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教師節教師活動方案15篇

教師節教師活動方案15篇

為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編精心整理的教師節教師活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節教師活動方案15篇

教師節教師活動方案1

隨着教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的'濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築xxxx夢”,特制定如下活動安排。

一、表彰xxxx中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。xxxx月xxxx日召開表彰大會,授獎xxxx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築xxxx夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生成長的指導者和引路人。

三、拜師學教,師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同築xxxx夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘生活。

2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與鍛鍊。

3、採取各種有效,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

教師節教師活動方案2

 20xx年教師節是我國第二十九個教師節,大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、温暖”的原則要求慶祝20xx年第29個教師節,充分激發教師愛教樂教,愛崗敬業的熱情,營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的.良好氛圍,推動學校教育教學的良好發展。

一、活動時間

20xx年9月8日至10日

二、活動組織

成立大田壩鄉中心完小慶祝第29個教師節活動領導小組:

組長:李永剛(中心完小校長)

副組長:李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

三、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、温暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

(1)學校板報宣傳:要求:有教師節慶祝活動專欄及圖畫,宣傳本年度我校各類先進名單、事蹟,慶祝

教師節活動動態等。

(2)學校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學校標語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節!

2、開慶祝大會

9月8日12:00,全鄉國小系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

程序如下:

12:00-13:30,集中大會議室開座談會:

(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進教師。

(4)請退休老教師代表發言。

(5)各教師自由暢談。

13:30-16:00,慶祝活動:

(1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動,愛好體育的老師參加。

(3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。

16:30-17:30,全體教職員工統一就餐。

3、感謝師恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的`活動。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

(2)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班幹部完成)

(3)9月10日課餘時間,組織學生參加學校“老師,我想對您説”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您,xx老師”徵文活動。(班主任組織)

4、教師回報社會活動

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

(2)9月15日以後組織全體教師集中開展家訪活動,深入瞭解學生的家庭狀況,共商促進學生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學校部分骨幹教師為家長開展教育諮詢活動。

春華秋實,桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發佈後的第一個教師節,大田壩鄉中心完小將以此為契機,深入貫徹全國教育工作會議,努力推進我鄉國小教育事業的科學發展。

教師節教師活動方案3

一、指導思想

今年教師節,我校本着和諧親切、簡樸務實的原則,以特別的禮物送給老師為口號,用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動,為師生提供情感交流平台,激發教師的愛教樂教熱情,營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍,推動學校教育改革和發展。

二、活動安排

1、今天,我成了你體驗活動

教師節當天,所有課程都由學生代表當小老師,給全班同學上課,科任教師在台下當學生。(要求9月6日競選確定好授課人員,充分預習當天教學內容,並在科任教師的指導下,提前借閲並掌握導學案和上課流程)。活動結束後,於自修課時間在班內投票評比,對參與體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項,由班委頒發獎狀。

2、教師節徵文活動

徵文有兩項:

一是由新宇文學社組織開展我和我的老師主題徵文,各班上交5篇以上文章,於9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社,文學社組織評選。

二是團委組織的今天我成了你主題徵文活動,要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動為內容,寫一篇文章(文章形式不限,字數不限)。要求各班團支書(或班長)於9月12日晚自修放學後收集徵文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名,於9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委,學校將頒發獎狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學一起參與,班會課上建議採用的活動有:我遇到的最 的老師分享活動(發言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語),假如我是老師演講比賽、老師,我來為你服務遊戲(小組服務效果競賽)、師生互動遊戲、學生才藝表演、師生討論交流等環節。

4、老師,我想對您説留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節專題播音時間,各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可),由同學題寫留言或祝福(並簽名),班長收集後送學校廣播站,播音員將為你傳送心聲,並把這些話語貼在學校的`教師節主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌(紙條送到廣播站,要註明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師)。

與老師(曾經的或現在的)交流的形式多種多樣,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠的心意。

5、節日問候活動

教師節當天,上課時的問候語統一改為老師,節日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,以最積極主動的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各年級應進行跟蹤指導,並根據各班體驗活動開展和徵文獲獎等情況,在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與,各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。

教師節教師活動方案4

活動意圖:

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神意識,提高教育能力,增進家園聯繫,在教師節來臨之際,我園工會將舉行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝教師節主題活動。

活動準備:

1.提前製作d明星教師展板。

2.為班級教師準備甜蜜的節日禮物。

3.通知新入職教師做好關於師德的演講的準備。

4.推薦慶祝活動的主持人。

活動過程:

一、邵園長帶領新教師宣誓活動

教師誓詞:

我宣誓:

忠於人民的教育事業,履行教師的'神聖職責,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育。

熱愛學生,為人師表;追求真理,崇尚科學;依法執教,教書育人;勤勉敬業,嚴謹治學;團結協作,甘於奉獻;終身學習,勇於創新。做學生良師益友,鑄教師高尚人格。

為中華民族的'偉大復興,為人類社會的文明進步,我願獻出全部力量。

二、甜蜜的回憶

可讓每一位老師蒐集一張自己剛入職時候的照片,提前製作成ppt,園長講話,在講述過程中播放ppt。

三、頒獎活動

頒發優秀教研組長、優秀班主任、優秀配班教師、優秀保育員等。

四、演講活動

教師節教師活動方案5

活動目標:

1.角色扮演成教師,瞭解教師的工作內容。

2.知曉教師節的意義並瞭解教師的辛苦。

3.引導幼兒能夠單獨完成活動遊戲的組織。

活動準備:

整理幼兒已經學會的簡單兒歌和故事,教師日常工作的照片、視頻。

活動過程:

1.導入部分

教師講解教師節的由來與意義。

2.教師工作

播放教師日常工作的視頻、照片,引導幼兒瞭解教師日常的工作內容。

3.我是小老師

自由推舉班級小老師,小老師選擇準備的兒歌、故事,在班級進行活動教學。

4.感謝小老師

將準備的禮物送給擔任小老師的'小朋友,引導其他幼兒對小老師進行感謝,擁抱、鞠躬、送貼紙等。

活動延伸:

可以開展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動,體驗不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

教師節教師活動方案6

一、指導思想

積極響應教育部發出的第二十六屆教師節“學習英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學習、慶祝活動,引導全體教職工繼續深入學習抗震救災中湧現出來的英雄教師的`事蹟,瞭解和感悟身邊優秀教師的事蹟,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進師德建設,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,在學校創建實驗性示範性高中的關鍵時期,團結一致,同舟共濟,努力做好本學期的教學工作、實驗性示範性高中創建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風上抓實、措施上抓細,為學校的更好發展作出應有的貢獻。

二、主題:愛生尊師

三、活動形式與時間安排

1、愛生尊師主題班會。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶祝活動。慶祝活動參加人員除學生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學生的關愛,學生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。

2、弘揚和表彰先進。

通過廣播、視頻等宣傳和學習抗震救災英雄教師事蹟。通過攝影攝像採頡並展示先進教師、高級教師等在學校教育教學工作中湧現出來的先進人物和業務骨幹的風采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進,激勵廣大教師提高業務水平和綜合素養,在工作中出成績、做表率。

3、開展師德論壇。

組織教師認真學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》,學習身邊優秀教師的先進事蹟,圍繞學校第二十四屆教師節“愛生尊師”的主題,結合實際工作,就“全面關愛學生,弘揚偉大師德”在校園網論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發言。

4、社區座談會。

邀請長期以來一直關心學校發展、與學校建立深厚情誼的社區人士來校召開座談會,在融動交流中促進了解,共話發展。

5、節日聚餐會。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節聚餐活動,在熱烈、温馨的氣氛中歡度節日。

四、活動時間

教師節前夕(具體時間見學校每週安排通知欄)

教師節教師活動方案7

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,結合黨的羣眾路線教育實踐活動,本着“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發現身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮鬥,教育學生髮現教師的`美,感恩教師關愛,引導廣大學生立志、樂學、尊長,為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮鬥。

二、活動內容與安排

本次活動以“發現最美”為主題,從現在開始,到9月底結束。重點開展以下六項活動:

1、“為身邊的教師點贊”活動

(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敍述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求:600字以內,可附圖片。

(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。

(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍後上傳,同時附相應文字説明)。

(4)新寫真:內容應着力體現新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創新創意,可採用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內,視頻時間在5分鐘以內)。

(5)描述美好的人物:記敍讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求:全方位記敍該人物,3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”,説明人物簡歷,並配1張工作或生活照。

2、“我為學校出點子”活動

為了學校發展,全體教工都要以主人公的姿態,樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間,每位教工向學校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學校工會。經篩選後校長採納、校委會確定併產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。

3、感師恩頌師情活動

由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長製作各類手工製品,撰寫教師節賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。

4、文明禮儀月活動

結合新學年常規教育規範文明禮儀,弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮,在校園內行走時主動問候教師。教師節當天,祝福每位教師。

5、評優表彰活動

於9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府,教師節期間舉行表彰獎勵儀式。

6、體藝聯誼活動

教師節當天最後一節課舉行教職工拔河比賽,放學後舉行教師座談會,根據各自優勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節日。

三、活動要求

全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態,積極參加各項活動,共同歡度自己的節日。

教師節教師活動方案8

為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本施行方案。

一.指導思想

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段工夫的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二.活動工夫

教師節前夕

三.活動安排

1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝願的話;方案

2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

4、“老師,我想對你説”教師個性袋準備。

會場佈置:台上附近佈滿氣球,空中犬牙交錯掛着同學們親自制作的紙鶴,還有代表六個年級的六隻大的.氫氣球吊着六隻大的紙鶴懸掛在體操台前。會標運用大的氫氣球懸掛體操台兩側(到禮儀公司租,因為想象經費,需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上運用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人公佈大會開始,台前數名學生和場下數百名學熟手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請尊敬的校長親自點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

(二)朗誦

然後由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師説句心裏話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生緩緩走下台,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師説一句祝願的話,並和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼着老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思説的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,恰當給與答覆和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,台上台下相呼應。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞,最後主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

教師節教師活動方案9

今年的9月10日是我國第33個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

一、活動目的:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動主題:

“感念師恩”

三、活動時間

9月6日----9月10日

四、活動內容:

各班根據本班實際情況,開展各類不同主題的教師節活動。

(一)一年級視頻觀看“教師節的由來”,並學唱《每當我走過老師窗前》,並説一句感謝教師的話。

(二)二年級進行“我給老師做賀卡”的活動,並寫一句感謝老師的話。

(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的'活動。

(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

五、活動要求

1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學生必須在理解的基礎上進行熟練、有感情的表演。

3、感謝信必須是學生自己寫作,情景劇內容必須是發生在自己身邊的事情。

4、黑板報內容要在行為規範的大板塊中凸顯教師節這一主題。

5、賀卡必須由自己親手製作,板塊新穎、書寫端正。

教師節教師活動方案10

一、活動主題:

感謝師恩、感謝有您

二、活動時間:

9月10日中午12:10

三、活動組織:

由班委負責,班主任、副班主任協助。

四、活動地點:

教室

五、活動準備:

1、自制感恩卡賀卡。

2、學生準備詩歌、歌曲等節目。

3、教室佈置。

4、邀請任課老師參加。

5、照相機一台、節目主持人男女各一位。

六、活動過程

(一)、上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室後面相機指導。

(二)、教師節主題慶祝活動:

1、主持人宣佈:向日葵班級教師節慶祝活動開始。

2、詩朗誦——老師,我們愛您!

3、歌曲:“感恩的心”。

4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的`幾句最想對老師説的話(現場抽取、選派學生代表向在座的老師敬禮,並給老師一聲祝福。

5、歌曲:每當我走過老師的窗前。

6、舞蹈:xx或其他同學,表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物

學生給老師贈送禮物:送上自己親手製作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發言。

9、全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”

教師節教師活動方案11

一、活動目的

充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂的高素質教師隊伍,增強教師的'光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題

(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

三、活動對象

全校師生

四、活動內容

1、師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月x日下午第二課後(下午4:005:30),9月x日下午的第三課調至中午(1:001:40)進行。

活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人:各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長髮一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

活動時間:9月xx日前責任人:政教處

3、教師活動

(一)師德修養教育活動方式:

1、組織全體教師學習

4、在場學生為全體教師獻上一支花。

(三)青色陽光篇祝福獻禮

5、語文辦公室表演節目

6、數學辦公室表演節目

7、綜合辦公室表演節目

(四)橙色陽光篇快樂健康

8、遊戲

活動結束:陽光祝願,自由活動,稍後歡慶聚餐。

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節目以及表演者請於9月5日下午放學前上報到程德鬆老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。

3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續,方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況,大家統一調配。

4、其他未盡事宜,另行通知。

教師節教師活動方案12

當今社會對教師的關注越來越高,藉此教師節來臨之際,x銀行支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務民生平台,為辛勤耕耘在講台上的廣大教師送上x銀行的祝福。

一、活動主題

辛勤的`園丁,桃李滿天下

二、活動時間

20xx年9月8日—11日

三、活動地點

x銀行支行所轄網點

四、活動內容

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“教師節親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得x銀行的筷子套盒一套。

2、凡可以出示相關工作證,且在我行日均存款達1萬—5萬元的教師,送價精美筆記本一個,祝福卡一張。每日發送10個,先到先得。

3、凡可以出示相關工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師,送豆油一桶,祝福卡一張。每日送出數量20個,先到先得。

(二)貸款“優惠”

1、在活動期間,x地區廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款,均可享受基準利率僅上浮10%的優惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2、在活動期間,x地區廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款,可享受基準利率僅上浮45%的優惠政策(貸款期限僅限一年期),同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鑽石卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節期間,累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客户可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客户可以申請辦理我行鑽石卡一張。

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教師節教師活動方案13

一、活動目的

x月x日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

x月x日————x月x日

四、活動內容

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌台,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容:感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③x月x日開播至x月x日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:x月x日——x日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節”為主題製作慶祝教師節手抄報一張,x月x日放學前上交至學生會,x月x日開始展出。

(六)真情瞬間徵圖活動。

請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於x月x日下午上課前交至學工部老師處,屆時將製作展板展出。

(七)徵文:

主題:獻給老師的`祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學工部xx老師。

(八)一句留言

學生會製作以“老師,我想對您説……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

4、x月x日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

教師節教師活動方案14

尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑑於此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的`主要目標羣鎖定為教師羣體。

一、活動目的:

通過多次針對不同目標羣體的促銷活動,分別針對不同的消費羣做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費羣體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能瞭解並參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

二、活動主題:

濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋

三、活動時間:

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

四、活動地點:

風箏地一大道購物廣場賣場內

五、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

(1)製作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行户外宣傳。

(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳

(4)887電台自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場户外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網上發佈活動內容,進行網絡宣傳

六、活動內容:

1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務枱領取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務枱領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)

3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特製賀卡之外,還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

教師節教師活動方案15

一、活動目的

1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。

2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

4.感受到教師節的快樂。

5.知道教師節是幾月幾號。

二、活動準備

1.請配班老師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.範畫。

三、活動過程

1.引出教師節,導入活動,引起幼兒興趣。

教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好後,就送給那位老師好不好?

2.引導幼兒觀察教師特徵。

教師:現在我們看看x老師的頭髮是什麼樣的?(長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等)穿的衣服是什麼顏色?什麼樣式?衣服上有什麼特點?(比如説圖案什麼的)

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師:我們看看x老師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎麼動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭髮,現在每人用手摸摸自己的頭髮,是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。

教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭髮和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最後畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡迴指導。

A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的.想象,畫出每個老師的不同特點。

B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。

C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

四、評價作品,結束活動

1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是x老師?哪幾張畫畫的是x老師?

2.幼兒相互欣賞作品。

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