高中數學老師寄語

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會用到過寄語吧，寄語是人們表達心中真實感受的話語。什麼樣的寄語才是好的呢？以下是小編幫大家整理的高中數學老師寄語，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中數學老師寄語1

1、大學聯考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和期望，成功屬於戰勝自我的人。

2、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

3、天道酬勤勤能補拙，拼搏一年天高地闊。

4、做到重組教材，力求讓學生經歷探究學習的全過程。

5、你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！

6、祝願所有的學子們：金榜題名！！！相信自己，你們是最棒的。

7、讓我們保守地計算一下大學每天的生活費用，學費平均5500元加上生活費每月600元，除以一年300天，等於每天38.33元，等於每小時1.6元，所以，大學時光浪費不起，請珍惜時間。

8、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來！

9、學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。

10、你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的選擇，在學習上希望你再努力些，相信你會成為班裏的佼佼者。

11、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，樂於助人，有一定的責任心，老師發現你的學習也有了不少進步，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考，積極舉手發言，願你今後持之以恆，鍥而不捨，取得理想的成績！

12、隨時持續一種良好的領悟狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自我不領悟，最後無所事事百無聊賴空虛寂寞。

13、把容易題作對，難題就會變容易。

14、海闊憑魚遊鯉躍龍門；天高任鳥飛鵬程萬里。

15、課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導思想、課的設計都充分體現了新的理念，體現了數學學科的本質：

16、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會思考的蘆葦。思考使人獨立於天地宇宙之間。

17、有時候，灑脱一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

18、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。

19、回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。

20、教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。

21、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績誇不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。

22、你內秀文靜，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優秀學生的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業的速度，那麼你會更加出色！

23、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！

24、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。

25、捨我其誰，羣雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。

26、教師的一句“讓我們一起來學習，讓我們一起來探究。”——促成了知識的整合，體現了多元的價值取向，促進了學生認知的整體性發展。

27、你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫，在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什麼數學課你卻總是沉默無語？是因為你這隻燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多麼希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？

28、伴着你們成長，看着你們畢業。兄弟姐妹們，未來加油。

29、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那麼，你就一定擁有美好的明天。

30、如果把生命看作是一段生長的過程，那麼此刻地你們正處在一次蜕變的關鍵點上；之後還有許多次歷煉在等着你們。而生命就是從這一次次蜕變中走向了成熟和圓滿。

31、教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。

32、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績班主任寄語，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

33、誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習，多和她探討，你一定會有很大的`收穫的！

34、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

35、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

36、靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

37、能有效的引導學生學會用數學的思維方式解決自身學習、日常生活中碰到的問題。

38、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。温順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞台上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。

39、學習並領悟做人，學習並領悟做事，學習並領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

40、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。

高中數學老師寄語2

1、大學聯考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和期望，成功屬於戰勝自我的人。

2、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

3、天道酬勤勤能補拙，拼搏一年天高地闊。

4、做到重組教材，力求讓學生經歷探究學習的全過程。

5、你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！

6、祝願所有的學子們：金榜題名！相信自己，你們是最棒的。

7、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來！

8、學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。

9、你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的選擇，在學習上希望你再努力些，相信你會成為班裏的佼佼者。

10、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，樂於助人，有一定的責任心，老師發現你的學習也有了不少進步，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考，積極舉手發言，願你今後持之以恆，鍥而不捨，取得理想的成績！

11、隨時持續一種良好的領悟狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自我不領悟，最後無所事事百無聊賴空虛寂寞。

12、把容易題作對，難題就會變容易。

13、海闊憑魚遊鯉躍龍門；天高任鳥飛鵬程萬里。

14、課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導思想、課的設計都充分體現了新的理念，體現了數學學科的本質：

15、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會思考的蘆葦。思考使人獨立於天地宇宙之間。

16、有時候，灑脱一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

17、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。

18、回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。

19、教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。

20、你內秀文靜，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優秀學生的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業的速度，那麼你會更加出色！

21、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！

22、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。

23、捨我其誰，羣雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。

24、教師的一句“讓我們一起來學習，讓我們一起來探究。”——促成了知識的整合，體現了多元的價值取向，促進了學生認知的整體性發展。

25、你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫，在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什麼數學課你卻總是沉默無語？是因為你這隻燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多麼希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？

26、伴着你們成長，看着你們畢業。兄弟姐妹們，未來加油。

27、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那麼，你就一定擁有美好的明天。

28、如果把生命看作是一段生長的過程，那麼此刻地你們正處在一次蜕變的關鍵點上；之後還有許多次歷煉在等着你們。而生命就是從這一次次蜕變中走向了成熟和圓滿。

29、教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。

30、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績班主任寄語，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

31、誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的！

32、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

33、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

34、靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

35、能有效的引導學生學會用數學的思維方式解決自身學習、日常生活中碰到的問題。

36、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。温順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞台上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。

37、學習並領悟做人，學習並領悟做事，學習並領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

38、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。

39、告別，邁入大學；現代社會，誘惑頗多；淡泊名利，秉持本真！希望同學們做一個善良的人，因為善良是人性光輝中最温暖、最美麗、最讓人感動的一縷；希望同學們做一個樂觀的人，歡喜滿心，愉悦映臉，樂觀向上，走出人生一道亮麗的風景！

40、課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究的學習方式也用起來了。

41、於家航：你是個性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，其實你並不比別人差，只因你缺乏自信，所以成績不是很突出。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

42、你是個上進心很強的孩子，平時團結同學，尊敬老師，有較強的集體榮譽感，你上課專心聽講，作業及時完成，但有時作業質量不高，老師希望你能持之以恆，多與同學交流學習方法，努力發揮自己的潛力，躋身年級前列！

43、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

44、大學聯考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大於未知的結果。

45、仔細審題，答題規範，書寫工整。

46、以新的課改理念來指導自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。

47、在我們班上三年，你一直是個自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學們學習的好榜樣。現在，你就要離開我到中學去了，老師希望你把你的這些美好品質帶到中學去，繼續發揚光大。但是唐徠，你也有一些小缺點喲，比如，比較小氣，不太寬容；不太體諒他人；當然了，挑食是最大的缺點了。所以，老師希望你能在中學改掉這些缺點，讓自己過得更好！

48、我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰，或許你有焦慮有恐懼，也有激動，但我想説，請不要忘記身邊所有關愛着你的人，我們是你堅強的後盾。

49、豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航！

50、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。

51、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

52、張盼盼：你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你是個懂事的好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

53、你是個清純善良外柔內剛的孩子，平時你是那麼温文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！

54、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

55、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之餘，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

56、踏着過去的腳印，不會增加新的腳印。

57、教師對學生的激勵既不形式化，又具體、誠懇。對於學生出現的錯誤，能及時以恰當的方式指出糾正。

58、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的祕密。憂他人之憂，樂他人之樂，你們那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

59、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在於——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

60、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

61、黃佳樂：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

62、你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。

63、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

64、祝你面對難題砍瓜切菜，面對文章遊刃有餘，面對考分照單全收！

65、教師能夠有效地組織和引導學生開展以探究為特徵的研究性學習，使接受與探究相輔相成，學生的學習境界更高，學習效果更好。

66、你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以後開闢新的天地！

67、大學聯考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態，控制自己的情緒，以平常心態應考，考完一門忘一門，讓自己儘量放鬆，好好休息。希望你一舉高中喔！

68、天道酬勤，有恆乃成，希望明天以你們為榮。

69、説穿了，其實提高成績並不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。

70、民為貴，社稷次之，君為輕。

71、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鑽研的態度，要鑽研才會有成功。

72、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！

73、全面複習：“地毯式轟炸”；查缺補漏：“精確制導”。

74、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇於拼搏的人才能能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑着不屈的鬥志，不懈地努力，就沒有什麼可以難倒我們，我們一定會到達理想的`彼岸。

75、教師能有效改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背和機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手的學習方式。

76、你頭腦反映靈敏，語言表達能力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

77、昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中。大學聯考順利，願你成功！

78、成功的踏板不是智商而是汗水。

79、人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

80、眼睛裏沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。

81、你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！

82、同學們，三年的國中生活像一齣戲劇，終於拉上了帷幕，但那精彩絕倫的片段依然在我們每個人的腦海裏揮之不去。

83、書越讀越薄。學習“網絡化”，“嚴密化”。

84、筆記要便於看，要經常看，這是又一本教材。

85、和勤奮的人在一起，你不會懶惰。

86、在課堂上教師不僅解放學生的耳，還解放學生的腦、口、手。

87、你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

88、大學聯考結束塵埃定，金榜題名遂心願。多年苦讀結碩果，夢想實現笑開顏。父母親人齊祝賀，街坊鄰居佳話傳。山窩飛出金鳳凰，學府深造出人才。祝你前程似錦繡，宏圖大展創未來！

89、願為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請複製它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢！

90、人生的精彩在於追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失！

91、勤學，勤思，勤問，苦鑽。

92、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，願你團結歷進，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊！老師非常想念你！悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。

93、來了，讓我們不再觀望，不再遲疑，放下猶豫，放下僥倖，全力以赴地投入高三的戰鬥吧！讓我們火熱的青春在拼搏和奮進的高三裏得到永生！

94、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉着才見英雄本色。

95、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。

96、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

97、學生能夠自學的內容，教師讓學生自學；學生能夠自己表達的，教師鼓勵學生去表達；學生自己能做的，教師放手讓學生去做。

98、只有心中有彩虹，才能在風雨中不懈拼搏！

99、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

100、希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

101、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。

102、定時閲讀法：糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學，可以把自己關在一個房間，準備一個鐘錶，大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章，記錄所用時間。反覆多次直到既準既快為止，開始進入學習狀態。

103、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

104、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

105、緊張而有序，效率是關鍵。

106、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

107、教師能合理組織學生自主學習、合作探究，對學生的即時評價具有發展性和激勵性。

108、時間是一把沒有聲音的銼刀，是一味能治百病的良藥！

109、一份耕耘，一份收穫，上蒼從來不會忘記努力學習的人！儘量去考，因為天道酬勤。大膽去考，沒必要杞人憂天患得患失，天生我材必有用！假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實際上也是一種興奮，也有利於發揮。適當的緊張是正常的和必要的。祝所有大學聯考考生沉着應戰！

110、成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。

111、最難的題，對你而言，並不一定在於最後一道。

112、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節。

113、多一些熱情的表揚和鼓勵，少一些嚴厲的批評與責罰。

114、回首我們共同走過的時光，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑………看着你們從稚嫩走向成熟，從脆弱走向堅韌，從浮躁走向平實，這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今後的道路上披荊斬棘，勇往直前！

115、體悟好往屆大學聯考題，觸類旁通。

116、練習就是大學聯考，大學聯考就是練習。

117、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。

118、課上出現了教學內容泛化的現象，教材備受冷落，學科特有的價值沒有被充分挖掘，學科味不濃。

119、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮後果，對於你的髮型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，並積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今後的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。

120、大學聯考着實是一種豐收，它包藴着太多的內涵。無論大學聯考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

121、昨天你成為xx學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。

122、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。

123、考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。

124、留意指導學生自己得出結論，教師不要把自己的意見強加給學生。

125、在求學的道路上，老師願做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！

126、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝！

127、永遠不要以粗心為藉口原諒自己。

128、願全國所有的考生都能以平常的心態參加大學聯考，發揮自己的水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們。

129、新的課程觀認為“世界是學生的教科書”，新教材具有開放性的特點。教師能善於用教材去教，能依據課程標準，因時因地開發和利用課程資源，注重聯繫社會變革和學生的生活實際。

130、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

131、六月豔陽天，大學聯考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀聖賢；學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝大學聯考大捷！

132、你們是一羣即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！

133、往事並不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應，燦爛輝煌。

134、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

135、探究活動的設計，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學生

136、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裏拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裏學習越來越好！

137、平日從嚴，大學聯考坦然。

138、這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝願你考試順利！

139、教師能按照課程標準和教學內容的體系進行有序教學，完成知識、技能等基礎性目標，同時還要注意學生髮展性目標的實現。

140、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。