教師節節日作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的教師節節日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節節日作文1

教師節那天，學校裏成了鮮花的海洋。同學們紛紛把鮮花送給老師，以表達自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數學老師。不過，放學後，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師――我的媽媽。

媽媽雖然不是學校的老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學走路，她教我學説話，她和我一起學溜冰……這樣的節日，怎麼能不給她送花呢？

放學回到家，我把花藏在身後，神祕地對媽媽説：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你！”媽媽好奇地問：“什麼東西，這麼神神祕祕的？”見我不説，只好把眼睛閉上了。

我把鮮花舉到媽媽身前，得意地説：“媽媽，你看！”

媽媽睜開眼睛一看，驚喜地説：“這是送給我的嗎？”

我點了點頭。媽媽笑着接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節呀？也不是我的生日，你為什麼送花給我呢？”

我説：“可今天是教師節呀！您是我的第一位老師呀！”

媽媽又一次笑了，説：“謝謝你，好孩子，你確實長大了，學會感恩了！”看着媽媽燦爛的笑容，我也笑了。

教師節節日作文2

今天是教師節，我成為國小生的第一個教師節。我很開心。因為我也可以像那些大哥大姐一樣給老師寄賀卡。我上幼兒園的時候，教師節遇到了哥哥姐姐，他們都在文具店給老師挑漂亮的賀卡，讓我當時很羨慕。

我也想買，但是我身上沒那麼多錢。我也想表達我對老師的尊重和愛。而且我媽説等我長大了，我會自己寫賀卡，有道理。昨天，我高興地讓媽媽帶我去文具店。我精心挑選了三張我認為最漂亮的卡片。到家後，我興奮地打開了它們。我媽告訴我格式，我自己認真寫的。這是我第一次寫，現在還在用筆寫。我媽説，我選擇用鋼筆寫。犯錯誤擦不掉，但是太想試了。我想給老師寫祝福。我會格外小心，怕不小心寫花，怕寫的潦草，寫完手會出汗。雖然我文筆不是特別好，但是還是不錯的！緊張又興奮。然後我小心翼翼的擦乾，放進信封裏。我媽媽裝飾了我在信封上摘的美麗的花。

我覺得太好看了，希望老師能喜歡。今天早上我把卡片給老師的時候，老師對我説：“謝謝”！感覺很幸福。

教師節節日作文3

20xx年 X月X日 天晴

今天，陽光明媚，是個節日，教師節。

可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我帶了一枝花，同學們有的帶食品，有的帶生活用品。

上午，我們帶着東西來到老師家，老師一見我們來了，就把我們帶了進去，我們一起對老師説：“老師，教師節快樂。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都幹什麼，老師説：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時，嘴皮子快的張玲説：我們也累，天天上學，寫作業，還要做呢麼多作業。”但是我心裏覺得還是老師累些。

我們歡快的聊了一上午，最後，我們依依不捨的走出了老師家。

教師節節日作文4

今天是教師節。在這個特別的日子裏，我想帶着美好的回憶去看望我的母校，看望我最親愛的老師胡。

兩年前從北京轉學，經歷了很多困難。在我最迷茫的時候，胡先生伸出了温柔的手，把我從困境中拉了出來。當時我太傻了，因為作業多，心情不好。是你鼓勵我學習書法，讓我在沒有最好的練字機會的情況下踏上藝術的道路；是你讓我愛上了它，在害怕寫作中取得了一些成績；你，讓我去我生命中的陽光大道。我親愛的胡老師，我不是你生命中最重要的人，但你在我心中的地位是無法取代的。

下午放學，我飛出校園，奔向母校。熟悉的教學樓又映入眼簾，好親切好可愛。我加速到三樓的辦公室。

胡先生看到我時，露出了笑臉。我走上前去，胡老師驚喜地拉着我的手，摟住我説：“許璐，今天你是第一個來看我的。來，讓胡老師看看。等你長高長大了，穿校服就像個大人了……”老師噓寒問暖的'態度讓我感覺更加親切。我感覺到了來自老師手掌的温暖。

媽媽建議我們拍張照留念。在午後温暖的陽光下，我們留下了最美的回憶。

在這個不一樣的星期二，祝各位老師節日快樂，身體健康，桃李滿滿！

教師節節日作文5

人民都説教師是太陽底下最光輝的職業。因為她們為祖國“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話來形容老師默默奉獻的精神。一年一度的教師節又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在説：“以後還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在台上進行演講比賽，內容都是讚美和感謝老師的，老師聽後激動地笑了。（故事lLysc。CN）

下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，並貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閒一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

教師節節日作文6

今天是教師節，老師們最開心。今天早上我看到許多學生在演奏薩克斯、圓號、中音和單簧管。他們在慶祝教師節。早餐老師給了我一塊蛋糕和一碗酸湯包。一共三個餃子。我覺得那三個餃子有點像新鮮貝殼的殼。我開始學習。第一節課是數學。老師讓我們翻到數學書的第四頁，做了兩道長題，裏面有很多小題。老師正在接線。她想讓我們把線接直，所以周老師讓我們拿出尺子。我們沿着尺子畫一條直線。我們畫的線真的很直。很遺憾我丟了我的尺子。

六個字我都懂。我把它們讀給我的英語老師聽。因為我讀得好，我的英語老師給了我一張貼紙。放學後，我和孟凡宇和露露的妹妹玩了一會兒。因為今天下雨，我在地上跑步的時候不小心踩進了水坑，所以髒水弄到了褲子上。放學回家，我的玩具都幹了，就開始擺好。我把下面所有的玩具都擺了出來。因為網太高了，我夠不到網上的玩具。我讓爸爸把網卸了。爸爸卸的時候不小心把零件都灑了。我感到很苦惱，責怪父親的粗心。但是，這件事有它自己的責任。如果我自己來，情況可能會更糟。

不管怎樣，今天的教師節祝我們敬愛的老師教師節快樂！

教師節節日作文7

浩蕩師恩，永生難忘！在我的記憶中，所有老師都是那麼認真負責的教學，那麼和藹可親。

教過我的老師很多，但令我記憶深刻的還是我現在的語文老師——王老師。王老師從四年級起擔任我們一班的班主任。她很負責，對每一位同學都一視同仁，都是那麼的關心、呵護我們，是我們的“第二個母親”。

説起王老師，令我印象深刻的是她教授給我的作文知識。她講作文時，會讓我們注意分層次、段落，以及哪些句子用得不恰當，需要糾正；哪些詞語用錯了地方等。老師在批改作文時，會在精彩的語句上畫上紅圈，因為遵循了老師教給我的寫作文的方法，所以我的作文本上“紅圈連篇”，經常得“優”或“優+”。

浩蕩師恩，永生難忘！！老師對我的諄諄教誨，我會一輩子銘記在心。

教師節節日作文8

9月10日是教師節，是第26個教師節。

那一天，我早早地來到學校，開始聚精會神地早讀。

第一節課上，來了許多電視台的叔叔阿姨，給我們拍錄像，説不定我們要上電視了呢！

一下課，我就像離弦的箭一般衝出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手裏。江老師收到賀卡時，臉上洋溢着喜悦的微笑，親切地對我説：“謝謝你！謝謝你！”我頓時覺得心裏暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。

下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術課俞老師、數學課查老師送去我的祝福。

今天是充滿快樂的一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節雖然馬上就要過去了，但是對老師們的尊敬，卻會一直留在我的心裏，體現在我的行動上。同學們，讓我們一起努力吧！

教師節節日作文9

新學期開始了，一年一度的教師節到來了，今天我們全體師生來到操場上參加教師節大會，此刻的我正在等待着大會的開始。

這時只聽主持人宣佈大會開始了，話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴；彩旗飛舞，我順着聲音看去，只見半空中有幾個大氣球隨風擺動，好像是聽着鑼鼓聲在跳着舞呢。隨後就聽主持人一聲令下，就看近千隻和平鴿一起衝出籠門飛向天空，在操場上空盤旋，那場面正是令人震撼。

接下來就是精彩的演出了，那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演，同學們的歡呼聲一浪高過一浪，精彩之極。啊！老師，有了您，我們是多麼的幸福呀！有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！有了您，的耕耘，我們才會盛開着美麗的花朵！有了您……

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束了，這時我真想大聲的對老師説：“老師，我愛您”！

教師節節日作文10

每年教師節，這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親，在我們受欺負時，她會挺身而出；當我們受傷時，她會關心我們；在我傷心時，她會安慰我們……她，就是我們的語文老師。

李老師是我們班的語文老師，她瘦瘦的身材，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來很有學問，她處理事情也井井有條。

記着在上學期的時候。因為要表演籃球寶貝，所以幾乎是每一箇中午都要排練。而李老師也不顧勞累和辛苦，每個中午都要陪我們排練。有一箇中午，因為有一個同學“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。李老師把我們一個一個扶出去，然後再自己出去出去。那一次真的很意外呀。

還記得有一次，大家正在玩遊戲時，有一位同學一不小心給摔倒了。李老師一下子衝上去抱着那位同學，火速跑到了醫務室。為此，一早上都沒有看見她的身影。

李老師，教師節到了，我們想對您説：“您辛苦了，祝您教師節快樂！”

教師節節日作文11

今天是9月10日教師節，同學們給老師送來了一束束鮮花，表達對老師的敬愛。

我們來到操場上，慶祝老師的節日，我們站好了自己的隊伍，不一會就準備開始慶祝了，為了慶祝老師的這一節日，我們把學校打扮的更漂亮了，鑼鼓聲聲，彩旗飄飄，氣球也隨風舞動，很熱鬧。小鳥、白鴿也來湊熱鬧。

同學們穿着五顏六色的衣服，表演了豐富多彩的節目，有的跳舞，有的彈琴，有的耍空竹。最吸引人的是老師們的表演，看着老師們的表演我浮想聯翩，想到了老師的辛苦，想到了老師對學生們的關心愛護。我一定要好好學習，取得好成績，不辜負老師對我們的期望。

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束了，我要大聲地説：“老師，我愛你”！

教師節節日作文12

一年一度的教師節就要到了。售貨員、家長、學生在花店、禮品店、商場忙碌，商場已經將698元的高檔化粧品標註為送給老師的最佳禮物。

根據我的觀察，給父母和學生送禮有三種態度。首先是送小禮物，表達自己對老師的真情實感；第二個被迫這樣做。如果不送其他孩子，老師會不會對我的孩子不一樣？算了還是發吧；第三是希望老師多照顧孩子，給孩子非常貴重的物品。

在我看來，教師節禮物應該送，但不應該送太貴的東西。因為對老師來説很難，接受吧，一定要回報，做點回報，不接受。父母會覺得你看不起他，壓力很大。另外，這也會導致同學之間攀比的趨勢，和禮物比較貴的同學互相攀比，給經濟實力比較弱的同學造成壓力。如果學生知道誰發了一個很有價值的東西，他們會非常鄙視他，認為他有壞主意。送禮物的孩子一定很後悔。

那麼，我該給你什麼呢？我覺得最好是發一些有紀念意義，有創新，有頭腦的自制產品，比如自己畫的圖，一張小賀卡，一個寫得很工整的作業本，會讓老師感到欣慰和開心。

總而言之，我的觀點是教師節該送禮，可以表達對老師的一份敬意，但不應該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達自己的心意嘛！

教師節節日作文13

教師節到了，我應該送什麼禮物給老師呢？一束花？一張賀卡？還是折一些幸運星？對，今年的禮物就折一些幸運星吧！

我來到書店，看見一些花花綠綠的紙條，我選了幾束色彩明亮的紙條，就滿意地回家了。

按照包裝上的方法，我折了一次：先打一個結，再沿着結的紋路一圈一圈地卷好，再把它鼓起來就好了。我試着做了一遍，呀！我做星星卷好的紙又散了出來，而且怎麼鼓也鼓不起來。

我不灰心，再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆。可是，這一顆和上一顆一樣，怎麼鼓也鼓不起來，這下我失望了。

媽媽見狀，説：“不要灰心，你只要卷得鬆一些，就能鼓起來了。”我一聽，覺得有道理，我剛剛折的兩顆幸運星確實都卷得太緊了。於是，我又拿出一根紙條，又折了一次。這一次，我卷得比前兩次都鬆多了。

很幸運，終於成功了，這是我摺好的第一顆星星。雖然不怎麼好看，但是我完完整整地把它摺好了。太令人興奮了！

漸漸的，我折得越來越好，越來越順，我又找出一個裝幸運星的透明玻璃罐。在有些幸運星紙條上，我還寫上了深深地祝福語。

玻璃罐很快裝滿了幸運星，正如我對老師滿滿的祝福。

教師節節日作文14

父母給予我們生命，老師讓我們的生命變得明亮。父母讓我感到温暖，老師把這份温暖延續。從我上國小的第一天，孫老師就成為了我們的班主任。

孫老師像媽媽一樣細心地呵護着我們，時刻關心着我們的健康和安全。每當換季的時候，她都及時提醒我們增減衣物，以免着涼。

孫老師講課風趣幽默，生動活潑，我們都非常喜歡聽她上語文課。

我以前是個很內向的小姑娘，是孫老師一次次樂觀積極地引導，上課多給我回答問題的機會鍛鍊我，讓我慢慢變得活潑，開朗。

孫老師課下陪我們做遊戲，課上教我們如何做人、做事，如何求知。是她給我們自信，給我們力量，為我們小小的心靈揚起遠航的風帆。

孫老師説，教育就像養花，要一邊養，一邊看，靜待花開。是啊，是您用辛勤的汗水，澆灌我們這些小苗，培育我們茁壯成長。

教師節快到了，我想對敬愛的孫老師説：老師，您辛苦了，謝謝您對我的悉心教導！雖然，今年您不再擔任我們的班主任，但我能繼續聽您上語文課就已經很知足了。我永遠都不會忘記您曾經對我們的諄諄教誨。我會加倍努力學習，不辜負您的希望。祝您永遠健康，平安，幸福，快樂！

教師節節日作文15

九月十日教師節前夕，我和同學商定了一項“絕對機密的計劃”，準備在教師節那天，送給老師一份特別的禮物。這是一份最現代化的禮物。但是誰也看不見它的形體。

教師節的晚上，我們一起來到劉老師家。劉老師開門後先一愣，隨即熱情把我們讓進屋。大家擠在那間略顯擁擠的屋子裏，拋掉了平時課堂上的拘束勁，隨隨便便地談開了，顯得格外親切熱鬧。細心的劉芳看一眼牆上的石英鐘，提醒大家：“該看電視了！”我們都立刻站了起來，齊聲説“老師，祝您節日快樂！我們有一份特別的禮物送給您，請看---”話音剛落，電視裏那位播音員叔叔微笑着説：“下面就請聽這幾位小朋友為他們的劉老師點播的一首歌，祝老師，節日快樂！”接着電視機裏傳出優美的旋律和悦耳的歌聲，我們每一個人的臉上都因激動而泛着紅。老師緩緩站起身來，注視着我們每一個人，眼裏淚光閃閃，一字一句地説：“謝謝你們，謝謝！謝謝”這時“調皮鬼”又拉長調子家裏一句：“老師，別客氣，歌是祝福，情是永遠！”

大家笑着説：“你總算説對一句話了！”此時此刻屋裏笑聲不斷，我沉浸在熱烈的氛圍中，只有老師含淚的眼睛永遠在我心底…..