關於教師的研修日誌

小編為大家整理的關於教師的研修日誌，沒有經驗的童鞋可以參考的哈，歡迎大家的閲讀，希望能夠幫助到你。

我有幸參加了遠程教師培訓，在培訓中，認真聆聽了來自遠程的專家，學者的講座，使我更新了觀念，改變了認識，不僅為我今後的教學指明瞭方向，同時也使我對未來的教學工作更加充滿信心。

總結多位專家教授的講授內容，聯繫自己的教學實踐，反思存在的問題和今後的努力方向：

1、態度決定一切。多位老師都提到過。

原來總以為上完課就萬事大吉，對課堂對自己都要求不高。這樣是對學生的不負責。

隨着年齡的增長，做教師的這種使命感責任心讓我意識到我們必須端正態度，積極主動，象李老師説的願幹想幹才是作好老師的前提。

提升修養，淡薄名利，把工作當成一種享受。

2、加強各種學習。尺有所長，寸有所短。

再加上我個人能力不高，從教本學科時間短，常常感到力不從心。

要善於學習，學習身邊的教師的長處，珍惜每一次外出學習機會，加強書籍上的理論研究，網絡上學科資料等等，總之要善於學習有益與教學的方方面面，並應用到教學實踐中去，構建高效愉悦和諧課堂，讓我們師生都有幸福感。

3、傳統和現代手段相結合。

我在平時的教學中利用的不很充分。

要注重圖文轉化，構建腦圖，注重版圖、讀圖、析圖各個方面。

利用好這種傳統的教學手段。

當然，科技的發展，如多媒體課件給了我們極大的方便。

對於教學中的難點如經緯網地球的運動等，用課件能幫學生去理解，直觀形象，有效突破難點，激發學習興趣。

把多種教學手段根據教學實際需要，有機結合，揚長避短，最大可能的提高課堂效率。

在培訓中，給我留下印象最深的是來自施晶暉老師講的教師幸福感的講座。

她給我們講了現代教師的九項修煉，即做讀書人，反思一生，具有教改精神，擁有大愛之心，能寫作，具有演講口才，關注細節，高度重視學校與家庭的合作，乃至良好的心態，積極地心態，快樂的心態。

施老師從這九個方面給我們講解了怎樣做一個幸福的，快樂的讀書人，怎樣才能做一箇中國最好的教師。他的講解給了我很大的震撼，反思自己的從教歷程，距離這九項修煉成功的教師真是相差太遠，也使我決心在今後的教學中要多讀書，多反思，提高自己的教學修養，努力體現教師的價值，力爭成為一名合格的骨幹教師。

總之，這次培訓，雖然只有短短的七天，卻使我感觸頗多，從思想上受到了極大地鼓舞，在今後的教學中要不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，努力提高自身的業務素質，理論水平和教科研能力，在實踐中反思，在研究中成長，努力把自己打造成一個發展型教師。

我學習每一個專家講座，都覺得感受頗深，受益匪淺。

是啊，我彷彿是一個飢渴的孩子，貪婪的吮吸着來自教育專家、精彩同行的班級管理理念和方法的營養。

如此方便快捷的學習方式，而且能做到工作學習兩不誤，對於當我學習“技術為我所用，教學因我而變” 這一主題的時候，很有感觸 。

經過同行的分析、專家的點評、自己的思考，我深深地感覺到，一個優秀的老師，必須學會自我管理，講究策略和方法，把握工作的主旋律，有條不紊的做好以每一件事情，真正做到雜而不亂。

一個積極上進，渴求知識的老師來説，是多麼難得和值得珍惜的學習機會!

我將抓住這次難得學習機會，進一步認真學習、積極思考、不斷總結，努力將學到的先進理論和經驗運用到日常工作去，做好自己的本職工作，為我們共同的.教育事業做出自己應有的貢獻。

我積極投身網絡研修的學習當中，切實做到了三個自覺：自覺參加上級組織的網絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業。使我更熟練了課堂教學設計的新方法、新思路，明確了現代教育的本質及課改給教師提出的高要求;明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，紮實的教學基本功，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生髮展為本”的教育思想。

通過研修，引發了自己多層面的思考及深刻的感悟。

我積極參加網絡研修培訓，聆聽專家的講座，細心琢磨每一節的課程資源，對 教學有了全新的認識和思考， 對怎樣做一個教師更有深刻的感悟：

如何做有魅力的教師?如何做反思性的教師?如何做研究性教師?

所以這次學習是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;

通過網上探討尋找到了思想的沉澱和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。

通過研修，激發了動力，加快了繼續努力、力求完美的步伐，在今後的工作中，不斷克服惰性、無計劃性，要通過各種學習，力求解決教學中的實際問題，促進自己的健康成長，切實為提高教學能力和業務水平而不懈努力。繼 續強化教師素質意識，樹立終身學習觀念，向名師邁進，在教學實踐中不斷反思、總結、完善，爭取有更多的、更新的教研成果。

通過研修教師們收穫了很多鼓勵和感動。

學員在的作業的留言裏的那些鼓勵的話語讓教師更加的明白，其實友誼是需要鼓勵的，學生是需要鼓勵的，教學更是需要賞識的。我們總是被這些鼓勵的發自內心真實的聲音所感動着.

總之，教師們在這次研修中的收穫是沉甸甸的。對於現在已經嚐到了網絡研修甜頭的我們來説，在今後的工作中會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，教會了我們怎樣去面對困難需要經常性的進行研修並且要肯下苦工夫勤於磚研才能有所收穫。這次遠程研修教會大家敢於面對困難並和困難進行鬥爭的不屈精神。

讓大家認識到，其實教學過程也是一樣要想在教育領域裏有所磚研有所貢獻你一定要敢於面對困難並進行不屈的努力這樣才會促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長!