《人類的老師》閲讀答案

在現實的學習、工作中，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢？下面是小編精心整理的《人類的老師》閲讀答案，希望能夠幫助到大家。

《人類的老師》閲讀答案1

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。30年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才從蜻蜓那裏找到了防止這類事故的方法。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的後斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵所在。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力呀！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

1.在文中找出下列詞語的近義詞。

避免——（ ）

汲取——（ ）

正確答案：防止 吸取

2.問答題。

我還知道科學家模仿（ ）造出了（ ）。

答：

答案解析：

言之成理即可。如模仿草的顏色造出了迷彩服。

3.蜻蜓防止翅膀顫抖的`關鍵所在是什麼？

答：

答案解析：

每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點。

《人類的老師》閲讀答案2

　　人類的老師

科學家研究了蝙蝠飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。可以説，蝙蝠是人類的老師。

其實，自然界可以充當人類老師的生物何止蝙蝠一種?

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。30年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊!現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的`飛行方法，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢?科學家們。仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的流線體。而流線體在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。

一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢?科學家懷着極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建築師根據這種薄殼結構的特點中，設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種薄殼結構。

此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克

廣大生物界真是人類的好老師啊!

1.給畫線字選擇正確的讀音。

模仿

A.mú

B.mó

正確答案：B

2.判斷正誤。

第3自然段的段意是：輪船流線體形式設計的過程。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

3.判斷正誤。

工程師改進了船體的設計。改為被字句是：船體的設計被工程師改進了。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B

4.判斷正誤。

工程師改進了船體的設計。改為把字句是：工程師把船體的設計改進了。

A.錯誤

B.正確

正確答案：B

5.科學家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示，解決了實際生活中的哪些問題?

A.從雞蛋身上得到啟示，在建築物上運用了薄殼結構。

B.從鯨身上得到啟示，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。

C.從蜻蜓身上得到啟示，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

正確答案：A B C

《人類的老師》閲讀答案3

人類的“老師”

科學家研究了蝙蝠的飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。可以説，蝙蝠是人類的“老師”。

其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種？

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。30年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就了這個問題。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊!現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多優良性能的新式飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的.，但總是開不快。而有圓圓的大頭鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？科學家們仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的“流線體”在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高輪船的速度。

一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋怎麼這樣堅固呢？科學家懷着極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建築師根據這種“薄殼結構”的特點，設計出許多既輕但又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種“薄殼結構”。

此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克……

廣大生物界真是人類的好“老師”啊!

1． 聯繫上下文解釋詞語。

模仿：

均勻：

2. 文中列舉了“人類的老師”都有哪些？

3. 科學家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到了啟示，解決了實際生活中哪些問題？

舉一、二個例子説明你知道的“人類的老師”

《人類的“老師”》答案

1． 照樣子做 分佈得相同相等

2． 蝙蝠 鳥類 蜻蜓 蒼蠅蚊子 蜜蜂 鯨 雞蛋 袋鼠 貝殼

3．從蜻蜓的厚斑點，解決了飛機機翼抖動而破碎的問題；從鯨的外形改進了船體設計；從雞蛋的堅固解決了特殊屋頂的建築。

《人類的老師》閲讀答案4

科學家研究了蝙蝠飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。可以説，蝙蝠是人類的老師。

其實，自然界可以充當人類老師的生物何止蝙蝠一種？

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。30年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？科學家們。仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的流線體。而流線體在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。

一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢？科學家懷着極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建築師根據這種薄殼結構的特點中，設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種薄殼結構。

此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克

廣大生物界真是人類的好老師啊！

參考答案：

1人類的老師指的是？

參考答案：自然界的種種生物特殊意義。

2科學家們從蜻蜓鯨雞蛋的哪一方面得到啟示，解決了實際生活的哪些問題

參考答案蜻蜓解絕了飛機的.飛行時，機翼的震動。

2自然界可以充當人類老師的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當人類老師的生物。

參考答案：人類根據野豬鼻子發明了防毒面具，根據蛙眼發明了電子蛙眼。科學家從螢火蟲身上得到啟示，發明了高效的冷光源。

4概括第三自然段段意

參考答案：因人們發現尖頭的輪船卻總是超不過圓頭的鯨魚雖然頭是尖尖的，但總是開不快。，發現鯨魚的體型是一種極為理想的流線體，所以工程師模仿了鯨魚的形體，改進了航行的速度。

《人類的老師》閲讀答案5

科學家研究了蝙蝠飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。可以説，蝙蝠是人類的老師。

其實，自然界可以充當人類老師的生物何止蝙蝠一種？

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。30年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每隻蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？科學家們。仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的流線體。而流線體在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。

一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢？科學家懷着極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建築師根據這種薄殼結構的特點中，設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種薄殼結構。

此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克

廣大生物界真是人類的好老師啊！

1.給畫線字選擇正確的讀音。

模仿.m

正確答案：B

2.判斷正誤。

第3自然段的段意是：輪船流線體形式設計的過程。

A.正確B.錯誤

正確答案：A

3.判斷正誤。

工程師改進了船體的設計。改為被字句是：船體的設計被工程師改進了。

A.錯誤B.正確

正確答案：B

4.判斷正誤。

工程師改進了船體的設計。改為把字句是：工程師把船體的設計改進了。

A.錯誤B.正確

正確答案：B

5.科學家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示，解決了實際生活中的哪些問題？

A.從雞蛋身上得到啟示，在建築物上運用了薄殼結構。

B.從鯨身上得到啟示，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。

C.從蜻蜓身上得到啟示，造出了許多具有各種優良性能的新式飛機。

正確答案：ABC

【課文同步】人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天，科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛機，30年以後,由於飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍，過了好久好久，人類才從蜻蜓那裏找到了防止這類事故的方法，原來每隻蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的.關健所在。要是早知道這一點，科學家可以少花多少精力呀！現在飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行特點，造出了許多具有優良性能的新式飛機。

1、看拼音寫詞語。psujioxnxīnshjūnyn()()()()

2、。亡用部首查字法應該先查（）部，再查（）畫；鼠用部首查字法應該查（）部；勻用音序查字法先查音序（），再查音節（）。組詞：（）、（）。

3、填上合適的關聯詞。（1）（）科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示，發明了潛水艇，（）説，魚類是人類的老師。（2）（）早知道蜻蜓翅膀末端的厚斑點是防止翅膀顫抖的關鍵所在，科學家（）可以少花不少精力。（3）一個人握住一個雞蛋使勁地捏，（）怎樣用力（）不能把它捏碎。

4、填空。（1）人類的老師指的是________________。課題加上雙引號表示______（2）自然界可以充當人類老師的生物有許多，除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當人類老師的生物。①科學家從_________得到啟示，發明了_______________________②科學家從__________得到啟示，發明了______________________③人類根據__________發明了___________，根據_______發明了____________

1、破碎教訓新式均勻2、亠一鼠Jjūn

均勻均等3、（1）因為所以（2）如果就（3）不管也4、（1）自然界的種種生物特殊意義。（2）科學家從蝙蝠身上得到啟示，發明了雷達。科學家從螢火蟲身上得到啟示，發明了高效的冷光源。人類根據野豬鼻子發明了防毒面具，根據蛙眼發明了電子蛙眼。