幼兒園教師工作描述範文

一、來園：

1、檢查活動室是否乾淨、整潔、安全，注意活動室的開窗通風，通風時間應根據季節特點有所不同。

2、面帶笑容，接待幼兒來園，主動問好、問早，使用禮貌用語“您好”、“您早”等，親一親、抱一抱孩子。

3、幫助孩子安置所帶的衣物等，並向家長主動詢問有無交接事宜，引導幼兒與父母道別説“再見”，愉快分離。

4、安排來園幼兒遊戲，玩便於收放的玩具，觀察自然角動植物，教師和幼兒共同遊戲。

5、照顧、指導、幫助幼兒收放玩具。

6、播放輕鬆、優美、歡快的樂曲，營造愉快的氛圍。

二、早操：

1、操前檢查幼兒衣着是否整齊、舒適，拉鍊、釦子及鞋帶是否繫好，衣服、褲子是否穿好。

2、帶領幼兒較自然地走到户外，注意安全，不推擠，有秩序地走，不要求隊列、隊形。

3、活動內容有準備，運動量適度。

4、活動中注意觀察幼兒，如有異常情況要及時解決。

三、盥洗：

1、盥洗時可以用兒歌、遊戲的形式指導幼兒洗手、洗臉的程序。

2、幫助幼兒盥洗。

3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗後擦油。

4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大，注意不灑水，搓手時要關掉水龍頭。

5、注意安全，防止擁擠，小心幼兒滑倒、摔傷。

四、進餐：

1、開飯前，向送飯的教師道謝。

2、每餐前，教師用生動的語言向幼兒介紹飯菜，讓幼兒聞一聞，引發幼兒的`食慾。

3、教師與保育員共同照顧幼兒進餐，分發食物，進餐時，教師與保育員不斷巡視，隨時滿足幼兒的進食需要。特別照顧體弱兒，注意肥胖兒的食量與飲食結構。

4、進餐中，注意培養幼兒良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不掉飯粒，請幼兒坐好，正確地握勺、扶碗。

5、掌握進餐速度及時間(約30分鐘)，不催促幼兒吃飯。

6、餐後指導幼兒學習漱口、擦嘴。

五、遊戲：

1、要保證幼兒遊戲時間，不得擅自推遲和縮短遊戲時間。

2、為幼兒提供安全、衞生、豐富的各類遊戲材料。

3、玩具種類不要太多，同類玩具數量要多，以便幼兒選擇，可以同時遊戲，防止爭搶。

4、教師要帶領並參與幼兒的遊戲，觀察每個幼兒在遊戲中的興趣，瞭解每個幼兒個性，個別引導，幫助幼兒解決困難。

5、照顧全體幼兒，盡力滿足每個幼兒的需要。