簡單的數據分析例2教案修改(鄭鳳娟) 2019-05-08 教師 課 題簡單的數據分析課時類型新授課時共2課時第2課時學習內容分析例2提供了一種新的條形統計圖,起始格和其他格表示的單位量是不同的。為了比較直觀地反映這種差異性,採取用起始格表示較大單位量,而其他格表示較小單位量的方式,就避免了上述矛盾,在這種統計圖中的縱軸上,起始格是用折線表示的,以和其他的格有所區別。第 2 課時三維目標知識與技能:會看起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統計圖,並能根據統計表中的數據完成統計圖。過程與方法:初步學會簡單的數據分析,進一步感受到統計對於決策的作用,體會統計在現實生活中的作用,理解數學與生活的緊密聯繫。情感、態度與價值觀:加強學生提出問題、解決問題能力的培養,充分引導學生自主探索、合作交流。教學重點會看起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統計圖教學難點根據統計表中的數據完成起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統計圖統計圖教、學具例2用:師準備一些不同單位的空白統計圖。(1小格分別表示1釐米、2釐米、5釐米、10釐米、20釐米的空白統計圖。)教學過程教學過程教 師 導 學學生活動修改一、自主訓練 精彩展示口算題練習(加減乘除)二.情境引入,揭示目標1、課件出示課本P39統計表,觀察分析:從統計表上,你知道了什麼? 2、發現矛盾,引出新課。(1)如果讓你根據統計表的數據,繪製一個學生身高統計圖,你準備一小格表示多少釐米?(讓學生自由的發表自己的看法。)(2)師拿出事先準備的不同空白統計圖。(3)出示學生畫的統計圖,引導比較,發現問題。(4)師問:有什麼辦法能解決這些問題呢?2、引出新課,板書課題,出示書上的統計圖。學生活動學生搶答師生問答[小組合作]2)讓四人合作畫完引導學生積極思考。修改多讓學生説讓學生自由的發表自己的.看法。三、主體探索1、學看統計圖。(1)引導生觀察,這個統計圖和前面學的統計圖有什麼不同? (2)起始格代表多少個單位,其他格呢?這樣畫有什麼好處? (3)引導學生按照示例,把其他兩人的條形補充完整。2、嘗試畫統計圖。(1)觀察體重統計圖:圖中的起始格表示多少個單位,其他格呢? (2)學生嘗試獨立完成該統計圖。3、提出問題,解決問題。(1)師問:根據上面兩個統計圖,你知道了什麼?你能提出了什麼問題?你能解決嗎? (2)出示“中國10歲兒童身高、體重的正常值”引導學生比較。發現哪些同學的身高、體重在正常值以下,哪些同學在正常值以上? (3)引導學生為這些體重超正常值的同學出謀獻策。(4)師引導生思考:在統計圖中怎樣一目瞭然地看出每個學生的身高、體重是在正常值以上還是正常值以下?學生活動 標籤:鄭鳳娟 教案 數據分析 相關文章 《簡單的數據分析》的教學設計範例 教學目標:1.會看橫向條形統計圖和起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統計圖,並能根據統計表中的數據完成統計圖。2.初步學會簡單的數據分析,進一步感受到統計對於決策的作用,體會統計在現實生活中的作用,理解數學與生 數據分析行業案例:呼叫中心中的數據分析 數據分析對於任何一個呼叫中心都是非常重要的,剛剛開始做數據分析的人員總會提出類似這樣的問題:應該怎麼做數據分析呢?如何才能夠做好數據分析工作呢?本文將從提高對數據重要性的認識、提高對數據的敏感性以及對數據統 (原創)教學中如何發展學生的數據分析觀念(冬青) 教學中,以課堂為陣地,發展學生的數據分析觀念,教師必須正確、全面把握數據分析觀念的內涵。數據分析觀念的內涵包括三個方面:一,瞭解在現實生活中有許多問題應當先做調查研究,收集數據,通過分析作出判斷,體會數據中是藴含着信 《簡單的數據分析》教學反思 作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的《簡單的數據分析》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《簡單的數據分析 簡單的數據分析 宣城市第二國小2008~2009(一)電子教案單元:第三單元 教學內容:簡單的數據分析 總第 20 課時教 案 正 文備課人: 吳清山備課時間: 2009 年 3 月 9 日備課類型: 詳備教學時間:1課時教學準備:多媒體課件單元教材分析:本單元的“ 遊戲數據分析(充值分析) 在IB(道具消費)遊戲中玩家的充值的額度,直接關係到最終的運營收入的。老闆關心的數據是月充值量,充值賬號數,這兩個指標的月度變化趨勢,還會做同比,環比的。而作為分析人員就需要做更細化的分析了,列了一些常規分析內容,見圖 統計簡單的數據分析 難到我就進不了前五名嗎?聽着室友們的高談闊論,我不禁自問。一次失敗不要緊,次次都失敗呢?我不得不需要徹底的反省一下自己。但是倔強的我哪裏肯這樣認輸,我一次又一次的告訴自己:你是最棒的,但是一次又一次的失敗徹底的摧毀 數據分析方法論-層次分析法(一)示例 為進一步落實黨的教育方針,全面推進素質教育,推動教育事業的健康發展,維護學校的正常教學秩序,保證校園安定穩定、牢固樹立 穩定壓倒一切的思想,堅持安全工作誰主管,誰負責的原則,以高度負責的態度,認真落實校、班安全保衞工 簡單的網站數據分析講解 經常有朋友問筆者,seo如何入門,筆者習慣都會説會發外鏈,會換友情就已經算入門級seo了,肯定有朋友會問如何能成為seo高手呢?今天就跟大家講些那些高級seo所擅長的網站數據分析。筆者也發現網上關於網站數據分析的文章很少, 數據分析的需求理解和案例分享 【編者按】數據本身不是目的,其目的是為管理層決策、產品設計和市場運營服務的。所以,必須深入瞭解數據後面的業務邏輯和屬性,否則,就是數據展示,不是數據分析了,此外要做好數據模型的定義和關係分析為什麼需要做數據分析,是