教師自我介紹【推薦】

當碰到陌生人時候，我們往往需要進行適當的自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是小編精心整理的教師自我介紹，歡迎大家分享。

教師自我介紹 篇1

同學們大家好!很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要熟悉每一位同學了!

首先讓我先容下自我吧：我叫李xx，你們能夠叫我李教師，但我更喜歡大家叫我xx姐，只要不要叫我xx阿姨就行了。

我來自中國科學院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼以為的，慢慢接觸多了才明白無論什麼領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。

就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什麼看不見摸不着;全球市場又是什麼我連國還沒出過呢，從小到大就見過那麼幾個扳着指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧!實在同學們不明白，全球市場在我們日常生活中隨處能夠見到：

比如有的.男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都能夠叫做全球市場。可是全球市場也沒有這麼簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最終要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來那裏的目的。

同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一齊學習，一齊揭開全球市場的神祕面紗!

教師自我介紹 篇2

我是XXX學院學前教育專業的應屆畢業生，懷着對貴單位的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師範學校，五年制大專學生，受到各個學校、單位的親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導下，具有的專業基礎知識和社會交往能力，並且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業方面的課，每個學期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛鍊及藝術方面素養的提高，並且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發展。在校期間，各方面表現也比較優秀，認真對待學習，好學上進，樂於與人交往，並積極參加學校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評並連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號。通過老師的'指導和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學形成了正比。

現在，我正處於人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發展，期望在實踐中得到鍛鍊與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。

教師自我介紹 篇3

各位同學好，我是你們班的新數學老師，以後負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以後各位同學都支持我的工作，好好學習。 我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這麼聰明的`同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像數學課一樣。

請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。

教師自我介紹 篇4

我和藹可親，性格開朗，樂於交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德 修養，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作 。

我不光温柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，並且嚴格要求，我認為嚴是愛，鬆是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。

我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，並且聽我説我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時説話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

我態度温和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的`神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人羣，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對待學生堅持公平公正的原則，善於及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什麼錯了，今後應該怎麼辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我並不完美，可我會不斷學習與交流，發現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今後我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，儘快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

教師自我介紹 篇5

大家好!我叫xxx，是xxxx範學院國小教育專業綜合理科方向20xx屆本科畢業生，今天能站在這裏，非常感謝各位領導給我的機會。

首先，我熱愛教師這個職業，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在國小教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在國小教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的'努力。

第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質，大學期間，除了紮實地掌握了本專業知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會幹部、社團幹部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協調能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優秀團員”、“優秀社團幹部”。曾經獲得學院課件比賽，徵文比賽優秀獎，書法比賽二等獎。實習期間被評為“優秀實習生”，課件被評為“實習優秀CAI課件”，實習的收穫讓我受益很大。

第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話説就是有很大的可塑性，在這裏我懇求每一位領導都能給我一個機會。

我的教師到這裏，謝謝大家。

總之，教師是一個非常具有專業性的求職崗位，應聘者在面試前，最好能反覆練習面試，以求能自然流暢的把握的內容及相關技巧。

教師自我介紹 篇6

早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業於xxx師範大學國小教育英語專業。

畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小>英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在xx高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的>培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的`熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣，勇當教育創新的探索者、>素質教育的實踐者最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

教師自我介紹 篇7

親愛的同學們：

大家好！我叫侯**，我來自**師範大學物理科學與信息工程學院，主修物理專業，我是一名大三的學生，支教的科目是物理。臨西是我的家鄉，所以來到這裏我萬分高興，感謝師大給我來這支教的機會，也感謝臨西二中的歡迎，更要感謝你們，“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”那麼多學校偏偏讓你們遇上了我，偏偏讓我遇上了你們，呵呵我想着一定是冥冥中的一種緣分，既然緣分讓我們匯聚一堂，那就讓我們好好珍惜這四個月的時光。

大家想不想對我有所瞭解呀？接下來就讓我來向大家簡單介紹一下自己。

先來説一下我的性格吧。我性格開朗，愛笑，喜歡交朋友，願意接觸新鮮事物。沒事上會兒網，看看有什麼重要新聞，偶爾也關注一下時事政治，與時俱進嘛~，有時候我比較喜歡一個人呆着，看看書，聽聽音樂，在操場散步，看日出東方，看夕陽落山。感受大自然的奧妙，這種性格也許就是註定我要學物理的條件之一。

我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，喜歡下象棋但棋藝並不怎麼樣；喜歡轉魔方但不是特別快；我喜歡和學生一起打雪仗；乒乓球打得還算可以，羽毛球也不賴，以後你們誰想打球，儘可以找我，絕對奉陪到底。

另外，我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢於承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常説別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了，我還有一個祕密告訴大家，我還是一個很執着的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執着起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

這次來臨西支教，是師大安排的大學生社會實習活動，我的目的.之一是鍛鍊教學技能，為以後更好地實現就業與教學添加砝碼，目的之二當然還要把你們的成績提上去，我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動，在這半年裏，我一定會竭盡全力，傾注全部的激情和精力來上好我們的物理課，為實現你們成績的提高、學習方法的改進、班級管理的進步、樹立高遠的理想等等作貢獻。當然這不是我自己一個人能做到的，還需要大家的配合，只有你們積極的配合老師，咱們才能共同進步，只有你們積極配合，我的支教生活才會豐富多彩，充滿未知和期待。

同學們，新的生活的開始，我們不比起步看進步不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們都會成為有作為的好學生，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。

教師自我介紹 篇8

各位親愛的同學：

下午好！真幸運，今天的天氣是如此的風和日麗，就像你們的笑臉一樣明媚；真幸運，我和你們相遇，在你們如夢如幻、如詩如歌、美不勝收的年紀，彷彿時光流轉，回到我的N年前；真幸運，我能成為你們的漢語老師，站在這三尺講台上。

俗話説，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今天的聚首。所以，希望在接下來的日子裏，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，漸漸相識、相知、相守、相惜，一起把時間點亮，把每一天過得像詩一樣。

我要開始真正的自我介紹啦，當然，我有一個小小的請求，如果大家覺得我的'介紹精彩的話，請在最後響起十秒鐘的掌聲，鼓勵鼓勵我吧。

李家有長女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉，求學在獅山。勤學苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世範。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。藉此陳心跡，且與君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時間和我多多交流，只要你願意，對月當歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生理想，無一不可。

大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我Miss Li，諧音“迷死你”。為什麼我會給自己這樣一個暱稱呢？因為，在我看來，漢語魅力無窮，奧妙無窮；學習漢語更是津津有味，其樂無窮；除此以外，有了我這位“科班出身”的老師兼朋友，相信一定會讓大家在漢語的天空裏，肆意翱翔，沉醉不知歸路。

好，讓我們乘着想象的翅膀，在以後的學習中，一起去品味“一川煙草，滿城風絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀；一起去領略“三節還鄉兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙；一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商；一起踏過七月七日夜半私語的長生殿；一起觸碰八月秋高風怒號的茅屋，一起問道“九素煙中寒一色”的白玉樓……

教師自我介紹 篇9

各位領導，朋友們，大家好!從xx年x月進入xx國小工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務，表現出極好的組織紀律性，於200*年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在200*年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的.接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯繫工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為範”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裏，我擔任國小數學一年級的數學和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的xxx，受到了區進修學校老師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

教師自我介紹 篇10

我是來自河北xxxx學院化學專業xxx，很高興來到你們貴校——xx中學，參加第十五期頂崗支教，非常認識你們。

我是學化學的，接下來的日子裏由我擔任咱班的化學，請同學們放心的把心交給老師，老師會用百分之百的用心來教你們的，請同學們相信我！在介紹化學這門學科之前，我先介紹一下我個人。同學們不要害怕，老師本人自認為是很有耐心，熱心的人，同學們不管在學習上，還是生活上如果有什麼困難，老師會盡最大的努力來幫助大家的，老師不僅喜歡化學這門學科，各個方面都會學一些，在今後的'日子裏，我們可以一起探討一下，我們之間的興趣愛好，和老師談談心，促進咱們的師生關係。老師雖然年輕，經驗較少，但是老師相信只要有熱情，有信心，一定就會教好你們，同學們請相信老師！本期實習生頂崗的目的很明確，如下：

1。在教育教學中提高專業素質，全面提升知識運用能力和教育教學能力。

2。在艱苦環境中接受鍛鍊，培養艱苦奮鬥意識，吃苦耐勞精神，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提升思想政治素質。

3，在頂崗實習支教的社會實踐工作中完善人格素質，鍛鍊團結協作能力和社會交往能力，提升社會工作能力，促進全面發展。

總而言之一句話——同學們請相信我！讓我們一起攜手度過這半年學習生活，希望同學們能夠在老師的領導下，快樂的生活、快樂學習！老師對同學們有幾個希望，如下；

1，希望同學們之間和諧相處，團結友愛；

2，希望我們師生關係融洽，一起探索學習的樂趣；

3，希望同學們課堂紀律、學習紀律都能夠做到最好；

4，希望同學們積極參加課外活動；

5，希望同學們體現學生為主體，與老師互動和諧6，希望同學們在老師的帶領下，快樂生活，快樂學習！

以上是老師對同學們的我的介紹，在今後的生活上，學習上我們再繼續互動慢慢的瞭解，讓我們一起來創造美好的學習生活！

教師自我介紹 篇11

各位領導，朋友們，大家好！

從xx年x月進入xx國小工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務，表現出極好的組織紀律性，於200*年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在200*年6月被評為學區"優秀輔導員".在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯繫工作，深受家長歡迎。

"學高為師，德高為範".作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裏，我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的.自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

謝謝大家！

教師自我介紹 篇12

大家好，我是你們的數學老師，首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學生了，很高興，今後能和你們一起在數學的王國，領略其風采，探索其奧祕。不知同學們是否歡迎我這個大朋友呢？…那好！你們想知道我的名字嗎？先請大家猜一個謎語：（草字頭，三點水，撅著尾巴張著嘴）是的我姓“範”，以後就叫我範老師，因為是數學老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數字特徵，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平台，希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。

相信大家對於國中學習都充滿着好奇，和你們的國小相比，國中課程與國小課程有很大的不同。其實數學是一門簡單的學科，整門學科就只學0到9十個數，加上26個字母就完了。

同學們，來到新的環境，如今的我們都是平等的，大家都一樣，沒有人比誰好 ，也沒有人比誰差，所以以前在國小裏的輝煌，或是國小裏的暗淡，這些都已經成為歷史，接下來，大家都站在同一起跑線上，接下來就是比誰使出的努力多，誰對學習更重視，老師對待你們也都是一樣的，我不看你們以前的成績，唯一給我印象的'就是你們現在的學習態度，可以説國中的學習生涯可以用一句話來描述：“態度決定一切”，只要你有足夠的努力，每個人都可以成為佼佼者，數學這門學科尤其是這樣，我欣賞的學生也是那種認真，踏實的學生，國小裏那種可以憑藉一點小聰明就像取得好成績的日子不復存在了，不管你有多少聰明，沒有付出努力，最後還會成為零。

好的開始是成功的一半，新的學期開始了，請大家調整好自己的思想，跟着你們的班主任王老師，英語老師數學老師，一起努力創造屬於我們的輝煌！！

教師自我介紹 篇13

各位同學，大家好，我的名字叫申敏，是你們的語文老師，從今天開始，不出意外的話，我們就要相處很長的一段時間了。

我性格開朗，樂於交友，愛好體育，希望和你們成為朋友。在課堂上，我們是師生，但是在課下，你們可以把我當做姐姐，當然我們也可以做很好的朋友。

我雖然性格大大咧咧，但是我的內心是細心和負責的，我會對我的每一個學生負責。我不會在這裏説，我會對你們每一個都一樣，因為真的是沒有辦法一樣的，你們每一個都是不同的，都有自己的特點，我不可能以相同的方式對待你們每一個人。但是你們放心，我會對你們每一個人盡職盡責，把你們當做自己的弟弟妹妹來看待。

雖然我前面説了，我們可以做朋友，但是在學習上，我對你們還是會嚴格要求的，我希望你們每一個人都養成良好的學習習慣，遵守紀律。我會對我的學生十分的嚴格，因為我覺得嚴才是愛，鬆是害。如果你們犯錯，我會根據每個人的特點，單獨教育，我不會放棄我的任何一個學生的，我也不會允許你們自己放棄自己。

我有極強的'感染力，希望接下來的日子裏，我們一起學習，一起進步。很多人都説過我的笑聲有特點，我也希望我的笑容能夠感染你們大家。希望我們在一起的日子裏只有和諧，沒有隔閡。讓我們成為最好的朋友！