當前位置:學問谷 >

行業範例 >教師 >

教師個人轉正申請書

教師個人轉正申請書

在法律不斷完善的社會中,申請書應用範圍廣泛,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。我們該怎麼寫申請書呢?下面是小編幫大家整理的教師個人轉正申請書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師個人轉正申請書

教師個人轉正申請書1

敬愛的黨組織:

20xx年7月我的入黨預備期已滿一年了,所以我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員為了便於組織考察,我對一年來我的思想、工作等情況做如下總結:

一、思想上

一年以來,我通過支部集中學習、報紙、網絡等渠道,認真地學習了馬列主義和"三個代表",科學發展觀等重要思想;並充分認識到它們是改造客觀世界,奪取事業勝利果實的行動指南通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒於穩固的理論基石堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的基本路線不動搖,保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、教學工作

在教學工作上,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人,作為在教育教學上一個義不容辭的責任如果孩子是花,那麼我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長,心甘情願把自己放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收穫的明天要給學生一杯水,教師自己必須是一條流淌不息的小河因此,我十分注重提高自己文化專業知識和教育教學活動為了提高自己的業務水平,在課餘時間閲讀了有關教育教學的著作、雜誌,及時瞭解新的教育教學動態,學習新的教學理論並把所學到的新理念應用到自己的教學實踐中去,積極參與課題研究,撰寫教學論文、案例,並取得較好的收穫在班主任工作中,認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法及時發現問題及時處理針對學生常規工作常抓不懈,注重培養學生養成良好的學習習慣。

轉正期已經一年了,在一年裏我不斷努力學習,勤奮工作,以一個標準的共產黨員來不斷衡量我自己的行為規範,儘量使自己達到一個正式共產黨員,所以在這懇請黨組織考察並批准我的入黨轉正請求,我將本着以為人民服務的精神不斷努力,服從黨的組織。

教師個人轉正申請書2

尊敬的學校領導:

我來到貴學校快一年,試用期已滿,根據貴學校的規章制度,我現申請轉為貴學校正式教師。

作為一個,初來學校,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間,我先後從打掃衞生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應學校的工作環境,也熟悉學校的整個操作流程。

在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月努力,我現在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學到很多,感悟很多;看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師個人轉正申請書3

敬愛的黨組織:

一、對待孩子

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界裏,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善於觀察,深入瞭解,瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好、性格特點等,善於發現孩子的閃光點,尊重熱愛每一個孩子,在和孩子交朋友的同時奉獻自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予的關愛。

二、對待同事

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們大膽、敢於創新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學習;我也喜歡和年長的老師在一起,從她們那兒,我可以看到從容、鎮靜、睿智,他們身上有寶貴的經驗、有似苦實甜的忠言、其堅忍不拔的毅力是我學習的榜樣。以前的我是那麼單純而主觀,考慮問題不能站在一定的高度,現在當我全方位,細細體驗老教師的經驗體會時,我猛然領悟到“予人玫瑰,手留餘香”的真諦!

三、對待家長

幼教的特殊性,決定了家長工作的重要性,家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機會與家長溝通交流,統一教育觀念。同時我用一顆真誠的心對待家長,想家長所想,急家長所急。大班的孩子馬上要進國小了,今年入國小前期工作比較麻煩,我以一種“我也是一名大班家長”的心態來對待家長的各種疑問,給家長做好解釋工作,細心負責地協助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定,但我想:我們只是做了我們應該做的事,不同的也許是我們用心在做!

四、對待國家大事

愛國是一種尊嚴,更是一種信念。愛國主義是我們的民魂,也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,用一定形式做出理性的表達是愛國熱情的具體體現。奧運會、殘奧會的成功舉辦,汶川抗震救災,我都積極參與並始終關注,我感覺自己的愛國熱情空前高漲,深深經歷了一次又一次的愛國主義教育,我更加覺得在當前,只有提高科學文化知識、專業知識,努力工作,才是對祖國和人民的報答!

在黨組織的關心培養下,在同志們的熱情幫助與指導下,我有了一定的進步與提高,但我深知自己與一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些不足,如:

1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強。

2、工作中的計劃性、系統性還不夠等。

以上是我一年來的基本思想、工作狀況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員,也懇請組織批准我按期轉為X正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心,不管黨組織能否接受我的轉正申請,我都將以此作為新的起點,努力學習,不斷提高,用黨員標準更加嚴格地要求自己,積極發揮黨員的先鋒模範作用,使自己無愧於共產黨員這一光榮的稱號。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年X月X日

教師個人轉正申請書4

尊敬的`領導:

本學期,本人擔任七年級(1)、(2)班語文教學,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際,按計劃,按要求,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,順利地完成教學任務。下面是本人的教學經驗總結。

一、教育理論方面:

本學年來,我及時學習有關的教育教學理論,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以“先學後教,當堂訓練”的教學思想,樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,靈活掌握了不同類型的教學方法,激發了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課,寫好教案。取長補短,確定自己的教學思路和風格。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,確保學生保持良好的注意力,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,多組織一些課堂活動和討論,盡努力提高課堂教學實效。

5、除了課堂效果之外,還讓學生多讀,多講,多練。為此,我堅持下班瞭解早讀情況,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平,本學年我聽課達20節以上,完成學校規定的聽課目標。

三、教學成績

和不足本學期5次單元考,成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動,科技節輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,我會繼續努力,多問,多想,多向他人學習,爭取進步。以上就是我在本學期的工作總結,諸多地方還有不足,希望在今後的日子裏,能在各位老師的合作下,取得更好成績。

以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

教師個人轉正申請書5

尊敬的黨支部:

自入黨以來,我繼續自覺學習《中國共產黨章程》,認真工作,不斷加強自己在黨性方面的鍛鍊,時時處處都能以一名真正的黨員的標準嚴格要求自己。

要做一個合格的黨員,就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出,始終保持昂揚的鬥志和必勝的信念。入黨不僅意味着光榮和榮譽,而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。為此,我要求自己及時瞭解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神,做到通曉上情、瞭解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位,創新思維,與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師,就要適應新形勢的要求,開拓進取。在這些方面,領導和同志們為我作了好的表率,我將努力向他們學習,向他們看齊。

1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。我個人覺得,首先要學習、理解、領悟新黨章的豐富內涵,因為它承前啟後,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,既貫徹落實精神,保證黨政策的連續性和穩定性,又從實際出發研究新情況,解決新問題,積極開拓新局面。

2、要學以致用,付諸實施,以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。

3、要從自己正在從事的工作做起。作為人民教師,更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作,要積極向自己周圍的人宣傳它,讓更多的人理解它。多和同事進行交流,以求更加深刻,更有成效地掌握和運用。

4、以高度的熱情、負責的態度對待工作,及時地、保質地完成各類任務,我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨,靠着全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮鬥,我們總能排除萬難,奪取勝利。

雖然我在很多方面都力求做得很好,並上交了入黨轉正申請書,實事求是地説,本人不足的地方也還相當多,今後我會繼續努力,發揚優點,克服不足,爭取更大進步。尊敬的黨支部,預備期至今已滿一年,請黨組織對我進行審查,批准我入黨轉正申請。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年X月X日

教師個人轉正申請書6

尊敬的領導:

我於20xx年9月通過“農村教師特設崗位”選拔,來到xx工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在生活和工作中自身得到了多方面的鍛鍊,使我的能力得到了發展,素質得到了提升。三年中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,用自己的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,感悟到了師德師風的重要,同時學習能力、教學能力、專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,對我三年來的情況彙報如下:

一、德

老師,是學生心目中的偶像,是他們學習的楷模,三年來,我積極以“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為宗旨服務於廣大學生。身為一名教師,我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中,我從不利用職務之便為個人謀取利益,堅持言傳身教,以自己高尚的人格、行為去感染學生,努力實踐《中國小教師職業道德規範》,沒有違法亂紀的事情,不斷提高自己的思想道德素質,自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。

二、能:

1、課堂教學:上課時,我儘量採用活潑多樣的教學方式,輔以多媒體教學,激發學生的興趣,營造和諧的課堂氛圍。課堂上,我關注知識的積累和訓練,關注文本對於孩子情感的薰陶,還關注每一個學生的發展,力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛鍊的機會,有所收益。課後,我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思,以改進今後的教學。

2、作業檢測課外輔導與批改:佈置一些分層性的作業,因人而異,比如學習好的同學,我讓他多寫一些難得作業,程度較差的同學我讓他寫簡單一點。同時控制好作業量,避免重複性的習題,為此,我特意針對我班學生實際情況,設計出了一套“針對性訓練集”。在作業批改上,我本着當天的事當天完成的態度,做到及時批改、及時訂正,因為我深知,這一點直接影響到學生寫作業的態度和作業質量,另外,我還要求自己儘可能多的採用面批、跟蹤批改的方式認真、細緻地進行作業批改,不放過作業中的一點小問題,哪怕只是一個標點。檢測也基本達到了每週一次,達到了全改全講及時反思。三年來,我加大了對後進生的課外輔導力度,根據他們各自的情況幫助他們輔導作業。比如,對基礎知識的訓練和鞏固,對於成績不理想的我都嚴格要求,反覆練習,直到他們85%都過關為止。經過不斷的堅持,我班的許多後進生都有了較大的進步。

3、自我充電:作為一名教師,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理。三年來,我堅持參加教育局主辦的各類業務培訓、教材培訓等,積極參加學校組織的政治學習和教研會議。總之,在教學之餘,我努力地給自己“充電”,以適應當今的教學。

經過三年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准為盼!

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年x月x日

標籤: 申請書 轉正 教師
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flhy/jiaoshi/djo14q.html