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教師恩作文5篇

教師恩作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。

教師恩作文5篇

教師恩作文 篇1

世界上有一種平凡而偉大的職業,她的名字就是教師。一年一度的教師節馬上就要到來了,我衷心地祝願天下所有的老師們:“節日快樂”。

如果説我們是花朵,那老師就是大樹,為我們遮風擋雨;如果説我們是泉水,那老師就是整條山泉,處處包容着我們;如果説我們是夜裏迷失了方向的人,那老師就是黑夜裏的一盞燈,為我們指明瞭道路;如果説我們是小鳥,那老師不正是那一望無際的藍天嗎,給我們自由發展的空間……

雖然我沒有見到過最好的學生,但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師,鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號,但我覺得每一個盡職的老師都是最美的,都是最好的。

老師固然偉大,但也十分勞累,白天要給我們上課,晚上還要備課,批改作業。正如唐代李商隱説的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。你們犧牲了自己的青春,健康,培養了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我們無以為報,只能好好學習,來報答您的恩情。

我們永遠不會忘記,是您把我們領進知識的大門,是您教會了我們做人。在這教師節臨近之際,我們衷心地祝福你,我們敬愛的老師!

教師恩作文 篇2

還記得讀書時,每當教師節,總激情昂溢地寫點祝福語送於老師,以表師生情誼。曾記得當初寫的《老師,我愛你》《紅燭贊》等這些幼稚的小詩,雖然沒什麼造詣,但是字字流露的都是真情實感,總覺得很温馨,那是一種純真的讚美與感恩。而如今,光陰似水,走過了“一寸光陰一寸金”的年代,一晃二十幾年過去了,把一切都變成了回憶,能記起的點點滴滴都是感動。

少兒時,為我第一次繫上紅領巾的那位啟蒙老師,他當時的每一個動作與專注的神情,我怎麼會忘記!還記得那年“六一”兒童節,那位悄然把一個雞蛋塞入我衣兜的老師,她只是微微一笑示意我必須收下,我沒有感激卻心存感恩,這是最珍貴的禮物。也記得……

讀國中時,我偏愛數學,課上我總愛“鑽牛角尖”,因為一道題總與老師爭論不息,老師的那句善意的“搗蛋鬼”卻成了對我的鼓勵。語文課我經歷了許多老師,我當時不愛學語文,但有一位老師影響了我,他上課時儀表莊重而灑脱,與不修邊幅成了鮮明的對比,最拿手的是那一手工整的板書,還有課文分析的講解,因而我愛上了語文,我當時立志:要把字寫好,把作文作好!那時我寫出了第一首自認為滿意的小詩《感謝你呀,大地母親!》。還有,還有……

高中時,我懷着上大學的夢踏入了校門,在外地借讀當時也受到了歧視,是一位國中的老師幫我解決了一切難題,從入學到就讀,連班都是他給挑選的,這位老師二十多年未曾謀面,但心裏一直牽掛着他。

學生時代,我也算是個“調皮鬼”,當時為作弄了老師而粘粘自喜,自己當了老師才真真明白:當時老師的寬容與厚愛。

教師節到了,一生所經歷的老師有多少,真還沒有統計過,我感謝我經歷過的每一位老師!

我現在就是一名教師,所以我也要向我的老師一樣做好自己的本職工作,關愛自己的學生。我想,只要對學生付出了真情,付出了愛,才能收穫到學生的尊重與愛戴,教師的尊嚴不是建立在對學生的苛刻之上的,對學生嚴加教導是對的,但賞識教育不能忽視,讚美也許更有效,也不能包庇學生的過錯,可不能不聞不問,恩恩怨怨方能結下深情,沒有師生情誼的教育是最失敗的教育。

我記下這些的.目地是我們教師也要感恩老師,能坦坦蕩蕩地做一名教師也許是最好的教師。

教師節快樂!

教師恩作文 篇3

我的語文老師是毛老師。她中等個兒,稍微有點胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,幹起活來決不亞於一個年輕小夥子。

她經常鼓勵我們好好學習,長大後做個有用的人,並且還用她的親身經歷的事來激勵我們,而且語言幽默,使我們有了動力,更加努力刻苦得學習了。記得有一次上課,一部分同學趴在桌子上聽講。毛老師見了,對那一部分同學説:“看看你們,一個個跟霜打的茄子似的,都趴在那裏,像什麼樣子?難道你們不如我這個50多歲的人?”我們聽了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時,毛老師才露出滿意的笑容。

毛老師不僅語言幽默,眼睛還會説話呢!有一次,我上課跟同桌説話,結果被老師發現了,老師不是當場叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要説話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話。

教師節快到了,由於老師對我們無微不至的照顧,所以在此我想對老師們説:“老師,您辛苦了!我們愛你!”

教師恩作文 篇4

親愛的那老師:

您好!

放署假的兩個月裏我非常想念您,特別是當我得知您不再教我們時,心裏更加的想念您了,我多麼希望您能再回來給我們上課呀!

還記得二年級開學時媽媽問我:“赫赫,你的新班主任長什麼樣?”我説:“是一個美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎?”媽媽説,我想了想説:“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣,在您那美麗的朗誦聲中,在您的關心中,在您的幫助下,我從一個任性的孩子成為了一個勇敢的少年,從一個膽小不愛説話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

老師,有人説您像春蠶,有人説您像蠟燭,也有人説您像辛勤的園丁,可是我覺得您就在我們身邊,離我們很近很近,有時候您像我們的媽媽,有時候您像我們的大姐姐,還有時候您就像我們的好朋友。

每當我任性時,媽媽説服不了我就會給您打電話,然後您就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點。下雪時,您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候,您像媽媽一樣關心着我們。記得有一次我發燒了,病得厲害,您趕忙給爸爸打電話,然後用雙手給我輕輕地按摩起來,那雙手如同媽媽一樣温暖,我立即感覺好多了。

那老師,謝謝您兩年來對我的關心和教育。“誰言寸草心,報得三春暉?”在教師即將來臨之際,我想再一次對您説一聲:“謝謝!”也想對所有的老師們説一聲“老師,你們辛苦了!”

祝老師節日快樂!

此致

敬禮!

教師恩作文 篇5

今天是教師節,我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長時間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起牀去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當每次爸爸沒回家的時候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那麼多孩子在爸爸的手領下一個一個地長大,都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗户上寫了個:教師節快樂!

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

標籤: 教師
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