教師崗位的職責

在當今社會生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責包括崗位職務範圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關係等。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的教師崗位的職責，歡迎大家分享。

教師崗位的職責1

堅持預防為主的醫療方針，經常對學生進行衞生健康教育， 使學生養成良好的衞生習慣。

一、指導校紅十字會和全校師生搞好學校衞生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學生的衞生宣傳教育。

二、瞭解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。

三、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規檢查，並填寫學生手冊。

四、發現流行病或在流行病發病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發病率， 每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯繫，指導學生養成正確用眼衞生習慣。使近視率與新發病率得到控制並低於區發病率平均值以下。

六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院治療，並填好處理情況記載表。

七、協助輔導主任做好全校衞生檢查、評比工作，每週向全校師生公佈檢查情況， 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衞生健康教育宣傳，一學期更換衞生宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。根據季節變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衞生、健康教育廣播(每週一次)。

九、重視對各類衞生健康教育資料的保管。

十、及時採購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。

教師崗位的職責2

1、國中生物組教師必須在學校的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。以深化課程改革為中心，以新課程理念為先導，以新常規為基準，教書育人，面向全體學生，努力提高教學質量，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規範，自覺做到：認真備課、認真上課、認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、積極開展生物第二課堂活動（如食用菌的栽培、花卉的培養、動物的飼養、遺傳實驗等）。

6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力，並且具有對實驗能給予適當的改進的能力。

7、 組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關係，對全體學生負責。

8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

9、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

10、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

11、積極進行教改試驗，人人蔘與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

12、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

教師崗位的職責3

1、擔任教學工作，按時完成教學任務，並保證授課質量。

2、按時對教學環境進行裝飾佈置，更新教學宣傳內容，保證教學環境優美。

3、積極協助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽諮詢電話。

4、按時參加教學部各類教研培訓活動，以提高教學能力。

5、服從上級部門安排的其他工作。

教師崗位的職責4

　　1、中學二級教師崗位職責：

(1)承擔一門學科的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

(3)參加教學研究活動。

　　2、中學一級教師崗位職責：

(1) 承擔一門學科的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

(3)承擔和組織教育教學研究工作。

(4)承擔教育科研任務。

(5)指導二級教師的教育教學工作，或承擔培養新教師的任務。

　　3、中學高級教師崗位職責：

(1)承擔學校安排的教育教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

(2)指導教育教學研究工作。

(3)承擔教育科研任務。

(4)指導一、二級教師的教育教學工作，擔任班主任，或承擔培養新教師的任務。

教師崗位的職責5

一、遵守勞動紀律，按時上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

二、努力學習政治理論，學習教育科學理論和現代科學文化知識，積極參與學校舉辦的各種形式的培訓，撰寫培訓感受。

三、開學前要制定好學期教學計劃，通研教材，安排好教學進度。

四、要先備課，明確教學目的、重點、難點，精心設計教案。在個人備課基礎上，按時、按要求參加集體備課，在教學上要有創新精神，有創造性，個人見解被採納。

五、上課前要指導學生預習教材，上課時要靈活使用教法，培養學生的自學能力和實驗操作能力。

六、佈置作業，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時。

七、因材施教，及時輔導，做好學困生轉化工作。

八、開展一項課外閲讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動，發展、培養學生的特長和愛好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。

九、要用好(探究)和(單元檢測)，每次考評要有成績統計、講評教案，要求質量高，針對性強。

十、每位教師每學期至少要上一節質量較高的校級公開課、積極配合學校上好縣級抽查課。參加或協助本科的縣級以上的講課比賽。

十一、每位教師每學期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進經驗交流材料。

十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學工作或承擔培養教師的任務和承擔組織教育教學研究計劃工作。

十三、在各級組織的各類學科質量檢測、競賽等活動中，成績不得居於全縣後五名。

教師崗位的職責6

1、定期編制本專業教學計劃；

2、嚴格根據本專業的專業技能要求、動作要領或動作規範等要求授課；

3、積極組織學生參加內部或外部活動、比賽或考級等；

4、強化安全意識，加強授課期間課堂紀律、授課秩序維護；

5、根據教學情況，協助教務人員做好學員/家長的溝通、回訪工作；

6、定期與學員或家長進行溝通並維繫會員關係，組織各類集體活動；

7、不斷提高教學質量和職業素養。

教師崗位的職責7

教師在教學系統中是領導者、傳授者、教育者，在教學過程中起着主導、教書、育人的三重作用。其主要職責是：

1、認真貫徹執行黨的教育方針，端正教育思想，按教育規律辦事。做到既教書又育人，教好書、育好人，恪盡職守，遵章守紀，以身作則，言傳身教，為人師表。

2、服從分配，勇挑重擔，認真負責，言談舉止文明，尊重和愛護學生，不諷刺挖苦，更不體罰和變相體罰學生。

3、加強年級組集體備課，做到超前備課和認真授課，既備好課前課，又認真研究課後課，做到課課有體會，節節有心得，天天有提高。每週聽課不少於一次，要有聽課記錄、聽課心得及評課心得。

4、勇於進行教學改革，不斷改進教學方法，把傳統教學與教學創新有機結合起來，每學年要寫出一篇高質量、教育教學與教學創新經驗總結，並把教改不斷引向深入。

5、面向全體學生，對每個學生負責，針對不同層次學生的學習情況，因材施教，分類輔導，做好培優補差工作。

6、組織考試和考查，做到全批、輪批與面批相結合，經常分析學生的學習狀況，不斷改進教學，並積極組織課外學習小組，注重對優秀生的培養和後進生的提高，真正做到各類推進，層層拔高。

7、同事之間要互尊互諒，互帶互學，互相信任和支持，處處以誠相待，不隨便議論他人，影響團結、妨礙工作的事不幹。

8、愛護公共財物，維護集體的利益和榮耀，有較高的責任感。

9、嚴格遵守各項規章制度，堅守工作崗位，不遲到，不早退，不隨意缺課、調課，工作時間不幹私事，處處盡職盡責，提高工作效率，積極參加學校安排的各項活動，圓滿完成學校交給的各項任務。

10、堅持請示報告制度，對自己的言行負責，對超越職權的事一定要請示領導研究解決，以求按章辦事，保持學校的安定團結。

教師崗位的職責8

1. 認真履行教師職責，遵守教師擇業道德規範，樹立為教學服務的思想，堅持把培養應用型人才作為工作目標。

2. 認真做好實習/教學的各項準備工作(如實訓教案、計劃,實訓指導書、實驗報告,實訓材料等)，瞭解學生所在專業和所實習/實訓工種的內容和要求，準備好學生實習/實訓所用設備、工具、量具等。

3. 實訓指導老師及時做好實習/實訓耗材申報工作。對實習/實訓設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細記錄，並妥善處理。

4. 自覺遵守學校與各個部門定製的各項規章制度，做到不遲到，早退，不竄崗，離崗。

5. 實訓前必須對學生進行實習/實訓安全教育，認真學習各種儀器設備的安全操作規程。

6. 認真做好學生技能實訓的指導和技術環節和示範，使學生儘快掌握實際操作技能。

7. 積極巡迴，耐心指導，及時解答學生提出的問題，教師無論何種原因不得中途離開實訓車間。

8. 及時規範的填寫《設備使用登記本》和《教學日誌》，機器設備出現故障時，必須核實詳細記錄在《設備使用登記本上》，以便管理員保修。

9. 應時刻督促學生的工具、量具、零部件及輔助設備的擺放位置，並正確引導學生學會正確的維護。

10. 教育學生遵守安全規程，愛護實習/實訓設備，工量具，堅持清潔制度，培養學生養成文明安全生產的習慣。

11. 每次實習/實訓結束前，應督促學生及時清點和整理好各自工具、量具、零部件及輔助設備，做好實訓場地的衞生，檢查安全隱患，做好實訓結束後的“關燈，關電，關扇，關窗，關門”的工作。

12. 認真聽取其他實習/實訓指導教師，指導師傅，學生們的意見，對教學中存在的問題及時向各部門主管領導彙報，並研究解決問題的方案，採取措施及時解決不斷提高教學質量。

13. 負責學生的實習/實訓成績的考核，並做到公正，準確，及時。

14. 如遇異常，緊急情況應迅速報告有關情況，妥善及時處理現場，使損失降低到最小。

教師崗位的職責9

1、參與教學研究，教授xx課程；

2、班級管理，建立良好的教學秩序；

3、瞭解和分析學生的學習和生活情況，把握學生思想動態及時做好引導；

4、與家長保持良好的溝通，及時反饋學生在校情況，相互配合解決學生問題，建立信任關係，樹立良好的學校形象。

教師崗位的職責10

1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表

2、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平

3、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展

4、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動

教師崗位的職責11

1、執行學校有關實驗室工作計劃，負責實驗室建設與教學儀器設備管理，準備實驗用品。協助教師指導學生實驗和課外科技活動。制訂教學儀器採購計劃，按時提出實驗室工作意見和總結。

2、努力學習專業知識，熟悉教學儀器設備的規格、構造、性能和工作原理，研究和改進實驗方法。協助教師不斷提高實驗教學質量。

3、定期對儀器設備進行保養，檢修，保持其良好的性能。與教師一起研製和改進教具。

4、負責做好儀器設備的採購和驗收，做好材料藥品的使用、回收、處理工作。處理好賬目。

5、參加所屬學科的教研活動，及時向教師介紹儀器設備狀況，徵求對管理工作的意見，提高管理水平。

6、做好實驗室的安全保衞工作，並經常清掃、整理，保持儀器設備的整潔。

7、嚴格執行實驗室各項規章制度，愛護國家財產，厲行節約。調動工作時，須辦好移交手續。

教師崗位的職責12

崗位職責：

1.擔任教學工作，按時完成教學任務，並保證授課質量，為兒童提供專業高品質的學習體驗。

2.引導孩子創作，更重要的是引導孩子創意的思考。

3.按時對教學環境進行裝飾佈置，更新教學宣傳內容，保證教學環境優美。

4.積極協助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽諮詢電話。

5.按時參加教學部各類教研培訓活動，及提高教學能力。

6.課後做好教學觀察記錄，瞭解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。

7.定期與家長聯繫，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

8.服從上級部門安排的其他工作。

任職要求：

1.大專以上學歷，藝術或教育學專業。

2.工作一年以上，有教學經驗者優先。

3.持有教師資格證者優先。

能力要求：

1.熟悉教育學及教育心理學等基礎知識。

2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡並能夠接受先進的教學理念、教學方法及教學流程。

3.有很強的模仿能力、溝通交流能力、藝術鑑賞能力、課堂控制能力及應變能力。

4.活潑、細緻、注重細節，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術，能接受週六和週日上班。

在童畫，我們以一種完美主義者的姿態生活，讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個好玩的視覺遊戲，插上想象的翅膀自由飛翔，體驗快樂享受新奇，把創意融入生活，享受美麗人生。走進童畫，讓藝術豐沛人生。

教師崗位的職責13

1.嚴格遵循教學計劃和教學大綱規定，合理組織課程(實踐環節)教學內容，制定課程(實踐環節)進度計劃。

2.負責選用或編寫符合課程(實踐環節)教學大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材(指導書等)，經系(部)同意後實施。

3.負責課程(實踐環節)需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學手段的基本建設。

4.負責該課程(實踐環節)的主講(指導)、輔導、答疑、批改作業。

5.負責課堂紀律、實習紀律的管理和督促檢查考勤工作，掌握學生出勤情況，保證正常的教學秩序。

6.負責主持該課程(實踐環節)的考核，並及時評定學生成績，做好成績分析工作。

7.負責收集學生對教學工作的意見，並與學生所在系(部)主任、教務處、輔導員、班主任交流教學情況，共同研究解決教學活動中的問題。

8.通過教學的各個環節，對學生進行科學世界觀、人生觀教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和革命傳統教育，把教書和育人統一起來，言傳身教，做好學生的表率。

9.根據教育改革的要求和教學規律，提出教改方案，經系(部)和教務處認可後試行。

10.接受院、系(部)組織的各種教學評估，對評估結果或評獎結果，有權提出異議或申訴

教師崗位的職責14

1、班級的管理和學生活動的組織與策劃；

2、瞭解學生的思想動態及時解決學生學習過程中遇到的問題；

3、組織班級間學生的交流、研討等活動

4、負責相關文案的撰寫和策劃；

5、可承擔職業素養課程授課者優先。

教師崗位的職責15

篇一：國小音樂教師工作職責

一、加強政治思想和教育理論學習，樹立全心全意為教育教學服務的思想提高思 想政治素質。

二、教師每人帶一個興趣小組。

三、組織好每學期興趣小組活動，寫好活動方案並做好總結工作。

四、有義務組織、指導、帶領學生參加市、區、學區各級、各項比賽，並爭獲好 成績。

五、保管好各類音樂器材，並登記統計使用情況。

六、經常教育學生愛護音樂室的設備、器材，並定期檢查、適時維修。

七、落實有關安全措施，認真做好的音樂室保潔工作。並強調音樂室佈局藝術化， 充分發揮環境育人的作用。

八、教學常規

（一）備課：

1、按《音樂學科課程標準》分年級制定教學目標和學期教學計劃。

2、認真鑽研教材，找出每課的教學難點、教學重點，教案中要突出重點、解決 難點。

3、教案設計中要説明教學過程中運用的教學方法、解決的問題、達到的目的。

4、備課要根據現代教育學、心理學理論、按學生年齡特徵，使教師教得生動， 學生學得主動。

5、要有目的的、有系統的在備課中注意發聲，聽音、節奏、視唱等常規訓練。

6、教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準備好課中所需的教具與錄 音磁帶，

7，備課前要了解學生知識程度，注意新舊知識內容與年級之間的相互銜接。 8，教案中採取情節教學，情境教學等。

（二）上課：

1 ..要養成師生同唱共遊進出音樂教室的良好教學氛圍，提倡教師創編。 2注意培養學生正確的唱歌姿勢與科學的發聲方法，使音色統一、和諧、甜美、 圓潤。

3、教師上課語言要親切、範唱要動人，舞姿要優美，伴奏要正規。

4、教學過程要合理，教學環節要清楚教學方法要生動，教學效果要良好，教學 目的要達到。

5、教師要善於激發學生的學習興趣，集中學生的學習注意力，調動學生的學習 積極性，創造一個主動愉快學習音樂的學習環境。

6、課中要給每個學生提供施展藝術才華的機會，要偏愛差生，讓他們也能享受愉 快學習音樂的權利。

7、音樂課中要使自己在學生心目中不僅是位出色的音樂教師而又是一位才華出 眾的編制、導演和優秀的演員。

8、認真做些課後摘記，積累經驗，不斷提高教學水平。

（三）課後：

1、加強業餘進修、爭取學歷達標。

2、寫點教學論文，積極主動參加各類論文評比活動。

篇二：音樂教師教師崗位職責

為了使音樂任課教師明確自己的職責，在工作中貫徹執行黨的教育方針，努力實現教學目標特訂以下崗位目標：

1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關係。

3、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的`明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

5、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助後進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

6、關心瞭解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

7、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。

8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

9、服從學校分工，認真紮實地完成兼任課的教學任務。

10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發展貢獻力量。

認真履行任課教師崗位職責。

一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。

二、根據所教學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務， 做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。

六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

七、經常整理、佈置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環境的清潔衞生。

八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行彙報演出。

九、注意保存積累檔案。

國小音樂教師崗位職責

（1）認真履行任課教師職責。

（2）根據音樂學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

（3）組織和開展興趣組活動，豐富學生課餘生活及課外活動，並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

（4）認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

（5）協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

篇三：洛陽中心國小音樂教師崗位職責

一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關係。

三、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

四、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務，創建實效課堂。

五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助後進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

六、搞好教學質量的考查工作，不斷研究改革用新的評價標準對學生的學習進行科學全面地考查。並以此改進教學方法。

七、關心瞭解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

八、關心學生健康，減輕學生過重負擔，增強學生體質。 九、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。 十、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

音樂器材管理員崗位職責

一、所有音樂器材必須分類置放和保管，做到分類合理清楚。

二、所有音樂器材必須裝箱、上架、進櫃，不能裝箱上架進櫃的必須有其它保護措施。

三、所有音樂器材必須標記明顯，做到一目瞭然，找尋方便。

四、所有音樂器材必須置放固定位置，做到井然有序。

五、管理員必須熟悉音樂器材的分類、位置、數量、完好程度等。

六、必須做好原有音樂器材的分類登記和新購教具的分類登記工作。

七、必須根據《借用制度》搞好音樂器材的外借歸還工作，做到服務按時，登記無誤，索還及時，根據借還登記，期終統計借用件次。

八、置放、外借、歸還時，組裝音樂器材必須部件完整。

九、外借音樂器材如有丟失損壞，管理員必須及時追查責任，弄清事實，向主管領導彙報以便處理，絕不可徇私、遷就或疏忽。

十、室藏音樂器材、學校配發本室的辦公用品或其它公物必須精心保管，如有丟失損壞，應立即向主管領導和總務室報告，必要時賠償或接受罰款音樂器材室鑰匙不得轉交他人。

十一、室內必須經常保持乾淨整齊。

中國小藝術專用教室管理制度

一、藝術專用教室（含音樂教室、美術教室、器材室等）供學校藝術課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。

二、各室所有藝術教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。 三、室內佈置有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學。各室要定時打掃，保持地面、牆壁、桌凳、器材清潔，環境整潔美觀。

四、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經常檢查、養護，出現故障要及時維修。

五、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防黴等措施。

六、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。

篇四：音樂教師崗位職責

1、按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。

2、負責音樂器材的維護、保養工作。

3、認真抓好音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。

4、認真鑽研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，不斷改進教學方法，運用現代信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務。

5、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校滿意。

6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排。

7、能用清晰、流利的普通話進行教學。

8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。

篇五：音樂教師職責

一、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

二、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

三、努力學習教育理論和學科專業知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，認真寫好教案。

四、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點。講解示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務，創建實效課堂。

五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。

六、完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

七、根據學校工作計劃，每學期在學校開展形式多樣的文娛活動，提高音樂的普及水平。

八、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。