顯。

3、合理處理作業，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

5、指導二、三級教師的.教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力。

教師崗位職責5

1、按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。

2、負責音樂器材的維護、保養工作。

3、認真抓好音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。

4、認真鑽研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，不斷改進教學方法，運用現代信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務。

5、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校滿意。

6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排。

7、能用清晰、流利的普通話進行教學。

8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。

教師崗位職責6

1、擁護四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。教書育人，面向全體學生，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規範，自覺做到：認真備課、認真上課、認真佈置與批改作業；認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動；認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關係，對全體學生負責。

6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

9、積極進行教改試驗，人人蔘與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

10、關心教研組的建設，接受組長的臨時工作安排。

11、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

教師崗位職責7

1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作；

2、參加科學館的教學、教研活動、並按要求提交相關工作報告；協助科學實驗課程的研發工作；積極參與科學活動的組織與策劃；

3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，並及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前台、課程顧問保持溝通；

4、建立學生的檔案與成長記錄；對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長；

5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關係，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。

教師崗位職責8

任課教師要貫徹執行黨的教育方針，認真學習教育心理理論，積極實施素質教育，有良好師德風貌，自覺遵守國法政紀、教師職業道德規範和學校各項規章制度，努力落實學校辦學思想，做到以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，全心全意為學生服務。

一、積極參加政治學習和學校升旗儀式、廣播操等各種集體活動，注意同志間的團結和鄰里間友好和睦相處，尊重和支持同事的工作，努力創建文明組室。積極參加年級組、教研組活動，完成年級組、教研組佈置的工作。認真完成備課組交給自己的任務，備課組討論時積極發言。

二、堅持素質教育教學方向，保證課堂教學質量，結合教材和學生實際，對學生進行思想教育，培養學生良好的道德品質、健康的思想情操和審美意識；配合班主任做好學生的思想工作和良好行為習慣的培養，不體罰和變相體罰學生。認真做好課堂組織工作，維護好課堂紀律，負責處理好課內發生的事件。重視學生的身心健康發展，注意學生的用眼衞生，保護學生視力。

三、要熟悉課程標準、教科書及必要的教參材料，認真訂好每學期的授課計劃。能把握好課程標準和教材要求，認真備好課，寫好教案（包括教學內容、教學三維目標及主要過程、教學方法和課內外作業等）。備課時，既備教材、課程標準，又備學生實際；既備知識能力點，又備德育滲透點；既備有效教法，又備學法指導；既備書面練習、作業，又備實踐材料。

四、積極設計以學生為主體的教學方案，正確處理教師主導與學生主體關係。刻苦鑽研業務，精心設計和上好每一節課，落實教學各環節要求，組織好40分鐘課堂教學並提高效率，做到不拖堂，不隨意加課，不加重學生的負擔。認真及時批改學生的作業，做好輔導。督促學生及時訂正錯誤，紮紮實實地學好功課。自覺接受有關部門的考核。

五、堅持用普通話進行教學及與學生交流，重視説話、寫字、實驗操作等基本技能的規範訓練，並嚴格要求學生課上使用普通話。正確處理講與練的關係，力求講得科學，練得有效。

六、積極指導學生的課外活動，做好輔優補差工作。音、體、美教師要承擔運動隊、藝術團隊輔導和“三操”任務，組織好學校的傳統活動。認真出卷、閲卷、寫出質量分析，完成有關統計，做到準確、按時、完整、規範，如期上報各種有關材料和數據。

七、參加繼續教育學習，不斷拓寬、加深和更新知識，完善知識結構，提高教育理論和教育、教學研究水平。積極參加校內外的教學研究活動，努力承擔教育教學研究任務，做好經驗總結或撰寫教育、教學論文。

教師崗位職責9

1、熟悉量子貓科學課程體系，瞭解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現與傳播；

2、具有服務意識及銷售意識，瞭解產品知識，配合參與家長接待工作；

3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施；並按規定嚴格管理；

4、積極配合公司、門店活動的執行；完成領導安排的其它任務；

教師崗位職責10

英語教師在主管教學領導、教研組長的領導下，做好本科教學工作。

（1）認真鑽研英語課程標準、教材，做好教學計劃，認真按《教學常規管理條例》要求辦事，期末寫好教學工作總結。

（2）寫好每一節教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節課。在個人備課基礎上，每週參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”的原則；課後堅持進行教學反思。

（3）要樹立全面質量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎，又注意培養能力；既要學習理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導學法。

（4）要熱愛學生、關心學生、尊重學生，經常瞭解學生、研究學生，掌握學生的知識基儲智能程度、思想狀況及學校、家庭、社會對學生的影響，不斷探索和總結全面提高學習質量的規律。

（5）對學生的教導，既管課內，又管課外；既管校內，又管校外；既抓學困生的個別輔導，又重視優生的培養提高；既要有面向全體的統一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發展學生的個性和特長。

（6）教師不但課堂上認真使用教學磁帶，而且對學生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。

（7）作業要精選，每天分層次留1次作業（含聽力），分量要適當，注意減輕學生過重負擔，批改作業要認真，每週全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。

（8）本組教師除了要模範完成常規教育教學任務外，積極參加課改、科研和教研活動，經常聽課，定期上公開課、彙報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結經驗。期末要撰寫實驗報告和教學論文。

（9）積極學習文化、業務知識，練好教學基本功，掌握現代教育技術手段，刻苦鑽研業務，努力提高自身業務素質和工作能力。

（10）積極組織學生的第二課堂課外活動（學唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養他們的興趣和能力，加強課外閲讀，瞭解英語語言的文化習俗，培養學生的審美藝術，高雅情操和人文情懷。發展學生的語言交際、思維、創新能力。

（11）競賽培優補差等教學活動要根據學校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。

（12）主動協助班主任做好學生的德育工作。注意與學生進行溝通和交流，做好學生的心理醫生。

（13）做好教學成績考核工作，認真完成監考、評卷、質量分析和講評總結等工作。

（14）在組長的帶領下，制定語音室管理制度，並認真遵守執行。

（15）教學活動要遵從教務處，教研組統一安排。如果需要課外輔導資料必須統一由教研組向教導處申請，學校同意後方可使用，不得私訂資料。積極參加學校和英語教研組的政治、業務學習和各項活動。

（16）積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內化並指導於課堂教學實踐；在自我學習方面，要按照學校的要求每週進行一次網上培訓，主動借閲教學資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少於５０００字的自學筆記。

（17）努力保持組內環境整潔，物品擺放整齊，創建濃郁的英語文化氛圍和人文環境；全組團結互助，互敬互愛，形成良好的學習風氣和樂觀進取的精神風貌。

（18）對工作要做到高標準嚴要求，以發展的眼光看待教師這一職業。教師要利用課餘時間不斷學習教育教學理論，堅持進行英語自修學習，注意不斷提高自己的專業水平和理論修養，並注意理論與實踐相結合。

(19)積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。

(20)學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。

(21)各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。

(22)注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發表。

(23)在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。

(24)教師個人的科研工作情況表現將與教師學年度考核相掛鈎。

教師崗位職責11

1.組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷並登記學生成績。

2.對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪。

3.組織學生開展課外活動，並與學生一起參與，保護學生的人身安全。

4.對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

5.發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展。

6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，

另一方面將家長的意見結合到教學中。

7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

教師崗位職責12

1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關係。

3、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

5、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助後進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

6、關心瞭解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

7、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。

8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

9、服從學校分工，認真紮實地完成兼任課的教學任務。

10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發展貢獻力量。

教師崗位職責13

1、教授國小作文和閲讀課程；

2、組織公開課演示；

3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量；

5、佈置並批改學員作文；

6、協助校方管理，與家長電話和麪談溝通學員學習情況,做好家校互動；

7、積極配合學校其他部門的工作，完成校區學員活動的組織和策劃；

8.在校長安排下完成無課時的校務和接待宣傳工作。

教師崗位職責14

1、室內嚴格執行衞生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃乾淨，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內消毒工作，保證宿舍整潔衞生。

2、身心健康指導：積極和學生進行思想交流，幫助學生克服各種心理障礙，養成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衞生等方面的知識和能力。

3、嚴格執行學校規定的《生活教師職責》，努力做好生活區域的安全和衞生工作。堅持做好早、午、晚清點人數，特別是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。

4、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護能力。

5.教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。

教師崗位職責15

一、深入鑽研教學內容,努力提高自身業務水平,認真備課,積極改革教學內容和教學方法,不斷提高教學質量。

二、在教學過程中從嚴執教,指導學生操作實驗,要關心學生德智體全面發展,做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經過四-六週的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數

據、評分標準。能較熟練指導學生後方可獨立上課。

五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內容無關的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課後檢查儀器情況、擦拭乾淨、擺放整齊。實驗室打掃乾淨、關好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結,交流教學中存在的問題。

十、不得任意刪剪實驗內容,確有困難時,需經實驗中心主任批准。

1. 新學期開學1周內，將實驗教學日曆和教學內容遞交至教學實驗中心。

2. 認真做好本實驗室的財產及安全責任交接工作，及時填寫(實驗室使用記錄本)。在學期結束前2周內，申報下學期所使用的實驗用品(包括試劑、耗材、低值易耗品等)，落實學生實驗講義。

3. 每次實驗課前，提前進入實驗室，認真做好學生考勤工作。在上第一次實驗課時，教師應該向學生説明實驗室的有關規章制度和紀律，如實驗室學生守則、實驗室安全制度、儀器設備損壞制度等。

4. 認真備課、編寫教案，並有詳細的預實驗記錄。應做到規範操作、正確使用儀器，避免操作不當造成儀器損壞。

5. 深入專研教學內容，不斷地提高自身業務水平，積極改革教學內容和方法，不斷提高教學質量。

6. 教學過程中應嚴格認真，從嚴執教，培養學生“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。實驗中，要勤於巡迴，有問必答，耐心細緻、全面地指導學生。

7. 實驗教學結束後，督促學生認真地清點實驗所需儀器和物品，填寫使用情況表，清潔好實驗儀器、手術器械等物品，做好實驗室的衞生清掃。檢查合格後，方可允許學生離開實驗室。

8. 實驗課結束後，實驗教師必須檢查和清點所用的儀器設備及衞生情況，並做好與實驗準備人員的交接工作。

9. 認真指導學生正確撰寫實驗報告，並認真批改實驗報告，公平、公正地評定並記錄學生成績。

10. 定期徵求學生對實驗教學工作的意見，不斷改進教學工作，提高實驗教學質量。

11. 尊重實驗技術人員。初次使用儀器設備，應接受實驗技術人員提供的培訓。

12. 認真做好安全工作(門、窗、水、電)，及時妥善處理好實驗中的突發事件。積極配合實驗室安全負責人的工作，接受其檢查、督促。發現問題，及時向實驗室安全負責人報告。

13. 積極參加實驗室組織的教學工作討論和教學研究活動。

14. 積極參加實驗室建設工作，做好實驗中心和實驗室所分配的教學管理及其它工作。

15. 參與確定科學研究方向，同實驗技術人員協作，完成科學研究工作，每年至少在國家自然核心期刊發表學術論文一篇